2024年新生班主任工作计划.docx

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1、2024年新生班主任工作计划新生班主任工作安排1一、指导思想为帮助新生顺当完成从中学生到高校生的角色转变，体现高校教化的应用型、技能型，让学生加深对所选专业将来的相识，完全体现教的受用，学的有用的教学原则。帮助学生尽快转换角色,适应高校生活,引导学生养成良好的学习、生活习惯,并充分利用高校优越的学习条件，努力打造自己过硬的职业素养及就业竞争力。二、新生入学教化的时间支配与形式8月27S-9月2日;集中教化与长期教化三、新生入学教化的主要内容XX级新生教化主要做好三个方面L是开好一个会（迎新生动员大会）二是搞好两项活动（校内设施参观与实习实训企业参观），三是抓好三方面教化（知校爱校教化、专业职业

2、生涯规划教化、遵规守纪教化、学习教化）四、几点要求1、各班级应充分重视，集中精力，负起责任，抓好抓细新生入学教化的每个环节。院领导、学管干部、辅导员、学生干部、学生党员要深化到新生中去，了解他们的实际需求，使新生入学教化工作扎实有效。2、辅导员要深化做好新生的思想教化工作，把集中教化与深化细致的个别谈心工作结合起来，做到关切新生、了解新生、帮助新生，要与每一个新生谈心,做到有针对性地开展思想教化工作,帮助新生尽快适应高校生活。3、各班级要高度重视新生入学教化工作，各项教化活动要指定专人负责，抓好详细落实，保证入学教化顺当进行并取得实效。新生入学教化是高校生思想政治教化的重要组成部分，是学院人才

3、培育的重要环节，是每名新生的高校第一课。为帮助XX级新生了解高校生活的特点和要求，顺当完成从中学到高校的角色转变，尽快适应新的学习生活,特制定XX级新生入学教化安排，详细内容如下：一、指导思想通过入学教化,帮助高校新生确立新的人生奋斗目标,科学规划高校学习生涯和职业生涯，使学生尽快转换角色,适应高校生活,引导学生养成良好的学习、生活习惯，充分利用高校优越的学习条件和丰富的校内活动，打造健康人格，将自己塑造成为德、智、体全面发展的合格高校生。二、新生入学教化内容及基本形式1.适应性教化新生从中学进入高校，人生角色发生了很大转换，主要表现在生活方式、学习方式、交往方式等方面的巨大转变上,这些转变对

4、学生心理和生活的影响有很大的个体差异，为此,分院要进行耐性、细致、深化的适应性教化。通过教化帮助新生了解高校生活方式和环境、学习方式和渠道，尽快适应高校生活，明确高校学习目标，树立正确的人生观、价值观和世界观。学院概况。通过学长见面会,参观校内、观看专题介绍片、主题班会等形式,让新生了解学院的发展史、学院育人理念、十年卓越进程的育人目标、校风、校训、311”人才培育规格、校内环境、校内设施（宿舍、教室、试验室、图书馆、食堂、校医院）及作息时间等事宜，使广阔新生建立对学院的认同感、归属感和骄傲感。新生班主任工作安排2在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年我将接着担当高一班主任工

5、作。在经过之前很长时间的假期之后，我又重新走上了讲台，还是很期盼自己班级的学生能够有很好的成果的。现在班级里许多同学都是基础很好的信任只要自己去努力教好他们三年之后，他们之中的大部分同学都会有一个很好的成果的.！一、基本概况XXXX届高一（4）班现有52人，男生26人，女生26人，入学成果在670分以上的学生仅有3人，600分以上共有30人，400至500分之间的学生有5人。住校生有8人，其中1人为男生（新疆哈密）。学生全部来自于一般贫寒百姓人家，无特别背景的学生。二、基本思路1、纪律、思想方面宽严适度。严之有理有节，宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入志向的重点中学，从心理上讲有肯定的满意感、骄

