襄阳汽车职业技术学院技能大师工作室建设实施方案.docx
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1、襄阳汽车职业技术学院技能大师工作室建设实施方案为加快推进我院高技能人才队伍建设,为襄阳市经济增长提供坚实的智力支撑,经研究,决定开展襄阳汽车职业技术学院技能大师工作室建设工作,现就我院技能大师工作室建设有关事宜提出以下意见。一、目标与任务技能大师工作室,以各教学单位、教研室、生产性实训基地、各训室、高技能人才培训基地、大企业为主要载体,由具有绝招绝技的技能大师领衔,开展技术攻关创新和高技能人才培养。1、目标通过创建技能大师工作室,搭建高技能人才研修平台,建立高技能人才绝技绝活代际传承机制,推行技能大师带徒制度,培养一批具有绝技绝活的高技能人才,扶持一批能够继承传统技术工艺的能工巧匠,基本形成覆
2、盖重点行业、特色行业的技能传承与推广网络。2、任务逐步建立省、市、院级技能大师工作室服务网络,探索依托技能大师工作室培养高技能人才的新途径、新模式。2018年开始,每年建设2个院级技能大师工作室。到2020年,争取建成2个市级技能大师工作室,1个省级技能大师工作室。二、功能定位1、技术攻关立足企业,发挥技能人才团队优势,进行技术改造、技术攻关和技术创新,解决生产技术或教学难题,推动教学改革和技术进步。2、技艺传承以技能大师为带头人,传授技艺,为企业和社会培养高技能人才。3、科技研发开展新技术开发、试点推广和课题研究、培训设备研发,总结绝技绝活和技术技能创新成果。4、技术交流开展技术交流,加快高
3、技能人才集聚,形成技术创新团队。三、设立方式1、各教学单位单独设立。2、各教学单位通过合作方式共同设立。四、申报条件技能大师应是学院内(外)技能拔尖、技艺精湛、贡献突出、综合素质高、校内(外)公认且在生产实践中能够起带头作用,具有创新能力和校内(外)影响力的高技能人才,在带徒传技方面经验丰富,能够承担技能大师工作室日常工作。同时,应具备以下条件之一:(1)指导学生获得省级技能大赛二等奖以上的;(2)独自或以团队带头人的身份获得省级以上二等奖的;(3)具有技师以上职业资格,开展技术技能革新,取得有一定影响的发明创造,创新教学模式,并在教学中产生较大影响;(4)具有一定的绝技绝活,并在积极挖掘和传
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