2024年幼儿园健康工作总结.docx

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1、2024年幼儿园健康工作总结幼儿园健康工作总结篇1在这一个学期里，我园的各项工作又取得了优异的成果，卫生保健也做了许多工作，完成了许多任务，各位保健老师都能严格、仔细、规范地做好了各项卫生保健工作，使各项工作都得到顺当完成，多次受到园领导和上级主管部门的表扬。下面将本学期工作进行简洁小结：-严格执行卫生保健合格标准，仔细细致做好日常保健工作。1、仔细做好晨检和全日视察工作L仔细做好每一天的晨检工作。每位晨检老师都能用最亲切的话语，最热忱的看法，细致检查每T立幼儿，发觉有异样状况刚好处理,如有发热、皮疹、眼睛红8中等，我们都能取得家长协作，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。2、仔细做好

2、患病幼儿的视察护理工作。每一天中午进班细致视察幼儿，照看每位患病幼儿吃药。发觉有病情改变的幼儿，能刚好与家长联系，并作好适当的护理工作，帮忙测量体温、服药等,并刚好做好相关的状况记录。出现意外的损伤事故也都能刚好做好处理。3、刚好做好各项登记统计工作。仔细细致地填写好每一份表格。按要求做好饮食管理工作1、每周按时制订带量食谱，食谱每次都能刚好公布。2、每月做好养分分析,全面了解幼儿的养分摄入状况,并依据分析结果刚好补充调整食谱。为了满意维生素的须要，增加玉米、麦片、山芋、南瓜、小米等粗粮;多吃蔬菜、水果，保证蔬菜水果的摄入量，保证了幼儿对维生素C的需求，本学期幼儿的养分摄入基本达标。严格做好体

3、检及评价工作1、按时进行体检，测量体重、身高、视力，并刚好做好各项评价统计分析工作，本学期平均身高均值以上73.7%,体重均值以上70.9%,贴合幼儿生长发育的标准。2、协作儿保所做好踽齿的检查矫治工作,本学期我园幼儿的踽齿发生率为37.6%,还须要大家共同努力，做好防踽宣扬工作。3、执行“双回执制度，每月做好通知工作,收好回执，作好登记和统计工作。在领导的重视和老师仔细负责的努力下，我园的幼儿体检回执回收率到达98.9%。培育幼儿良好的生活卫生习惯坚持每一天到班内巡察，了解幼儿的进食状况、进餐习惯以卫生习惯，发觉问题刚好协作老师做好教化指导工作。如：随时提示幼儿按正确程序洗手、留意进餐速度，

4、留意养成良好的卫生习惯;留意提示幼儿依据天气状况穿脱衣服等。做好健康教化工作1、仔细贯彻执行幼儿园卫生保健合格标准，制定幼儿园健康教化制度，并仔细落实。期初有安排，期末有总结。2、开展了多种形式的健康教化宣扬活动，利用幼儿园网站、宣扬板报进行宣扬教化。在我们幼儿园，园外的宣扬栏一向是倍受家长关注的，有每个班的宣扬阵地，有每个级部的保健宣扬栏，要求各宣扬栏每月更换12次宣扬资料，依据幼儿的年龄特点设计宣教资料，图文并茂，通俗易懂，为家长甚至四周社区的居民带给丰富的卫生常识和育J序问。在幼儿园内，我们还利用走道、楼梯旁的墙面，张贴了一些详细的指导方法和育儿心得，使各位家长能接收到丰富的育儿阅历，也

5、让我们的健康学问教化在日常生活中潜移默化地不断进行。3、依据幼儿生长发育的特点，加强健康教化，增加幼儿的健康活动资料，从而更好地熬炼幼儿的体格、培育幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。每个月，我们要求老师根据7/11幼年龄特点,设计本班的健康教化活动，并由保健部门统一整理，构成幼儿园各年龄段的健康教化活动方案，在全园推广。4、进一加强老师和家长的健康学问培训，利用家长会的机会，协作小脚印活动等，分别对老师和家进步行健康学问宣教，介绍一些幼儿卫生、养分、预防疾病方面的.学问,传授一些常见疾病的处理方法，以提高老师、家长的卫生保健学问水平和育儿潜力。加强体弱儿、肥胖儿的管理1、依据每季度幼

6、儿身高、体重分析评价状况，进行体弱儿筛选。发觉一个建档一个，并向家长发放个案调查表，了解幼儿的饮食、运动、生活习惯等状况，本学期，纳入体弱儿管理的幼儿有：肥胖幼儿79人，轻度贫血4人,生长迟缓养分不良共7人。2、做好家长工作，随时进行卫生学问养分学问的宣扬。与幼儿家长加强信息沟通，透过交谈、宣扬栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段，更多的了解到幼儿平常在家的状况，也对家长提出一些幼儿教化和养成良好生活卫生习惯的举荐。3、加强幼儿在园的饮食管理，我们要求保育员根据管理细则做好幼儿的饮食管理，耐性对待幼儿，赐予肥胖幼儿先喝汤，再吃饭，增加饱腹感，适当削减米饭摄入量。4、加强幼儿的养分卫生学问教化，