6、傲感,进校之初，一切都感到新奇簇新，正之十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。班主任老师要有爱心要渐渐地有意识地引导他（她）们逐步走向成熟，告辞天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培育其独立、独立、健康向上的人格，逐步确立正确主动的人生观、世界观，顺当步入青年时代。号召他们要树立远大的志向理想，为自己的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。通过班会和集体活动加强引导教化，逐步统一思想、统一相识，树立正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。号召并刚好敦促检查学生主动刻苦勤奋学习立志成才。2、学习、学风方面以端正学风、扭转学习看法为重点，中学学生应主动自觉学习，培育坚忍不拔、不怕困难，

7、敢于竞争，勇于成功的良好毅志品质。尽快形成适合自己特点的行之有效的学习方法。既要学会独立思索还要擅长团结协作、不耻下问。平常敦促提示,考试前主动动员,让每个同学制定目标，考试后刚好仔细总结。抓两头促中间，发觉有不良倾向刚好交谈化解。充分信任班干部，依靠班干部。刚好向科任老师征询了解本班存在的问题集思广益。加强与科任老师和学生之间的沟通，克服学习及教学中的困难，为全班同学和任科老师主动营造一个良好的学习、教学环境。三、基本目标依据本班实际和现状，我们提出了一个口号，就是班级和个人在各方面、在任何时候不当倒数第一。这个口号乍听起来好像有点低调消极保守，但事实上这里面有其丰富的内容，关键在于如何理解

8、相识,我向学生具体说明之后,普遍感到有压力这样让人人感到有责任有危机感，使每个人不敢落后。这样不仅有利于良好班风学风的形成，还有利于形成相互竞争相互学习的良好氛围，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考试中排名前五、100名之内进5人，前200名进20人，前300名进30人。力争进入文明班级之列。不愧对每T立学生及学生家长，对家长的每一分钱负责，争取使每个同学都有不同程度的进步。在教学中，我已经意识到了当前所面对的形势了，在教学方面，虽然国家教化改革和新课改都在进行，不过对我来说，是很简单就能够克服的困难。我所担忧的就是班级的管理问题。现在学生都已经长大了，都已经有了自己的思想，受外界诱

9、惑的方面许多，所以我就要加强管理，把诱惑扼杀在萌芽中，让学生能够刚好的相识到当前的形势，仔细努力的学习，我信任我能够做好!新生班主任工作安排3班级是高校教学和管理工作的基本单位，是高校教化的重要阵地之一，它所起到的教化作用是难以估量的。因此，从担当班主任的第一天,我就非常重视班级建设工作。一、班级建设的目标班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标，即所谓的班风.由于班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以须要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风是由全体师生共同参加和营造出来

10、的，而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围，所以肯定要把班级建设搞成一场全民运动，而不要让它成为剃头的挑子头热，进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。通过半个多月时间的细心视察和个别沟通，我发觉所在班级的学生具有聪慧活泼、特性显明但组织和纪律性稍差的特点，基于这种状况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号，即建设一支朝气蓬勃、健康向上、激励弘扬特性但又强调团队合作的班集体。由于事先对学生的特点有所了解，并且征求了部分学生的看法，所以这个目标和口号立即得到了全体学生的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建设的顺当实施奠定了坚实的基础。二、班级建设的内容确定了班级建设

11、的目标之后，围绕这个目标，我制订了具体的工作安排。通过近两年的工作实践，我不断地修正和改进我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，从实践中积累了很多珍贵的工作阅历。现列举班级建设中应留意和加强的六项工作，供大家参考指正。（一）强化奋斗目标，明确努力方向提出班级建设的目标，仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实，就须要班主任在不同的场合，随时随地向学生明确努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标，约束每个人的行为，共同实现这个志向。以我自身的工作实践证明，主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过细心组织主题班

