2024年文明礼仪演讲稿合集篇.docx
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1、2024年文明礼仪演讲稿合集篇文明礼仪演讲稿1敬重的各位领导各位老师,敬爱的同学们:大家好,今日我演讲的题目是文明礼仪伴我行。我们的祖国是一个有着五千多年历史的文明古国,在科技发展日新月异的今日,身为祖国的花朵,我们更应当知荣耻、懂礼貌、讲卫生,做个文明的小少年。生活中,讲文明的事比比皆是。瞧,学自行车的小弟弟不当心摔倒了,一群红领巾跑过去把他扶了起来,轻声劝慰他,并耐性地教他学自行车,小弟弟坐在自行车上兴奋地骑着,红领巾们也欣慰的笑了。听,公共汽车上,发出一阵热情的掌声,原来一个七八岁的小女孩劝服了妈妈,把好不简单占到的座位让给了一位白发苍苍的老奶奶,看着老奶奶坐下了,小女孩甜甜的笑了。你看
2、,多一份帮助,多一份关怀,多一份享受,多一份等待,这都是文明呀!不经意间,我们已做了一次文明的人,给别人送去了一份暖和。,可是,不文明的事在生活中也是随处可见。他昨天还是声声称要尊老爱幼的三好学生,今日却抢小妹妹的苹果问他为什么,他咬一口苹果,舔舔嘴唇,慢悠悠地回答:苹果又红又大,又香又甜,我也爱吃呀!我们身边,更多的人像他这样不讲文明,莫我们应当以他们为荣,为榜样吗?不!我们应当杜绝这种恶习,向文明发展!每个人的心中都有一盏文明的灯,尘封久了就会黯淡无光。让我们快快行动起来,点燃自己心中文明的灯,让他们也散发出光彩。来,一起做个新时代的文明的小少年吧!文明礼仪演讲稿2五个把:把礼仪带进学校;
3、把微笑带进校内;把孝敬带回家里;把谦让带入社会;把仁爱带给别人。五提倡:说话轻声;走路慢行、待人礼貌、讲究卫生;团结进取。让我们从自己做起,从现在做起!让文明不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!最终,我选了这样一句话送给大家,来结束我今日的讲话:人不是因为漂亮才文明,而是因为文明而漂亮!老师们、同学们:上午好!今日,我的讲话题目是,告辞陋俗,拥抱文明。我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦,这曾令多数炎黄子孙为之傲慢、骄傲。但是,如今许很多多的事例,令我们感到尴尬。我举两个例子。第一个例子:据报道,国外一些地方,如新加坡是一个通用英语的
4、国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。其次个例子前年十一新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心接着游玩。很明显,不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。走在校内里,随处可见到各种不文明的现象:有人将塑料袋顺手扔在楼梯间、操场中,甚至校道上,以
5、至校内中总显得不太干净,各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话,开口称老子,带脏字,不堪入耳,完全不象一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫,追逐打闹,引来四周居民不少惊诧的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架,遇到冲突总是讲狠,象街上的.小混混、二流子;有人骑车横冲直撞,完全不遵守交通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢,旁若无人,没有丝毫羞愧心;有人头发上花里胡哨,染黄发,还有女生烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。假如给我校的教学业绩打个分,我打100分,因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;假如肯定要给我们的文明程度打个分,能打多少分?我看只能打70分,及格了却还必需
6、不断提高。知耻而后勇。正因为优秀,所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上,而且要赢在文明程度上。我们该怎么做?从今日起先,每个人要对自己和同学暗暗进行三比三反对L比外貌,谁更端庄、清爽、衣着得体,反对留长发、染发、烫发;二比语言,请、你好、感谢、对不起这些礼貌用语,谁用得更多,反对满口脏话;三比行为,谁更加讲礼貌、有修养、守纪律,反对举止粗俗。“三比”之后,我们就大致可以看出每个人的文明程度了。文明,现在已经成为社会进步的标记,它是名贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我们,远离粗鄙,远离庸俗,拥抱文明。感谢大家!因为文明而漂亮同学们,当你每天在校内里的时候,你是否留意到自己的仪
7、表呢?人们常说:仪表是心灵的写照。可见,人的仪表与其人格是亲密相连的。几十年前,我国闻名的教化家、天津南开高校校长张白苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅镜箴,告诫每个学生都要留意自己的仪表美。镜箴上写着:”面必净,发必理,衣必整,钮必扣,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿做勿怠,颜色宜和宜静宜庄。作为中学生,我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师、同学的一种敬重。俗话说:”站有站相,坐有坐相,一个人的举止风度是指从他举手投足等身体各部位的直观动作,以及待人接物与人交往的行为中详细表现出来的。站如松,行如风,坐如钟,卧如弓”是古人对人体
8、姿态的形象概括,也是对人们举止的形象化要求。留意正确穿着之后,便要留意我们每天在学校的姿态。我们正处于青春年少、精力充足的年龄,就像初升的太阳一样,应是生气勃勃而充溢朝气的。从踏进校门起先,便是我们每天投入学习的起先,因此要保持心情昂扬、奋勉进取的精神状态,而绝不能萎靡不振、没精打采。礼仪,作为在人类历史发展中渐渐形成并积累下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。礼仪是人类文明进步的重要标记,是适应时代发展、促进个人进步和胜利的重要途径。礼仪的重要性在于它有助于培育主动的心态养成高度的自制力和超群的领导才能,建立自信念,塑造迷人的特性,它让你看起来充溢热忱,富有合作精神,保持