7、培育他们不挑食的习惯，告知他们进餐的速度要适中，吃得太快或太慢对身体都是不利的等等。5、每月为肥胖儿、养分不良幼儿测量身高体重，为肥胖幼儿测量血压，发觉异样刚好和家长沟通，进行进一步的检查和治疗。二、根据卫生保健合格标准要求，确保保育员工作的质量。1、组织保育员的业务理论学习和技能操作训练，学期末，还组织全体保育员撰写了保育工作的阅历总结并进行沟通,使大家从理论上得到了学习熬炼的机会写作水平也得到较大的提高。2、医生能坚持每一天巡察、检查各班的卫生消毒工作，督促保育员按要求做好卫生消毒工作，并刚好进行登记，每周组织卫生检查评比，刚好反馈检查状况，每月进行考核。级部医生还能随时做好指导、督促工作

8、，发觉问题刚好指出，督促保育员刚好改善。3、本学期，接着做好传染病的防治工作，我们能依据传染病流行季节的要求,制订了具体的消毒要求,严格督促保育员加大消毒工作的力度，并刚好作好记录。本学期无传染病发生。4、提示保育员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作，依据气候改变增减盖被，保证了良好的睡眠环境。本学期，在园领导的大力支持下，赐予保育员老师每月半天的时间来做好床上用品的卫生消毒工作，使床上用品的卫生消毒质量得到了有效保证。5、每周巡察检查各班幼儿的午睡状况，提示保育员做好幼儿午睡的照看工作，每月统计入睡率并进行考核。三、按标准严格管理食堂，保证师生伙食质量。1、组织食堂人员学习食堂工作的相

9、关制度以及常规物品消毒方法和要求，具体学习了食堂工作的量化评分表，学习了学校食品卫生平安管理要求。组织了食堂人员业务学问考核。2、加强食堂人员管理，制订了具体的岗位职责，使食堂人员明确职责，分工合作，将每一天的工作按时高效地完成。3、要求食堂人员和总务人员严格根据食谱选购，保证食品的数量、质量，并刚好做好进货单位的索证工作。4、激励食堂人员在实践中不断摸索，规范操作，进一步提高烹饪水平，本学期师生普遍反应对伙食质量表示满足，同时幼儿的进食量也得到了保证。5、随时提示食堂人员做好个人卫生、环境卫生和保管区的卫生，发觉问题刚好指出，刚好改善,使食堂内外常常持续卫生整齐，比如轮胎区和知音坊都能常常性

10、地持续整齐，在各级领导的检查中，食堂的卫生状况都得到了大家的认可。6、每月做好了食堂人员的考核工作，奖优罚劣，提高了大家的工作主动性。四、顺当完成各项建立工作。本学期，总部、分部的卫生保健特级复评顺当进行XX的A级食堂验收圆满完成。卫生保健作为幼儿园工作的重要部分，在各项检查评比中都要得到体现，我们能主动协作幼儿园各部门，编写资料，做好台帐，赢得了检窿目领导的好评。幼儿园健康工作总结篇2由于我们的城市按下了暂停键，为了充溢丰富的生活内容，欢乐的情感体验，给孩子温馨的爱抚会使孩子变得活泼开朗，乐观向上。相反，单调的生活氛围，刻板的教化模式，冷漠的环境氛围会使儿童特性难以健康发展。因此，在这个特别

11、的假期，我园开展了许多活动，增加孩子体质的同时，培育他们良好的性格，使他们健康成长。心理健康教化必需从娃娃抓起，这已是广阔教化工作者的一个共识。由于受到传统教化观念和文化的影响，儿童心理健康教化相对薄弱。那么,如何重视和加强儿童健康心理教化呢？首先，孩子不论大小，他都是一个实实在在的人，这就是说教化者要敬重孩子的人格，与孩子同等相待，爱护孩子的自尊心,用观赏的眼光，激励性的话语去真诚而主动地评价孩子，所以我们多陪孩子互动。其次，在适当范围内,应激励孩子去担当肯定的任务，让孩子拥有自主权、选择权，独立去完成。我们设计了一些特殊的活动,给孩子供应独立完成任务的机会,如我会、我能等，让那些实力不强的

12、孩子发觉自己的特长，激励他们大胆展示自己的本事，让他们充分体验胜利的欢乐，也让实力强的孩子了解伙伴的优点，从而让每一个孩子都形成良好的自信念理和正确的自我意识。最终，家长和老师要以主动乐观的人生看法去对待生活，去关切每一个成长中的孩子。教化路上，家长和老师应当是最好的搭档。幼儿园健康工作总结篇3进一步加强生态教化环境，优化人文环绕意识,我园仔细根据政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督、分类指导”的工作方针，深化开展健康教化，现总结如下：我园是一所综合性幼儿园，几年来我园特别重视幼儿园的发展，关切下一代的成长，每年拨出肯定的教化健康经费用于幼儿与教职工身上，每个班级都配有紫

