2023年心理学考试试卷(共五卷).docx

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1、2023年心理学考试试卷（一）（总分100分，考试时长90分钟）一、单项选择题（每小题2分，共100分）1、悲喜交加、举棋不定是人的情绪和情感的（）A、生理性B、稳定性C、可变性D、复杂性和矛盾性【答案】D2、学生学习时采用简洁的语词写下材料中的主要观点、次要观点和各观点之间的关系，这种学习策略属于A、精加工策略B、组织策略C、调节策略D、计划策略【答案】B3、时间差、强度差和波压差是人的（）主要线索。A、视空间知觉用B、听空间知觉C、运动知觉D、大小知觉【答案】B4、刚刚能引起感觉的最小刺激量叫。A、绝对感觉阈限B、差别感觉阈限C、绝对感受性D、差别感受性【答案】A5、如果某中学生多次经历考

2、试失败，则很有可能每当听说货赶到要考试时就会非常焦虑。按照八甫洛夫的理论，这种现象说明学生在考试和焦虑之间建立起TA、一级条件作用。B、一级泛化C、高级条件作用。D、高级泛化【答案】C6、自问自答或不出声的言语活动是。A、独白言语B、内部言语C、书面言语D、对话言语【答案】B7、根据奥苏泊尔的意义学习观，大学生的知识学习应该使新知识与相应的原有经验间建立A、逻辑意义B、潜在意义C、心理意义D、客观意义【答案】C8、概念的外延主要是标明了概念的(A、质B、量C、大D、小【答案】B9、以下情境中的哪一个情境最适宣教师每当有行为发生便给予强化A、小明网开始学习怎样正确地做前空翻B、教师给四年级学生复

3、习加法的事实性知识C、小丽已形成每天交作业的习惯D、小刚学会了上课举手才能回答问题【答案】A10、美国耶鲁大学的心理学家()试图在更为广泛的意义上解释智力行为于上世纪80年代。无名你出了智力的三元理论。A、瑟斯顿B、斯皮尔曼C、吉尔福特D、斯腾伯格【答案】DIk在个体品德结构中，道德情感具有的直接作用是A、认识作用B、动机作用C、判断作用D、标志作用【答案】B12、研究者必须尊重客观事实，按照事物的本来面貌来反映事物的原贝称为（）原则。A、客观性B、实验性C、系统性D、发展性【答案】A13、失眠的表现有（）A、人睡困难B、不能熟睡C、早醒，醒后无法再入睡D、以上都是【答案】D14、“家庭婚姻、

4、升学就业、晋升、子女教育”等是失眠的哪方面因素（）A、精神障碍B、心理社会C、反生理时钟D、药物：【答案】B15、某学生对一次考试失败引起的精神痛苦进行调整，最宜称其为（）A、问题关注应对B、情绪关注应对C、过程应对D、特质应对【答案】B16、感知过的事物不在面前而在头脑中保持的客观事物的形象叫做（）。A、保持B、想象C、回忆D、表象【答案】D17、症状具有做作、夸张或富有情感色彩是哪种神经症的特点？A、强迫症B、焦虑症C、恐惧症Dx魔症【答案】D18、关于个体对生活事件的认识评价，不正确的描述是（）A、初级评价是估计事件与自己的利害关系B、初级评价事件与己无关，则不再出现次级评价C、次级评价

5、是对个人的能力作出估计D、次级评价事件是不可改变的，往往采用问题关注应对【答案】D19、下列选项中，（）是因为生理或心理上的缺乏而引起的紧张，为了减少这种不舒适的紧张状态的一种反应。A、诱因B、欲望C、动机D、需要【答案】D20、埃里克森研究指出幼儿阶段儿童的一个重要的心理特征是“自居作用”因而教师可以成为A、幼儿的塑造者B、幼儿的养护者C、幼儿的榜样D、沟通幼儿与社会的中介【答案】C21、动力定型具有（）的特征。A、定型化B、自动化C、概括化D、定型化、自动化、概括化【答案】D22、人族中确定对象之间相同点和差异点的思维过程叫做（A、分析B、综合C、比较D、抽象和概括【答案】C23、心理动力

