2024年排球比赛策划书.docx
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1、2024年排球比赛策划书排球竞赛策划书1一、活动目的:为了丰富我系同学们的课余生活,展示我系同学们的体育才华,激发广阔学生酷爱校内和酷爱体育、努力成才的热忱。增加各班凝合力,展示出新时代高校生的蓬勃朝气和竞技热忱。加强同学们春季户外熬炼的意识,增进数理系各班之间的沟通。系学生会体育部特策划举办我系男女生混合排球赛。二、活动对象:数理系XX、XX、XX级学生。三、竞赛流程:竞赛分两个阶段第一阶段是AB两个小组进行淘汰,其次阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。四、竞赛时间、地点:20xx年XX月XX日下午四、学校排球场五、参赛单位:每班各出T弋表队参与竞赛。每班各自选拔,每支队伍由6
2、名队员组成,其中男生4名,女生2名。(可另外选替补,最多6人)。六、竞赛规则:见附录。七、活动嘉奖:冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳绳线两条。八、活动宣扬:由各班体育委员联合宣扬委员进行赛前宣扬和赛后总结,并以活动成果的形式展示。九、人员支配:1.裁判:2、工作人员:支配记录、翻分工作,负责记录竞赛队双方的姓名队号,并审杳资格,发觉问题刚好汇报处理。3、啦啦队:参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威。十、竞赛用品:排球两个,哨子,记分板。十二、经费预算:购买奖品,羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、绳线10元共计45元。H、竞赛留意事项:运动员必需无条件听从裁判的判决,若有
3、看法,当场竞赛间歇由队长向裁判申诉。如遇雨、大风等特别状况,依据体育部看法,并刚好通知更改竞赛时间。希望这场在充溢阳光的春季中举办的数理系男女生混合排球赛可以使更多排球爱好者走到一起,共同体会合作与拼搏的味道-同感受排球的魅力和体育的力气。预祝这次排球赛会是一场充溢感动,充溢激情、和平友好的体育赛事,希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示数理系的风采。排球竞赛策划书2一、竞赛目的为了增加学生的凝合力,加强新老生的沟通,促进各班级的友情,培育选拔一批优秀的排球队员,展示我校的.人文风采,特举办本次排球选拔竞赛,希望各位同学本着友情第一,竞赛其次、重在参加的原则,公允竞争赛出风格,赛出说平。二、主
4、办单位院活动项目部。参赛单位:大一,大二,大三。三、前期打算工作1、裁判:活动部。2、记录:学院活动部干事。3、物力资源:记分牌、排球、秒表。4、场地:排球场。四、工作支配1、由院学生会人员维持竞赛场地的现场秩序、后勤,保持现场卫生。五、宣扬方式主要以通知形式到各班宣扬。六、选拔要求1、身体素养测试,考核候选队员的速度、耐力及协调实力。2、排球基本实力考察,主要关注候选队员的排球基础,如垫球和发球。3、分组对抗,全面考核候选队员的组织实力、协作实力、应变实力和团队意识。排球竞赛策划书3一、活动目的(1)呈现我院高校生党员的先进性;(2)丰富我院高校生党员的课余生活,展示我院同学们的体育才华,激
5、发广阔学生酷爱校内和酷爱体育、努力成才的热忱;(3)增加各党支部间的凝合力,展示出新时代高校生的蓬勃朝气和竞技热忱;(4)为我院参与校运动会排球赛储备人才二、活动对象计算机学院各学生党支部全体党员、预备党员、主动分子三、主办单位计算机学院党员联合会三、总负责人:孙竟老师负责人:聂明星、杨茹、各学生党支部副书记四、活动支配(1)宣扬阶段书面通知通知各学生党支部有关此次竞赛的相关事宜现场宣扬活动前各支部召开动员大会现场进行宣扬(2)团队组建各党支部自主选人,要求每个支部8人,女生2人男生6人;各支部负责人于10月14号之前将名单发给副主席杨茹,并注明班级、姓名、学号;各支部充分理解此次活动的意义,
6、在竞赛前有个支部自己组织训练;(3)竞赛阶段竞赛时间:待定(10月20号之前)竞赛地点:中区西北角排球场竞赛方式:分成两轮,四个支部两两一组,获胜方进入决赛,争夺冠亚军;第一轮输的两队参与争夺季军名额。(4)竞赛规则:1、竞赛采纳三局两胜制,前二局每局25分,第三局15分。2、每场竞赛起先前15分钟,各队领队必需把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单,则在竞赛中不得换人,双方在每局中有权申请暂停两次,每场竞赛可换六人次,每局中间休息3分钟。竞赛前由裁判执行掷硬币,确定第一局的发球及场区,掷硬币由双方队长参与。3、第一、二局中,如出现双方比分到25平常,