12、会,既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、胜利等方面的教化，又可以调动学生参加的主动性与创建性，熬炼和提高学生的自我教化实力、组织管理实力、语言表达实力等。通过这种形式坚持不懈地对学生进行志向信念教化以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种特别有效的途径，这种拔苗助长.一、班级基本状况：我班现有学生37人,其中男生16人,女生21人,是全校唯一的男、女生合班，在管理方面存在肯定的困难，在学习团结互助方面来还须要一个过渡阶段。做为一个新的班集体，在各个方面还存在不足，我们力求把任何问题在它的萌芽阶段处理好,不让斯大化或恶性发展下去。二、工作措施：1、对学生的校纪校

13、规教化，尤其是卫生、纪律教化。Q)开学期间利用班会给学生介绍学校的各项校纪校规，要严格遵守校纪校规，须要个别同学必定改掉以前留下的坏习惯。(2)利用班会课、自习期间对全班学生进行一次全面的学做人教化及学生对班集体的荣誉感教化。我们班的口号是学会求知，学会做人”。(3)制订班级制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事，责任到人。(4)找个别同学谈话，让学生自我限制实力有所提高，了解学生团结问题并刚好解决。(5)检查班级当中的存在的不良现象，如课堂、休息时间玩弄手机，长头发、长指甲、带首饰、穿牛仔裤等，要求在短期内订正过来。(6)功修方面，

14、杜绝迟到、早退、旷到等，并做为毕业班，要提前进大殿并在第一排做功课，起到带头作用。2、健全班干部队伍建设，使班级工作有一个新的突破。班干部是班主任的得力助手，最终目的国E班级各项工作搞得最好，为大家营造一个良好舒适的学习及生活环境。3、建立学生不定期抽查考核制度，便于更好地开展班主任工作。(1)充分利用点名册，以便让班主任随时了解各个学生在各堂课的出勤状况并刚好处理。(2)结合每周值周老师的各项检查，第一时间解决各个方面存在的问题和不足。4、协作学校加强校内文化建设，使学生真正能够感到“校兴我荣、校衰我耻的主子翁体验。(1)细心组织学校运动会(如打蓝球、羽毛球、拔河竞赛等)和校内文艺活动、中阿

15、双语演讲等大型活动。依据新时期学生特点，努力协作学校探究新的校内文化教化载体，使校内文化建设对学生的影响力与时俱增。(2)严格执行三周一次的班级活动制度，做到细心组织、有目的性、针对性，力求活动内容丰富多彩，学生乐于接受。使班级课活动规范化，长久化，成为德育教化的主阵地。(3)组织支配本学期一次有意义的班级课外活动，活跃班级气氛，增加班级的凝合力，使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。来缓冲平常的学习时间惊慌的气氛，充分发挥学生学习的主动性。新生班主任工作安排4一、班级基本状况和目标：我班共有学生60人，其中男生32人，女生28人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，

16、全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化中学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。二、详细措施：1、抓喇E级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律,提高效率。2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化。3、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。4、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。5、开展有益的文体活动，促

17、使学生的身心健康发展。6、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。7、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯9、不卑视学习差的学生,发动他四周学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步。10、对主动要求上进的学生进行激励,引导他取得更大的进步。11、利用班会课及课余时间对学习看法不端正的学生进行教化,让他们相识到学习重要性。12、对学生加强爱国主义、集体主义教化,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。13、充分发挥班干部的作用才是高他们的管理组织实力。

18、14、针对班中的个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效。三、加强班风建设1.营造向上氛围依据初一年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风.(2)布置教室环境。(3)让学生参加班级管理工作，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有一份共同建设班集体的责任心。2 .支配班级活动依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织

19、和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。3 .指导培育班干部班级干部是班主任的左右手。要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第-,帮助干部树立威信；其次，激励干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。四、活动安排第一周提出新学期要求，做好新学期准备。学习中学生日常行为规范和中学生守则。开

