普通心理学第十三章人格.ppt

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1、第十三章 人格,第十三章 人格,2,提 纲,一、人格概述二、人格理论三、人格测验四、人格成因,第十三章 人格,3,一、人格概述,1、定义与特征构成一个人的思想、情感和行为的特有模式一个人区别于其他人的稳定而统一的心理特点特征独特共同整体适应稳定可变生物社会,第十三章 人格,4,一、人格概述,2、组成成分,强度、速度、指向性先天遗传性无好坏之分可塑性小,态度、行为方式后天习得性有善恶之别具有可塑性,气质,性格,联系,气质影响性格的形成和发展；性格在一定程度上可以掩盖气质,第十三章 人格,5,一、人格概述,2、组成成分狭义：气质和性格思考：人格以什么结构存在？,气质,性格,认知风格,自我调控,第十

2、三章 人格,6,二、人格理论,1、特质理论特质（trait）是人格的基本单位奥尔波特的特质理论将人格特质分为两类：共同特质（common traits），指在某一社会文化中，大多数人或整个群体共有的特质。个人特质（individual traits），指个人身上所独具的特质。首要特质：最典型、概括中心特质：主要组成次要特质：不明显,第十三章 人格,7,二、人格理论：1、特质理论,卡特尔的特质理论卡特尔（Cattell）：因素分析法个别特质和共同特质（同奥尔波特）表面特质和根源特质表面相似，源自不同原因表面不同，具有共同根源卡特尔16种人格因素（根源）问卷（16PF量表，共187题）体质特质和环

3、境特质（先天、后天）动力特质、能力特质和气质特质（动机、能力、气质）,第十三章 人格,8,二、人格理论：1、特质理论,如果我有机会的话，我愿意：A 到一个繁华的都市旅行；B 介于A和C之间；C 旅览清净的山区。在接受困难任务时，我总是：A有独立完成的信心；B不确定；C希望有别人的帮助和指导。,第十三章 人格,9,二、人格理论：1、特质理论,1、特质理论卡特尔的特质理论,第十三章 人格,10,二、人格理论：1、特质理论,现代特质理论三因素模型艾森克（Eysenck，1947）外倾性（extraversion），内、外倾的差异神经质（neuroticism），情绪稳定性的差异精神质（psychot

4、icism），孤独、冷酷、敌视、怪异等负面的人格特征艾森克人格问卷（Eysenck personality Questionnaire，简称EPQ，1986）：85题（P、E、N、L分数）,第十三章 人格,11,二、人格理论：1、特质理论,现代特质理论五因素模型/大五人格模型塔佩斯等（Tupes&Christal，1961）运用词汇学的方法开放性（Openness）：想象、审美、情感丰富等责任心（Conscientiousness）：胜任、公正等外倾性（Extraversion）：热情、社交、果断等宜人性（Agreeableness）：信任、利他、直率等神经质（Neuroticism）：焦虑、

5、敌对、脆弱等大五人格因素的测定量表（NEOPIR）（240题）,第十三章 人格,12,二、人格理论：1、特质理论,现代特质理论七因素模型/大七人格模型特里根等（Tellegen&Waller，1987）正情绪性（positive emotionality）；负情绪性（negative）正效价（positive valence）；负效价（negative valence）可靠性（dependability）宜人性（agreeableness）因袭性（conventionality）人格特征量表（The Inventory of Personal Characteristics，IPC-7）,第十

6、三章 人格,13,二、人格理论,2、类型理论以类型（personality type）作为人格差异的核心单一类型理论佛兰克.法利（Frank Farley）T型人格（Ttype personality）：爱刺激、好冒险冒险行为的性质是积极或消极：T或T运动T；智力T,第十三章 人格,14,二、人格理论：2、类型理论,对立类型理论AB型人格福利曼和罗斯曼（Friedman&Rosenman）研究人格和工作压力的关系特征：P448内外向人格荣格（C G Jung）：libido的活动方向可以向内也可以向外当兴趣和关注点指向客体时，为外倾；指向主体时为内倾将心理活动分为思维、感情、感觉和直觉四种功能

7、（P449）,第十三章 人格,15,二、人格理论：2、类型理论,对立类型理论独立顺从人格勒温（K Lewin）按个体独立性的程度划分优越自卑人格奥地利心理学家阿德勒（A Adler）根据个体竞争性的不同，划分为优越性和自卑型优越型者特别好强，遇事不甘落后，总想胜过别人自卑型者遇事退让又不与别人竞争，有很深的自卑感,第十三章 人格,16,二、人格理论：2、类型理论,多元类型理论气质的类型说源于希波克拉底（Hippocrates，公元前460前377）的四液说罗马医生盖仑（Galen，约130200）将其发展为四种气质类型：多血质、粘液质、胆汁质和抑郁质巴甫洛夫指出大脑皮质的神经过程具有三个基本特

8、性：强度、均衡性和灵活性。根据三者的不同结合，形成四种不同气质。P450,第十三章 人格,17,二、人格理论：2、类型理论,多元类型理论气质的体型说克瑞奇米尔（E Kretschmer，1925）按体型划分肥胖型（身材短胖，圆肩阔腰）易患躁狂抑郁症瘦长型（高瘦纤弱、细长、窄小）易患精神分裂症斗士型（骨肉均匀，体态与身高成比例）易患癫痫症,第十三章 人格,18,二、人格理论：2、类型理论,多元类型理论气质的血型说古川竹二（1927）按血型划分A型：温和、老实、多疑、依赖他人等B型：感觉灵敏，恬静、喜社交、好管事AB型：上述两者的混合型O型：志向坚强、好胜、霸道、有胆识,第十三章 人格,19,二、