9、身心健康,这些都是胜利的不行或缺的因素。我们学习礼仪,首先要以学会敬重他人为起点,礼仪从话中来,话从心中来,只有从内心敬重人,才会有得体的礼仪言行。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学,学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人。今日,在庄重的国旗下,我们高一(16)班向全校同学发出倡议,倡议大家做到“四个五:“五无:地面无痰迹;室内无纸屑;桌凳无刻划;墙壁无脚印;出言无脏语。五节约:节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。五带:文明礼仪演讲稿3敬重的各位老师、敬爱的同学们:大家上午好!当绚丽的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过
10、你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的羽雌可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美妙的!当你踏着光滑的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位常常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与挚友尽情游戏的时候,你是否望见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候,你是否感觉到那位垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道,春天是美妙的,可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的!在这么漂亮的校内里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让雪白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在漂亮的校内里
11、烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢?莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡乏累。同学们,漂亮的校内不仅仅只须要别人的付出,更须要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校内装扮得更加漂亮。同学们,让我们在春天安静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力,会再现人和小学的风华,会使我们的大家庭像春天一样充溢希望、充溢活力!文明礼仪演讲稿4今日我演讲的题目是文明乘车,从我做起。公交车是城市流淌的风景线,是我们重要的出行工具。我们要养成文明乘车的好习惯。文明乘车
12、,我们要从以下几点做起:1、候车时要站在站台上,切勿站在站台下或行车道上,以防车辆到站时危及人身平安。养成自觉排队的习惯,不打闹、不追逐,以防跌倒造成意外。2、上车后主动投币,往车厢里面走。不在车门口停留,不紧靠车门,以防关门时被夹伤或开门时摔下车。要主动为老、幼、病、残、孕及怀抱婴儿的乘客让座,养成关爱他人、奉献社会的文明习惯。3、乘车时不要将头和手伸出窗外,以防被过往车辆、树枝挂伤;在车厢内,不高声喧哗,不打闹。抓牢扶手,以防紧急刹车时摔伤;留意听清站名,防止坐过站。4、公交车辆到站时,要等车辆停稳后依次下车,不拥挤,不随车奔跑。下车后需横过道路的,要从人行横道线上通行,不能随意横过道路。
13、老师们、同学们,文明乘车,从我做起。让我们主动行动起来,做文明乘客,成为文明乘车的宣扬员、新一代的文明使者,为创建一个平安、文明、舒适的出行环境而共同努力!我的演讲完毕,感谢大家!文明礼仪演讲稿5各位老师各位同学:早上好!今日我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名落落大方的小学生。讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教化。讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。讲到文明,有人会问:文明是什么其实文明很简洁,它是路上相遇时的一次礼让或Y微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不当心撞到对方时的一声对不起、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质,文明是一种
14、修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。礼仪就是敬重他人的一种行为规范,也是敬重自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热忱地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到宁静、快速和整齐,在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。学做文明人,学做社会人,文明校内,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校内,在社会到处盛开。我的国旗下讲话到此结束,感谢同学们!文明礼仪演讲稿6文明礼仪到处可见,经常发生在我们身边的小事中
15、,但往往被我们所忽视。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注意平常,从小培育,形成良好习惯。首先,我们要孝敬父母。父母花了多数心血,抚育我们成长,孝敬父母是做人的基本道德。我们要恒久记住父母的恩情,对父母要有礼仪。其次,我们要友爱助人。人与人之间要友好相处,当别人有困难时,应伸出救济之手。人人都须要友爱和帮助。第三,我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有虚心的看法,敬重别人,对人尊敬,懂得礼仪,第四,我们要做到诚恳守信,不能欺瞒人。第五,我们要严己宽人。我们都熟识严于律己,宽以待人。这句话。严于律己”的意思就是要严格要求自己,看到自己的不足之处。宽以待人”的意思就是要多多理解
