教科版四年级下册科学第一单元植物的生长变化综合训练.docx

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1、教科版四年级下册科学第一单元植物的生长变化综合训练一、选择题1.下面不属于叶片的作用的是（）。A.光合作用B.净化空气C.吸收矿物质2.水稻适合生存在（）的环境里。A.寒冷、干旱B.寒冷、多湿C.温暖、多湿3.下列水果或蔬菜，不属于果实的是（）。A.萝卜B.花生C.桃子4 .播种凤仙花的步骤有选种下种盆中放土浇水。正确播种顺序是（）。A.B.C.（2）5 .植物叶片在茎上的分布方式的优势是（）。A.增添植株的美观性B.有利于其他植株的共同生长C.有利于叶片接受更多的阳光6 .小柯取出一些干的蚕豆种子，想观察种子的内部结构，可是很难剥开，下列操作方法中，正确的是（）oA.用镜子去皮B.用手直接剥

2、开C.用水浸泡一天后用镜子去皮7 .有的植物果实可以吃，如（）。A.苹果B.凤仙花C.苍耳8 .如图，种子的结构中，对种子起保护作用的是（B.种皮C.胚芽9 .为了更好的观察蚕豆内部结构，我们往往采用浸泡种子的方法，这主要是因为用水浸泡过的种子（）。A.种子容易发芽B.种皮容易剥开C.种皮收缩10 .下列花既有雌蕊，又有雄蕊的是（）oA.桃花B.南瓜花C.黄瓜花11 .我们吃的大米，主要来自水稻种子中的（）oA.胚乳B.胚轴C.胚芽12 .下面植物中，利用动物传播种子的是（）。A.凤仙花B.苍耳C.蒲公英二、填空题13 .小明认为凤仙花的茎具有输送水分的功能,这个过程处于探究活动的阶段。后期，

3、小明可以通过来验证。14 .将带根的一株黄色南瓜花放到装有红色水的试管中，用笔在水面处做好标记，并在水面上滴一些植物油，试管中的水会，植物油的作用是O同时，南瓜花会原因是O15 .一粒完盛的蚕豆的种子是由和胚构成的，其中胚又由、组成。16 .淡香的梨花引来蜜蜂在花间飞来飞去，这时蜜蜂对梨花的有促进作用。“柳絮飞时花满城”，柳絮飞”说明杨柳正在借助风力进行O17 .水稻在播种前要对种子进行“催芽”。小科观察到水稻种子上有“小白点”最先冒出，这个“小白点”是水稻的根，它是由种子的部位发育而来的。18 .凤仙花种子里面是有子叶的，凤仙花植物的叶子是生长的。19 .将一段凤仙花的茎插入装有红水的烧杯中

4、，一段时间后，将茎纵切开，看到纵切面上有红线，说明茎有运输的作用。20 .通过对植物生长的观察，我们发现植物的种子萌发时先长出,再长出:植物的根向生长。21 .植物的叶子总是交叉尽量不重叠生长，这样的生长方式有利于植物o通过观察凤仙花植株的生长，发现进入期后，凤仙花植株开始生长缓慢或停止生长。三、判断题22 .凤仙花是用根繁殖的。（）23 .我们吃的土豆不是植物的种子，但是它能长成新的植株。（）24 .油菜花属于完全花，南瓜花属于不完全花。（）25 .不同植物的茎生长方式也不同，凤仙花的茎是直立茎，葡萄的茎是匍匐茎，西瓜的茎是缠绕茎。（）26 .绿色开花植物一般由种子开始新的生命。（）27 .

5、挑选凤仙花种子时，要挑选那些饱满的、没有受过伤的种子。（）28 .百年樟树屹立不倒，是不会死亡的植物。（）29 .我国植物学家钟扬在西藏共收集了上万种植物的约4000万颗种子，为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏。（）30 .植物的根有固定植物的作用。（）31 .在秋天也能像在春天里那样播种，主要是因为阳光。（）四、连线题32.将下列植物种子，与其传播方式用线连接。油菜花动物传播苍耳水力传播蒲公英风力传播莲蓬五、简答题弹力传播33 .怎样科学养护凤仙花？（至少写2点）34 .通过哪些途径和方法可以了解植物生长过程？35 .生活中我们有时候食用植物的种子，有时候食用植物的果实，请分别列举三种？36

6、 .种子都有哪些传播方式，每种传播方式的种子有什么特点？参考答案：1. C【详解】叶是植物体制造营养物质的主要器官。植物的叶能够进行光合作用、蒸腾作用和净化空气。植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，所以C符合题意。2. C【详解】水稻的茎一般呈中空的圆筒形，根呈胡须状，细短而多，据此我们可以推测水稻喜温暖、多湿的环境。C符合题意。3. A【详解】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。不同植物可供食用的部分不同，我们吃的萝卜属于植物的根；花生和桃子属于植物的果实。4. B【详解】凤仙花可以在每年的39月份进行播种，以4月份播种最为合适。播种凤仙花的步骤有：1、挑选饱满、没