13、外线消毒灯，厨房有消毒柜、防蝇、防尘、防蝇灯等设备，在健康教化工作方面从以下几方面做起：1.卫生保健，幼儿园每年对全园教职工进行一次全面体检，并建立教职工健康档案。仔细作好防病预防工作，我园制定一套完整的卫生保健制度，并仔细落实幼儿入园前体检达100%,教职工每年体检率达100%,发觉幼儿某些方面疾病,家园协作主动治疗。2、贯彻以预防为主的方针，做好幼儿的.预防接种工作，做到安排免疫，疾病防治健康率达100%,接种率达90%,为限制传染病的流行创建了条件,建立病儿隔离制度，传染病年发率不超过幼儿总数的0。5%3、幼儿的牙齿、视力、贫血、养分不良等各种矫治率81。6%,管理率达100%。我园主动

14、协作市儿保所每年对全园幼儿进行一次视功能测查及预防踽齿的防治工作防治率达100%每年对全园幼儿进行一次驱虫工作,幼儿园常常性的开展对幼儿家长及老师宣扬保健防护学问4、幼儿园有严格的卫生消毒制度，餐具做到三餐都要严格消毒，毛巾、口缸每天消毒，并有记录，坚持室内幼儿寝室用品每周用紫外线消毒10次，其中每天2次，幼玩具进行日晒、紫外线消毒等，桌椅开饭前用消毒水及清水擦拭，班上有消毒记录。5、幼儿园做到对家长宣扬，宣扬不吸烟与健康教化的作用，推行幼儿园无烟区，幼儿园在明显的地方有禁止吸烟的标记，能起到较好的效果。6、幼儿园有固定的卫生宣扬橱窗，做到每月定期出卫生宣扬栏目，能依据季节改变出一些保健小常识

15、。不断加强卫生与健康教化工作，普及卫生科技学问。7、同时利用幼儿园的电教VCD进行卫生科普学问的教化，参与润州区妇保所对全园女职工的体检，起到良好的效果，我园将好的接着保持下去，再接再厉，使幼儿园全体教职工主动参加到健康教化，提高自我保健实力，使之养成一个良好的生活习惯和健康的生活方式。保障教职工及幼儿的身体健康，为幼儿园供应一个美丽的教化环境而作出贡献。幼儿园健康工作总结篇4资料与方法对象：鄂州市城区71所幼儿园、学前班，农村三个区3所镇机关幼儿园。方法:依据湖北省托儿所、幼儿园卫生保健评审标准（试行）九方面进行检杳,满分为100O分，达750分为基本合格，达800分以上为合格，达900分以

16、上为示范幼儿园。结果基本状况：此次评审74家幼儿园，其中公立幼儿园3所，农村幼儿园3所，其余均为私立幼儿园。评审为合格的幼儿园29所（39%,其中2所公立幼儿园为示范幼儿园），基本合格32所（43%）,限期整改10所Q4%）,完全达不到标准3所。公立幼儿园评审状况：我市3所公立幼儿园隶属市教化局直萱，他们严格根据湖北省托儿所、幼儿园卫生保健评审标准进行日常管理。在基础管理、生活制度、健康检杳、消毒隔离、防病工作，平安爱护、家长联系，养分与膳食等方面执行很好。其中市试验幼儿园能依据小儿生理、心理年龄特点，在我市领先开展儿童心理保健、培育孩子的健康人格,主动的人生看法，为孩子的健康成长奠定了良好的

17、基础，市第一幼儿园保健医生肯动脑筋，结合平常工作，制作各种幼儿园卫生保健表格，在卫生保健资料整理和归档上更加直观。但3所幼儿园还存在养分计算方面缺乏专业培训I,不能很好的进行养分带量食谱分析，各种资料;口软统计不齐全，缺乏资料管理的连续性等问题。私立幼儿园评审状况：这次评审私立园所71家，占幼儿园总数的90%,其中有10所私立幼儿园规模较大，入院儿童数达150名以上。卫生保健反面做的比较到位,逐步缩短了与市级示范园的距离，近几年来也得到了社会上的认可和家长的广泛好评。其余的私立园所在一日生活制度，儿童健康制度，工作人员健康检查，卫生消毒制度，预防接种及传染病管理制度及家长联系等方面基本能执行，

