2024年文明礼仪演讲稿(篇).docx

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1、2024年文明礼仪演讲稿（篇）文明礼仪演讲稿1敬重的评委老师，各位挚友：大家好！当代的青少年有志向，有热忱，他们向社会寻求理解和信任，渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代，真正在探究中获得胜利的青年，终归是少数的。为什么很多青年还在志向与现实的.十字路口上失意徘徊，落伍为生活的弱者？一个很重要的缘由是不能正确地相识礼仪与形象的重要。浑圆奇丽的幻想，当然充溢了鲜活的诱惑，但创建精彩的过程，更会滋养你不屈不挠的创建情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的胜利与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最华蜜最壮丽最起伏跌宕的动人乐章。在座的各位同学，你们是否还记得俄国宏大的文学家

2、、哲学家赫尔岑曾经说过：生活中最重要的是有礼仪，它比最高才智比一切学识都重要.正确相识形象的重要是获得胜利的基石，想想那些事业上的胜利者，哪个没有自己的光辉形象？世界球王贝利，起先踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配而导体,人家骂他黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好，这句话给了他很大打击。但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人，他最终成了驰骋五大洲的世界超级球星成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是胜利不行缺少的条件,是通向胜利的阶梯。同学们激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中让我们学好礼仪美化形象，努

3、力用双臂构建自己的人生大厦。文明礼仪演讲稿2敬重的老师，敬爰的同学们，大家好!在社会快速发展的这天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让一般的人变得不一般，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明！在这漂亮的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢在日常生活中，我们常常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上应对站立的老人束之高阁;有些中学生在高谈阔论时时常冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严峻影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你明白吗勿以恶小而为之，勿以善小而不为，只有从生活

4、的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，酷爱劳动;在学校里，要团结友爱，相互帮忙，勤俭节约;在公共场所，要爱惜公物，讲究卫生，爱护环境，遵守秩序。在社会上，要酷爱祖国，文明文明，诚恳守信，遵纪遵守法律。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋独立，勇于创新的小主子。只有这样，每时每刻熬炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙，拦住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋俗通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把华蜜、欢乐、平安传播到哪。同学们，

5、恰同学少年，风华正茂“，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从今刻做起，告辞不良习惯，争做文明好少年，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加漂亮。最终，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校内里，开放在祖国肥沃的土地上！我的演讲完了，感谢大家！文明礼仪演讲稿3古人云：自修齐，至治平.不错，要想干番大事。没有礼仪可不行。作为华夏儿女，我们正接受着更多的学问。应当知书达理，举止文明，谈吐得体,提高自身素养与道德。有理走遍天下，无理寸步难行。别人可以从你的仪表，仪态，仪容中看出你自身的修养，来评判你的礼仪和文明。升旗仪式上，最为庄重，鲜红的国旗在礼仪的包围中

6、是多么艳丽。此时此刻。我们应肃穆仔细，精神饱满，高唱国歌，不负礼仪之邦”这个美誉。而不是在底下小偷小摸，小声讲话，因为这是对过期的不敬重，也表明白你特别欠缺礼仪这门功课。在课堂上，文明礼仪也很重要，因为它体现了班级的凝合力，和班风班貌。那么，校内礼仪就更重要了。我们在课余时间里，不应随地吐痰，乱扔食品袋和其他一些垃圾，上下楼梯应相互谦让，见到老师要问好，要听从老师和值日生的管理，受到帮助，应说声感谢。同学之间也离不开礼仪假如我们嘴上多挂一声感谢，没关系，对不起”等话语，拉近同学之间的距离，就可以化解同学之间的冲突,才能和同学和谐相处。使班级更团结，友情地久天长。同学们，让我们共同努力，共创平安