20、展班委竞选，提出要求。其次周接着抓好常规教化，进行常规训练。进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。第三周培育学生自律，教室里要宁静。加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。第四周进行班级读书活动。接着抓好常规教化。第五周庆国庆，进行爱国主义劳动教化。进行黑板报竞赛。第六周对学生进行平安教化。培育学生的参加意识和集体主义精神。第七周接着抓好纪律和学习目的教化。进行书香班级竞赛。第八周接着抓好课堂常规教化。进行感恩教化。第九周加强宿舍管理，培育学生生活自理实力。第十周打算期中考试。接着抓好法制和平安教化。第十一周向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。接着抓好常规教化。期中考试。第十二周总结期中考试，吸

21、取阅历教训。教化学生树立正确的学习目的教化。第十三周向学生进行爱国主义教化。第十四周进行勤俭节约教化。对学生进行爱惜公物教化。第十五周养成教化、感恩教化。第十六周培育学生的集体主义观念。教化学生早睡早起，不能贪眠。第十七周再次进行学习目的的教化。评比班级文明学生。第十八周接着巩固上周活动内容。第十九周制定复习安排，激励学生努力学习。学习三好学生评比条件，打算评比。其次十周搞好各类评比，树立榜样。加强平安教化，做好放假前的打算工作五、学校教化与家庭教化相结合1 .结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位

22、一体的教化模式。2 .平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在。新生班主任工作安排5指导思想：本学年刚刚分科，我班是文科高一(3)班，共有76人，学生层次参差不齐。所以在高一其次学期里,我的班务工作将在学校组织下，在全体科任老师、家长的协作下，在全体同学的努力下，本着形成良好的班风和学风为目的，抓好班务工作，完成学校布置的各项任务，争创文明班级,让班集体在德智体美劳方面全面发展。工作目标：让高一(3)班成为学校、家长、学生都满足的学校，让学生在自我管

23、理班级方面的实力有所提升。详细目标：一、德育方面。通过常规的深化管理和规范，培育学生的责随意识和感恩意识，并依此为辐射，提高学生的道德水平，同时，通过各种形式的班会和主题教化活动，强化学生已有的的道德水准和思想相识，使他们进一步明确人生目标。详细完成以下工作：1、坚决贯彻执行学校的校纪校规，我班的班级版规。2、实行三月读书月主题班会，增加学生的阅读热忱。3、在劳动节实行主题班会，让学生对敬重劳动的观念有进一步的相识。二、智育方面。促进良好学风的形成，进一步增加学生学习的主动性和主动性。以全面推行主体参加有效课堂教学模式为契机，做好校本化工作，做好对学生成果的目标管理和跟踪，主动发挥每一位任课老

24、师和其他各方面的力气，充分合理地挖掘学生的潜能。三、体育方面。本学期要主动协作体育老师，提高体育课和活动课的课堂效率，在体育活动中增加学生的合作意识和集体荣誉感;在体育竞技中提高学生的心理素养，增加学生的意志。本学期要狠抓课间操质量，结队整齐、快速、宁静，动作精确、到位、有力。四、美育方面。本学期打算开展心理讲座，促进学生心理健康发展，削减心理疾病的产生。组织学生进行歌咏竞赛，让学生做到劳逸结合。指导学生上好美术课和音乐课。新高一班主任工作安排五、劳育方面。协作学校的规定,开展相关活动，培育学生遵守纪律、酷爱劳动的良好习惯，增加学生的集体意识，促进班风建设。本学期本班将争创校文明班级，争取在各

25、方面取得进步。今后的安排与措施：一、加强班级常规管理。首先是要以身作则，野寺每天晨晚读按时甚至是提前到教室督促学生进行晨晚读。对于不开声读书的学生要加以提示与督促。另外，还要督促搞好每天的卫生，包括教室与公共区，督促学生要时刻保持教室的整齐与干净。还要菅理好学生晚自修的纪律。二、充分发挥班干部作用。3班的班干部作用发挥得不是很好，在接下来的工作中，我将会充分调动班干部的作用。详细措施是对于做得不够的班干部要进行调整，刚好向班干部了解班级状况并且指出他们工作中的优缺点，充分熬炼班干部的实力。通过学生的自我管理、自我服务来创建良好的班级。三、力口强后进生的管理。3班学生的成果一般，尖子生比较少,后