18、但在儿童常见病管理,体弱儿萱理，饮食卫生与养分管理,平安管理、健康教化，卫生保健登记统计等制度方面存在或多或少的问题。少数幼儿园的管理者，卫生保健意识淡薄，菅理环节薄弱，对卫生保健相关法律、医学学问、托幼机构卫生保健内容了解不够，相识不足，一味的追求经济利益最大化，盲目追求生源，办园条件差，场地狭小，室内拥挤，空气质量差，食堂流程不合理，不能做到生进熟出一条龙，无专用消毒及防蝇设备，外购食品不索证，食品物品摆放混乱，不能定期制定幼儿食谱并进行养分计算，幼儿玩具及室内环境未定期消毒，保教人员上岗前健康检查和幼儿每年1次健康体检得不到落实，极个别幼儿园根本没有进行幼儿体检，给幼儿在园的身心健康带来

19、平安隐患。更有甚者在没有民办办学许可证和卫生保健合格证的条件下私自办幼儿园，这说明托幼机构管理工作亟待加强。讨论大力宣扬，强化政府职能，齐抓共管：要利用各种舆论工具和新闻媒体，大力宣扬有关政策法规和儿童保健方面的健康教化学问，提高社会对托幼机构卫生保健重要性的相识。卫生行政部门要加强对托幼机构卫生保健工作的组织领导，主动与教化、物价部门联合，加强对托幼机构监督，检查力度，通过每2年1次的评审工作,将每次的评审结果向社会公布，对检查不合格的园所暂不发放托幼机构卫生保健合格证，督促限期整改并进行复查，验收合格后再发证，让家长僻有卫生保健合格证的托幼机构入园，使托幼机构卫生保健工作在全社会形成公识。

20、加强园舍建设,改善办园条件：针对此次评审，部分私立园办条件简陋，基础设施差，建议市教化、物价部门协同卫生、妇儿工委等部门，制定私立园办园标准严格审批手续。园舍建设基本达到国家建设部城市居民规划建设规范要求，改善儿童生活环境，房屋设施平安，符合幼J焊龄特点,寝教分开，房舍与幼儿比例要符合要求并做到宽敝光明，通风良好，增加户外活动场地，以满意卫生保健工作的基本需求，为在园儿童创建一个平安、温馨、舒适、健康的生活教化环境。加强卫生保健制度的落实：公办幼儿园严谨规范的办园思想，严格的执行各项卫生保健制度是保障集居条I牛下儿童身心健康的关键，而私立幼儿园卫生保健各项制度不健全，落实不到位,为集居儿童的身

21、心健康带来陷患,为此，我们应针对各个环节,在市级妇幼保健院的指导下，做好托幼机构卫生保健的规范性管理，提高托幼机构保教人员的专业素养和卫生保健三务水平。有重点地开展或加强儿童常见病的管理，体弱儿的管理，养分膳食的管理，完善卫生保健登记统计工作，开展健康教化，平安教化学问宣扬活动，严把入园体验、复园体检、教职员体检关，确保各项卫生保健制度落到实处，把影响幼生长发育的不利因素降到最低点，确保在园儿童身心健康成长，为提高集体儿童保健质量打下良好的基础。幼儿园健康工作总结篇5本学年，我在园领导的关切、同事们的帮助和自身的努力下，无论是政治思想还是业务技能等方面，都取得了一些较为可喜的成果。作为幼儿园的

22、青年老师，我始终都争取多开课多实践,不断反思提高自身业务水平。为了今后更好的开展工作，现将本学年的工作、学习状况小结如下：（一）政治思想方面：二期课改的精神已贯穿在我们的一日生活学习当中。我仔细学习走进新教材、幼儿园工作规程、幼儿教化指导纲要、等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论学问了解与实践中的应用水平。见习中我主动参与区新老师职初培训，为做一名名副其实的幼儿园老师而努力。我仔细学习新纲要，用其崭新的教化理论指导自己的工作，不断地完善、充溢自己，开拓创新、与时俱进。（二）业务实力方面：为了让孩子能更好地适应新世纪的挑战，我始终以幼儿园教化指导纲要为行动指南，坚固树立正确的儿童观、教化观、发

23、展观，坚持理论联系实践，坚持保教结合，科学合理地组织幼儿一日活动，有较扎实的专业学问和教学基本功。1、主动做好迎新工作，把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于乐。2、主动、仔细开展课题探讨，多方面的提高专业技能。作为新老师我参与了区里的萌芽杯半日活动竞赛，并在竞赛中荣获三等奖。此外还代表幼儿园参与区劳动者之歌歌咏竞赛，也荣获优秀奖，为幼儿园的集体荣誉增光添彩。平常，我利用不带班的时间主动学习先进教化理论和模式，虚心学身边人、身边事，做好听课记录，取长补短，不断提高自身的教学水平。幼儿园健康工作总结篇6鉴于本学年的健康教化安排，我们事无巨细地把健康教化提至到重要位置上来，全园职工目标一样