6、学理论认为心身疾病的发病的要素不包括（）A、未解决的心理冲突B、身体器官的脆弱易感倾向C、自主神经系统的过度活动性D、习得性反应【答案】D24、以感知过的事物形象为内容的记忆叫O。A、形象记忆B、情绪记忆C、逻辑记忆D、运动记忆【答案】A25、心理反映的最高形式是。A、表象B、想象C、思维D、意识【答案】D【解析】人类所特有的心里最集中，本质体现。26、红楼梦中王熙凤的高级神经活动类型属于A、强不平衡。B、强平衡灵活。C、强平衡不灵活。D、弱型【答案】B27、心理学于（）成为了一门独立的科学。A、 1679年B、 1779年C、 1879年D、 1979年【答案】C28、色光混合是一种（）oA

7、、加色法B、减色法C、混合法D、互补法【答案】29、人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映叫做（A、运动知觉B、听知觉C、空间知觉D、时间知觉【答案】D30、爱情元素中的“亲密”，是一种亲近的、联结的、心与心交流的感情经验,属于（）A、情感维度B、动机维度C、认知维度D、发展维度【答案】A31、认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指。A、感知记忆和思维B、情绪思维和意志。C、动机需要和兴趣D、能力气质和性格。【答案】A32、所谓触景生情“是一种（）。A、有意回忆B、无意回忆C、再认D、识记【答案】B33、事先有预定的目的，运用一定的方法，必要时需要作出一定意志努力的识记叫做A、理解识记动B

8、、意识C、有意识记D、重复识记【答案】C34、在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫（A、想象B、知觉C、记忆表象D、再造想象【答案】C35、ClS设计又称（）A、视觉识别B、企业行为识别C、企业外部形象设计D、企业理念识别【答案】C36、以下属于他评量表的是（）A、艾森克人格问卷（EPQ）B、生活事件量表(LES)C、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)D、特质应对方式问卷(TCSQ)【答案】C37、解释智力测验结果的参照指标是(A、常模B、信度C、效度D、因变量【答案】38、与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是()A、认知改变B、情绪反应C、个性改变D、社会适应能力【答案】B39、O常被人们看作

9、知觉与思维相联系的桥梁A、表象B、想象C、感觉D、注意【答案】40、小毛在学习了六边形这一概念后，知道了所有的六边形，都是有六条边组成，并且他的所有角的度数之和为720度，根据有意义，学习类型，上述学习属于A、表征学习B、概念学习C、命题学习D、符号学习【答案】B41、人体内有()。A、化学性突触B、光性突触C、电性突触D、化学性突触、电性突触【答案】D42、大学生为获得证书而努力学习，这种学习动机主要属A、近景性动机B、远景性动机C、认知性动机D、内在动机【答案】B43、强烈的、短暂的爆发式的情绪状态叫（）。A、心境B、激情C、应激D、热情【答案】B44、-种与生活愿望相结合并指向于未来的想

10、象叫（），它是创造想象的特殊形式。A、表象B、再造想象C、梦D、幻想【答案】D45、要求幼儿对，香蕉苹果，皮球口琴进行分类，幼儿将苹果与香蕉归为一类，球与口琴归为一类由此表明他们所具有的概念种类是。A、具体概念B、抽象概念。C、合取概念D、人工概念【答案】B46、情感反应最有效的方法是（）A、针对患者过去的情感B、针对患者现在的情感C、引发患者的矛盾情绪D、忽略患者的矛盾情绪【答案】B47、青少年期一般是指（），是介于儿童与成年之间的成长时期，是从个成熟走向成熟的过渡时期，这一阶段的个体在生理上和心理上要经历很大的变化。A、 1218岁B、 1318岁C、 1217岁D、 1317岁【答案】A

11、48、神经元具有（）的机能。A、接受刺激B、传递信息C、整合信息D、接受刺激传递信息、整合信息【答案】D49、政治试卷中有一道题目，“请回答五四运动发生于哪一年？”这是A、常规性问题B、结构不良问题C、有结构的问题D、创造性问题【答案】C50、边缘系统调节与有机体的（）相关联的情绪活动。A、生理需要B、社会需要C、精神需要D、体验【答案】2023年心理学考试试卷（二）（总分】00分，考试时长90分仲）一、单项选择题（每小题2分，共100分）1、矫正酗酒行为的药物治疗原理源自（）A、药理作用B、厌恶治疗C、化学治疗D、激励疗法【答案】B2、心理学研究的基本原则是（）。A、客观性、系统性、实验性B

