爱情和心理健康1.ppt.ppt
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1、爱 情 是 什么?,内容,一、爱情是什么二、大学生的爱情三、爱情爱是自我成长 四、恋爱挫折及调试,一、爱情是什么,一、爱情是什么,1、爱情定位 爱情是人类特有的情感形式,是男女双方在交往中形成的彼此倾慕、相互爱悦、渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、深沉、持久专一的真挚感情。,特 征眉目传情、语言沟通;美化对方、只见优点不顾及其他的倾向;完善自己与对方协调;一日不见,如隔三秋;戒备对方被别人抢走,独占的欲望,2、爱情类型浪漫式:理想化,强调外在美,追求肉体与心灵融合的境界游戏式:只求个人满足,对对方不肯付道义责任,轻易变化对象占有式:赋予及其强烈的感情,并希望对方回应以同样的方式,占有欲,对方
2、稍有怠慢或忽视就猜疑,伴侣式:缓慢的由友情渐变的爱情,温存多于热情,信任多于嫉妒,是平淡而深厚的爱情奉献式:甘愿为爱牺牲一切,不求回报现实式:将爱情视作彼此现实需求的满足,3、爱情的三个基本要素性爱理想责任,理想志同道合的思想基础情投意合的感情基础忠诚专一的道德基础“择偶须偕千秋业,爱有源头情不竭”,责任责任是对性爱和理想的升华。责任是爱情生活的重要保障,是坚贞爱情的“试金石”。责任是一种自愿的担当。责任体现对对方的“忘我”付出,提升了爱情的境界。,斯滕伯格爱情三元论图示,承诺 亲密 程 度 热情 时间,4 爱情的特征互异性互爱对等性纯洁专一性强烈持久性 汉乐府上邪(ye)“上邪!我欲与君相知
3、,长命无绝衰!山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合:乃敢与君绝!”,爱情、婚姻与幸福,有一天,柏拉图问苏格拉底:什麽是爱情?苏格拉底说:我请你穿越这片稻田,去摘一株最大最金黄的麦穗回来,但是有个规则:你不能走回头路,而且你只能摘一次。于是柏拉图去做了。许久之后,他却空著双手回来了。苏格拉底问他怎麽空手回来了?柏拉图说道:当我走在田间的时候,曾看到过几株特别大特别灿烂的麦穗,可是,我总想著前面也许会有更大更好的,於是就没有摘;但是,我继续走的时候,看到的麦穗,总觉得还不如先前看到的好,所以我最后什麽都没有摘到。苏格拉底意味深长地说:这,就是爱情。,又一天,柏拉图问苏格拉底:什麽是婚姻?苏格
4、拉底说:我请你穿越这片树林,去砍一棵最粗最结实的树回来好放在屋子裏做圣诞树,但是有个规则:你不能走回头路,而且你只能砍一次。於是柏拉图去做了。许久之后,他带了一棵并不算最高大粗壮却也不算赖的树回来了。苏格拉底问他怎麽只砍了这样一棵树回来?柏拉图说道:当我穿越树林的时候,看到过几棵非常好的树,这次,我吸取了上次摘麦穗的教训,看到这棵树还不错,就选它了,我怕我不选它,就又会错过了砍树的机会而空手而归,尽管它并不是我碰见的最棒的一棵。这时,苏格拉底意味深长地说:这,就是婚姻。,还有一次,柏拉图问苏格拉底:什麽是幸福?苏格拉底说:我请你穿越这片田野,去摘一朵最美丽的花,但是有个规则:你不能走回头路,而
5、且你只能摘一次。於是柏拉图去做了。许久之后,他捧著一朵比较美丽的花回来了。苏格拉底问他:这就是最美丽的花了?柏拉图说道:当我穿越田野的时候,我看到了这朵美丽的花,我就摘下了它,并认定了它是最美丽的,而且,当我后来又看见很多很美丽的花的时候,我依然坚持著我这朵最美的信念而不再动摇。所以我把最美丽的花摘来了。这时,苏格拉底意味深长地说:这,就是幸福。,二、大学生的爱情,(一)大学生的爱情现状大学生爱的迷茫(学生原文)因为寂寞因为好奇因为追求“流行”,一对对小情侣如雨后春笋般的冒了出来,你侬我侬,难舍难分,但是,又有多少的人不是为了尝尝爱情的芬芳滋味而盲目投身于爱情,又有多少人不是为了排遣寂寞无聊而
