《云雀的心愿》第一课时教学设计-经典教学教辅文档.docx
《《云雀的心愿》第一课时教学设计-经典教学教辅文档.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《云雀的心愿》第一课时教学设计-经典教学教辅文档.docx(4页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、云雀的希望第一课时教学设计第一课时课时目标:1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课9个生字。理解“贫瘠”、“漫天飞舞”等词语的意思。3、全体感知课文内容,知道森林的作用是甚么,破坏森林的危害是甚么,和云雀的希望是甚么。教学流程:一、揭题导入1、板书“希望”。你们有甚么样的愿望?说出来分享一下。(指生说,适时评价:你的希望如诗普通美妙,你的希望如歌一样动听,你的希望朴实无华,但却很真实)你们心里的愿望真像一个个动听的音符,一首首委婉的歌曲。2、森林的小云雀和小云雀的妈妈也有希望,和老师一同板书:“云雀”。(提示:雀是甚么偏旁?隹字旁的字都和鸟类有关)3、小云雀云雀妈妈的希望是甚么呢?今天我们来学
2、习第19课云雀的希望齐读课题。4、课前你们曾经预习,谁来回答这个成绩?诘问,你是预习才知道的吧?指生回答。(教给孩子学习方法一一如何预习:熟读课文,画出生字词并将不理解的词语及时查字典将意思写下去,搜集课文相关的材料,想一想下课文的次要内容等等)二、初读课文,掌握生字词1、过渡:那你们想和云雀一同看看他们的家园吗?(齐答:想)那我们先把动嘴,动笔和动脑的本领学好,来愉快地学习课文。2、自读课文,出示要求:(1)、再读课文,读准字音,读通句子,读顺课文(2)、划出难读、难理解的生词和难写的生字。(3)、边读边想:小云雀和妈妈都飞到了哪些地方?看到了甚么?(评价语:读书百遍,其义自见,许多同学曾经
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 云雀的心愿 云雀 心愿 第一 课时 教学 设计 经典 教辅 文档

链接地址:https://www.desk33.com/p-1298983.html