12、、实验性、客观性、发展性C、系统性、发展性、实验性D、客观性、发展性、系统性【答案】D3、消费者已经不满足吃饱穿暖的基本需求，人们要求吃好吃营养，穿好穿漂亮，而且还有娱乐、旅游、培训学习的要求。这一现象体现了需要的（）A、时代性B、伸缩性C、层次性D、社会性【答案】C4、神经系统的基本活动方式是（A、反应B、反射Cx兴奋D、抑制【答案】B5、“功能固着”属于A、负迁移B、正迁移C、积极迁移D、逆向迁移【答案】A【解析】功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向，认定原有的行为就不会再去考虑其他方面的作用。6、大学生人际交往最基本的原则是（）A、尊重的原则B、平等的原则C、真诚的原则D、理解的

13、原则【答案】B7、升华是一种最积极的富有建设性的心理防御机制。在情绪调节的方法中，升华属于（）A、认知调节B、自我排解C、合理宣泄D、意志调节【答案】D8、属于一般能力的是（）。A、记忆力B、节奏感C、曲调感D、彩色鉴别能力【答案】A9、脊椎动物的范围包括鸡，鸭，猪，狗，虎，豹，鱼等，这些都是脊椎动物这个概念的。A、内涵B、外延C、定义D、属性【答案】B10、A型行为模式的人最容易患的疾病是（）A、偏头痛B、狼症C、消化性溃疡D、冠心病【答案】D11、下列选项中，（）包括情绪和情感两个方面A、购买动机B、理智动机C、惠顾动机D、感情动机【答案】D12、“第一印象”是人们初次见面时产生的印象,又

14、称为（）A、投射效应B、晕轮效应C、近因效应D、首因效应【答案】D13、人格心理是通过（）形成并表现出来的。A、认识过程B、心理过程C、情绪情感过程D、意志过程【答案】B14、我们通常不能直接释放最基本的性和攻击能量，把本能能量放到最合理的替代出口的活动，可以把它们转换成某种替代的满足形式的防御机制是（）A、反向作用B、防御C、退行D、置换【答案】D15、作用于有机体并引起其反应的任何因素叫做（A、刺激B、刺激物C、客观事物D、感觉能力【答案】A16、人类的思维在人的心理现象中属于0。A、情感过程B、认识过程C、意志过程D、人格心理【答案】B17、美国人本主义心理学家（）,初次提出了“需求层次

15、论”A、吉尔福特B、文德尔.史密斯C、奥德佛D、马斯洛【答案】D18、把台下的观众想象成蘑菇。老师采用的情绪调节策略是A、回避和接近策略。B、控制和修正策略。C、注意转移策略D、认知重评策略。【答案】B19、当一个人心情舒畅时，看什么都会觉得乐观积极；当一个人心情低落时，则会对许多事情都没有兴趣,甚至看不到色彩和希望。这体现了情绪的（）状态。A、沮丧B、应激C、心境D、激情【答案】C20、（）动机在人的良好社会行为培养上具有重要作用。A、成就B、社会赞许C、交往D、学习动机【答案】B21、心理状态是指人在某一时刻的心理活动水平，以下属于心理状态的是A、勤劳B、心境C、记忆D、态度【答案】B22

16、、人在判断时间间隔精确性方面的时间知觉的能力称为（）。A、时间知觉B、生物钟C、时间估计D、时间错觉【答案】C23、爱情元素中的“承诺”，包括短期决定去爱一个人和长期承诺去维持爱的关系，属于（）A、情感维度B、动机维度C、认知维度D、发展维度【答案】C24、下述内容不属于意志行动特征的是（）A、意志行动是有自觉目的的行动B、意志行动总是与克服困难相联系的C、意志行动是以随意运动为基础的D、意志行动是与情绪状态相联系的【答案】D25、对一本小说的人物形象来讲，读者和作者的想象类型分别是。A、再造想象，再造想象B、创造想象，创造想象C、创造想象，再造想象D、再造想象，创造想象【答案】D26、在解决