7、竞赛接着进行,直到一方领先2分,竞赛结束;第三局竞赛哪一方先到15分,且至少领先对方2分即为获胜,否则接着竞赛直到产生两分差距为止,第三局在一方先得到8分时交换场地。4、发球和接球:竞赛时,每队上场六人,四男二女。各方场上的六人须轮番发球,不得有人多发或少发,发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。发球时,裁判哨声吹响后队员必需在8秒内将球发出,过时失败,对方得分,发球时抛起必需击球,否则失败对方得分,发球不得踩线或进入球场内,前排三人,可以在三米线前起跑扣球或拦。在发球人击球之前出现错位或越位现象时,对方干脆得分。每队触球三次必需过,但前其度不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳
8、击球,队员接球可以用身体任一部位。一人不行连击两次,如犯规对方干脆得分。在球未落地、分出输赢前,队员在任何状况下,不得触,不得脚过中线,不得进入对方场内。各局的先发球员在一局中只能退场一次,再进场一次,而且必需回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员,而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。竞赛得一分状况:球胜利地落在对方得竞赛场区;对方犯规;对方受到惩罚。(5)嘉奖方法获奖的队伍将颁发荣誉证书(计入支部荣誉);表现优异者将被选入计算机学院排球队,参与校运动会;五、竞赛留意事项运动员必需无条件听从裁判的判决,若有看法,当场竞赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特别状况,依据党
9、员联合会看法,并刚好通知更改竞赛时间。排球竞赛策划书4一、竞赛时间:XX年XX月XX日。二、竞赛地点:E球场。三、仲裁委员会委员:吴老师。四、组委会委员:系团委学生会干部。五、竞赛规则及留意事项:1、遵守排球竞赛规则,实行25分制,实行三局两胜制。2、详细规则听从裁判的评判,如有争议,则有队长向裁判提出。3、竞赛共分11队伍,各队抽签分a、b两组,并实行组内循环制。4、参赛队员必需是本班学生,若有不良现象出现,则取消本班竞赛资格。5、各代表队迟到15分钟视为自动弃权,特别状况除外。6、如遇特别状况,赛程另行通知;半决赛、决赛另行通知。六、竞赛时间及分组:a组al10金融班、a210U34班、a
10、311工商班、a41012班、a511会计12班、a611金融班。b组:bl10会计56班、b210工商班、b311电商班、b410电商班、b511会计3一班、b611营销班。七、详细时间:下午3:50a场地;b场地3.13 (星期二)ala6xa2a5x blb6xb2b53.15 (星期四)a3a4、a5a6x b3-b4xb5b63.19 (星期一 )ala2xblb203.20 (星期二)a3a5、a4a6x b4b6、b3b53.22 (星期四)a2a3xala4x b2b3、bl一b43.23 (星期五)a4a5、a2a6x b4b5xb2b6x ala3x blb33.26 (星
11、期一 )ala5xa2a4x blb5xb2b4x a3a6x b3b6为了全面贯彻教化方针,响应学校提出的各项号召,丰富课余生活,培育同学们的团队精神及竞争意识加强学生的素养教化,排球运动作为一项团体运动,参加其中,无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员,都充分体会到团队精神的重要性。竞赛也促进了同学之间的相互沟通,有利于建立良好的同学关系,更有利于建设和谐校内达到主动向上的作用和影响。我系特举办男女混排联赛。详细安排:一、竞赛宗旨竞赛以友情第一、竞赛其次、呈现青春、呈现活力”为活动宗旨。二、竞赛时间竞赛于XX年XX月XX日在院排球场拉开竞赛序幕。三、竞赛地点年E球场四、参赛班级竞赛以班级为单
12、位,大一大二共12个班级参与,实行组内循环制。五、竞赛分组竞赛分a、b两组,每组各六个班级,由各班抽签确定分组状况,详情请见章程。六、奖项设置竞赛设置奖项,取前三名发奖。七、体育部负责监督实施,各部协作协作。八、系男女混排联赛总结排球运动作为一项团体运动,参加其中,无论是场上的运动员还是场下的.拉拉队员,都充分体会到团队精神的重要性。本次联赛促进了同学们之间的相互沟通,有利于建立良好的同学关系更有利于建设和谐校内达到主动向上的作用和影响。通过这次竞赛不仅熬炼了我们的身体,展示了我们的运动水平,而且充分体现了我们学生奋勉向上,不畏艰难的精神风采,增加了我们的团队意识,达到了熬炼,激昂精神,溜扬斗