24、，同心同德，透过以下各种措施全力保障幼儿的健康。-制定周详的安排每学年全园要制定T分总的健康教化安排各班再针对幼儿的详细状况年初制定学期安排、养成安排,并有条不稳地落实到月安排、周安排、日工作安排表中。为了体现我们安排的周详性,各班可依据季节、疫情的改变，随时调整。做到安排在心中，皆以健康为本。二、职责落实到人幼儿园的健康工作能够说事无巨细，为了更好地执行安排，到达预期效果，务必职责到人。幼儿健康教化分成幼J身体保健与身体熬炼两大部分。身体保健除了支配相宜的保健人员，还特地成立了伙委会，全面保障幼儿的养分摄取，限度地促进幼儿身体的生长发育，为孩子们的成长补足够够的养分。在幼儿健康教化过程中，除

25、了合理卫生的膳食条件，还务必要丰富幼儿的健康学问，改善幼儿对增进健康的看法，教给幼儿出金健康的方法，训练幼儿持续健康的行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育熬炼的习惯，而这些务必依仗于老师的学问素养和传授学问的看法。我园不因为孩子们带给了良好的发展空间，同时注意提高老师的教化教学理论，激励全体老师参与大专进修，定期开展园本培训。三、勤抓勤管,持之以恒幼儿健康教化在幼儿园涉及的.范围较广，有时老师虽然三番五次地说教，但幼儿由于其他缘由还是不能很好地执行。若针对不同幼儿的个别问题逐一进行群众教化，未免奢侈时间，故务必老师在进行群众健康行为指导的同时对幼儿进行有的放矢的健康行为的个别指导

26、。如对某个经常尿湿裤子的孩子多谢关切和爱惜，多提示他刚好入厕：对喜爱用衣袖擦鼻涕的或者强调要用手帕等等。因此，幼儿健康教化要勤抓勤菅，持之以恒。四、家园共育幼儿健康教化的资料与家庭教化的资料亲密相关，幼儿园中有个人与公共卫生问题、饮食问题、平安问题，这些问题在家庭中同样存在。因此，我园专心透过家长学校定期地向家长宣讲健康常识，并透过各班班主任与家长的口头与书面沟通、家长园地等多种形式与家长取得一样。所以我园的健康教化已取得了较好的发展，以后我们会在今后的各种中，吸取教训，不断进步。幼儿园健康工作总结妇保所对全园女职工的体检，起到良好的效果，我园将好的接着保持下去，再接再厉，使幼儿园全体教职工主

27、动参加到健康教化,提高自我保健实力，使之养成一个良好的生活习惯和健康的生活方式。保障教职工及幼儿的身体健康，为幼儿园供应一个美丽的教化环境而作出贡献。幼儿园健康工作总结篇7柳城县2024年幼儿园六一儿童健康体验工作，在县卫生行政主管部门领导下，在幼儿园教职员工主动协作下,在广阔幼儿家长理解支持下,通过凤山卫生院工作人员辛勤努力，于2024年6月12日圆满完成了体检任务。为了发扬成果，查找不足，现将体检状况总结如下。一、卫生行政主管部门领导支持是做好儿童体检工作的重要前提六一儿童健康体检工作是党和国家关切儿童健康成长的一个重要举措，旨在通过全面系统的健康检查，以期发觉有碍儿童生长发育的隐患，达到

28、无病早防，有病早治，促进中华民族整体健康水平之目的。但是，随着国家市场经济体制的建立，部分幼儿家长对儿童健康体检收费理解不到位，幼儿园领导也想避嫌乱收费影响，因而对儿童体检存在顾虑。开展儿童健康体检工作是县妇幼保健院的重要工作内容，所以开展儿童健康体检工作之前，县妇幼保健院院长杭顺河主动给县教体、卫生行政主管部门领导说明状况，征得县教体局主管局长毛干国及卫生主管领导的大力支持，也是做好儿童体检工作的重要前提。二、幼儿园、保健院主动协作是做好儿童体检工作的根本保证六一儿童健康体检工作既是幼儿园的责任，也是县妇幼保健院的重要工作，因而工作起来主动协作。凤山卫生院抽调保健人员，J科临床医生，检验人员

29、业务骨干5人。主动打算测量器材，听诊器具、检验试剂、记录表册、预防幼儿晕针的药物，顶烈日战高温来回幼儿园，给每位幼儿仔细细致、全面系统的检查检验。对个别儿童出现疑难问题进行会诊及再次检验，直至确诊。幼儿园园长亲自挂帅，教职员工全力以赴，仔细填写儿童班级、姓名、诞生年月，老师们像家长一样带领每一位儿童有序进行。个别幼儿胆怯血检总是后退哭闹，而老师更是有足够的耐性,用表扬激励的方法确保每位儿童全面检查，园长时常到检查处关切检查状况,业务院长、保健医师负责检查工作，刚好通知待检查班级，并为检查人员供应茶水、毛巾、香皂等物品，两家主动主动地协作给做好儿童体检工作供应了根本保证。三、幼儿家长的理解支持是

