青岛版三年级下册科学第二单元混合与分离综合训练.docx
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1、青岛版三年级下册科学第二单元混合与分离综合训练一、选择题1 .通过实验我知道,向一杯水中不断加食盐,食盐()。A.会一直溶解B.一直不会溶解C.溶解一定数量后不再溶解2 .向一杯水中不断加食盐,食盐()。A.会一直溶解B.溶解一定数量后不再溶解C.不会溶解到水中3 .在谁在水中溶解得多的探究中,通过对食盐、小苏打的溶解对比,我们发现在相同情况下,食盐和小苏打在50毫升水中溶解得数量是()。A.相同的B.不同的C.无法比较4 .一杯浓盐水的底部还有少量的食盐不能溶解,()能使少量溶解的食盐继续溶解。A.加入少量研碎的食盐B.加入少量水并搅拌C.把它放在冰箱里5 .要想让冰糖溶解得快一些,下面做法
2、最好的是。A.直接把大块的冰糖放入热水中B.把冰糖研碎后放入热水中,并不停地搅拌C.把冰糖研碎后放入温水中6 .为了最快能喝到糖水,小亮可以采取()的方法。A.用热水B.搅拌C.用热水和搅拌两种7 .只有一个条件不同,其他条件都相同的实验称之为()。A.对比实验B.对照试验C.控制变量法8 .水和沙子混合后用()方法可以分离。A.一直加热B.用漉纸过滤C.搅拌9 .()可以使冰糖在水中溶解的速度达到最快。A.搅拌B.用热水C.搅拌、用热水、将物体研碎三种方法10 .把下列物质放入水中,能用沉淀方法分离的是()。A.沙子B.食盐C.白糖11 .将小钢珠放在磁铁各部位的磁性强弱与()有关。A.所涂
3、的颜色不同B.距磁铁两端的距离C.磁铁的粗细12 .在研究谁溶解得多的实验中,没有用到的器材是()。A.烧杯B.酒精灯C.天平二、填空题13 .只有一个条件不同,其它条件都的实验称为o14 .在相同量的水中食盐溶解的比小苏打(填“多”或“少”)。15 .只有一个条件不同,其他条件都相同的实验称为实验。(选填:对比、模拟)16 .通过溶解冰糖、肥皂的实验,我们可以知道、等方法可以加速溶解。17 .、将食盐研碎等方法可以加快食盐在水中的溶解。18 .溶解在水里的食盐可以用的方法进行分离。生活中如一等。19 .只有一个条件不同,其他条件都相同的实验称为o20 .我们在做“分离食盐和沙”实验时,可以先
4、把混合物加入水中搅拌,我们发现溶解在水中,用滤纸过漉,留在漉纸上的是o这个实验说明:易溶解于水。21 .让冰糖在水中溶解更快的方法有、o22 .向一杯水中加入少量食盐,发现食盐会,不断加入食盐,最终食盐o三、判断题23 .农民伯伯通常利用风的力量把果实壳及杂草与粮食分开。()24 .两种及以上的物质混合在一起,都可以轻易分离。()25 .用冷水浸泡洗衣粉,比用热水浸泡更容易去污。()26 .我们常用的温度计是摄氏温度计,它的单位是“摄氏度()27 .使用溶解的方法可以分离味精和锯末的混合物。()28 .在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。()29 .相同温度下,同样多的水能溶解的食盐和小苏
5、打的质量是相同的。()30 .向一个盛有半杯水的烧杯中不断加食盐,不停搅拌,食盐能一直溶解。()31 .分离泥土和白糖的方法是用风分离。()32 .锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。()四、连线题33 .连线。味精土壤能溶解在水中酒精不能溶解在水中沙子五、简答题34.如何让冰糖溶解的更快一些?35 .说一说怎样分离沙子和白糖?36 .说说混合物的分离方法。37 .桌子上有两瓶无色透明的液体,其中一瓶是纯净水,一瓶是食盐水。如果不用舌头尝的办法,你能利用所学知识区分出来吗?请写出你的办法。参考答案:1. C【详解】物质在水中的溶解能力是有限度的,当溶液达到饱和状态,就不能继续溶解了。通
6、过实验我知道,向一杯水中不断加食盐,食盐溶解一定数量后不再溶解。2. B【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。水能溶解一些物质,不同的物质在水中溶解能力是不同的。物质在水中的溶解是有一定限度的,向一杯水中不断加食盐,食盐溶解一定数量后不再溶解,所以B符合题意。3. B【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中,且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中,但是物质在水中溶解的量是有限的,不同物质在水中的溶解能力是不同的。在20C时,100亳升的水能溶解36克食盐,9.6克的小苏打。所以说不同种类的物质在相同的水
7、中能溶解的量不同。4. B【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中,且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。物质在水中溶解的量是有限的,我们可以通过加入少量水并搅拌能使少量溶解的食盐继续溶解。5. B【详解】在生产生活中,常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有:搅拌、研碎、增加水的温度等。把冰糖研碎后放入热水中,并不停得搅拌,同时改变了搅拌、研碎、增加水的温度三个条件,使得溶解更快一些。6. C【详解】加快溶解的方法有加热、搅拌和研碎。因此为了最快能喝到糖水,小亮可以采取用热水和搅拌两种方法,加快糖在水中的溶解,故C正确。7. A【详解】对比实验,指设置两个或两个以上的实验组
8、,通过对结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系,这样的实验称为对比实验。做对比实验时,我们一般是只控制一个条件发生变化。只有一个条件变化,其他条件都相同,才能找到最终那个变量与这个变量之间的关系。8. B【详解】分离混合物的方法有很多种。分离混合固体的方法有筛子筛、用磁铁吸、加热等。沙子不溶于水,水和沙子混合后可以用过滤的方法,将它们分离开来。故B符合题意。9. C【详解】加快固体物质溶解速度的方法主要有:1.搅拌;2.加热;3.磨成粉末等。搅拌、用热水、将物体研碎这三种方法可以使冰糖在水中溶解的速度达到最快,所以C符合题意。【点睛】本题考查加快物质溶解速度的方法,要求学生掌握加快物质
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- 青岛 三年级 下册 科学 第二 单元 混合 分离 综合 训练
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