13、志,增加信念的目的。在这次竞赛中,全体运动员敢于拼搏,敢于进取;裁判员忠于职守,公正裁判,工作人员服务周到,任劳任怨。虽然大家都特别辛苦,但是全体运动员、裁判员、工作人员都能够听从支配,应从寺留?,坚持并且主动的参与和组织竞赛。大家的共同努力才保证了竞赛的圆满胜利,最终班夺得冠军!我们也将从中吸取阅历,扬长避短,多放心思,多做努力,多留意细微环节性的东西,不断提高自身组织实力,提高办事效率,主动改正此次不足之处,争取在今后竞赛中,取得更加优异的成果。在以后的学习和生活中,我部会主动的策划学生活动,让我系学生的活动更加丰富多彩。让我系体育部更加辉煌!系学生会体育部XX年XX月XX日排球竞赛策划书
14、5一 .项目类型:团队合作型二 .道具要求:无需其他道具三 .场地要求:空旷的场地一块四项目时间:20分钟-30分钟五.具体嬉戏规则:1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;2、在不用手撑地站起来;3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人以上。在此过程中,工作人员要引导同学雌,三,再坚持,因为胜利往往就是再坚持一下。六.活动目的:这个任务体现的是团队队员之的协作,该项目主要让大家明白合作的重要性。B.七彩连环炮一 .项目类型:竞技嬉戏二 .竞赛人数:一队六名队员(3男3女)三 .道具要求:气球若干四 .场地要求:空旷的大场地五 .嬉戏方法:男女间隔排列,先男后女,以接力的形式,第一
15、名同学跑到制定位置流吹气球,直吹破。跑回原位置换下一个同学,如此轮换,以二分钟为限,计时完毕时按吹破气球个数记录成果。六 .竞赛规则:(1)、男女必需间隔排列(为了增加公允性)(2)、必需在上一个队员吹破之后下一个同学才能起先吹,否则将在总个数里面进行相应扣减。七 .活动目的:本活动旨在挑战心理极限,增加对他人的信任。C-盲人足球一 .项目类型:团队协作型二 .道具要求:1个足球(要用含气量不足的足球,这样每踢一下,球不会滚得太远)、蒙眼布。三 .场地要求:空旷的大场地四.具体嬉戏步骤:1、每个队员在自己的小组内找一个异性搭档。2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布,另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队
16、员才可以踢球,他的搭档负责告知他向什么方向走、做什么.在规定的时间内,看哪一组进的球最多,哪一组就获胜。3、五个部门各出两个两人小队,一共十支队伍。五.活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的协作和信任,本嬉戏主要为熬炼大家的团队合作实力。所需道具经费预算1一米的绳子30条2圆球(篮球,足球,排球都行)五个4棒棒糖等赠奖物品何跟去年一样每人发一只,也可作为活动嬉戏的嘉奖物品)目的:1 .增加协会凝合力,促进内部沟通,融洽团队关系,强化管理;2 .增加团队竞争力,通过自身实力提升,不断学习,激发进取精神;3 .释放生活压力,调整心态,相识自身潜力,增加自信念;4 .提高自我限制实力,从容应对压力
17、与挑战。活动对象:舞蹈协会10级干事主席团和部长团形式:户外活动地点:学磔E球场时间:XX月XX日(周六)下午2:005:00后勤支配:临时支配活动支配:一、开场白整队T强调纪律T主席讲话一列队一小活动T分组二、团队组建5 .)依据各部门分成五个小队6 .)五个小队由部长分别带开,选定队长,拟定队名,筛选队歌(可只唱高潮部分),敲定队呼7 .)组内成员相互相识三、信任背摔(暂定)1、嬉戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手爱护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏平安感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。
18、对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个嬉戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。2、嬉戏人数:各小组为单位进行轮换3、场地要求:高台最宜4、须要器材:束手绳3条桌子3张凳子3把5、嬉戏时间:30分钟左右6、活动目标:培育团体间的高度信任;提高组员的人际沟通实力;引导组员换位思索,让他们相识到责任与信任是相互的。四、链接加速1、项目类型:团队协作型2、参赛人员:由6名队员参赛(3男3女)3、场地要求:一片空旷的大场地竞赛赛距:30米4、竞赛方法:参与嬉戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最终一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场
