生命体征监测技术.ppt
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1、,生命体征监测技术,体温(T)脉搏(P)呼吸(R)血压(BP),生命体征监测技术,体 温,一、概念 是人体内部的温度,是人体在新陈代谢和骨骼肌的运动过程中不断产生热能的结果,体 温(2),二、正常体温 部位 正常范围()腋窝 36.037.0 口腔 36.337.2 直肠 36.537.7,三、异常体温,(一)发热 低热:37.537.9 中等度热:38.038.9 高热:39.040.9 超高热:41以上(二)体温过低 当体温低于35时称为体温不升,体温上升期 产热散热 畏寒 高热 高热持续期 产热散热 皮肤灼热 体温下降期产热散热大量出汗,1.发热过程,2.高热病人的护理,(1)病情观察(
2、2)降温与保暖(3)补充营养和水分(4)口腔护理(5)皮肤护理,高热病人病情观察,四小时测量一次体温,观察病人面色,脉搏 血压、呼吸 药物或者物理降温后30分钟观察体温的变化,做好记录 做好心理护理 缓解紧张和焦虑情绪,1.保暖 升高环境温度 2.生命体征的监测 3.随时做好抢救准备,(二)体温过低的护理,电子体温计,三、体温计的种类,鼓膜体温计,四、测量体温的操作流程,护士:核对,选择部位用物:检查体温计,擦干,至35以下向病人解释:目的和方法,A、口温:口表水银端放热窝闭口3分钟取出B、腋温:擦干腋下水银端置腋深处夹紧510分钟取出C、肛温:露出臀部润肛表水银端插入直肠(34cm)3分钟取
3、出擦拭肛门,擦净体温表读数记录甩水银恢复体位,清点数目清洁、消毒,准备,测试,读数,处置,测量口温法,闭口,勿咬,舌下热窝,时间:3-5分钟,测量腋温的方法,先擦干腋窝,再放体温计水银端置腋窝,屈臂过胸夹紧,时间:5-10分,测量肛温方法时间:3分钟适用:婴幼儿、昏迷,润滑,将肛表水银端插入34cm,手扶,1、婴幼儿、昏迷、口腔疾患、口鼻手术、呼吸困难者特殊患者不宜测口温,测体温时应当守侯身旁2、有影响因素时,推迟30分钟测量3、体温和病情不符,复测体温4、极度消瘦的患者不宜测腋温5、如不慎咬破汞温度计,应及时处理,五、注意事项,脉搏,一、概念:随着心脏节律性的收缩和舒张,动脉血管壁相应的出现
4、扩张和回缩的搏动,在表浅动脉上可摸到动脉搏动正常脉搏 成人:60100次/分,儿童比成人快与呼吸的比例约为4:15:1。脉律规则,每搏强弱相等,柔软、有弹性,二、异常脉搏,速脉:成人脉率每分钟超过 100次/分缓脉:成人脉率每分钟少于 60次/分,(一)频率异常,(二)节律异常,在同一单位时间内脉率少于心率,脉搏细数,强弱不等,快慢不一,听诊心率完全不规则,,(三)绌脉:心房纤颤,早搏 间歇脉,三、异常脉搏的护理1.休息2.准备好急救物品和急救仪器 3.指导患者按医嘱服药 4.协助患者做好各项检查5.心理护理,四、测量脉搏的方法,1、目的:(1)判断有无异常情况(2)间接了解心脏的情况 2、部
5、位 3、操作步骤 4、注意事项,测量部位,护士:衣帽整齐用物:笔、记录本、时钟病人:安静休息,手指按压动脉搏动处*记数30秒观察胸、腹部起伏记数30秒记录,准备,测量,操作步骤,操作步骤,护士的示指、中指、无名指放于测量脉搏的部位上,正常脉搏测30秒,脉搏短绌两名护士同时测量:一人听心率,一人测脉率 测1分钟,注意事项,1、不可用拇指诊脉2、为偏瘫病人诊脉,应选择健侧肢体3、如脉搏细弱而触摸不清,可用听诊器测心率1分钟4、病人若有剧烈活动应该休息20分钟后测量,呼吸,一、概念:机体与外界环境之间的气体交换气体排出体外的过程称呼气,气体进入肺的过程称吸气正常成人呼吸为1620次特点:节律规则 均
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