26、进生比较多。班中学生不仅学习成果不是很好，而且自律性也不是很强，学习主动性不够。以后转化后进生的工作重点是提高他们学习的主动性与主动性，争取把成果提上去。四、组织一些有利于增加班级凝合力的活动。详细的措施是开展一些有意义的主题班会，例如关于志向教化、奋斗等内容的班会;组织一些班级友情竞赛，像篮球竞赛、乒乓球竞赛等。五、接着重视关怀教化。目前的教化都提倡以生为本，以德育、爱心教化学生，所以，以后得工作我会噂寺做学生的良师益友，在课后做他们的知心挚友,倾听他们的心声，以便更好地了解他们心里所想的东西。新生班主任工作安排6高一是新生过渡的关键时期，凡事预则立不预则废。新学期起先，为了能让学生尽快地适

27、应中学生活，同时绽开男女同学的竞争，进而使多数学生得到全面的发展与进步，我安排从以下几方面绽开工作：（一）加强班级管理,培育一支高效率的班干部队伍班干部是班主任的助手，他们工作实力的凹凸，工作方法的对错，在同学中威信的凹凸，往往能够确定一个班级的精神面貌和风气。因此，从入学起先，我打算通过视察和自荐这两种形式相结合，选出适合的班干部体系。另外，好的班干部不是天生的，他须要班主任的培育和引导。班干部终归只是十几岁的孩子，工作中难免出现差错，尤其是有些特殊具有号召力的班干部，他们的一些不良行为假如引导不好有可能影响班风。班主任要教化班干部以身作则，严于律己，才能获得同学们的信任。当然，身为班主任，

28、我要支持他们的工作，维护他们的威信，帮助他们分析工作中存在的问题，培育一支高效的班干部队伍。（二）关切爱惜学生，培育学生的自觉性和责任感一名班主任，只有发自内心的关切与爱惜学生，才会让学生真正感受到家的暖和，从而酷爱我们的班级。面对全班学生，无论是得才兼备的好学生还是令人头疼的后进生，均应一视同仁。新生班主任工作安排7我教授的是一年级的新生，担当他们的班主任，同时担当语文学科的教学。为了扎实有效地开展班级集体建设,建立良好的班风、学分，切实加强少年儿童的道德建设，提高他们的综合素养，为少年儿童的健康成长服务。特制定班主任工作安排如下：一、抓好学生的常规教化。由于学生年龄尚小，对学校的许多规章制

29、度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、新奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任，要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们相识学校、酷爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。1、向学生进行文明礼貌教化，教他们学会运用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。2、进行遵守纪律的教化，教化他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不窃窃私语，仔细听从老师的支配。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下

30、课不在石道上嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待老师来上课。3、进行平安教化，利用晨会、班会教化学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教化、不私自外出等的教化。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急状况时爱护自己。4、进行酷爱学习的教化，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处、形成仔细学习光荣、不仔细学习可耻的优良风气，教化学生自觉主动地学习。5、进行讲卫生的教化，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小

31、养成良好的卫生习惯。6、进行酷爱劳动和自我服务的教化，针对学生在家中衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理实力极差。向学生进行劳动教化，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深化人心，形成酷爱劳动的风气。二、接着抓好班级干部的培育工作，使他们成为老师的小助手。这学期起先，找出表现比较优秀的工作责任心强的学生，给学生成立五个小组，实行小组竞赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信念、有管理实力的小干部，同时老师要多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有簇新感，趣味感，增加集体意识,自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有阅历的老师请教怎样才能培育出得力的干部