19、地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),嬉戏起先时,各队从起跑线动身,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。5、竞赛规则:Q)嬉戏过程中队员必需跳步前进,不允许松手(始终保持抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂必需重新组织好,从起点重新起先嬉戏。假如不重新组织,接着前进,则成果视为无效,记为0分;(2)以各队最终一名同学通过终点线为准;(3)竞赛过程中,参赛队必需在规定的赛道进行竞赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。6、活动目的:本活动旨在培育同学们的团结协作精神五、心心相印(背夹球)1、项目类型:双人协作型、
20、户外嬉戏2、场地要求:一片空旷的大场地竞赛赛距:20米3、须要道具:圆球4、竞赛人数:竞赛人数:每队8到10人,(男女搭配)5、具体嬉戏方法及竞赛规则:每组2人,背夹一圆球,步调一样向前走,绕过转折点回到起点,由本部门下一组起先前进。直到本部门全部队员进行完毕(1)竞赛过程中如有球落地状况出现需返回起点重新起先。(2)途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规一次竞赛成果加2秒(3)进行接力时,接力方必需在规定区域内完成接力活动。最先最快完成任务的可随意惩处用时最晚的那支队伍六、人椅1 .嬉戏类型:团队嬉戏2 .嬉戏目的:从本嬉戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个
21、人都要充分贡献自己的力气,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。3 .嬉戏规则和程序:1、全部的学员都应当围成一圈,每位学员都应当将他的手放在前面的学员的肩上;2、听从训练者的指挥,然后每位学员都应当缓缓坐在他后面学员的大腿上;3、坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如同心协力、勇往直前;4、可以以部门小组竞赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目;七、趣味篮球1嬉戏类型:团队竞技2嬉戏目的:追求团队精神,团队集体力气大于个人力气3嬉戏规则和程序:五五篮球赛,每队须要求三男两女,男生不行防守女生,女生可不讲究篮球运球,防守等规则,进球积分制,规定时间内
22、,两队得分多胜出八、备用活动方案:A坐地起身排球竞赛策划书6湛江师范学院基础教化学院中文系其次届巾帼杯女子排球赛竞赛规程一、承办单位:中文1033、1034班协办单位:中文系学生会体育部参赛单位:中文系非毕业班二、竞赛方法1、竞赛规则:采纳国际排球最想规则(本次不设自由球员)2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法竞赛,小组前两名进入其次阶段竞赛。3、单循环积分竞赛名次的确定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分(原则上不允许弃权现象,假如弃权则裁判该队停赛一次)4、其次阶段采纳交叉单淘汰方法竞赛。A,B两组分别有前两名出线。A组第一名跟B组其次名,B组第一名跟A组其次名分别进行竞赛,
23、胜出的两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。三、竞赛细则:1、由于课程问题,竞赛时间不固定,依据各班课程另订(雨天除外).到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。(高校生班级野炊活动策划书)2、网离地面高度为2、24米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。3、竞赛实行5场3胜制,干脆得分,不争发球权。4、获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。5、全队不得触网。6、若有意触犯,谩骂裁判,情节严峻者,自动出场,并不得参与下一场竞赛。四、嘉奖方法1、嘉奖前四名代表队,嘉奖队伍获得必需的嘉奖。2、设精神礼貌风尚奖两名。(评比
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