房屋建筑学教学PPT平面设计.ppt
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1、,房屋建筑学,教学课件,一幢建筑物的平、立、剖面图,是这幢建筑物在不同方向的外形及剖切面的正投影,这几个面之间是有机联系的。建筑设计中将二维的平、立、剖面综合在一起,用来表达建筑物三维空间的相互关联及整体效果。,平面图建筑物各层的水平剖切图,是从各层标高以上大约直立的人眼的高度将建筑物水平剖切后朝下看所得的该层的水平投影图。既表示建筑物在水平方向各部分之间的组合关系,又反映各建筑空间与围合它们的垂直构件之间的相关关系。,第2章 建筑平面设计,2.1 平面设计的内容,一、建筑平面及其作用 建筑平面表示在水平方向房屋各个部分的形状、大小和组合关系 1.集中反映建筑功能方面的内容;2.对剖面关系比较
2、简单的建筑也能反映空间组合的主要内容;建筑设计往往从平面设计入手,但要紧密联系剖面、立面,不断修改,逐步深入。二、建筑平面的组成及平面利用系数 1.组成(见附图):(1)使用部分:包括使用房间及辅助房间(使用面积);(2)交通联系部分:如走廊、门厅、过厅、楼梯等(交通面积)(3)结构部分:房屋构件所占的面积(墙、柱等)(结构面积)2.平面利用系数:简称平面系数:K使用面积/建筑面积 注:建筑面积指外墙包围的各楼层面积的总和(含外墙);三、平面设计的内容 平面设计包括单个房间的平面设计及平面组合设计;*,建筑面积的组成,单个房间平面设计是在整体建筑合理而适用的基础上,确定房间的面积、形状、尺寸以
3、及门窗的大小和位置。平面组合设计是根据各类建筑功能要求,抓住主要使用房间、辅助使用房间、交通联系部分的相互关系,结合基地环境及其他条件,采取不同的组合方式将各单个房间合理地组织起来。,房屋的使用部分包括主要使用房间和辅助使用房间。2.2 主要使用房间的平面设计,本节介绍以下几部分内容:一 使用房间的分类和设计要求二 使用房间的面积形状尺寸 三 门窗在房间平面中的布置*,一 使用房间的分类和设计要求,1 分类(1)生活用房间:如住宅的起居室、卧室、宿舍、招待所客房;(2)工作学习用房间:办公室、教室、阅览室等;以上两类房间要求安静、朝向好、少干扰;(3)公共活动用房间:营业厅、剧院、体育馆等。这
4、类房间的设计重点是安排好交通流线。2 设计要求(以教室为例说明)(1)房间的面积形状尺寸要满足家具设备的布置和使用活动要求;(2)门窗的大小和位置要考虑出入方便、疏散安全,采光、通风好;(3)房间平面形状尺寸应使结构布置合理、施工方便;(4)室内空间及各细部构件要考虑审美要求美观*,二 使用房间的面积、形状和尺寸,(一)房间面积 总的依据是房间的使用功能和人数,以及家具设备的数量、尺寸和布置方式。可用下列几个方法确定:1 根据房间的家具设备布置而定 房间的内部面积由下列三部分组成(见附图):(1)家具设备所占据的面积:查有关资料或按实际情况确定;(2)人们在室内使用活动的面积:按人体基本尺寸及
5、规范确定;(3)房间内部的交通面积;2 按容纳人数和面积定额确定:根据面积指标和人数确定;3 对活动人数不定,家具布置灵活多变的房间:调研已建的同类房屋,根据使用特点和投资条件确定;(二)房间平面形状和尺寸*,房间的使用面积分析,(二)房间平面形状和尺寸,1 确定房间的平面形状尺寸要考虑的因素2 矩形房间的优点(长宽比不宜超过1:2)(1)墙面平直,便于布置家具,提高面积利用率;(2)便于统一开间、进深,有利于平面组合;(3)结构布置简单,有利于构件标准化;3 与房间尺寸有关的几个名称*,1.确定房间的平面形状尺寸要考虑的因素,(1)室内的使用活动特点-房间的使用性质如:展览厅常做成正方形,会