7、，文明，和谐的情感基础和美妙校内，让文明礼仪融入每个人的生活之中，讲文明，讲礼仪，从小事做起，从一点一滴做起！文明礼仪演讲稿篇敬爱的老师、同学们：我们生活在一座漂亮城市一福州。福州是我们共同的家园，我们须要它，同时也要爱护它！现在温室效应，资源破坏，全球气温变暖也成为了这个世纪的重点问题。虽然我们的漂亮家园短暂还没有大的危机，但是只要我们多扔一片垃圾，多吐一口痰，多那么我们将生活在那不见天日的雾霾里!那么我们生活了这么久的家园将不复存在！从现在起，刻不待时!我们要呵护我们的家园，善待我们的树木与小草，我们不要让我们的城市生活一片黑暗。其实爱护生态环境并不难，只要我们从身边做起，小事做起，从自己

8、做起。做作业，作业本纸张两面运用，课外书多借少买;生活中顺手关水关电，不运用一次性筷子这些小事都是对环境的爱护，我们人人都可以做到！每当走在绿树成荫的道路上，走在花草丛生的小路边，走在澄澈的池塘旁我们都会见到各种形形色色的标语让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更漂亮请脚下留情，别损害一棵小草快!行动起来!让蓝天拥抱我们的家园，让鲜花点缀草地，让我们的福州住进绿色里！绿色，是一种充溢朝气的颜色;绿色，是一种清爽光明的颜色;绿色是一种春意怏然的颜色。我们呼吁人类：让绿色拥抱家园，让彩色点缀环境，让城市住在绿色里!让我们带着快乐的舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞!我们要从小事做起，从

9、自我做起，让城市永驻在绿色里！文明礼仪演讲稿4老师们、同学们：大家早上好：中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。荀子云：人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。.文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素养、国体形象的体现。文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起:文明礼仪体现在我们学习和生

10、活的一切细微环节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。为促进文明礼仪风尚的日趋深厚，推动校内和谐，希望我们大家共同做到：1、参与升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整齐、脱帽肃立，行注目礼。2、参与集会严格守纪，观看演出、竞赛做文明观众，不起哄，适时适度鼓掌致意。3、不打骂人，不说脏话，不高声喧哗，不叫羞辱性外号，不欺压弱小。4、见到老师主动问好，少先队员行队礼，分别时说老师再见5、孝敬父母，爱护家人，帮父母分担力所能及的家务事作为学生，除了在学校学习科学文化学问之外，还要学会做人，学会接受老师的淳谆训诲和指责教化。尤其是在自己犯了错误的时候，理应有颗悔过之心，去面对自己的错误，改正自己的

11、错误。而那些顶撞辱骂老师的现象,更是我们当代中学生所不耻的行为。敬重老师、敬重长辈、敬重他人，是我们每个中学生首先要具备的最重要的礼仪。行为养成习惯，习惯形成品质，品质确定命运！童年是人生最美妙的时间，志向的种子将在心灵的沃土上萌芽，幻想的翅膀将在长空拍打，漂亮的人生将自此起航！敬爱的同学们，我们是祖国的花朵，我们是民族的将来；我们充溢激情，我们渴望成长！让我们携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪之花在我们心中绽放吧！同学们，我们既是校内文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的创建者，每位同学都是校内的文明礼仪使者。让我们携起手来，共同努力，使校内的明天更加文明有礼，和谐美妙！感谢大家！文明礼仪演

12、讲稿5敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!今日我国旗下讲话的主题是：讲文明礼仪，尊规守纪，做文明中学生。文明礼仪是当今社会最至少的道德规范，是一个人综合素养的体现。在我们的漫漫人生路上，文明、礼貌、纪律是夜行人的灯光，是远航者的罗盘，是人生乐章的主旋律!大文豪莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就似乎地球失去了阳光。而我想说的是：当一个人不知道文明、本怎、纪律为何物时，就如翱翔的鸟儿失去了翅膀。然而，在我们的生活中不良行为却屡见不鲜，这与和谐的潘中校内格格不入。比如：有些同学在校内内边吃边走，乱丢垃圾，有些同学常常讲脏话，有些同学在楼道、在教室内大声喧哗,有些同学在课桌上乱写乱画，有些同学有意破坏

