2024年文科教研组工作总结范文.docx

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1、2024年文科教研组工作总结范文文科教研组工作总结范文1本学期在惊慌劳碌中即将结束，我们初中文科教研组在校领导的带领下，全面实行学校工作安排，切实提高了文科组老师的素养，提升了教化教学质量。为此现在依据本学期的教研工作安排，结合我校开展的文科教研组开展的活动实际状况，总结：1、接着开展教研活动，更新教化观念。主动开发和利用课程资源，让自主、合作、探究的学习方式渗透到我们教学的每个环节，我们教研组这例就常常深化课堂，组织老师共同探讨文科教学，渐渐地我们老师也对课堂教学有了新的相识，也正在努力尝试用新的教学理念来进行课堂教学。2、组织老师利用学习时间学习教化政策法规、现代教化理论、教化思想和教化技

2、术，提高自身的创新实力，并与6月份组织组内老师学习了课程标（20xx版）准解读，尤其是课堂目标的解读。活动后,组内老师纷纷表示这次活动让自己对新课程标准有了一个更新的了解。3、加强老师对学科素养的理解，组内老师会刚好传达会议关于学科素养的内容，也让我们其他老师刚好知道学科素养的新动态。4、加强对阅读和写作教学探讨的力度。针对山区学生在阅读和写作方面比较薄弱，各位老师在本学期努力地找寻各自符合学生实际的教学突破口，但目前效果不明显，很大一个缘由是我们山区学校的孩子对外面的.世界了解地太少，他们唯一的渠道就是通过电视，没有真真实实地去体会。5、强化对集体备课的管理。尽管我们学校的条件限制（各备课组

3、成员就2人），但这一学期我们教研组还是组织了针对不同年级段开展尽可能多的集体备课活动。采纳教研组定内容，分头打算一集体备课一一人主讲，集体探讨一人上课，集体听课一集体评课，形成共识”的操作程序，让我们的集体备课切实有效，并尽量把课程标准（20xx版）的理念和精神落实到教学过程中去，正渐渐提高教学质量。6、接着开展自由听课、评课活动，形成了更为深厚的教研风气，在评课这方面有了重大突破，不仅仅只停留在听课上，各位老师在课后探讨时都会主动发言，相互促进，共同提高。7、接着开展“老带新和结对子活动，老老师（金立彭、陈爱鸯）对新老师进行培育，帮助她们修改教案，并且要多听课，还要求新老师也要多听课，向老老

4、师虚心学习。8、努力营造教学教研风气，借以带动老师撰写教学教研论文，但这个教研论文我们文科组仍待加强，大家参与评比的主动性不高。文科教研组工作总结范文2担当语文教研组长已有两年，感觉自己拥有了再次的成长、学习，且学且珍惜。我们组依据学校科研处工作支配和要求，以追求有效备课有效上课为目标,重视备课,上课，听课，评课等基础性工作，加强教学常规，提高课堂教学有效性。进一步实行新语文课程标准所提倡的教学理念，主动投身教化教研工作。深化开展教科研活动，努力使活动有安排、有程序、有总结、有成效，扎实、有序地落实每个环节。本学期将以“青年老师”为培训重点，发展中坚力气。现把工作状况总结如下。一、以课堂为阵地

5、，提高课堂教学的有效性。课堂是教学的主阵地，让每一节课都有效是教学的主旋律。为了实现轻负担高效率的课堂教学，开学初就要求每T立语文老师要严格备好每一堂课，组内进行同课沟通，集体听课,集体评议。每节语文课不许拖堂，语文课堂作业不得挤占其他课时间完成，家庭作业尽量在课上完成。课堂就了，学生的学问驾驭更坚固，老师腾出时间钻研教材的时间也就多了。另外，加强老师理论学问学习，再读新课程标准；常常访问一些语文特地站。我们寻求最佳的教学，确保孩子最优化的教化。从而提高了组内语文老师的课堂教学水平，提高了课堂教学质量。二、以发展为目标，提高学生的语文素养。语文学习是为其他课程学习打下基础的学生的语文素养的培育