6、游戏爱情?爱情的享乐化、物质化、现实化变成了大学生爱情观的一个重要特征,感染了时代流行病的我们在爱情选择该面前何去何从?,大学生爱情箴言(学生观点)爱情是“静水流深而非风浪怒起”爱情是源于内心的关爱,重要的是彼此的扶持和支撑,而不是华丽的形式;爱情应该以一种淡泊和平静的和谐长存于彼此心中,以支持长久的一生 爱情是一串葡萄,过早尝它,酸,过晚尝它,苦,只有适当时候尝它才是甘甜的 爱情对于生活也许不是必需品爱情可以不要激情,但责任却绝对是必须的,大学生的择偶标准对学生择偶条件的抽查发现,对于外在美和内美的要求,一般说来,男生,尤其是文科的男生较注重前者,而女生则大都注重后者。近几年来,这种情况有所
7、变化,男女生的择偶标准越来越趋于一致:首先是要求对方与自己有共同的理想、志趣,其次要求对方品德高尚,知识渊博,具有见识和多方面的才能,最后才考虑外表,而且外表一般即可,主要是要气质好。志、德、才、貌。,爱情与学业大学不是被爱情遗忘的角落,但是,大学也决不是谈情说爱的摇篮。傅雷所告诫的学业第一,爱情第二的原则对大学生处理爱情与学业的关系有普遍的指导意义。动力论利多弊少阻力论弊多利少均衡论利弊均衡,大学生眼中的婚前性行为正方:六种观点说“赞同”感情基础论、人之本性论、人身自由论、基本人权论、身心健康论、法律界限论反方:四个角度看“影响”影响幸福论、承担责任论、影响学业论、违反道德论,大学生对于同居
8、现象见怪不怪据浙江工业大学对全省10余所大专院校的大学生恋爱观的调查,当代大学生的性道德观念发生了巨变,有近1/3的大学生对西方的“性解放”、“性自由”是持认同态度的。有31.1%的学生不仅认为“性解放”、“性自由”是“现代文明的标志,完全可以接受”,而且认为“这是人类爱情发展的必然结果”。对于婚前性行为,认为这是一种不道德的行为的占14.2%;认为不道德,自己不做,但可以理解的占21.9%;而认为只要真心相爱无需指责的占55.9%,居第一位。还有5%的同学认为“只要两人愿意,没有爱情也行”。,一位美国母亲的肺腑之言:“婚前同居,是一个错误”,因为同居与享受浪漫爱情毫不相干;婚前同居时间越长,
9、越感到不幸福,常常导致情绪的反复无常甚至家庭暴力的产生;一项研究发现,婚前同居者的婚后生活质量较低,比婚前不同居的人婚姻破裂的比率高出33%。,(二)大学生的恋爱特点浪漫性易变性多元性突击性轻率冲动性,1、大学生恋爱心理发展的一般特征年级特征性别特征男生比女生更易一见钟情男生比女生更积极主动女生的戒备心理比男生强女生的“面子观”比男生强女生比男生更看重爱情在生活中的位置女生比男生更看重情爱男生比女生的爱表现得更为强烈,而女生比男生的爱表现得更为持久,(,2、大学生恋爱心理的矛盾特征恋爱自主与社会干预的矛盾培养人才出发点/大学生身心成熟恋爱是私事,不应干涉浪漫情感与道德要求的矛盾拥抱、接吻/大学
10、作为学校、公共场所不能容忍过分亲昵地行为“给予”与“索取”的矛盾,(三)大学生恋爱中容易混淆的几种感情1.好感与爱情2.异性友谊与爱情3.爱情与激情,第一,友谊是广泛而不排他的,而爱情的显著而突出的特点就是排他性,这是一种抗拒其他人对自己爱慕对象予以任何性亲近的心理倾向。第二,友谊是一种平和、深沉的感情。第三,友谊与爱情的区别在于爱情的直觉性。第四,友谊是公开的,不回避他人,不怕被人知道,在集体中和公开的场合下,都可以自由自在地充分表达。,大学生如何与异性交往,男女同学之间怎样才能保持纯洁的友谊呢?首先,大学生与异性朋友来往,最好以小团体方式举行。其次,与异性同学的交往,越是心地光明,落落大方
11、,就越容易把握“友谊”与“爱情”的分寸感,就不会因为对方的热情而自作多情,也不会因为双方友谊深厚而形影不离。,一点忠告大学生不可只为爱情尤其是性爱而去接触异性,也不必因为不谈恋爱而回避异性,因为广泛的异性交往和友谊是大学生活的自然而重要的内容。即使是处于恋爱中的学生,也希望你们不要局限于二人世界,而是要继续保持、发展广泛的人际交往,把友谊作为爱情的重要补充。,(四)大学生恋爱中常见的观点1.爱情至上的观点 持这种观点的人认为:爱情凝聚着生活的全部意义,爱情就是一切,是全部生命价值的所在,除此之外,一切都是乏味的。这种爱情至上的观点在大学生中比较常见。2.爱情理想化的观点 爱情理想化的人,往往把
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