6、议室常做成矩形,幼儿活动室可做成多边形,剧场做成钟形或扇形。(2)采光、通风、音响等要求 由于侧窗采光的有效范围为窗顶高度的2倍,所以若单侧采光常采用沿外墙长边方向的矩形平面;若双侧采光宜采用正方形、六边形平面。(3)家具设备布置(见附图):如教室、卧室等(4)结构布置:尽量在各种构件的经济跨度范围内,并符合模数制砖混结构中普通钢筋混凝土梁的经济跨度为56米框架结构中普通钢筋混凝土梁的经济跨度为68米预制楼板跨度宜选用3米4.2米(5)空间比例美观*,几个名称,3 与房间尺寸有关的几个名称(见附图)(1)定位轴线:确定构件位置的基准线,是施工放线的依据,分纵向定位轴线和横向定位轴线。(介绍其图
7、示方法)(2)开间:相邻两条横向轴线之间的距离(3)进深:垂直于开间方向的房间尺寸(相邻两条纵向轴线之间的距离)(4)面宽:沿开间方向的房间尺寸,由一个或几个开间组成*,教室平面尺寸,按教室人数排列课桌:1 第一排座位至黑板的距离应大于2米。2 最后一排至黑板的距离应小于8.5米,且与后墙之间留出通道。3 第一排边座的水平视角应大于30度。4 根据桌椅尺寸和人体活动尺度确定排距和通道宽度。,三 门窗在房间平面中的布置,(一)门的宽度、数量和开启方式 1 宽度 指墙体上的门洞宽度 2 数量 3 开启方式(二)门的位置(三)窗的位置和大小 1窗的大小 2窗的位置 3标准木窗的系列尺寸(略)*,门的
8、宽度,(1)考虑因素:人体尺寸、人流多少和搬进房间的家具设备的大小;安全疏散(每个门的净宽和每100人所需要的总宽度见建筑防火规范第5.3.14,15,16,17条)门越宽,开启时所占的面积越大。所以,在满足使用的前提下适当减小门宽。(2)常用门宽尺寸(中南地区标准型号):镶板木门:700,800,900,1000,1200,1300,1500,1800夹板门:700,800,900,1000,1100,1200,1300,1500,1800一般居室的门:900(一个人携带东西通行)教室、办公室的门:1000(一人通行,另一人侧身通行)住宅卫生间:不小于700阳台、厨房:800医院病房:120
9、0-1500双扇门(出入担架车)注:宽度超过1100时,为开启时少占面积,应做双扇门。*,门的数量和开启方式,2 数量 公共建筑的房间若室内人数超过50人或面积大于60M2则至少应设两个门,分设在房间两端,以保证安全疏散(详见建筑设计防火规范第5.3.8条);人流量集中的剧场、商场应在主要通道处设门(图)且每门净宽度1400,总宽度满足600mm/百人;3 开启方式(1)使用人数少的房间宜内开以免影响走廊交通;(2)使用人数多的房间,为安全疏散,应外开;(3)几个房间的门相邻布置时要避免碰撞(附图);(4)商店营业厅宜作双向弹簧门;*,(二)门的位置,门的位置应考虑以下因素:1 有利于室内家具
10、布置并保留较为完整的活动面积和墙面。对于面积小、人数少、家具多的房间主要考虑这一条。(见附图)2 交通路线简捷,便于安全疏散:门的位置尽量与室内通道相对应(对于面积大、人数多的房间主要考虑这一条。如:剧场)3 小房间的门不止一个时,应考虑缩短室内交通路线(图2-17)。4 通风:与窗的位置对应,组织气流。*,剧院和卧室门的位置,窗的大小,主要由采光、通风要求确定:对于一般民用建筑可用“采光面积比”估算窗户面积(又称窗地比),采光面积比窗洞面积之和/房间地面面积(各类房间的窗地比见附表)(对采光要求高的房间应根据其采光等级和采光系数的要求进行采光设计。)注:确定窗子面积时还应考虑地区特点。南方地
11、区为求通风效果,宜加大窗户面积;北方地区为减少能耗,宜减小窗户面积。(用窗墙比控制)*,民用建筑的采光分级和采光面积比,窗的位置,2 窗的位置(1)考虑照度均匀:宜相对集中布置,且窗间墙不宜太宽(见附图);(2)组织穿堂风:房间两侧的门窗宜对面直通布置,以便形成穿堂风(见附图)。(3)受力合理:承重墙体的窗间墙不应太小(不小于1米)且窗洞应避开承重梁;(4)立面效果美观*,采光较好,采光较差,门窗位置与通风,门窗位置与通风,3.标准木窗的系列尺寸,窗洞宽度以3M为模数(尽量选用标准窗)窗宽:窗高:单扇-600 600,900,1200,1500-C1(一)双扇-900,1200 1600,18