16、别人、包涵别人和宽恕别人的过失。闻名文学家歌德说:一个人的礼仪就是一面照出他的肖像的镜子。的确,人们总是依据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。文明礼仪演讲稿7各位老师、各位同学:大家好!我是三年四班的XX。今日我演讲的题目是:文明礼仪伴我行。文明礼仪是人类不行缺少的品德,作为具有50XX年文明史的礼仪之邦,讲文明、树礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要方式。我国闻名的思想家、教化家和哲学家-孔子曾说过:不学礼,无以立。孔子是想告知大家:人,要把守礼、行礼作为立身之本。生活中,人们
17、的一言一行,举手投足都能体现自己的品德和修养。一个讲究文明礼仪、拥有优秀品德的人常常能够感染四周的群体、感动完全的.世界,刘朝华叔叔就是这个闪亮群体中的一员。赵伟华叔叔上初中时,一位平常和他并不怎么说话的同学,生病在家一个星期没来上学,听到这个消息后,他就组织班上几个同学去看他。去的时候,生活并不富裕的他们将吃早餐的钱凑在一起,全部买了鸡蛋和水果。当他们冒着风雨,踏着泥泞,走过坎坷的山路,将水果送到同学家时,那位生病的同学早已泣不成声。参与工作后,刘朝华叔叔将义工做为自己的事业,他还组建了炎陵县义工社”,将自已微薄的工资全部投入到助学帮困活动之中。他的踪迹走遍了炎陵的15个乡镇,近百名特困生受
18、过他的资助他,只是一个一般人,却以一已之力凝合起千万人的爱心,呼喊起千万人的责任。让我们行动起来吧!从现在做起,从身边的小事做起,尽我们的一份力、发我们的一份光,为建设文明而富强的祖国奋斗吧!文明礼仪演讲稿8各位老师同学,大家好!我今日演讲的题目是文明礼仪,从我们做起。古人说:不学礼,无以立.就是说,你不学礼,就没法在社会中立足。那么,什么是礼仪呢?简洁的说,礼仪就是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素养,教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素养,外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史
19、的“礼仪之邦,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。就小学生而言,最本质的是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中,身份,角色在不停的改变之中。我们这一刻厌烦别人,下一刻往往成别人厌烦的对氨这些无都是不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候,又对随地吐痰,乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有没有红灯,管他有没有人行道。厌烦那些没按规章开车的人;当我们开车的时候,总是抢车道、钻空,厌烦那些在公路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候,常常把个人怨
20、气往服务人员上撒,还总说他们看法不好;当我们是服务人员的时候,又总是把个人的心情带到工作上来,却总怨顾客太挑剔。火车跑得快,全凭车头带。作为中学生的我们,作为祖国将来的希望应改正自我,严于律己,应义不容辞地履行义务,带好头,做好文明的标兵。毫不疑问,我们每位中学生若都能讲文明,懂礼仪,那么我们的班级,我们的校内必定会面貌一新,我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。为了我们自己,为了我们的班级,为了我们的校内,为了我们的社会,同学们让我们携起手来,讲文明、懂礼仪。文明礼仪,人人有责,文明礼仪,从我们做起。感谢大家。文明礼仪演讲稿9在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想
21、首先应当是具备文明素养,只有当每一个人都具备了文明素养,那么这个国家的整体素养才能提高。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客J为此,到新加坡考察的T立中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹
22、,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。以上的两个事例表明,文明其实是由细微环节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑,教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推操操习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们经常忽视了社会公德的培育,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上呈现出一个人的思
23、想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺当学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素养,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养,同时也完善了自身的道德品质,假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育,另哦们即使拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢?
24、所以,我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,我们要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,刃峨们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。记得一位名人曾说:衢亍的实现是由行为构成的,而不是由文字。多数事例表明,走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。代表民族将来的我们,须要学习和继承的东西有许多许多,然而最基本的问题是:我们原委要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开高校校长在镜子上写了一句箴言:面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。作为
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