30、做好儿童体检工作的坚实基础和谐”是党和国家主动提倡的社会目标，任何工作要想和谐”开展都须要多方面的相互理解和支持。我们幼儿园为了促进儿童体检工作和谐顺当开展，主动做好家长思想工作，在体检之前印发家长明白书，告之家长儿童健康体检的目的意义、激励自觉自愿的主动参加。让家长明白，其实六一儿童健康体检是卫生院给儿童送去的一份最实惠的节日礼物。得到了家长的理解支持，部分家长还抽调工作、休息时间到检查现场观摩，询问儿童生长发育过程存在的问题，让儿童家长充分理解支持是做好儿童体检工作的坚实基础。四、儿童缺点疾病检出率较高，家长保健学问匮乏彰显儿童健康检查及宣教工作亟待加强凤山卫生院对幼儿园儿童体检刚好进行了

31、统计汇总。检出轻度贫血人数4人。佝偻病1人。这次总体检人数为41人。五、整体分类指导，个案反馈保健信息，促进儿童健康强壮成长以人为本.与和谐社会一样倍受人们的关注，也是妇幼保健院一样提倡的服务理念。儿童体检结束后,以班为单位,通过老师干脆告知家长,并在个案的保健手册中，反馈保健指导看法，既爱护了儿童及家长隐私，又得到了相应指导，做到以人为本优质服务。同时，在幼儿体检中发觉的缺点疾病，对病人不对人地张贴指导看法，此举深受幼儿园及幼儿家长的赞同，促进了儿童身心健康强壮成长。幼儿园健康工作总结篇8抓好幼儿园的健康教化是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。通过幼儿园健康保健卫生教化，是增加幼儿健康观

32、念，培育健康习惯和建立健康行为的最有效手段。结合幼儿园健康教化开展状况总结如下。一、健全组织，提高相识幼儿园健康教化遵循预防为主，严堵源头为重”的原则，成立以园长为组长、副园长为副组长，各班班长、医务人员为成员的健康教化领导小组。使幼儿园对健康教化责任到人，落实到位，切实有效地开展健康教化工作。充分发挥幼儿园健康教化管理组织，即幼儿园领导、医务室与班主任、家长委员会的三级管理网络体系，组织学习教化部、市教化局下达的有关贯彻、落实幼儿园卫生健康教化等文件，进行动员宣扬教化。二、制订安排依据教化部和卫生部幼儿园健康教化要达到的要求，提高幼儿健康促进相关学问的知晓率。培育幼儿健康的生活方式增加自我爱

33、护意识和实力。改善幼儿的健康从而提高幼儿的生活实力；改善体质和精神健康。三、把健康教化融入到生活中根据幼儿园健康教化基本要求，将健康教化纳入幼儿园教学安排，提高健康教化的效果。通过常规教化、讲解故事等形式招有关学问渗透到生活的点点滴滴使健康教化工作做到制度化、常常化、教化形式的多样化，反复强调、不断渗透、贯穿整个学年，确保健康教化工作安排贯彻、落实、有效。四、把健康教化融入到班级活动结合幼儿园的实际，针对孩子的年龄的特点，把健康教化以活动课的形式绽开教化活动。利用多媒体、电视、家长园地等广泛开展卫生学问，幼J脚生理卫生保健、禽流感等流行性疾病的预防学问宣扬。并依据季节进行呼吸道传染病、肠道传染

34、病、饮食卫生、养分卫生等宣扬教化推动素养教化的重要组成部分，必需和幼儿园的各项工作完整的结合在一起。健康教化工作是一个长期的过程，是和幼儿园面对全体，全面发展的素养教化的培育目标一样的。通过实践，我们相识到师生对常见疾病预防基本学问的知晓率有了很大的提高。幼儿园的政策、制度及老师对健康教化的相识也有了很大进步。幼儿的日常卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、常常洗手等不健康的生活行为方式已幼显着成效。我们已确保健康教化工作贯彻执行并落到实处。幼儿园健康工作总结篇9在社会文明快速进步的今日，心理健康教化与德育教化已经成为教化的重要内容。关注心理健康教化与德育教化的重要性，将其落实到幼儿园教学活动中去

35、，会促进幼儿园班主任工作质量的提升。幼儿，正处于认知社会的重要阶段，将健康与美的事物展示给学生，对学生进行正确的引导，是让幼儿的成长更正确的标准，促进幼儿个人价值观的有效形成。开发心理健康教化与德育教化在幼儿园班主任管理工作中的落实手段，有利于幼儿教化整体水平的快速提升。一、幼儿园心理健康教化与德育教化的困难分析幼儿园班主任的工作是非常困难的，班主任须要关注幼儿的生活起居，须要与幼儿进行最基本、最常见的互动，更要了解幼儿的心理，加强与家长的沟通。在幼儿园班主任工作中，很多因素影响了其心理健康教化与德育教化的质量。下面，我们就来对幼儿园心理健康教化与德育教化的实施困难进行分析。1.幼儿的认知水平