32、，使他们成为老师的左膀右臂、帮助老师做好班级工作。三、响应学校号召开展好学校和少先队组织的各项活动。四、做好后进生的转化辅导工作。五、做好与家长的联系工作。本学期伊始，召开家长会，考虑到学生年龄小、自制力差，确定每天给每位学生发校信通，让家长对孩子的学习内容心中有数，以便有针对性地进行指导。特殊是对于差生来说，这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的缘由，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要刚好与家长保持联系，了解学生的思想动态，刚好与家长商讨合理的方法教化好每一个学生，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理学生的方法。六、对自身的要求：关切

33、酷爱学生、敬重公允地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。注意发觉学有特长的学生加以培育引导、对表现异样的同学细心分析缘由加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，好用一般话与学生交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教化好每一个学生。新生班主任工作安排8时间飞逝而过，不知不觉，新的一届学生已经到校两月有余，回想这两月的班主任工作，真是酸甜苦辣麻五味俱全。学生刚由小学进入初中的大门，许多行为习惯，学习习惯等都须要渐渐引导，而要把一个班级建成一个朝气蓬勃、主动进取的班集体，有良好的班风学风，我想，是每位班主任苦苦思索的问题。初一是学生对初中生活的适应期。新的学校、

34、新的环境、新的老师、新的同学,一切皆从新字起先，同时也是新的风气、新的习惯形成的关键时期。这一阶段班级工伽得好，极有利于养成良好班风，良好的学习习惯。因此，在和学生的交往上，要做到离多接少.此时的学生，大都情愿把自己的特长、优点显露给老师，而不良习惯在新环境中处于自我抑制的隐藏状态，不敢冒头。并且学生也情愿在师生共同制定的班纪班规中约束自己，展露才华。这段时期班主任在了解学生，学生也在了解班主任，他们通过班主任处理每T牛事的方法来摸清班主任的脾气。班主任此时应和学生保持离多接少的距离吏t学生严而有方、严而有度让学生觉得老师很严。才开学这段时间里，班主任带着学生做好班级的每个第一次，对以后的工作

35、都大有裨益。因此，我首先是从选择好的班委起先，经过一个多月的接触，学生相互都有了一个基本了解，再针对第一次月考的状况，我把当时进学校B寸初定的班委和月考后成果比较突出的，表现好的同学名单公布出来，再由学生民主选举产生新的班委干部，群众的眼睛是雪亮的，为了班集体的荣辱，为了大家有个好的学习环境，他们特别慎重的写下了他们心目中的领头羊，达到了我的公正，公允，公开，凭本领的目的，从而让学生知道只要是千里马，班主任和同学都会发觉的，更加激发他们提高自己综合素养的热忱。有了一个健全的班委,我起先着手熬炼班干部的实力，树立他们的威信，而随着学生对环境的熟识，自身的缺点、毛病也起先暴露，班上有一个男同学，常

36、常大错小错不断，用班长的话说，简直目中无人，班规，校规对他都不起作用，才一个月，窗户被他碰烂了，自己的凳子坏了，还常常把同学打哭，上课旁若无人吃零食等等,针对这样的状况，在班上，对该生进行了严厉的教化，确定了班长的办事实力，树立起他们的威信，同时，私下给班长建议对这个同学实行一班两制，明确假如是小小毛病，我们要给这个同学改的时间，信任随着时间的推移，他会改掉自己的一些坏毛病，而我对该生则实行晓之以理、动之以情的原则，还主动请家长主动协作，共同教化，让学生觉得老师虽严，但严而有据，严而有爱。从而规范学生的行为习惯，养成良好的学习生活习惯。我还常常对学生进行感恩教化，举荐学生回家和爸爸妈妈一起观看

