《革命先行者孙中山》教案.docx
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1、革命先行者孙中山教案教学分析A【教学目标】知识与能力了解孙中山走上革命道路的历程及早年的革命活动;理解中国同盟会成立的过程和作用;分析理解三民主义的内容和含义过程与方法以创设历史场景,让学生了解孙中山早年的革命活动,从而激发学生的学习热情;通过史料的查找、收集、运用,培养学生分析史料、解读史料的能力情感态度与价值观通过让学生学习孙中山为了中华民族的独立和人民的幸福不懈奋斗的精神,从而树立为民族的复兴而矢志努力的历史使命感和社会责任感【重点难点】重点:中国同盟会成立的过程和作用。难点:三民主义内涵及作用。教学过程列著作革命团体章炳麟驳康有为论革命书华兴会 光复会邹容革命军陈天华猛回头、警示钟一、
2、导入新课孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先9区,-生以革命为己任,立志救国救民,为中华民族作出了彪炳史册的贡献。一习近平总书记在孙中山诞辰150周年大会上的讲话今天就让我们一起学习第8课:革命先行者孙中山,去感受伟大人物的伟大历程。二、新课讲授目标导学一:孙中山早年的革命活动1 .教师展示孙中山的照片和简介孙中山,名文,号逸仙。以“中山”名世。少年时喜听太平天国故事,称洪秀全是“反清英雄第一人”自命为洪秀全第二。2 .请同学们阅读教材,回答下列问题:孙中山早年的人生规划有何改变?为什么会有这一改变?孙中山早年的救国主张有何(政治主张)有何转变?学生回答:弃医从政
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