36、较低幼儿正处于其成长的最初阶段，在幼儿园生活中，他们与自己的同龄人接触，在班主任的引导下学习与成长。受到年龄的影响，幼儿的认知水平不足，班主任要想通过谈话的方式让幼儿相识到自己的问题,并主动改正是非常困难的。幼儿不懂得人情世故也很难接受语重深长的谈话。因此,要在班主任管理工作中实施心理健康教化与德育教化，班主任须要开发更多有效的方法。2 .家庭教化中的误导家庭是幼儿的第一所学校，父母是幼儿的第一位老师。家庭教化的质量，干脆影响了幼儿园班主任管理工作的顺当度。在当前的社会发展中，社会思潮多样化发展，人们的个人利益观念越来越强。家长为了让自己的孩子不受欺压，在教化幼儿时，往往会向幼儿灌输一些不要吃

37、亏的思想，让幼儿过于以自我为中心。这样的家庭教化给幼儿园的心理健康教化以及德育教化带来了很大的困难。二、班主任工作中渗透心理健康教化与德育的方法分析作为幼儿管理者班主任须要从幼儿的心理特点以及幼儿心理健康教化与德育教化的现状动身，实施丰富多彩且有效的教化活动。下面，笔者就幼儿园班主任工作中渗透心理健康教化与德育教化的方法进行分析。1.加强幼J僧案的健全要促进幼儿园心理健康教化与德育教化在班主任管理工作中进行实施,最先要做的就是全面驾驭幼儿的信息。班主任要建立一个全面的幼儿学生档案，对每T立幼儿的特性特点、家庭环境以及他们的爱好爱好等进行了解。只有驾驭了幼儿的全面信息，才能让班主任的心理健康教化

38、与德育教化工作更加顺手。班主任可以针对幼儿的不同特点，实行不同的教化方法，让幼儿感受到暖和，端正自己的行为。对于那些父母常常不在身边的幼儿，老师要记得幼儿的生日，为其送上生日的祝愿，让幼儿体会到集体的暖和，避开其产生不良的心理问题。另外，对于那些过于以自我为中心的幼儿，班主任要在平常多举办一些共享的小活动，引导幼J导会共享，体会共享的乐趣。3 .言传身教要让当代幼儿有一个阳光乐观的心理、端正的行为，班主任须要对自己的日常教学行为进行端正，做幼儿的好榜样。在幼儿园学习与生活过程中，班主任是幼儿接触最多的人，假如班主任的个人行为不佳,会在幼JLt中留下深深的印象，在不自觉中进行仿照，大大影响幼儿的

39、个人心理健康水平与道德水平。目前，一些幼儿园的班主任给幼儿消极的评价，幼儿也不想做一个不被确定的人,当他们总也得不到班主任的表扬时，他们会出现孤僻的心理问题。因此，班主任要具有健康的心理，能够面对幼在学习与生活中产生的各种问题，并温顺谦和地解决问题。这样言传身教，会让幼儿更多地领悟到个人品质与健康心理的意义。4 .加强与幼儿的互动沟通在幼儿园管理工作中，班主任要对自己的教化身份进行有效地转换。与幼儿做真心挚友，互动敬重，建立同等的师生关系，让幼儿把自己当成挚友，有利于班主任发觉幼儿的心理问题。-些幼儿有时会因为自己的要求得不到满意而具有不良心情，老师要与幼儿进行沟通，或者与幼儿说一说自己要求得

40、不到满意时的表现，让幼儿通过对比去发觉正确的做法。幼儿园的班主任要从同等的角度动身与幼儿进行沟通，多了解幼心中的想法，走进幼儿的世界。只有老师与幼儿融为一体，才能将正确的问题处理方法以及正确的道德准则传递给幼儿，促进幼儿的健康成长。5 .抓住生活细微环节进行心理健康与德育教化生活中的细微环节往往会给幼儿班主任最多的教化机会。学生的心理问题会无处不在地显示在他们的日常行为中，幼儿的言论以及行动都是其心理世界的展示。幼儿园的班主任要做好视察工作，帮助幼儿去发觉问题，引导幼儿解决问题。一些幼J好吃饭的时候总是主动去和别人说话或者拖着别人玩耍,影响了其它小挚友吃饭。这时，老师应当将幼儿叫到一边，让他看