12、00-C1(二)三扇-1500,1800 2100,2400-C1(三)四扇-1800,2100,2400*,2.3 辅助房间的平面设计,其设计原理与使用房间基本相同,仅设备不同。(一)厕所:根据使用特点、使用人数多少先确定卫生器具的数量和布置方式,再根据设备大小和人体使用所需要的空间来确定其面积、形状、尺寸 1 卫生器具的数量按建筑类型和使用人数查规范确定(见附表)(1)大便器:由建筑装修标准和使用习惯选用坐式或蹲式(2)小便器:有小便斗和小便槽两种(每0.6米长的小便槽折合一个小便器)(3)洗手盆和污水池:常布置在前室*,厕所设备参考指标,2 卫生器具的规格尺寸及人体使用所需要的基本尺寸
13、参阅“建筑设计资料集”第一册(附图)3 布置方式:厕所可分为有前室和无前室的两种(见附图)前室的作用:改善走廊和过厅的卫生条件;使视线隐蔽 4 厕所位置要求(1)公厕应与走廊、过厅联系方便,但视线隐蔽(2)采光通风良好(特别是公厕)(3)各个楼层的厕所应上下对应(4)男女厕所宜相邻布置:有利于管道集中(5)宜靠近化粪池一侧,并不宜占有好的朝向*,厕所与前室,厕所设备尺寸,(二)浴室、卫生间(浴室、盥洗室与厕所组成卫生间)主要设备有洗脸盆、淋浴器(或浴缸)1 数量:按建筑类型和使用人数确定 2 规格尺寸:参阅“建筑设计资料集”第一册(三)厨房:根据设备及布置方式确定平面尺寸 1 设备:灶台、案台
14、、水池等(尺寸见图集)2 布置形式:单排、双排、L形、U形(见附图)3 布置要求(1)采光通风良好(2)布置紧凑并符合操作流程,保证必要的操作空间。(3)墙地面作防水面层,便于清洗(4)有一定的储存空间*,厨房布置形式,900,a,b,a,b,对于L形和U形布置方式,至少得一条直线长度2100mm,2.4 交通联系部分的平面设计,一 概述二 走道(走廊)三 楼梯和坡道 1.楼梯的类型 2.楼梯的数量和位置 3.梯段宽度 4.平台宽度 5.楼梯间的开敞与封闭(补充)6.楼梯平面图的画法(补充)7.坡道、电梯和自动楼梯四 门厅、过厅和出入口*,概 述,1 交通联系的组成部分(1)水平交通联系:走廊
15、(过道)(2)垂直交通联系:楼梯、电梯、坡道等(3)交通联系枢纽:门厅、过厅2 交通联系部分的设计要求(1)流线明确、简捷,联系方便;(2)采光通风良好;(3)有足够的宽度,人流疏散迅速安全(防火要求)(4)在满足使用的前提下适当减少交通面积;*,二、走道(又称过道或走廊),1.走道的作用 2.走道的类型 3.走道的宽度 4.走道的长度 5.走道的采光,走 道,1 作用:联结同一层的各个房间及楼梯、门厅、过厅等;其他功能 2 分类(1)按走道与房间的相对位置分 外廊:走廊的一侧有房间,另一侧与室外空间联系;内廊:走廊的两侧都有房间;(2)按走廊与出入口的相对位置分(见附图)普通走道:走道两端均
16、与出入口(或楼梯间)相连;袋形走道:走道仅一端与出入口(或楼梯间)相连,另一端封闭;*,普通走道和袋形走道,3.走道宽度,设计走道的中心问题是确定其宽度(1)按人流通行要求确定:按单股人流550600宽考虑 双向人流最小宽度:1100-1200(这是走道最小宽度)三股人流最小宽度:1500-1700(2)兼有其他功能的走道 道应结合使用功能确定(附图)医院单面候诊:不小于2100(候诊850,担架或小车700,行人550)医院双面候诊:不小于3000(候诊8502,担架或小车700,行人600)教学楼外廊宽:不小于1800(廊边站人6001200)教学楼内廊宽:不小于2400(廊边站人6002
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