17、问题的过程中，从其他事物中看出了解决问题的途径和方法,称之为（）oA、原型B、原型启发C、问题解决D、启发【答案】B27、下列（）是由美国人本主义心理学家马斯洛首次提出，并于1943年在人类动机理论一文中A、市场细分B、ERG需求理论C、需求层次论D、发散性思维【答案】C28、研究人的心理现象发生、发展规律的科学称之为（）oA、社会学B、人类文化学C、心理学D、管理学I【答案】C29、人的认识的倾向性是A、兴趣B、需要C、动机D、理想【答案】A30、所谓“潜移默化”是OA、意义识记B、无意识记C、有意识记D、机械识记【答案】B31、在一次测验中，小希因得了90分而沾自喜，而小君却感到大失所望，

18、小君的这种行为属于A、替代强化B、模仿学习C、有意注意D、自我调节【答案】D32、患者女性,30岁，已婚,教师。10个月前行诊断性刮宫，术后有yindao出血。当听到同事说有癌症的可能时，感到紧张、心慌,气促。之后持续出现紧张、烦躁、坐立不安、心悸、气急、怕发疯、怕死。既往史，家族史,体格检查,实验室检查未发现特殊。病前性格多疑多虑易暴躁。该患者最可能的诊断是（）A、恐惧症B、焦虑症C、疑病症D、心身疾病【答案】B33、下列选项中，对于一般年龄的市场区分划分正确的是（）A、儿童与青年用品市场B、青年与青年用品市场C、中老年与成年用品市场D、青年与中老年用品市场【答案】B34、情绪和情感反应的是

19、A、客观事物的本质属性B、客观事物的外部现象C、客观事物之间的关系D、客观事物与人的需要之间的关系。【答案】D35、情绪性应激反应，不包括（）A、焦虑B、偏执C、恐惧D、愤怒【答案】B36、科学家为了攻克难关而废寝忘食是（）的具体表现A、情绪B、意志C、性格D、认知【答案】B37、与一个人知识经验的积累有关的能力它决定于后天的学习与社会文化有密切关系的能力是OA、晶体能力B、模仿能力C、流体能力D、认知能力【答案】A38、在不需要意识或者有意回忆的情况下，个体的经验自动对当前任务产生影响而表现出来的记忆成为。A、逻辑记忆B、运动记忆C、外显记忆D、内隐记忆【答案】D39、短时记忆的信息容量是（

20、）oA、74个组块B、73个组块C、71个组块D、72个组块【答案】D40、下列不属于，关于美国心理学家吉尔福特提出的智力三维结构模型的是。A、内容B、符号C、操作。D、产品。【答案】B41、高级神经活动的基本过程是0。A、扩散和集中B、兴奋和抑制C、相互诱导D、生活方式【答案】B42、有的人喜欢在背后议论别人,总以为别人时常在背后议论自己，这种心理体现了（）A、首因效应B、晕轮效应C、定势效应D、投射效应【答案】D43、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是）。A、认知能力B、操作能力C、社交能力D、模仿能力【答案】C44、实验证明，在听故事的同时进行加法运算是可能的。这属于（）。A、注

21、意的范围B、注意的分散C、注意的转移D、注意的分配【答案】D45、张飞、李逵等人物遇事冲动、性情直率、敢作敢为，其气质类型属于（）A、多血质B、胆汁质C、抑郁质D、粘液质【答案】B46、“触景生情”是-种（A、无意回忆B、有意回忆Cx再认D、识记【答案】A47、卡特尔根据对智力测验结果的分析将处理数据系列空间，视觉感和图形距项目是所需要的能力成为。A、晶体智力。B、流体智力。C、三元智力。D、情绪智力。【答案】B48、人们在情绪活动中所表现出来的强度、稳定性、持续性和主导心境方面的性格特征是（A、性格的态度特征B、性格的意志特征C、性格的情绪特征D、性格的理智特征【答案】C49、“吃一堑，长一