7、有受过伤的凤仙花种子，即选种。2、准备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土，即盆中放土。3、用手指在土中按23个洞，深度约1厘米，每个洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞口，即下种。4、往花盆中浇一些水，直到土壤湿润，然后将它放在温暖的地方，即浇水。5. C【详解】叶在茎上的排列，不论是哪一种叶序,相邻两节的叶,总是不相重叠而成镶嵌状态.这种同一枝上的叶，以镶嵌状态的排列方式而不重叠的现象，称为叶镶嵌。绿色植物需要通过光合作用制造有机物来养活自己，叶镶嵌使茎上的叶片互不遮挡，有利于叶片接受阳光的照射，而光是光合作用的条件，因此叶镶嵌现象也有利于光合作用的进行。6. C【

8、详解】我们在进行观察的时候,常常需要借助一些工具,要了解蚕豆玉米种子的内部构造，可以用镒子轻轻剥开经水浸泡过的种子，并用放大镜仔细观察它的内部结构，所以C符合题意。7. A【详解】一株绿色开花植物的植物体由根、茎、叶、花、果实、种子组成。其中果实包括果皮和种子两部分。有的植物的果实可以吃，如苹果；挑开一朵变干的凤仙花，可以看到果实，成熟后种子会弹出来，进行弹射传播，用于繁殖。凤仙花的果实不能吃；苍耳果实表面有钩刺，容易挂在动物的皮毛上，便于传播。苍耳的果实不能吃。可见A符合题意。8. B【详解】植物的种子由种皮、胚和胚乳3个部分组成。种皮起着保护种子的作用。胚是种子最重要的部分，可以发育成植物

9、的根、茎和叶。胚乳是种子集中养料的地方，不同植物的胚乳中所含养分各不相同。9. B【详解】根据对种子吸水的认识，将干蚕豆浸泡一天后，种子吸水膨胀，种皮容易剥离，这样可以更好的观察蚕豆种子的内部结构。可见B符合题意。10. A【详解】根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花、单性花和无性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花，如：桃花；在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，如：南瓜花、黄瓜花；既无雄蕊又无雌蕊的花叫无性花。11. A【详解】我们吃的大米是去掉了皮的大米种子，在去皮的过程中，胚的结构遭到了破坏，只剩下了胚乳这个结构，而水稻种子的营养物质主要贮存在胚乳中。所以我们食用的主要是

10、大米的胚乳。12. B【详解】自然界里，植物能繁衍生长，除了靠人工播种外，绝大多数是靠自然的传播。种子的自然传播方式大体是四种方式，依靠水力传播、风力传播、弹射传播、动物传播。苍耳种子是靠动物传播的；蒲公英种子靠风力传播；凤仙花种子是靠弹射传播的。13. 猜想与假设实验【详解】科学探究活动是从问题开始的。科学探究的过程就是不断地发现问题、提出问题、解决问题的过程。小明认为凤仙花的茎具有输送水分的功能，这个过程处于探究活动的提出问题阶段，后期小明可以通过实验研究来验证。14. 减少防止水蒸发变红根吸收了水分，通过茎的输送使南瓜花变红【详解】植物的根具有吸收水分的作用，植物的茎具有运输水分的作用。

11、将带根的一株黄色南瓜花放到装有红色水的试管中，用笔在水面处做好标记，并在水面上滴一些植物油，试管中的水会减少，植物油的作用是防止水蒸发。同时，南瓜花会变红，原因是植物的根吸收了水分，通过茎的输送使南瓜花变红。15. 种皮胚根胚芽子叶【详解】蚕豆的种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶；蚕豆的胚芽发育生长后变成茎和叶；胚根发育生长后变成根。对种子起保护作用的是种皮；为种子发芽提供营养的是子叶。16. 授粉传播种子【详解】蜜蜂在梨花丛中飞来飞去，身上沾到雄蕊的花粉，传递到另一朵花的雌蕊上，从而帮梨花完成授粉。柳絮是柳树的种子，根据种子传播方式与自身结构的关系，柳絮很轻，经风一吹就能飘向远方，它

12、传播种子的方式是风力传播。17. 胚根【详解】不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同，但种子的里面是相同的，种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶。水稻在播种前要对种子进行“催芽观察到水稻种子上有“小白点”最先冒出，这个“小白点”是水稻的根，它是由种子的胚根部位发育而来的。18. 两片交叉互生【详解】凤仙花种子里面是有两片子叶的，植物的茎、叶具有向光生长的特性，这样有利于接收充足的阳光进行光合作用。凤仙花植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是可以使叶子充分吸收阳光。19. 水分【详解】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。将一段凤仙花的茎插入装有红水的烧杯中，一段时间

