读《我的作文教学主张》有感.docx
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1、读我的作文教学主张有感本书作者管建刚1998年起用心当老师,十年磨一剑,2008年成为江苏省语文特级教师,中国教育报读书周刊2008年度十大推动读书人物。我的作文教学主张一书,是管建刚作文教学系列三部曲中的其中一部,以作文教学为语文教学的突破点,以文心技巧为作文教学的第一要务,以写作兴趣和写作意志为作文教学的核心要素,认为写作兴趣是写作的第一能力,写作意志是写作的第二能力,让学生有兴趣写、有意志写是写作教学上的最最重要的事情。在语文教学中,写作是建起高楼大厦的地基,是青青小草染绿大地的春雨,是语文老师用心专研的课题。从教以来,我常常在想,如何用新颖恰当的方式让学生爱上写作,让学生把自己善言辞的
2、一面尽情地投射在写作中。正当我百思不得其解的时候,我有幸读起管建刚老师的我的作文教学主张。每当翻开这本书阅读时,让我醍醐灌顶,从这本书里,我看到了管建刚老师钟情并执着地研究作文教学,我看到了一种深刻并持久的反思。主张,教学主张,教育主张,一定是教育思想、教育理念的具体化和个性化,是属于自己的,独特的。”这句话,在我翻开书几页后的总序中,给了我眼前一亮的感觉。管老师的金玉良言在前,切实可行的九条主张在后:兴趣重于技能、生活重于生成、发现重于观察、讲评重于指导、多改”重于多写、真实重于虚构、文心重于文字、课外重于课内、写作重于阅读。九条主张下,我看到的是一种异于自己以往教学的方式方法。其中主张四:
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