22、智”属于A、负迁移B、消极迁移C、顺向迁移D、逆向迁移【答案】C50、在睡眠中，脑电流呈低压高频活动，肌肉紧张下降，眼球出现快速的运动，脉搏和呼吸频率加快。这种睡眠称为O。A、慢波睡眠B、普通睡眠C、快波睡眠D、快速眼动睡眠【答案】C2023年心理学考试试卷（三）（总分】00分，考试时长90分仲）一、单项选择题（每小题2分，共100分）1、小玲现在虽然已经小学毕业了，但他依然记得在二年级第一次被选为课代表，是的喜悦之情，这种记忆属于A、形象记忆B、情绪记忆C、动作记忆D、语词逻辑记忆【答案】B2、感受性是指（A、感觉器官对适宜刺激的感觉能力B、引起某种感觉的持续了一定时间的刺激量C、引起差别感

23、觉的最小刺激量D、感觉阈限随原来刺激量的变化而变化【答案】A3、人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映叫做（）。A、反映B、感觉C、知觉D、直觉【答案】B4、苏联学者加里培林提出智力技能按阶段形成，即O物质和物质化动作阶段，出生的外部语言，无声的外部语言阶段，内部言语活动阶段A、认知定向阶段B、动作初步形成阶段C、动作的定向阶段D、动作协调和技能完善阶段【答案】C5、学习“强化”的概念后，再学习“正强化”的概念，根据新旧知识相互作用的关系，这种学习属于（）A、上位学习B、下位学习C、并列学习D、组合学习【答案】B6、认为心理学主要研究的是意识的结构，认为意识的内容可以分解为基本的要素，

24、把心理分解成一些基本元素后再找出他们之间的关系和规律，就可以达到理解心理实质的目的，持这种观点的心理学流派是。A、机能主义B、行为主义。C、人本主义D、构造主义。【答案】D7、马斯洛把人类的需要概括为下列五个层次（A、生理需要安全需要归属关系和爱的需要尊重需要自我实现的需要B、物质需要安全需要归属关系和爱的需要尊重需要精神需要C、生理需要安全需要归属关系和爱的需要尊重需要社会需要D、生理需要安全需要爱的需要尊重需要自我实现的需要【答案】8、不依据现成的描述而独立地创造新形象的过程叫做（）。A、创造想象B、再造想象C、表象D、想象【答案】A9、进行商品的选择是消费者的行为规律中（）A、第二环节B

25、、第三环节C、第四个环节D、第五个环节【答案】C10、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是。A、不可遏制型B、活泼型C、安静型D、抑郁型【答案】C11、智力测验的效度，系度一般在A、0.l0.3之间。B、0.30.6之间。C、0.60.8之间。D、0.9以上。【答案】B12、下列选项中，对于影响独生代消费心理因素不正确的是（）A、白领化追求B、无群体化意识C、个性价值取向D、时尚敏锐的知觉【答案】C13、和注意稳定性相反的状态是0。A、注意的分配B、注意的转移C、注意的分散D、注意的起伏【答案】C14、人的感觉适应是指由于刺激物的持续作用而使感受性（）A、提高B、降低C

26、、不变D、改变【答案】D15、在抽象思维中起特别重要作用的是（）。A、形象B、语言C、动作D、图形【答案】B16、教师课堂教学中，设置一些开放性问题组织学生讨论。这些问题主要属于A、结构良好问题B、模糊问题C、抽象问题D、精确问题【答案】B17、在观察中善于迅速发现事物重要特征的品质成为观察的A、目的性B、客观性C、精细性D、敏锐性【答案】D18、人格的0是人心理健康重要指标A、独特性B、稳定性C、综合性。D、功能性【答案】C19、行为治疗常采用以下哪种方法？A、自由联想B、系统脱敏C、梦的解析D、解释疏泄【答案】B20、感时花溅泪，恨别鸟惊心，明情绪、情感具有特征。A、感染性B、情境性C、两