6、是一个长期的、系统的工程。老师的教学要着眼于学生的将来。因此，我们组开学初就制定了低段语文素养的培育目标：从常规抓起，读好书、写好字，说好话，扩大阅读学问面，让老师有目的、有意识地去培育。重点抓好作业的规范性，写字的工整性,读书，写字的.姿态等，各个班级还开展了征文竞赛。主动激励各位老师参与各类竞赛提高自身专业水准，如本学期周艳艳老师在20xx年永嘉县优秀老师教化论文评比中荣获一等奖。三、以常规为核心，支配好每次教研活动。教学工作以做好常规为基本，在老师们做好每天的日常教学中，语文组定时定点支配好老师们的教研活动。本学期由教育主任麻跃跃，教研组长周艳艳进行每月一次的推门听课活动，并刚好进行总结

7、。每两周支配一次组内教研，以抓好学生的常规，有效教学，同课异构为目标贯穿每次教研活动。集中课堂教学研讨课活动每次活动前要求老师集体商讨第一次教研时进行说课，全组成员发表建议，并参加听课。其次次教研时进行反思，议课，老师们在教研活动中成长，学生们在教研活动中收获。我们共进行三次集体备课活动，另外，我们组是年轻化的老师队伍，是学校语文工作的生力军。因此，要求每位老师仔细写好反思，叶澜教授说：一个老师写一辈子教案不行能成为名师，假如一个老师写三年教学反思就有可能成为名师。”四、存在不足组内个别语文老师的专业素养、专业发展水平与当前新课程的新理念、新要求还很不适应，对人教版语文教材的把握有待加强；课程

8、意识比较薄弱，教学创新的实力不够强。本学期我们虽然开展了不少的教研活动,但和要求相比还有很大差距。老师工作任务繁重，压力大，工作力不从心。且由于我校语文老师都是不满五年教龄的年轻老师，所以能给赐予彼此的看法较少，老师的专业成长空间很小。五、下一步的设想与努力方向教研组工作要在实”字上下功夫，在研字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与老师的成长结合起来，提高每位老师的教学实力和业务水平。并在活动形式、运行机制上不断创新。总之，在这一学期里,我们有付出，有收获，添了几分阅历，也多了几分教训。下学期,我们将再接再厉，争取在各方面取得更大成果。文科教研组工作总结范

9、文3一、指导思想：以党的教化方针为指导，立足常规教学管理，加强语文教研组建设，促进语文老师专业化成长，致力于教学质量的提升，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本探讨为主要方式，落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教化教学质量，提升学生语文素养，促进学生整体发展。同时结合语文教研组全体老师的教研实际，营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高语文老师课堂教学水平和业务实力，形成一支专业水平相对高的语文老师队伍。二、详细措施（一）常规管理，以提高教学效率为目标1、教研组活动：双周五下午业务学习时间为语文组活动时间。每次活动确立一个专题探讨目标，以提高探

10、讨的实效性。此外，老师要依据县教化局要求通知准时高质量参加活动2、备课：加强集体备课，注意同年级资源共享，做到备课要深、实，充分做好课前打算。3、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新。老师板书写规范字，充分利用现有的电教媒体进行教学;注意课堂常规训练，培育学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益，向课堂40分钟要质量。课后写好教学反思。4、作业：作业设计要精，体现轻负荷，高质量的教学思想，批改要细，要规范、刚好，注意纠错及状况反馈。5、辅导：做好对学生补缺补差的工作，促使每个学生都能充分发展。（二）教学探讨，以提升教研实效为准绳1、学习：开展老师阅读梦翱翔”活动，本学期每位老师