37、邹越的演讲让生命充溢爱，那父母孩子抱头苦痛的场面感动了成千上万的人，我都看一次哭一次，然后让他们写观后感,班会课上各自谈自己的深切感受,好多学生写的真实感人,还给我留言说,感谢老师的举荐，他们知道以后怎么做人，怎么爱父母，爱亲人，爱祖国，爱自己了。人之初,性本善，信任心灵受了触动的学生以后的道路上会明白什么是真正的爱。在工作中，随时洞察学生的思想改变，想学生所想，急学生所急，刚好为学生排忧解难，引导学生走出误区，进一步提高班主任在学生中的威信。有一个学生给我短信，问我：老师，笨的人是不是离胜利很远？我的失败在于细微环节，我该怎么办？快无望了我立刻回信激励他，生活是美妙的.，要信任自己经过努力肯

38、定能行，不要轻易放弃，老师也更不会放弃你，学生兴奋的回复：感谢老师的指引，我会尽全力学习，等我学习有进步后，再告知您我是谁？随后我在班上轻描淡写的说了这个学生的状况，为了给孩子留点自尊，我现在都不知道他是谁？但是我希望借助班集体的力气暖和，感化他。作为班主任，还要和学生多接触、多谈心、多理解，缩短师生之间的距离，站在学生的角度去思索，走到学生中间和他们打成一片，建立亦师亦友的密切、和谐、同等的关系。教化中驾驭以教为主，教训结合”的原则，讲究工作方法，留意营造良好的教化氛围。感人心者，莫先乎情，此时班主任工作更应细致深化，从关爱学生动身，与学生开诚布公地交谈。让学生感到师爱的暖和，体验到被信任和

39、被敬重的华蜜感，对班主任产生由衷的敬重和爱戴，并乐于接受班主任的要求和指导，使班主任真正成为学生人生道路上的挚友和指导者。随着时间的推移，在对学生了解得越来越深的过程中，班主任对学生的教化就如丝丝春雨，润物于无声，已渐渐的深深浸入学生的心扉,最终，班主任会成为学生的良师益友。新生班主任工作安排9新学期为了保证学生在新学期能够仔细执行学校的各项制度使学校和班级工作正常有序，为学生创建良好的学习和生活环境，特制定本学期的工作安排。一、班级状况：模具设计与制造TE49人，其中男生48人，女生1人，住校生49人。这个班是大一班。军训期间,大部分学生表现出良好的心理状态,上进心强,肯吃苦，因此班级具有较

40、高的可塑性。目前,基础理论课是该班的主要教学内容,将来两年,将围绕高程中心开展生活学习。因为新奇，学生充溢活力和能量，所以这学期的主要任务应当是培育学生的学习爱好，努力提高学习成果，培育刻苦学习的品质和良好的生活方式；以学风和学风促进良好班级氛围的形成，不断增加班级集体荣誉感，学会做人，学会做事。二、指导思想：依据校长在开学教职工大会上的讲话和学生处的工作安排，以全面提高学生素养为目标，主动参与校内精神文化建设系列活动和社会主义核心价值观教化系列活动，加强学习指导，注意培育学生良好的生活习惯，有针对性地开展各项班级工作。三、工作目标：1、加强班级学习氛围的培育，抓住开学教化的好机会，不断提升全

41、班的学习主动性和主动性；2、把握班风，全面提高班级综合实力和素养；3、稳定学生思想，让学生理清思绪，让学习生活井然有序；4、特殊留意纪律和卫生，创建良好的学习和生活环境。5、增加班级凝合力，为班级创建良好的人文环境。6、争创示范、先进、文明班，争做文明学生；7、争取“和谐班级和谐宿舍”四、详细任务及相应措施：1、加强班级学风管理，提高学生学习成果良好的学习习惯不仅是将来成果的重要保证也是班级管理的主要任务。只要调整学习氛围，养成学习习惯，整个学风、班风自然就上来了。在学生管理中，起先教化是最重要的，好的起先是胜利的一半。这个班的学生是中考的失败者，他们气馁，没有自信，所以首先要做的是树立学生的

