设计性试验和综合性试验.ppt
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1、实验一 复利问题,实验目的,1.加深对函数极限概念的理解2.讨论极限在实际问题中的应用3.会用Matlab命令求函数极限,掌握极限概念,Matlab软件求函数极限的命令limit,实验要求,基础实验一 函数极限(设计性实验),实验内容,复利,即利滚利。不仅是一个经济问题,而且是一个古老又现代的经济社会问题。随着商品经济的发展,复利计算将日益普遍,同时复利的期限将日益变短,即不仅用年息、月息,而且用旬息、日息、半日息表示利息率。现在我们已进入电子商务时代,允许储户随时存款或取款,如果一个储户连续不断存款和取款,结算本息的频率趋于无穷大,每次结算后将本息全部存入银行,这意味着银行不断地向储户支付利
2、息,称为连续复利问题。若银行一年活期年利率为0.06,那么储户存10万元的人民币,如果银行允许储户在一年内可任意次结算,在不计利息税的情况下,由于复利,显然这比一年结算一次要多,因为多次结算增加了复利。结算越频繁,获利越大。连续复利会造成总结算额无限增大吗?随着结算次数的无限增加,一年后该储户是否会成为百万富翁?,基础实验一 函数极限(设计性实验),实验方案,设本金为p,年利率为r,若一年分为n期(即储户结算频率为n),每期利率为r/n,存期为t年,依题意,第一期到期后利息为,本金*利率=p*r/n,第一期到期后的本利和是,本金+利息=p+p*r/n=p(1+r/n),基础实验一 函数极限(设
3、计性实验),因规定按复利计息,故第二期开始时的本金为,第二期到期后的利息应为,p(1+r/n),本金*利率=p(1+r/n)*r/n,第二期到期后的本利和是,本金+利息=p(1+r/n)+p(1+r/n)*r/n,=p(1+r/n)2,,第n期到期后的本利和是,p(1+r/n)n,存期为t年(事实上是有tn期),到期后的本利和为,p(1+r/n)tn,随着结算次数的无限增加,即在上式中n,t=1年后本息共计,10.6184(万元),基础实验一 函数极限(设计性实验),随着结算次数的无限增加,一年后本息总和将稳定于10.6184万元,储户并不能通过该方法成为百万富翁。实际上,若,年利率为r,一年
4、结算无限次,总结算额有一个上限,即100000*exp(r)元。它表明在n时,结果将稳定于这个值。而且用复利计息时,只要年利率不大,按季、月、天连续计算所得结果相差不大。,基础实验一 函数极限(设计性实验),实验过程,a=100000*exp(3/50)一年结算无限次,总结算额有上限为,syms n ra=limit(100000*(1+r/n)n,n,inf)a=100000*exp(r),syms n,a=limit(100000*(1+0.06/n)n,n,inf),基础实验一 函数极限(设计性实验),实验二 最优价格问题,实验目的,1.加深对微分求导,函数极值等基本概念的理解2.讨论微
5、分学中的实际应用问题3.会用Matlab命令求函数极值,实验要求,掌握函数极值概念,Matlab软件中有关求导命令diff,基础实验二 函数的导数(设计性实验),实验内容,某房地产公司拥有100套公寓当每套公寓的月租金为1000元时,公寓全部租出。当月租金每增加25元时,公寓就会少租出一套。1.请你为公司的月租金定价,使得公司的收益最大,并检验结论 2.若租出去的公寓每月每套平均花费20元维护费,又应该如何定价出租,才能使公司收益最大,基础实验二 函数的导数(设计性实验),实验方案,基础实验二 函数的导数(设计性实验),基础实验二 函数的导数(设计性实验),f=inline(-x*(100-(
6、x-1000)/25)a=fminbnd(f,1000,3500)x=-f(a)f=Inline function:f(x)=-x*(100-(x-1000)/25)a=1750 x=122500,(1),实验过程,基础实验二 函数的导数(设计性实验),基础实验二 函数的导数(设计性实验),基础实验二 函数的导数(设计性实验),(2)f=inline(-(980+x)*(100-x/25)a=fminbnd(f,0,2500)f=Inline function:f(x)=-(980+x)*(100-x/25)a=760,实验过程,基础实验二 函数的导数(设计性实验),实验三 相关变化率,实验目
7、的,实验要求,1.加深对复合函数、相关变化率的理解2.通过实例学习用微分知识解决实际问题3.熟悉Matlab命令求复合函数,符号函数求微分,掌握复合函数求微分、相关变化率应用,熟练应用Matlab软件中求复合函数,符号函数求微分命令,基础实验二 函数的导数(设计性实验),有一个长度为5m的梯子贴靠在垂直的墙上,假设其下端沿地板以3m/s的速率离开墙脚而滑动,求 1.当其下端离开墙脚1.4m时,梯子的上端下滑之速率为多少?2.何时梯子的上下端能以相同的速率移动?3.何时其上端下滑之速率为4m/s?,实验内容,基础实验二 函数的导数(设计性实验),设t=0时,梯子贴靠在墙上,在时刻t(秒)时,梯子
8、上端离t=0时位置的距离为S米,梯子下端离开墙脚的距离为x米,则有,实验方案,基础实验二 函数的导数(设计性实验),1.梯子的上端下滑之速率,当x=1.4m时,,2.梯子上、下端相同速率处,,即,(舍去),基础实验二 函数的导数(设计性实验),即当梯子下端离开墙脚的距离是3.54m时,梯子的上、下端的相同的速率移动.,3.,即,解得 x=4,-4(舍去).即当梯子下端离墙脚4m时,其上端下滑之速度为4m/s.,基础实验二 函数的导数(设计性实验),实验过程,(1)syms x t f=5-sqrt(52-x2);x=3*t;a=compose(f,x);c=diff(a,t);b=subs(c