11、至少自读一本教化教学类书籍，并写好读书笔记或心得体会。2、听课：教研组长在“周三听课日跟随行政听本组老师随堂课;其他语文老师组内公开课必听。结对师徒要多听课，徒弟听师父的课每月不少于2节，师父听徒弟的课不少于一节。每学期每位老师听课不得少于10节，3、公开课:激励老师上公开课或研讨课,每位老师每学年至少上一节课或做一次阅历沟通。4、外出学习：有机会学习要主动参与，每次学习做好学习笔记，并写好学习心q导，与组内老师共享。（三）语文活动，以提高学生素为己任。1、接着开展阅读活动。开展有层次的阅读教学活动，将阅读教学纳入到校本特色课程，协作县教研室争取建立分层阅读教学体制，设置各年级段教学目标要求，

12、有可能的话分年级段编写阅读教学教材,更加规范阅读教学活动，形成我校有特色的阅读活动，并作为传统活动进行传承。2、常规性活动：组织校级读书竞赛活动;组织参与全国、省、县、乡各级语文与习作征文竞赛活动，争取优异成果。文科教研组工作总结范文4本学期依据学校教育处和教研室工作部署和支配,成立了文科教研组，这个组涵盖了语文、政治、历史、和地理四个学科，共有33名老师，职高文科教研组工作总结。这是一个学科多，老师多的大的综合教研组。为了切实地开展好文科教研组的工作本着分科不分家,分工不分心，团结协作，共同提高的原则，全组成员主动努力，仔细做好各自的工作，完成了学期初制定的教研组工作安排，取得了较为志向的成

13、果，现做如下总结，以发扬优点，克服缺点，促进今后的工作开展。-教学常规检查常抓不懈,使教学工作和教研活动制度化，科学化,规范化，条理化。文科教研组在学部及教育处的领导下，各项工作有序进行，尤其是在老师常规工作的落实方面，仔细到位，贯彻教育处与教研室的工作要点及要求，备课、培优辅差，作业批改，试卷的质量分析，爱好活动小组辅导等，都严格根据要求检直督促，发觉问题刚好地予以指出改正，并刚好将状况向上反馈，给领导宏观调控供应牢靠的事实依据。二、力口强理论学习，不断转变教学观念,适应新课改的要求和发展的须要。则好教学常规的落实同时还主动组织全组老师仔细学习新时期的教学理论和新的课程标准,丰富自己。由于现

14、时的条件有限,就通过向全组老师举荐网站和网上资料,将学校订的语文、地理、历史、政治等科目的教学方面的刊物，刚好的介绍给老师们,给他们供应肯定的学习资料，以供教学的须要。三、仔细组织好;匚报课，相互学习，相互沟通，取长补短，共同提高。教学是一门艺术,每个人都有自己的优点和特长，而通过相互听课评课，是相互学习相互促进的一种有效的好方法。本学期，文科教研组的33位老师，细心的打算了四节;匚报课。讲课结束后，进行了三次评课活动。大家都畅所欲言，对每个老师的课都进行了仔细的评析,都感到有很大的收获。四、寓教于乐，开展多种多样，形式活泼的活动，培育学生的学习爰好，熬炼他们的实力。为了使学生能在轻松活泼的形

15、式中获得学问，培育实力，文科教研组结合自身的特点，开展了一系列的活动。实行了晨读三字经和三字经学问竞赛，反响良好。组织学生参与了安徽省助学政策助我成才征文活动，还有20多篇优秀习作经举荐,同时，主动协作教研室搞好投稿工作，文科教研组共计投稿40多篇，有20多篇在。通过这一系列的活动，活跃了学习氛围，培育了爱好，发展了实力。总之，文科教研组的各项工作，在大家的共同努力下,尽管难度大一些，但也圆满完成，取得了肯定的成果，较好的协作了学校的教学工作。但也存在着不足，在今后的工作中将不断的完善提高。文科教研组工作总结范文5一学期在惊慌繁忙中结束，回顾一学期的点点滴滴，文科教研组依据教育处的教学安排，教