9、人格理论：2、类型理论,多元类型理论性格的类型说德国哲学家、教育家斯普兰格（E Spranger，1928）根据人类的六种生活方式进行划分理论型，政治型，经济型，审美型，社会型，宗教型特点（P450）,第十三章 人格,20,二、人格理论：2、类型理论,多元类型理论阴阳五行说黄帝内经根据阴与阳两种力量在人身上的比例不同划分太阳型：阳盛阴微少阳型：阳多阴少，“好外交而不内附”阴阳和平型：婉约从物，阴阳和平少阴型：阴多阳少，“行而似伏”太阴型：阴盛阳微，“心抑而不发”,第十三章 人格,21,二、人格理论：2、类型理论,多元类型理论阴阳五行说,阴阳五行说和气质类型说,第十三章 人格,22,二、人格理论

10、：2、类型理论,多元类型理论现代人格类型说两维：外倾内倾；感性理性四型：活泼型；完美型；力量型；和平型九型人格学说海伦帕尔默完美主义者、给予者、实干者、悲情浪漫者、观察者、怀疑论者、享乐主义者、保护者和调停者144题,第十三章 人格,23,二、人格理论：2、类型理论,多元类型理论民俗心理学的性格分类性格色彩学红色性格：机灵人（能说会道）蓝色性格：聪明人（心思缜密）黄色性格：精明人（不愿吃亏）绿色性格：明白人（大智若愚）星座,第十三章 人格,24,二、人格理论,3、整合理论艾森克（Eysenck，1967）整合特质理论和类型理论人格的四层次理论,类型水平（一般因子）,特质水平（群因子）,习惯反应

11、水平（特殊因子）,特殊反应水平（误差因子）,内倾性,主观性,持续性,可塑性,易感性,羞耻性,第十三章 人格,25,二、人格理论,3、整合理论两大维度：内向外向；神经质倾向（稳定性）人格维度图,第十三章 人格,26,二、人格理论,4、认知风格理论场依存性场独立性威特金（Watkin）解决问题认知方式上的差异：对外部环境（场）的依赖程度场独立型（field-independent，简称FI）：在加工信息时，对内在参照有较大的依赖倾向场依存型（field-dependent，简称FD）：在加工信息时，对外在参照有较大依赖倾向测量仪器：棒框仪,第十三章 人格,27,二、人格理论,4、认知风格理论冲动深

12、思卡根（Cagan）等思考问题速度的差异冲动（impulsivity）型：反应迅速，但精确性差沉思（reflection）型：反应缓慢，但精确性高测量工具：匹配相似图形测验（1个标准图形，6个选项）因变量：反应时和错误率,第十三章 人格,28,二、人格理论,4、认知风格理论继时性同时性达斯（Das）根据脑功能的研究继时性（successive cognitive style）：左脑优势，解决问题时一步一步地分析问题，每个步骤只考虑一种假设或属性同时性（simultaneous cognitive style）：右脑优势，解决问题时同时考虑多种假设，兼顾到多种可能性，发散思维女孩多为继时性风格，

13、男孩多为同时性风格风格的差异并不代表加工水平的差异,第十三章 人格,29,三、人格测验,1、观察法人格在活动中的表现选择活动种类；在活动中扮演的角色和表现人格在言语中的表现话量；真诚度；风格人格在表情、姿态和服饰上的表现面部表情；典型的姿势；选择衣服和饰物项目核查法行为评定法,第十三章 人格,30,三、人格测验,2、自陈量表式测验被试根据自身情况对量表进行作答是非题或选择题如，卡特尔16PF量表、艾森克人格问卷、气质类型量表、明尼苏达多相人格测验（MMPI）、爱德华个人兴趣量表、斯特里劳气质调查表、内曼和科尔施太特的向性调查表优点：题目固定，内容清楚，施测简单，记分方便缺点：效度不易建立，被试

14、的反应偏向有可能影响结果的真实性,第十三章 人格,31,三、人格测验,3、投射测验理论基础：精神分析学派主题统觉测验（TAT）凭个人想象，编造出图片上的故事主试鉴定根据：故事主题，人物关系，知觉歪曲，不平常形式的特征，故事中反复出现的情节以及整个故事的情调罗夏克墨迹测验（RIT）瑞士精神病学家罗夏（H Rorschach，1921）由10张带墨迹的图片组成,第十三章 人格,32,三、人格测验,第十三章 人格,33,三、人格测验,第十三章 人格,34,三、人格测验,第十三章 人格,35,三、人格测验,第十三章 人格,36,三、人格测验,第十三章 人格,37,三、人格测验,3、投射测验罗夏克墨迹测

15、验鉴定四标准：部位、决定、内容、独创性优点：弹性大，被试不受限制，可以自由反应缺点：评判缺乏客观标准，个别施测需要大量时间4、情境测验P460性格教育测验（character education inquiry）情境压力测验（situational stress test）5、自我概念测验 P461,第十三章 人格,38,四、人格成因,1、生物遗传因素气质双生子的研究生理缺陷内倾生理成熟的早晚2、社会文化因素不同国家和不同民族,第十三章 人格,39,四、人格成因,3、家庭因素家庭结构的健全程度家庭气氛家庭经济的收入水平家长的职业父母的教养态度家庭子女的多少,第十三章 人格,40,四、人格成因,母亲的态度与儿童的性格（据诧摩武俊）,第十三章 人格,41,四、人格成因,4、学校教育因素教师校风、班风同伴群体5、个体自我调控能力P469,