9、,t,x/3);d=subs(b,x,1.4);numeric(d)ans=0.8750,基础实验二 函数的导数(设计性实验),(2)syms x a=solve(3*x)/sqrt(25-x2)-3,x)a=5/2*2(1/2),(3)syms x a=solve(3*x)/sqrt(25-x2)-4,x)a=4,基础实验二 函数的导数(设计性实验),基础实验三 一元函数的积分(设计性实验),实验一 树的高度问题,实验目的,1.加深对积分概念的理解,2.使用积分理论解决实际问题,3.熟悉Matlab命令求不定积分,解数值方程,掌握积分概念,Matlab软件中求不定积分命令,实验要求,有一种快
10、速生长的树,为了衡量它是否有种植的经济价值(如作为木柴),人们要求该树在5年内(t=6,在种植时已生长一年)至少生长6m,如果树的生长速度为1.2+5t-4(m/年),其中t为年数.若种植时(t=1),树已有1m高,试问种植此树是否有经济价值。,实验内容,基础实验三 一元函数的积分(设计性实验),实验方案,树的高度,由题意可得,将t=1代入,得,即,基础实验三 一元函数的积分(设计性实验),syms t f=int(1.2+5*t(-4)f=6/5*t-5/3/t3 clear syms c c=solve(1.2-5/3+c-1,c)c=1.4666666666666666666666666
11、666667,即种植树5年后,树高8.66m,比种植时的1m长高了7.66m,超过至少生长6m的要求,种植此树有经济价值。,实验方案,实验过程,基础实验三 一元函数的积分(设计性实验),实验二 生日蛋糕问题,掌握积分概念,Matlab软件中有关积分计算的命令,实验目的,1.应用数值积分方法,加深对积分概念的理解2.通过实例学习用数值积分知识解决面积、体积计算 等实际应用问题3.学习使用Matlab软件中有关积分计算的命令,实验要求,基础实验三 一元函数的积分(设计性实验),一个数学家即将要迎来他九十岁生日,有很多的学生要来为他祝寿,所以要定做一个特大蛋糕。为了纪念他提出的一项重要成果口腔医学的
12、悬链线模型,他的弟子要求蛋糕店的老板将蛋糕边缘圆盘半径做成下列悬链线函:r=2-(exp(2h)+exp(-2h)/5,0h1(单位m),实验内容,基础实验三 一元函数的积分(设计性实验),由于蛋糕店从来没有做过这么大的蛋糕,蛋糕店的老板必须要计算一下成本。这主要涉及两个问题的计算:一个是蛋糕的质量,由此可以确定需要多少鸡蛋和面粉;另一个是蛋糕表面积(底面除外),由此确定需要多少奶油。,实验内容,基础实验三 一元函数的积分(设计性实验),实验方案,首先分析一个圆盘形的单层蛋糕,如图所示,,绕水平中心轴旋转而成,若高为H(m),半径为r(m),密度为k(kg/m3),则蛋糕的质量(kg)和表面积
13、(m2)为,基础实验三 一元函数的积分(设计性实验),如果蛋糕是双层圆盘的,如图所示:,绕水平中心轴旋转而成,每层高为H/2,下层蛋糕半径为r1,上层蛋糕半径为r2,此时蛋糕的质量和表面积为,以此类推,如果蛋糕是n层的,,实验方案,基础实验三 一元函数的积分(设计性实验),每层高为H/n,半径分别为r1,r2,rn,则蛋糕的质量和表面积为,事实上,蛋糕边缘圆盘半径,基础实验三 一元函数的积分(设计性实验),(0h1),此时,数学家的生日蛋糕问题就转化为求上面两个数值积分。,基础实验三 一元函数的积分(设计性实验),求得该数学家的生日大蛋糕的质量和表面积为 W=5.4171(kg),S=16.0
14、512(m2),syms h r=2-(exp(2*h)+exp(-2*h)/5;quadl(pi*(2-(exp(2*h)+exp(-2*h)/5).2,0,1)ans=5.4171 r0=subs(r,h,0)r0=1.6000 quadl(2*pi*(2-(exp(2*h)+exp(-2*h)/5),0,1)+pi*r02 ans=16.0512,实验方案,基础实验三 一元函数的积分(设计性实验),实验三 还款问题,实验目的,1.加深了解一元函数积分法2.定积分在经济数学中的实际应用3.熟悉Matlab命令求定积分,解一元数值方程,掌握定积分概念,Matlab软件求定积分,实验要求,基础
15、实验三 一元函数的积分(设计性实验),现购买一栋别墅价值300万元,若首付50万元,以后分期付款,每年付款数目相同。10年付清,年利率为6%,按连续复利计算,问每年应付款多少?,实验内容,基础实验三 一元函数的积分(设计性实验),实验方案,这类问题属于贴现问题,若第t年还款为万元,则第t年还款的贴现值为,n年的贴现值为,每年付款数目相同,共10年,这是均匀现金流,付款总值的现在值等于现价扣去首付。,依题意:,设每年付款A万元,则第t年付款的现在值,,由连续贴现公式应为,因付款流总值为250万元,,即有,基础实验三 一元函数的积分(设计性实验),得A=33.2447(万元),故每年应付款33.2
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- 关 键 词:
- 设计 试验 综合性
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