13、厕所门窗，有些同学有意破坏楼梯扶手。我想，这些同学莫m坏是如翱翔的鸟儿失去了翅膀吗？作为文明守纪的中学生，其实一届又一届的潘中学哥学姐们，他们不少的人都为我们做出了好榜样。如食堂排队宁静有序,遇到老师主动问好,望见杂物刚好捡起,看到乱涂乱画马上制止，听到不文明话语立刻提示，看到破坏公物的行为敢于向老师举报。特殊是最近几年，我校环境旧貌换新颜，大家都很珍惜这来之不易的漂亮环境，细心爱惜学校的一草一木。我想，文明行为肯定会在我们潘中校内，作为一种品质、一种修养，受到大家的敬重与推崇。文明就像一阵风，让它轻轻地吹走那些不良行为习惯吧!在此，我号召我们全部的同学，携起手来，从现在做起，从自己做起，从点

14、点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，争做一个尊规守纪的现代文明中学生。让文明礼仪之花，让尊规守纪常青之树，开满潘中校内的每一个角落!我的讲话完毕，感谢大家！文明礼仪演讲稿6对小学生进行文明礼仪教化至关重要，但在推行此项工作的实际中经常存在着说教多，实效差等问题。文明礼仪教化始终是我班学生入学以来就常抓不懈的一项德育重点工作，它已成为我班德育工作的常规之一，但要真正使文明礼仪教化取得实实在在的效果，使文明成为每一个学生终生拥有的一种良好习惯，还任重道远。近三年我班的文明礼仪教化实践证明，对少先队员实施文明礼仪教化肯定要依据从身心发育、生活、学习、活动等特点动身，从小”处着手，提出少先队员对文明

15、礼仪的要求，提高少先队员对文明礼仪的相识，最终使文明礼仪要求成为学生自觉的行为习惯,良好习惯从小养成而受益终身。一、从小”处着手，确立文明礼仪教化的切入点学生的生活是由一件件小事组成的,学生的思想品德及文明行为的发展也是不断地受到小事的影响。古人云勿以善小而不为，勿以恶小而为之，其中的含义也是强调小事对人的思想、行为的影响。因此在对学生进行文明礼仪教化时,要依据他们的理解实力和相识特点开展工作，须要从小处着手。结合我班生源的实际状况（家长大部分是市场、商场、内衣厂、个体户、单亲家庭）的实际，家长文化水平较低，家庭教化相对落后。我首先将抓文明课间管理确定为我校学生文明行为习惯养成教化的切入点。经

16、过一个月的强化训练，学生的课间行为就达到了我所要求的文明标准。接下来我们又将列队出操、文明用餐、规范课堂文明行为等作为了学生文明礼仪教化的内容，并逐一强化训练，重点突破。我选择的教化切入点虽小，但在学生养成文明行为习惯上的收效很大。二、养成教化要从点滴抓起（一）、确立实实在在的文明礼仪教化要求古人说:一屋不扫,何以扫天下对学生的养成教化要达到随风潜入夜,润物细无声”的佳境，须要从学生点滴的养成教化做起。确立实实在在的文明礼仪教化要求，只有要求实在，才能落实到位。在确立学生文明礼仪要求时，我力求务实，如针对文明课间，我提出了如下要求：1.铃声响，下课了。出教室，讲秩序。让老师，先离开。小挚友，才

17、出去。2 .不拥挤、不喧哗。3 .严格遵守课间纪律，上厕所，不拥挤。手洗净，讲卫生。4 .不说粗话、脏话，不骂人等等。5 .不随意动用别人的东西，爱惜自己和别人的物品。6 .课间做有益的嬉戏。7 .不随地吐痰。8 .在须要别人帮助时说请“，接受别人帮助时说：感谢；9 .当自己碰了别人时要说对不起，当别人碰了自己时要说没关系。针对“文明用餐，我提出了如下要求：1.按时就餐。文明取餐，不得擅自多拿自己喜爱吃的早餐,不敲盘、不热闹。2 .就餐做到“一静三净。一静：不谈笑，不窃窃私语，不敲打盘碗；三净：不挑食，不奢侈，把餐盘内饭菜吃干净；把吃下的乘物，装入盘内并倒入指定的垃圾桶内，保持桌面干净；不洒落