42、自信念和正确的人生观、价值观。明确学习目标，督促各班委仔细记录课堂纪律，也要求学习委员会制定学习安排,要求每个学生根据安排学习同时多与学生沟通,了解学生的学习状况，调动学习主动性。自从开学以来，学生的学习热忱发生了很大的改变。在接下来的时间里，要保持学生的稳定，常常督促。2、加强日常行为管理，营造良好的班级氛围良好的生活习惯不仅是学生正常学习和提高学习效率的保证,也是培育学生形成良好学风的关键。经过十天的军训，这个班的学生已经初步我养成了良好的生活习惯。新学期，在学生处的帮助下，我准备做好学生日常行为习惯的养成,避开学生侥幸心理,改掉过去的坏习惯。在班级培训的指导下,树立正确的人生观和价值观，

43、培育学生真正学会做人做事，让学生客观相识自己，自觉管理学习生活。新学期，学生对各方面的理解还不透彻。新学期起先，将初步任命班委，指导班委组织班级日常工作，培育学生的自我管理实力和班级向心力，建立健康的氛围和良好的榜样，积累实践阅历，提高学生的团队精神和自我管理实力。通过自我管理，可以形成更好的学习和生活氛围，提高学生的学习主动性。同时开展宿舍竞赛，充分发挥各宿舍管理员的管理作用，实现以宿舍为单位的小集体管理，推动多元化管理，实现共同管理，端正班风，不断提高集体荣誉感。除了以上几点，我在辆委成立后加强了班干部的培训，要求每个班委每周都要有明确的工作方向,每周都要召开班干部会议，反映过去一周的学习

44、和生活状况，把任务安排给人，落实到人，让每个班干部成熟起来，实现个人价值。在塑造班委形象的同时,要关注学生班委考核的方方面面，刚好调整,让班委真正发挥作用。3、注意学生课外爱好活动的培育，提高学生的综合素养课堂学问是有限的，许多学生未必能习得。因此，这学期激励学生参与各种课外爱好活动，提高自己的水平，拓宽学问面。健康的身体是学生正常学习的保证。这学期须要更多的参加学校组织的各种活动，比如学校运动会，教室布置。通过参加活动提高学生的才能，努力通过活动育人，通过活动塑造人。使学生身心健康，性格开朗，真正做到德智体全面发展。新生班主任工作安排10在一个班级中假如全班同学都拧成一股绳劲往一处使那么没有

45、什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更简单调动大家的学习主动性以及主动参加社会活动的热忱鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝合力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。所以，我这学期的工作目标是以下3点：1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝合力。2、同学以学为本，力求班级整体成果更上一层楼；同时丰富课余文化生活。3、在班委工作基础之上，树立班级形象、争创优良学风班详细工作安排：1.主动开展文体活动。在本学期力争开展一至二次文体活动，比如说羽毛球竞赛、男女混合的篮球竞赛等还有在期中组织一次集体出游以此达到增加同学间感情及熬炼身体的目的。2、发挥班级集体的暖和，向每一位须要帮助的

46、班级成员伸出最无私的救济之手。3、实行班务公开。设立班级信箱，使班级事务公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼4、建立学习互助对子。让学习基础较差的同学得到刚好的帮助，同时也能培育同学们的互助精神，增加同学间的友情。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可。5、在学校或学院的贴吧上创建班级校友录或主页，在网络上呈现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣扬班级形象的阵地，提高班级影响力，便利今后组织沟通及活动通

47、知，6、在工作方面，班长、团支书既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书翊召开，应主动打算，保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。7、争取与国贸XX班成为兄弟班级，让他们授予我们学习阅历以上就是我作为班长在本学期的工作安排。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。新生班主任工作安排11从学校工作和学生思想实际动身，结合我班实际状况，特制定本期班主任工作安排。一、加强班风建设1、支配班级活动依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童

48、思想品德教化和创新精神与实践实力的培育,面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内艺术节、社会实践活动等一些联谊活动。2、营造向上氛围依据初一年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班规。(2)布置教室环境。如设立袖珍图书角、卫生角、金色童年、我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