大气的受热过程48445.doc
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1、-大气的受热过程【学习目标】1.描述大气的受热过程,并能运用大气的削弱作用及保温作用原理解释各种地理现象。2.比拟不同情况下温差日较差和年较差的大小,并能说出温差的影响因素。3.学会分析逆温现象及逆温的影响。【课前预习区】【根底诊断】联合国气候变化框架公约第十七次缔约方会议于2011年11月28日在南非召开。答复12题。1.人类活动引起的温室效应增强是德班气候大会关注的焦点,温室效应增强的大气过程是大气()A对太阳辐射的散射增强 B射向地面的辐射增C对太阳辐射的吸收增强 D射向宇宙空间的辐射增强2气象谚语有“露重见晴天的说法。就此现象,以下表达正确的选项是()A天空云量少,大气保温作用强B地面
2、辐射强,地表降温慢C空气中水汽少,地表降温慢D大气逆辐射弱,地表降温快读下面大气受热过程图,答复35题。3.使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是()A BC D4.影响近地面大气温度随高度升高而递减的是箭头()A B C D5.青藏高原与同纬度地区相比太阳辐射强,但气温低,主要是由于 () A大气吸收辐射少 B大气吸收辐射少 C地面吸收辐射少 D地面吸收辐射少 太阳辐射中被绿色植物用来进展光合作用的那局部能量称为光合有效辐射,简称PAR。它直接影响着植物的生长、发育、产量和产品质量。读太湖地区太阳总辐射(Q)与PAR的多年月平均值变化曲线图,答复67题。6.太湖地区太阳总辐射(Q)与PAR
3、的季节变化特点是()A.Q值夏秋季节大,冬春季节小B.PAR值冬春季节大,夏秋季节小C.Q值比PAR值季节变化更大D.Q值与PAR值在同一个月到达最大值7.造成太湖地区太阳总辐射(Q)6月和8月差异的主要因素是()A.太阳高度 B.白昼长度C.天气状况 D.地面反射率【根底知识梳理】一、大气的垂直分层阅读“大气垂直分层示意图,完成下表:层次主要特点原因高层大气存在假设干层,能反射,对无线电通信有重要作用太阳紫外线和宇宙射线平流层气温随高度升高而臭氧吸收大气以运动为主上热下冷大气平稳,天气晴朗,有利于水汽杂质少、水平运动对流层气温随高度增加而,每上升100米降低约热量绝大局部来自运动显著上冷下热
4、,差异大,对流强天气现象,最活泼,与人类关系的一层水汽杂质多,对流运动二、对流层大气的受热过程1.大气的热源大气受热能量的根本来源:;近地面大气的主要、直接热源:。2.大气的受热过程1太阳暖:太阳辐射穿过大气过程中,局部被大气,大局部到达地面,使地面增温。2暖大气:地面增温后产生,能量主要集中在局部,与太阳辐射相比属于长波辐射。因此,它会被大气中的吸收,大气增温。3大气返:大气增温后,向外辐射能量,它将其中很大局部返还地面,这局部称作。它很大程度上弥补了地面辐射所损失的能量,从而起到了_作用。3.大气对太阳辐射的削弱作用1太阳辐射的波长分布:太阳辐射能主要集中在_局部,波长为_微米,约占太阳辐
5、射总量的_,因此,太阳辐射是辐射。2削弱作用形式作用特点参与作用的大气成分被削弱的辐射形成的自然现象反射作用无选择性 云层、较大尘埃 可见光夏季多云的白天气温不太高散射作用选择性空气分子、细小尘埃晴朗的天空呈色无选择性颗粒较大的尘埃等各种波长天空呈灰白色吸收作用选择性臭氧水汽和二氧化碳4.意义大气对太阳辐射的能降低白天近地面的气温,大气的能使地面散热的速度放慢。这两种作用共同影响的结果是缩小了气温,为生物的生长发育和人类的活动提供了适宜的条件。【预习检测】 电视剧闯关东中的场景:“主人公朱开山为了防止所种的庄稼遭受霜冻危害,在深秋的夜晚带着全家人及长工们在田间地头点燃了柴草。结合大气受热过程示
6、意图答复12题。1.朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法,有利于 A增强a辐射 B增强b辐射C增强c辐射 D改变b的辐射方向2.关于图中a、b、c所代表的容表达正确的选项是 Aa代表大气的直接热源 Ba、b所代表的辐射波长的大小关系是abCb代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收 Dc代表的辐射与天气状况无关读“到达地球太阳辐射量的分布图,图中曲线分别表示地表吸收太阳辐射量、地表反射太阳辐射量、大气上界太阳辐射量、云层反射太阳辐射量。完成35题。3图中曲线()A表示云层反射的太阳辐射量B表示大气上界的太阳辐射量C表示地表吸收的太阳辐射量D表示地表反射的太阳辐射量4影响曲线变化的主要因素为()A云量厚度B
7、地势上下C太阳高度 D植被状况5近50年来,曲线在高纬度的数值有减少的趋势,其主要的原因是()A云量增加 B气候变暖C环境污染 D人口增加以下图表示“27N*地 坡向坡度为10对地表获得太阳辐射的影 响,纵坐标表示该地坡面与地平面获得太阳辐 射量的比值仅考虑地球运动和地形因素。完成67题。6.该地坡向对地面获得太阳辐射影响最大的季节是 A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季7.假设坡度从10增大到15,则a点的数值将 A.增大 B.减小 C.先减小后增大 D.先增大后减小右图是*区域太阳年辐射总量等值线单位:百万焦耳/平方米年图。据此答复89题。8.两地太阳辐射总量的最大差值R可能是 A.29
8、00R3000 B.3400R3500 C.900R4000 D.4400R4500 9.导致两地太阳年辐射总量差异的主要因素是 A.副热带高压B.纬度位置C.地形地势D.西南季风【疑难聚焦】请同学们认真填写你在预习过程中存在的疑难问题,方便教师订单式解答【课堂互动区】【目标具体分解一】结合典型案例,比拟不同情况下温差日较差与年较差的大小,归纳总结影响温差的因素。【典型例题1】(2021模拟)2021年9月中旬,江浙地区一般进入秋季(如果连续10天日平均气温低于22,则被认为进入秋季)。读这年9月中下旬几日的天气状况表,答复12题。日期17181920212223242526最低气温23232
9、425262728282825最高气温31323334353637383830天气晴晴晴晴晴晴晴晴晴阴风力弱弱弱弱弱弱弱弱弱较强偏北风1.这年9月1725日,日温差的大致变化规律及影响因素分别是()A日温差增大,天气状况B日温差降低,海陆状况C日温差增大,风力状况D日温差增大,地面状况2此段时间,地区()A开场进入秋季B气温变化与风向、风力无关C阴晴变化与“副高北移有关D26日大气的保温作用和削弱作用增强【典型例题2】2021 我国*中学地理研究性学习小组对霜冻现象进展探究性学习。该图是他们通过长期收听天气预报绘制的我国东部地区的平均初霜、终霜日期曲线图。据此答复35题。*3.图中初霜、终霜出
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