18、饭粒、菜汤，保持课室地面干净。3 .取午饭要有秩序地在指定地点排队等候，取好饭菜宁静地走出饭堂。4 .饭后不宜激烈运动。这些教化要求实实在在，每一项都是老阿以指导学生实实在在做到的,避开了过分地强调那些虚、大、空”的目标和要求，脱离了教化的实际和学生的需求。（二）、推动扎才医实的文明礼仪教化管理培育一个好习惯简单,改掉一个坏习惯很难。为在全体少先队员中重新构建起良好行为习惯，学期初我利用开学第一次班会向学生提出了本学期各项需重点整顿和强化的文明行为内容要求，上学衣帽整齐,佩戴红领巾,并从第一周升旗仪式集队时要求学生要做到快静齐等.这些看似平平经常的小事，其实也蕴含着深刻的道理。千里之行，始于足

19、下，百尺高台起于垒土，质的.飞跃量的积累，良好的道德素养建立在种种良好的道德习惯之上。并要求学生为班集体能评上学校的标兵文明班”而努力,发挥班干部，中队长、小队长的监管作用等多种方式，多管齐下，加大对少先队员不良行为的矫正力度，并用老师自身文明行为言传身教。我将学生课间的文明行为和不良行为习惯用数码相机拍摄下来。然后利用学校现代信息技术制作成校内文明行为我最棒等系列教化片断，组织学生仔细收看，并结合真实的现场，刚好而有针对性地提出问题和改进措施，提高了教化的效果。我还制定了系列文明行为强化管理的激励机制，进行“文明学生”的日评比、周评比、月评比，自制了一种班级增分表和班级减分表”贴在课室的墙上

20、，当发觉学生出现违规行为时在减分表扣一分，学生表现文明时在增分表”加一分这种管理实施不久学生自觉遵守文明行为要求的意识就加强了，减分表上扣分的越来越少,增分表”加分的学生越来越多。学生文明的行为习惯就在这样实实在在的教化要求和扎扎实实的管理推动中形成了。（三）通过丰富多彩的活动进行养成教化叶圣陶老先生说：习惯在于老师的训练和指导J的确如此良好的习惯不行能自发而成，必需经过指导和训练。作为班集体组织，可以分层次、分阶段、多类型地，让学生们在生动形象的活动中促进他们良好道德品质和行为习惯的养成。作为一名中队辅导员，我们应当在校长室及少先队大队部的指导下有安排地开展教化活动。如：老师节”开展尊师活动

21、，让全体少先队员将自己制作的贺卡在升旗仪式上亲自赠送给老师；并送上祝愿的话语。母亲节前夕组织学生给妈妈写感谢信；要求学生主动向父母提出重阳节去探望夕公外婆、爷爷奶奶等等。让学生在真真实切的体验中自己感动自己，自己教化自己，这样的形式比长篇大论的空洞的说教明显效果要好。（四）持之以恒，一抓究竟文明礼仪教化，是一种养成教化。通过教化训练，持之以恒，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。出现反复，这是一种正常的现象，应对学生充溢信念，抓反复、反复抓、扎扎实实，雌不懈。每当学生放学时,我都提示他们见到老师主动问好；假如老师从你身边走过，就很自然的向老师问好。现在我班学生已养成了良好的礼仪习惯，不论是在楼道里

22、、上学的路上，还是在校内之外，他们见到老师都能主动问好，提高了讲文明、懂礼貌的自觉性和主动性。班级黑板报上画有五朵向日葵大花朵，我给它起名字叫文明之花，每朵向日葵大花朵中心贴上每个文明生的相片，每朵红花下写上文明生的名字。开学第一周只有（成蝶、范晓瑜、刘灿深）三名同学，其次周起先越来越多的学生都希望自己能成为别人学习的榜样。现在就连我班原来不爱讲话的李家霖同学，每天放学见到我者B主动向我道别：肖老师再见！.不文明的现象越来越少，文明标兵也越来越多了。我坚持正面教化，留意树立典型，让礼仪榜样去影响带动他们。课间我也很少坐在办公室里,而是和学生一起跳绳、视察他们的一言一行,随时发觉未幽突出的同学,