27、极性D、移情性【答案】B21、注意是一种A、独立的心理过程B、心理过程的共同特性C、个性心理特征。D、以上皆不是正确答案【答案】B22、树突能够(A、接受信息和传出信息B、传出信息C、整合信息D、接受信息【答案】A23、红楼梦中的林黛玉，其动作稳定缓慢,观察事物细致人微,敏感多疑,孤独多虑，情感体验深刻而持久。根据高级神经活动类型学说，其神经活动类型属于()A、兴奋型B、抑制型C、活泼型D、安静型【答案】B24、人的心理活动能在时间上连续，主要是由于。A、记忆的作用B、思维的作用C、想象的作用D、联想的作用【答案】A25、根据科尔伯格的道德发展阶段论，当学生能清楚的认识到“人们的道德原则是自我

28、选择的“，其道德发展水平应处在A、世俗水平B、超世俗水平C、后世俗水平D、前世俗水平【答案】C26、下列选项，不属于影响新产品扩散的主观因素的是()A、知觉、动机B、态度、价值观C、尝试、评价D、印象、行为【答案】D27、以感知过的事物在头脑中再现的具体形象为内容的记忆叫做()。A、表象B、形象记忆C、再现D、运动记忆【答案】B28、个体在认识客观事物的过程中所产生的情感叫做()。A、道德感B、理智感C、美感D、认知【答案】B29、是情绪的基本形式。A、激情、心境、应激B、理智感、道德感、美感C、热情D、快乐、愤怒、悲哀、恐惧【答案】D30、人格结构中最活跃的因素是()。A、人格倾向性B、气质

29、C、性格D、能力【答案】A31、在特定的实验室中，借助各种仪器设备，严格控制各种条件来进行的研究方法叫做（A、实验室实验法B、观察法C、系统法D、自然实验法【答案】32、与粘液质相对应的高级神经活动类型的气质为（）A、活泼型B、安静型C、兴奋型D、抑制型【答案】B33、在其他条件相同的情况下，一个学习材料两端的项目学习快，记得牢，而中间部分总是学的慢、记得差些。可以用这些解释知识遗忘的理论是。A、提取失败说B、痕迹衰退说C、经验干扰说D、动机压抑说【答案】C34、从众现象的发生，一般认为有两个原因导致，一是，人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息。A、是权威意见B、将有助于他。

30、C、是旁观者的意见D、是客观的意见【答案】B35、与心理应激的系统理论的观点不相符合的是？A、心理应激是一个多因素的系统B、认知是关键C、各要素相互作用D、社会支持是关键【答案】D36、西方最早研究心理现象的著作是灵魂论（Deanima）,其作者是古希腊的哲学家（）oA、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、亚历山大【答案】A37、心理生理学理论认为心身疾病发病的重要机制是（）A、潜意识冲突B、心理神经内分泌途径C、心理神经免疫学途径D、心理神经中介途径【答案】B38、消费者满意度简称（）A、BPRB、CEC、VCD、CSI【答案】D39、同一分析器接受不同的刺激作用而使感受性发生变化的现象叫做

31、（A、感受对比B、同时对比C、联觉D、继时对比【答案】A40、列哪一个是似动的例子（）。A、立体视觉Bx运动视觉C、自动效应D、双眼线索【答案】C41、关于目前的心理应激研究，以下叙述不正确的是（）A、心理应激是多因素的集合概念B、应激理论为心理病因学提供一种认识思路C、某些现代人类不良行为与心理应激密切有关D、应激是一种社会科学方面的宏观研究【答案】D42、心理应激反应中的核心影响因素是（）A、体质B、认知因素C、个性特征D、社会支持【答案】C43、人脑对同类事物的本质属性和事物内在规律性的反映，这是思维的制（）A、概括性B、抽象性C、间接性D、深刻性【答案】A44、根据心理倾向性划分的性格

32、类型，是由（）根据其心理分析的观点提出的。A、培因B、荣格C、弗洛伊德D、斯普兰格【答案】B45、患者时常想要捣毁物品、从飞驰的汽车中跳出、从高楼跳下等伤害性想法,属于（）A、强迫情绪B、强迫意向C、强迫对立思维D、强迫仪式动作【答案】B46、一种感觉兼有另种感觉的心理现象叫做（）。A、对比B、适应C、联觉D、错觉【答案】C47、教师对其是否能对学生的学习产生有效影响之能力判断，即A、教学反思B、教育机智C、教学效能D、教学监控力【答案】C48、以下哪一项不是心身疾病的特点（）A、某种个性特征是疾病发生的易患素质B、疾病的发生和发展与心理社会应激（如生活事件等）及情绪反应有关C、生物或躯体因素