13、后，将茎纵切开，看到纵切面上有红线，说明茎有运输水分的作用。20.根茎和叶下【详解】植物种子萌发先长根，再长茎，叶，根总是向下生长的，根的生长速度在植物生长初期要快于茎叶的生长速度，植株形成完整的根系后，茎叶的生长速度加快。21. 最大限度地接受阳光，进行光合作用开花【详解】植物的叶子总是交叉尽量不重叠生长，主要是为了最大限度地接受阳光，进行光合作用，促进植物的生长。凤仙花植株高度变化规律是先快后慢，等慢慢到了生长后期，也就是开花结果的时候，土壤里面的养分会少，且多用于繁殖，因此它的生长富度就会变得生长很慢。22. X【详解】略23. 【详解】植物除了用种子繁殖后代，还可以用营养器官根、茎、叶

14、进行繁殖。但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命。马铃薯用块茎繁殖，我们吃的土豆不是植物的种子，但是它能长成新的植株，所以题干中的说法是正确的。24. 【详解】完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。油菜花属于完全花，南瓜花属于不完全花。题目说法正确。25. 【详解】植物的茎按生长方式可分为缠绕茎、匍旬茎、攀缘茎、直立茎等。凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长，叫直立茎；葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长，这样的茎叫攀缘茎；西瓜的茎平卧在地面蔓延生长，这样的茎叫匍匐茎。26. 【详解】有些动物可以用根、茎、叶繁殖后代，但我们熟悉绿色开花植物

15、几乎都是从种子开始它们新的生命的。植物的种子可以成长为一个新的个体，绿色开花植物大多是通过种子繁衍后代的。27. 【详解】种子是种子植物的胚珠经受精后长成的结构，一般有种皮、胚和胚乳等组成。种子发芽需要两大条件：外界条件和自身条件。挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，种到花盆或校园的花池中，才能保证出苗整齐。28. 【详解】生物都要经历出生、生长、繁殖、死亡的过程，不存在不会死亡的植物。百年樟树屹立不倒，只能说明樟树的寿命长，但最终还是会死亡。29. 【详解】钟扬艰苦援藏16年，潜心从教30载，扎根高原行程50多万公里。他带领团队收集4000多万颗种子，盘点了世界屋脊的生物“家底”，填补了国家植

16、物基因图谱中的空白，为保护生物多样性做出了巨大的贡献，他曾获得“感动中国2018年度人物”。所以，题干表述正确。30. 【详解】根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的器官，它具有吸收水分和营养、固着植物的功能，少数植物的根也有繁殖的作用。31. 【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。在秋天也能像在春天里那样播种，主要是因为温度适宜。种子萌发不需要阳光，题目的说法错误。油菜花动物传播32苍耳水力传播,蒲公英风力传播蓬蓬弹力传播【详解】油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,称

17、为弹力传播；蒲公英的种子小而轻，上面有白色小绒毛叫冠毛，冠毛展开后像一把把小小的“降落伞”，风一吹便把种子传播到远方，利用风力传播；莲蓬的果实成熟后，会落在水里慢慢腐烂，包有海绵状外种皮的种子就会浮在水面漂行，随着波浪漂荡，最后沉入水底生根发芽，它利用水力传播；苍耳种子上有刺，在陆地上生活容易被动物携带传播。33 .（1）要合理施肥；（2）要每天浇水；（3）要有充足的阳光；（4）要经常通风。（合理即可）【详解】凤仙花维持生命需要阳光、空气、适宜的水分和温度。凤仙花性喜阳光，怕湿，耐热不耐寒，适生于疏松肥沃微酸土壤中。科学养护凤仙花的方法：L要合理施肥；2.要每天浇水：3.要有充足的阳光：4.要

18、经常通风；5.病虫害控制。34 .通过上网查资料、去图书馆查资料、向有经验的菜农请教。【详解】绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果、繁育种子。植物的生长要经历一定的过程，了解植物生长过程能够更好地认识植物。我们可以通过上网查资料、去图书馆查资料、向有经验的菜农请教等途径和方法了解植物生长的过程。35 .豌豆、莲子、花生等我们食用的是植物的种子，苹果、桃子、西瓜等我们食用的是植物的果实。【详解】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。不同植物可供食用的部分不同。植物种子可以食用的有：花生、玉米、核桃等；植物果实可以食用的有：黄瓜、茄子、苹果等。36 .轻，有翅或绒毛果实是风力传播，长钩刺，或味美的果实是动物传播，壳硬蜡质不沾水是果实是水流传播，果实成熟时开裂是弹力传播。【详解】植物传播种子的方法有很多。有：动物传播、风传播、水传播、弹射传播、机械传播等。轻，有翅或绒毛果实是风力传播，长钩刺，或味美的果实是动物传播，壳硬蜡质不沾水是果实是水流传播，果实成熟时开裂是弹力传播。