23、进行刚好的确定。黑板报的“文明之花上又增加了许多礼仪标兵，有（欧泳瞳、郭文杰、甘对钊、李绍瑞、林晓文）等，我班学生精神面貌好，文明风气盛，受到了学校领导和老师的一样好评。少先队员文明礼仪教化无小事，正是一些看似很小的事，却在潜移默化中让学生受到受益终身的教化。作为教化者，我们有责任，有义务将文明礼仪教化进行究竟，让少先队员能够在实际生活、活动中去体验、感借礼仪对一个人的重要性，从而形成自觉而且良好的礼仪行为，使学生在文明礼仪的熏陶下打下坚实的人生基础，让他们终生受益。文明礼仪演讲稿7敬重的各位老师,敬爱的同学们：大家早上好！今日我演讲的题目是：文明礼仪的真谛。讲文明、懂礼貌是国人从小就受到的教

24、化。在我国向世界开放的今日，礼仪不仅体现出丰厚的历史文化底蕴，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,是我们义不容辞的责任。假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来；假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱：但假如你失去了文明与礼仪，那你就是真真正正的失败，因为你已经失去了做人的真谛。讲到文明，有人会问：文明是什么！其实文明很简洁。它是路上相遇时的微笑，是你有困难时同学的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到亲人时的一句真诚的问候，是不当心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳?文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行

25、为。说到礼仪，人们都家喻户晓。中国自古就是一个讲究礼仪的国家。那么，礼仪又是什么呢？礼，是敬重的意思;仪，是人的容貌以及举止。总的来说，“礼仪就是敬重人的一种行为规范,是对他人的一种敬重与理解。在经济学家的眼里,笑是一笔巨大的财宝;在美术家的眼里，笑是世界上最美的色调；而在我的眼里，笑是最完备的和平武器，笑是自信念的表现，笑是沟通人与人心灵之间的纽带。笑是激励的，笑是温馨的。习礼仪,讲文明不过是举手之劳。敬重老师，课前递上一杯温水，课后说声再见，并让老师先行;关切同学，当他生病时帮他拿来药品,当他摔倒时热心地搀扶；酷爱校内，自觉捡起果皮纸屑，将桌椅摆放整齐；讲究秩序，上下楼梯有序行进，食堂就餐

26、自觉排队。习礼仪，讲文明不过是举手之劳。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句不经意的恶语可能给别人带来长期的损害，而一句良言却给了别人启示和欢乐。见到老师，说一声”您好；请教问题，说一声感谢；不当心遇到同学,说一声对不起；同学流泪时，用幽默逗他破涕为笑。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，刃峨们纵然拥有高深的科学文化学问，对人，对己，对社会，又有什么用呢？干学万学学做真人，说的就是学习应先学会做人，学做文明人，学做社会人。文明校内，从我做起,从身边的小事做起。在新年即将到来之际，让我们每T立交大附中学子都自觉行动起来，讲文明、习礼仪，让文明之花在校内、在社

27、会到处盛开！我的演讲到此结束。感谢大家！文明礼仪演讲稿8各位老师、同学们，大家好：今日，我演讲的题目是一文明礼仪，从我做起o德国闻名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。的确，人们总是依据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会华蜜、欢乐。我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必埋怨自己的力气太小，对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少么？可是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包膨胀数倍。所以，我们每一位同学都应当做这个时代的酵母，让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。中国的历史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有解决，丰厚的遗产总是包袱看

28、问题被永久寄存，而对将来的奢望必定注定了挫败的宿命。中国，自古以来就认为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。礼仪在人际关系中的作用是自不待言的。首先，礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路时阻碍了对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的微笑；当你遭受天灾人祸时，挚友会伸出友情之手救济你。再比如，人与人之间的相互宽恕、相互谦让等等。其次礼仪也是人际关系的尺度。人们常以远、近、亲、疏”来形容人与人之间关系的程度。人与人之间的交往中，往往也依据不同程度，采纳不同的礼仪去交往。乌申斯基曾经说过：好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个