33、是某些心身疾病的发病基础,心理社会因素往往起“扳机”作用D、只需行生物学治疗即可【答案】D49、心理学源于（）oA、宗教B、哲学C、社会学D、生理学【答案】B50、奥苏贝尔认为，为了解和理解，系统的阐述问题并解决问题的需要所激起的动机是A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、主导性内驱力【答案】A2023年心理学考试试卷（四）（总分】00分，考试时长90分仲）一、单项选择题（每小题2分，共100分）1、某学生将自己的学习总目标分解成一个个具体的子目标，通过对子目标的一个个逐步解决，以最终实现自己的总目标。这种计划和安排主要是运用哪类问题解决策略A、算法策略B、启发策略C、手段-目的分

34、析策略D、目标递归策【答案】C2、学生能够做到“一题多解”的思维活动是（）。A、再现思维B、集中思维C、发散思维D、抽象思维【答案】C3、口渴会促使人做出死水的行为活动，这是动机的A、指向功能B、激活功能C、强化功能D、调节与维持功能【答案】B4、下列描述中符合“心理活动的内在协调性原则”的是（）A、动机与行为的协调性B、情感与情绪的协调性C、各种心理过程之间协调一致的关系D、意识活动与心理动力的协调性.独【答案】C5、经典精神分析认为，治疗者对病人会产生感情转移,病人在治疗者心中所激发的全部情绪叫做（）A、移情B、反移情C、投射D、共情【答案】B6、人脑对物体在空间的位置移动的反映叫做（）。

35、A、空间知觉带B、时间知觉C、运动知觉D、错觉【答案】C7、现代认知心理学把学习的过程看成是A、顿悟的过程B、尝试错误的过程。C、观察模仿的过程。D、信息加工的过程。【答案】D8、学生在听课时,心理活动不是指向教室里的一切事物，而是把教师的讲述从许多事物中挑选出来，并且比较长久地把心理活动保持在教师的讲述上这体现了注意的（）特征。A、持久性B、选择性C、指向性D、集中性【答案】C9、“夏天要冷饮，冬天要火锅”属于需要的（）A、时代性B、可诱导性C、伸缩性D、季节和时间性【答案】D10、军人的迷彩服利用了知觉（）规律。A、理解性B、选择性C、整体性D、恒常性【答案】B11、性格是由各种O所组成的

36、统一整体。A、意志特征B、理智特征C、性格特征D、情绪特征【答案】C12、人们在买衣服时，也会附带考虑与之搭配的头巾、帽子、鞋子和所拎的小包等，希望自己的打扮得体，这一现象体现了需要的（）A、层次性B、系列性和替代性C、可诱导性D、社会性【答案】B13、按照能力发展的高低程度，可以把能力分为。A、能力、才能和天才B、般能力和特殊能力C、能力、操作能力和社会交往能力D、模仿能力、再造能力和创造能力【答案】A14、和谐、融洽的人际关系，由浅入深，需要经过（）阶段A、定向阶段、感情交流阶段、情感探索阶段、稳定交往阶段B、情感探索阶段、定向阶段、感情交流阶段、稳定交往阶段C、定向阶段、情感探索阶段、感

37、情交流阶段、稳定交往阶段D、情感探索阶段、感情交流阶段、定向阶段、稳定交往阶段【答案】C15、某班的期末考试中，全班语文成绩差别不大，这说明本次语文考试的试题。A、信度不好。B、效度不好。C、难度不大。D、区分度不大。【答案】D16、儿童将来要当宇航员，去太空遨游，这是（）。A、创造想象B、幻想C、再造想象D、无意想象【答案】B17、当一种内部的、本能的冲动太令人焦虑时，自我可能把这种不受欢迎的冲动归之于某个外部对象，这种防御机制是（）A、投射B、压抑C、退行D、置换【答案】A18、要使学生对学习有信心，宜引导其多做下列哪种归因A、内部一稳定B、内部一不稳定C、外部一稳定D、外部一不稳定【答案