41、一看别的小挚友是怎么吃饭的，让他体会一下吃东西被人打搅的感受。从生活细微环节入手进行德育与心理教化，更有劝服力。结语：综上所述，作为幼儿成长道路上的重要引导者，班主任须要关注幼儿的心理发展需求，更要关注幼J麻心理以及个人品德方面存在的问题。作为新时期的幼儿园教化工作者，必需要相识到自己身上的教化重担。只有在日常管理与互动过程中，多渗透心理健康教化与德育教化学问，才能让幼儿更多地去体会其中意味，让幼J导会自主反思。希望心理健康教化与德育教化的实施,可以促进幼儿园教化水平的提升。幼儿园健康工作总结篇1020xx年度已将结束，回顾一学年来的健康教化工作，我们始终把实施素养教化,关切幼儿的健康成长，作

42、为我们工作的重点，特性是对幼儿的健康成长作为重中之重。对于校内的健康教学，我们表此刻长抓不懈，领导重视，老师仔细贯彻等几方面，并取得了可喜的成果。一、领导重视我们校内在抓健康教化时建立了健全的领导班子定期召开有关工作会议。每学期开学初，特地召开健康教化领导小组和校中层领导会议，探讨校内的健康教化工作，明确分工并实行定期检查，保证安排任务的落实，为搞好健康教化带给了有利保证。二、仔细落实好学科教化安排体育与健康课是校内的必修课之一,教育处在学期初切实支配好体育与健康课的任课老师，落实好课时，要求每位任课老师根据教学管理常规的要求，制定教学安排，备好课，上好课，做到有作业，有考核。教育处还与其它课

43、程一个样，业务检查时对健康教化课的备课、进行检查，并记入老师个人档案。三、关切幼儿健康,做好后勤保障工作卫生设施,与幼儿的彳建康专有亲密的关联。校内的设备一切为幼儿着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到饮食卫生,都有完整的规章制度，职责到人,定期检查评比,各种设施，人为损坏，照价赔偿，自然损坏刚好修理，保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好。四、加强常规教化，不断提高幼儿健康卫生意识不断培育幼儿的卫生习惯和丰富幼儿的健康卫生学问对幼儿的健康成长能起带专心的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用校会和班会课对幼儿进行卫生习惯的常规教化，对幼儿做好宣扬教化，并要求幼儿比照实行。利用校内的闭路

44、电视和有线广播进行不定期的健康卫生学问讲座。校内利用橱窗班级利用黑板报定期开拓专栏，进行卫生学问的宣扬，使幼儿的卫生健康学问，得到了进一步提高，增加了健康意识。五、做好幼儿的体检工作和预防工作防重于治，是我们一贯坚持的方针，为了了解幼儿的健康状况，遵照上级指示，我们做好家长的宣扬工作，每年上半年定期做好幼儿的体检工作，并做好汇总。对发觉的问题，刚好向家长通报，刚好做好治疗工作。六、绿化美化校内，创建良好的学习生活环境近年来对校内的绿化我们做了超多的工作,为校内环境创建了基本条件。七、食堂管理常抓不懈校内食堂现有100多人用餐，对幼儿的生命健康，起着举足轻重的关键作用，我们不敢有丝毫的马虎大意，

45、校内由专人负责，严格管理制度，对上级卫生防疫部门提出的问题，刚好进行整改，确保了师生的用膳平安，从未发生过食物中毒事务。综上所述，校内的健康教化和卫生工作，做了不少工作，也取得了必需成果，并帮助镇顺当透过省一级卫生城镇的验收工作。虽然取得了突出成果，但是我们必需会一如既往，遵照上级指示,再接再厉，把健康教化和卫生工作做得更好，为幼儿的健康成长作出更大努力。幼儿园健康工作总结篇11健康的幼儿，既是T身体健全的幼儿也是f开心、主动、大胆、自信、乐于交往、不怕困难”的幼儿。纲要一再强调让幼儿主动活动，健康教化的第一条件就是敬重主体、主动、创建性地活动。幼儿健康教化既然将促进幼儿的健康作为最干脆的目的

46、，其教化过程就不应使幼儿感到压抑或受到损害，因此我们非常留意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和主动性，努力将幼儿的爱好与必要的规则相结合、幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。因此，我认为心理健康教化要充分考虑到小班孩子的年龄特点和个别差异，无论是进行幼儿健康教化还是试图改善幼儿的四周环境、都要依据幼儿身心发展的特点，否则不仅不能促进健康，而且可能有损心理健康。本学期我们小一班在教化活动中把促进幼J身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康发展既是幼儿教化的根本目的也是幼儿健康教化的终极目标，纲要中对幼儿心理健康发展仔细做好了一下几点:(1)身体健康，在集体生活中心情安定、开心。(2)生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理实力。(3)知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。(4)主动参与体育运动，动作协调、敏捷。幼儿园健康教化还应与日常生活中的健康教化相结合，集体教化、小组活动与个别交谈相结合。除此之外，我们还尽量做到多与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件。本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参加，并主动支持、力争为幼儿身心健康供应了一个温馨和谐发展的环境。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！