16、研室的工作支配，以培育高素养人才为目标，以提高教学质量为根本，以培育学生自主合作探究实力为主导，全面贯彻实施新课标，主动推动课堂教学改革，向45分钟要质量，切实提高课堂教学效果，绽开了一系列的教研活动，现将本学期的工作总结如下：1.重视学习新课程标准,转变教学观念，努力提高老师专业水平。本学期组织全体文科老师仔细学习新课程标准及资阳教化，自学了有效教学，和谐课堂等教化书籍，正确把握文科教化的特点，主动提倡自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的文科课程。从课堂教学入手，将教改落到实处。教研活动每周支配一次，是沟通阅历、提高相识的一个大好机会，教研组有效地运用这珍贵的一个多小时，真正发

17、挥了它的作用，让每位老师在每次活动中谈学习、谈学生、谈教法、谈课堂的收获。为自己今后的教学指路。激励老师创建性地处理教材,并落实到课堂内,落实到学生身上。使课堂教学真正落到实处。通过学习听课，老师们的教学理念有了很大的转变。大家深深体会到：当一位文科老师不简单，一名优秀的文科老师更加不简单。尤其文科涉及的学问面广泛，新课程对老师提出了更高的要求，因循导旧的教法已不能适应新课程标准的要求了，教学改革任重道远。2、仔细开展集体备课活动，发扬集体精神，共享彼此资源。集体备课活动，重点探讨在新课程背景下的课堂教学，如何将先进的教学理念转变为详细的教学行为，如何全面提中学学文科老师的教学技能。课堂上不仅

18、有美丽的板书、精彩的教案、完备的课堂设计、细心制作的精致课件，充分利用现代科技资源,不同程度地体现出了新课程理念以学生为本，尽力调动学生的主动性、主动性。创设情境，让学生多动、多思，绽开联想，开展合作学习、探究学习,形成了有生命”的课堂。老师教学行为的显著改变，由“灌输转变为探究，让学生学得主动,学得有效果。在常规教学中我们相互探究教学中存在的问题,在期中（末）考试备考工作中，彼此出谋献策，资源共享，力求提高我们的文科整体成果。比如，我们文科组老师大家常常把上网下载的课件教案加以修改后进行利用，把细心制作的课件教案、学生的作文范文无私地奉献出来,在组内实行资源共享。优化文科课堂教学,充分调动学

19、生的自主学习才艺掘学生的学习潜能，提高学生的语文素养有时发觉了一份不错的练习或试卷，都要拿来相互鉴别，确定是否利用，彼此都没偏私。在复习备考时，更是开心地分工合作。先集体备课，确定复习的安外坏口方案，然后彼此分工充分打算，整个备课组人人出谋献策，提前打算相关资料，使复习备考的过程能讲练结合，有序进行。3、加强教改与教学科研,主动担当课题，努力出成果。教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，这一学期，我们在学校教育处的带领下，以提高课堂教学质量的效率为目标，不断地进行探究、改革、创新。在教学反思、试卷分析等撰写方面，我们组的老师都能结合自己的教学实际，充分利用课余时间写写教学心得、反思、案例

20、。以此来培育老师的科研实力，努力提高老师整体素养、优化老师队伍。我们平常激励老师随时总结自己的教学得失，多撰写教学反思。最重要的是老师们的主动性很高，学校有了很浓的教研氛围。4、注意培育青年老师，使他们逐步成长为无论教学成果还是课堂艺术都过硬的老师。我组青年老师人数占三分之二，教研组采纳多种方法让这批年轻老师尽快地成长起来：激励青年老师多担当集体备课，将自己的哪怕点点滴滴的教改思路渗透进教学中。总之，在看到成果的同时，我们醒悟地相识到我们组的工作还存在不少不足：如教科探讨与积累还没有真正重视起来，少一些创意。教学阅历缺乏系统的总结。教学反思没有沟通等。虽有客观因素存在，但主观因素却更重要。如何把每项工作都做好，其实有肯定艺术。印度诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧!因为叶总是谦逊的垂着它的绿荫。让我用慈祥呵护本真，用才智孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞志向，我将用自己的双手和大家一道把自己耕耘的园地管理的天晴日朗。专心写下忠诚，生命不息，奋斗不止。在无悔的事业中共同托起明天的太阳。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!