38、】B【解析】内部一稳定：能力内部一不稳定：努力，身体状况外部一不稳定：工作难度，运气，外部环境19、能力和知识是OA、同一个东西B、没有联系C、既有区别又有联系D、都是心理特征【答案】C20、学生能够记得曾经吃过的食物的味道，这种记忆属于A、动作记忆B、情绪记忆C、逻辑记忆D、形象记忆【答案】D21、在见小时候的同伴虽然叫不出他（）的姓名但确认是认识的，此时心理活动是（A、重现B、保持C、回忆D、再认【答案】D22、不属于糖尿病患者人格特质的是？A、优柔寡断B、缺乏自信C、被动依赖D、脾气暴躁【答案】D23、听觉的适宜刺激是一定频率，约为（）周秒的声波。A、 10200,000B、 1620,

39、000C、162,000D、1526,000【答案】B24、当动怒时，自我暗示“别生气，这不值得发火”，这是采用的哪一种控制愤怒的方法（）A、情境转移法B、评价推迟法C、理智控制法D、目标升华法【答案】C25、当刺微物持续地作用于同感受器,从而使人的感受性发生变化的观象叫做）。A、感觉对比B、感觉适应C、感觉能力D、感觉阈限【答案】B26、人格人格作为一个整体，主要由。所决定的。A、基因B、社会关系C、生物因素D、社会地位【答案】B27、小刘为了融入同学的圈子，主动去学习一些球类运动的知识，以便和大家有更多共同话题。根据皮亚杰的认知发展理论，小刘的行为属于A、平衡。B、同化C、客体永恒性D、顺

40、应【答案】D28、正确的世界观指导下，符合自然社会发展规律，并且是可能实现的幻想叫（）oA、创造想象B、理想C、梦幻想D、空想【答案】B29、引起动机内在的心理条件是0。A、感觉B、思维C、需要D、性格【答案】C30. O反映一个人在同龄人中智力所处的位置A、离差智商B、比率智商C、智龄D、实龄【答案】A31、按照现代心理学界的标准，四项基本情绪是（）A、忧虑、快乐、悲哀和愤怒B、忧虑、快乐、悲哀和恐惧C、忧虑、快乐、恐惧和愤怒D、快乐、悲哀、恐惧和愤怒【答案】D32、相对而言，能力的发展和知识的掌握是（A、同步的B、能力发展快C、能力发展慢D、知识的掌握慢【答案】C33、自我意识的萌芽发生阶

41、段是（）A、8个月-3岁B、3岁一14岁C、 14-21岁D、21岁以后【答案】34、世界上第一个学习理论是A、学习的联结说B、经典条件反射学说C、操作条件反射学说D、顿悟说【答案】A35、下列选项哪种是特殊能力？（）A、观察力B、节奏感C、思维力D、记忆力【答案】B36、具有直率、热情、精力旺盛、脾气暴躁、明显外倾性等特点的气质类型是（）A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质【答案】A37、人们总是把红旗知觉为红色，无论它是在黄光或蓝光照射下都是如此。这种知觉的特性被称之为（A、明度知觉恒常性B、大小知觉恒常性C、颜色知觉恒常性D、形状知觉恒常性【答案】C38、马斯洛认为，潜能是（A、比较

42、强大的后天因素B、比较微弱的后天因素C、比较强大的先天因素D、比较微弱的先天因素【答案】D39、下列不属于迁移的是A、前车之鉴B、约定俗成C、因噎废食D、谈虎色变【答案】B40、产品市场生命周期分为（）A、成长期、成熟期B、成长期、成熟期和持续期C、导入期、成长期、成熟期和衰退期D、导入期、成长期、成熟期【答案】C41、下列现象属于学习迁移的是A、学而时习之B、温故而知新C、入乡随俗D、上行下效【答案】B42、人的感受性的大小是用（）的值的大小来度量的。A、感觉阈限B、绝对感受性C、差别感受性D、差别感受阈限【答案】43、人类所特有的一种高水平的心理活动，个人运用感觉知觉记忆，思维等心理活动，对自己内在的身心状态和环境中的人事物变化