29、资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息熬煎人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：中国欲存争于天下其首在立人人立而后凡事举立人的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的基础。刃陷，让我们从现在起先，告辞陋俗，走向文明。感谢。文明礼仪演讲稿9尊敬的老师，敬爱的同学们：大家早上好！今日我国旗下讲话的题目就是文明礼仪伴我成长回顾绚丽历史长河,泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪

30、之邦。为人子,方少时,亲师友，习礼仪，三字经中的这句话告知我们：做子女的，年少时就应当学会敬重师长、关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说：中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。立人的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。因此，我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。文明是一种相识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最详细的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜

31、移默化的影响我们自身的成长，影响我们将来的发展。一个不讲文明的人，一个彳氐级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培育的人，一个迷失了文明和道德标杆的人,那肯定是现在最须要我们去帮助的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮助，相互督促，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱惜公物、爱护环境;敬重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。我们既是校内文明的创建者,又是校内文明的受益者。文明的举止,文明的行为，加上安静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探究求知。好的文明礼仪习惯，影响着我们的学习,我们的生活，甚至将来的一

32、生都将受用不尽，刃哦们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;假如你失去了文明，那你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。同学们，让我们一起努力，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从点滴做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开,让文明礼仪伴我们成长！感谢大家！文明礼仪演讲稿10敬重的老师，同学们：你们好.今日我演讲的题目是做一个守纪的四中人！众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。礼仪也就成为了中华民族上下五千年

33、的显着特色。中学生日常行为规范也明确要求：现代中学生要礼貌待人,遵规守纪，严于律己。而在学校里，文明礼貌遵规守纪，这三个词的知名度一点儿也不亚于校训：爱国敬业求实创Wro在生活中，校内里，在我们的身边，不乏有这样的现象：校内里，见到老师，不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众下，公开骂一些不堪入耳的脏话!这莫非是礼貌吗?不，这是无礼!澄澈的小河里，干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这莫是文明吗?不!这是无耻!平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这莫非是潇洒吗?不!这是遨遢!如此看来，一个人的素养是多么的重要啊！现在，我校正在创建全国示范

34、性中学，我们又是二中的形象代言人，如此行为不仅有损我校的形象，而这样的我们又怎能成为祖国将来的建设者呢?那么，身为主子翁的我们，由该怎么做呢?讲文明，守纪律并不是空泛抽象的概念，它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己,而是我们要把它与自身融为一体，使之成为自我的一种独特风采，无时无刻不散发着迷人的魅力，给人以一种完备的.和谐。感受一下，呼吸着四周一丝丝簇新的空气，那种感觉是不是特殊奇妙呢?人，不是因为漂亮才可爱，而是因为可爱才漂亮。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人!在这场热潮中，你就是弄潮儿!青春赐予了你太阳般的热忱，水晶般的纯净。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的

35、魅力!因为，你，就是邹城四中的金字招牌!请记住!做一个守纪的人！我的演讲到此结束,感谢大家！文明礼仪演讲稿11敬重的各位领导、老师、同学们：大家好！我叫许准阳。很兴奋这天能参与我们学校组织的这次演讲活动。我觉得礼貌是一种好习惯的好。我们作为小学生有职责把礼貌传递，严格要求自己从小事做起，从点滴做起，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加本怎,使我们的家园更加漂亮。其实礼貌离我们很近很近，近的触手可及礼貌有时只是一个手势，有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝，但是风筝却挂在了树枝上，只有踩在公园的椅子上才能拿到，他为了不使椅子弄脏，拿出一张白纸垫在上方，然后到

36、白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我，从中我悟到了礼貌，有时就是一张纸的厚度。”我坚信你，坚信我们大家会听到礼貌的声音；会在生活中释放你心中未幽的热忱！你可能会问礼貌是什么?它很难做到吗?我会这样回答你不是的做到礼貌说难也难,说简洁也很简洁。有时多一份等待，对他人来说就是一种关爱，其实就是未随的一种表达方式。在校时，我们学生不就应讲脏话，不就应打架斗殴假如你做到了，那就是一个礼貌的人；假如大家做到了,那就是Y礼貌的群体；假如整个国家做三了，那就是一MLlS的国家。让我们携起手来，踏着轻快的脚步向礼貌进发！去共同营造一个和谐未幽的社会！让我们向全世界展示华夏儿女的风采。我的演讲完了，感谢大家

