中职《劳动教育》十四五课件第二单元教案.docx
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1、“十四五”职业教育国家规划教材劳动教育第二单元教案教学目标:1 .使学生掌握劳动精神、劳模精神、工匠精神的内涵。2 .让学生向劳动模范和大国工匠学习,践行劳动精神,自觉培养劳动精神、劳模精神、工匠精神,提高劳动素养,自觉用好校内外资源,规划好自己成人成才之路。3 .积极参与到劳动中去,大力弘扬广大劳动人民爱劳动的高尚品质,以自己的切身感受,体验劳动带来的乐趣,懂得幸福生活是奋斗出来的。教学重、难点:重点:理解新时代劳动精神、劳模精神、工匠精神的内涵。难点:新时代如何践行劳动精神、劳模精神、工匠精神。教学过程:(一)导入:视频导入:2020年开学第一课中钟南山院士的演讲(第4分钟至第16分钟)o
2、学生讨论:以小组为单位讨论,并选择一个问题进行组内分享。1.视频中,钟南山院士说“从最基本的事情干起”,你是怎么理解的?2.钟南山院士的事迹对当下的你有什么启发?3.2020年抗疫期间,你身边有哪些令你动容的抗疫故事?这些抗议故事中的主人翁最打动你的精神是什么?教师明确:钟南山院士用他自己的专业所学积极应对所遇到的每一次危机。在钟南山院士身上,无私奉献的专业精神、英勇无畏的专业态度、积极向上的专业情感都是他劳动精神的体现。(二)讲授新知1.树立劳动精神,做合格的劳动者教师提问:什么是劳动精神呢?教师明确:指劳动者在劳动中展现的精神状态、精神面貌、精神品质。教师讲授(1)劳动精神的发展基础劳动教
3、育既体现马克思主义理论,又体现广大劳动者劳动的实践性,是理论与实践的统一;既体现与时俱进的时代性,又蕴含文化基因的传统性,是历史与现实的统一。其中包含一一思想基础:马克思主义劳动价值论为新时代劳动精神提供思想源泉。实践基础:劳动者的劳动实践为新时代劳动精神提供实践基础。文化基础:中华民族的传统文化为新时代劳动精神提供文化基础。价值导向:社会主义核心价值观为新时代劳动精神提供价值导向。教师讲授(2)新时代劳动精神的内涵党的十八大以来,习近平总书记关于劳动和劳动精神的系列重要讲话是我们正确理解劳动精神的重要依据,也是大力弘扬劳动精神的重要参照,更为我们正确认识劳动精神的科学内涵指明了方向。我们要在
4、全社会提倡通过诚实劳动来实现人生的梦想、改变自己的命运。全社会都要贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针,维护劳动者利益,保障劳动者权利。坚决维护社会的公平正义,排除阻碍劳动者参与发展、分享发展成果的障碍,努力让劳动者实现体面劳动、全面发展,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。教师提问:新时代的劳动精神具体指哪些精神?教师明确:新时代的劳动精神是勤劳勇敢、爱岗敬业、诚实守信的实干精神。新时代的劳动精神是锐意进取、建功立业、甘于奉献的奋斗精神。新时代的劳动精神是精益求精、严谨专注、追求卓越的创新精神。教师讲授(3)新时代劳动精神的培养教师提问:培养新时代劳动精神需要做到以下哪几点?教师
5、明确:明确定位,敬业乐业;尊重劳动,锐意进取;开拓思维,综合知识。2.树立劳模精神,做优秀的劳动者教师提问:同学们知道中国核武器研制工作的开拓者和奠基者之一、“两弹一星元勋是谁吗?教师明确:是邓稼先。他将祖国的需要作为第一选择,28年间深藏身与名;他无怨无悔,为国家奉献自己的一切,用一生诠释了什么是“中国脊梁”。教师讲授(1)劳模精神的传承与借鉴劳模精神是传统文化的结晶回顾灿烂的中华文明史,中国人民劳动精神的形成与劳动人民的生产和生活实践以及中华民族崇尚劳动的传统文化密不可分。在我国传统文化中,一向推崇对劳动实践的认同、对劳动精神的传承、对劳动文化的传播。劳模精神是马克思主义劳动观的体现马克思
6、认为在人从自然界分化出来演化成自然人,进而成为社会人的过程中,劳动发挥着决定性的作用。劳动推动不合理的社会关系发生变革,从而使人获得社会关系的解放。社会主义制度下的劳动真正体现出劳动者的自主性,劳动不再是异化的、外在的、脱离人的本性的东西,劳动者通过自己的劳动肯定自己,在劳动中感受幸福,在劳动中体现人与人的平等关系,这为劳模精神的产生与发展提供了重要土壤。劳模精神植根于人民的奋斗实践劳模精神是中国共产党在长期革命、建设、改革实践中积累起来的宝贵精神财富,源于为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。教师讲授(2)新时代劳模精神的内涵劳模精神是主人翁意识的凸显主人翁意识是劳模精神的内在本质
7、,是正确认识和理解劳模精神的关键词。劳模精神与社会主义核心价值观相融相通劳模精神作为民族精神和时代精神的重要内容,与社会主义核心价值观在文化传承、教育导向、爱国情怀、道德提升等方面高度契合。劳模精神凝聚建功新时代的磅礴伟力劳动模范是新时代的排头兵,是实干兴邦的楷模。激励广大劳动群众争做新时代的奇斗者,就是要让实干担当在新时代蔚然成风,让改革创新在新时代焕发活力,让精益求精在新时代落地生根。只要我们持之以恒地弘扬劳模精神,充分调动起广大劳动人民的积极性、主动性和创造性,就一定能最大限度地聚合起人们饱满的奋斗热情,从而为建功新时代、实现中国梦凝聚起磅礴的中国力量。劳模精神是培育时代新人的重要内容一
8、方面,劳模精神作为社会主义核心价值观的生动体现,更容易为人们所理解,更容易为人们所接受,更方便为人们所模仿,这将对培育时代新人起到重要推动作用。另一方面,通过强化教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障,培养和造就具有劳模精神的时代新人,就能够激发广大劳动者干事创业的积极性、主动性和创造性。劳模精神是文化自信的重要支撑一方面,劳模精神是中国特色社会主义文化的重要组成部分,始终贯穿于建设中国特色社会主义文化的全过程。劳模精神植根于中华民族劳动过程特别是中国特色社会主义伟大实践,充分继承并发展了中华优秀传统文化和社会主义先进文化。另一方面,弘扬和践行劳模精神,有助于坚定文化自信,推动社会主
9、义文化繁荣兴盛。弘扬和践行劳模精神,有助于牢牢把握意识形态工作领导权,有助于培育和践行社会主义核心价值观,有助于加强思想道德建设,有助于促进中国特色社会主义文化繁荣发展。劳模精神与中华民族伟大复兴相托相生实现中华民族伟大复兴的中国梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿。现在,我们比历史上任何时期都更接近这一目标。我们也要清醒地认识到,在这一伟大征程中,幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。“民生在勤,勤则不匮”。决战脱贫攻坚、决胜全面小康,”两个一百年”奋斗目标的实现,需要全体中华儿女众志成城、万众一心,把一切力量都凝聚起来,把一切积极因素都调动起来,以劳动托起中国梦
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- 劳动教育 十四 课件 第二 单元 教案

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