37、！文明礼仪演讲稿12老师们、同学们：大家好！今日我演讲的题目是让文明礼仪充溢人间。自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今日，随着社会的发展,生活水平的不断提高，一些不文明现象也渐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。记得一位名人曾说过：德行的实现是由行为构成的，而不是文字.我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。多数事例也表明，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁刚要下楼，在狭窄的楼梯上,碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻挡她说：你

38、不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！他把请”字说得很洪亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。我们年轻T弋，更应当是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在公路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校内里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校内内，楼梯上，总能见到与我们的漂亮校内不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的

39、同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推操操；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学有意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。小而不为，老来何为？作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。假如人人都能讲文明，有礼貌，另隙们的生活将会更美妙。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起,从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行！文明礼仪演讲稿13敬重的领导、老师，敬爱的同学们：大家好！我叫XXX,来自三年级三班。今日我们演讲的题目是

40、文明礼仪伴我行中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我始终要求自己做Tffi文明，知礼仪的好孩子。平常我很留意讲未随，遇到师长、来宾,我会主动问好；与同学交往，我能与大家与睦相处。上下楼梯，人多拥挤，我会右行礼让；在学校我爱惜校内里的花草树木，在公共场所讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；爱惜公物，不乱写乱划；乘车时做到先下后上，并能主动让座。我还懂得感恩父母，在家里常常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日与父亲节、母亲节，我总能为父

41、母送上一份祝愿。我认为这样做才符合一个优秀、文明的少先队员形象。三年前，我带着美妙的向往走进这所漂亮的学校，稚嫩的脸庞上是充溢朝气的笑容与纯净如水的眼眸。光阴似箭，岁月如梭，我现在已经是一名三年级的学生了，我认为我应当为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样，希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光线洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样,让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校内成为文明的天堂，让我们校内的天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更美丽我的演讲完了，感谢大家！文明礼仪演讲稿14各位老师、敬爱的同学：很兴奋今日能站在这里

42、，我想用一首诗来起先我的演讲，有一支歌，我们每天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长今日我来说一说校内礼仪！当绚丽的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美妙的,我们在这美妙春天的校内里做什么呢?当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些常常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛？我们知道，春天是美妙的，可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的!在这么漂亮的校内里,同学们，你们怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心

43、让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢?莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡乏累。同学们，漂亮的校内不仅仅须要每个人的付出，更须要你我的文明举止呀!文明是风，它可以吹拂每T立同学的心;文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。同学们，让我们在春天安静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力！文明礼仪演讲稿15敬重的老师，敬爱的同学们：大家

44、好！今日，我很荣幸站在这里进行演讲，演讲的题目是文明礼仪在身边。那么怎样才能使我们的礼仪洋溢在世界的每个角落里呢？我将从以下几个方面逐一讲解：1、在校内：升旗仪式时我们肯定要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌；下课休息时，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话问好；上学时，遵守交通规则，衣服要整齐，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采。2、在家里：我们应当孝顺父母、尊老爱幼、关切亲人、勤俭节约，做酷爱劳动的“小帮手担当起自己应尽的责任，共建和谐、温馨家庭。3、在社会：我们应当做酷爱祖国，文明礼貌，诚恳守信，遵纪遵守法律的“小标兵；在公共场所里，做爱惜公物,讲究卫生，爱护环境，遵守秩序的小卫士,共同建起绿色美妙家园。总之，无论我们身在何处,都要说文明话,做文明事，树立起文明本幽形象，让我们的校内成为文明校内让我们的开县著名全国让我们的祖国在将来能够更加辉煌不负于几千年来礼仪之邦”这个美誉。无论今日的演讲结果如何，我还是要感谢学校搭建了这个平台，赐予了我这次展示自己的机会，同时也要感谢老师和同学们对我的期和帮助。最终，请大家投上您那真诚的一票吧！感谢大家！我的演讲完毕！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!