医学专业就业方向.docx

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1、医学专业就业方向精选（九篇）第1篇：医学专业就业方向范文动物医学专业的就业前景动物医学专业的就业前景还是特别不错的，随着社会的发展，经济水平的提高，现代人对精神生活也更加注意，许多人都情愿养宠物来陪伴自己。宠物医疗保健行业热起来，社会的巨大需求给这个专业带来了较好的发展机会。近几年动物医学专业学生就业状况特别好，社会对农业、对农业院校观念的转变。随着国家对农业的重视，学校自身实力、知名度提高。原来动物医学的培育模式主要是去基层的单位详细从事兽医方面的工作，现在更多的是在大城市相关的教学科研单位或者是新兴的宠物医疗保健这方面。毕业后，跟专业挂钩的职业有许多。由于兽医学的科学探讨领域许多，除了防治

2、畜禽疾病是兽医工作中的一项非常重要的任务外，它还延长到医学、生物学、水产生物学以及环境爱护和空间医学等领域,同生物、医学科学结合得更为紧密。动物医学专业的就业方向动物医学专业学生的就业方向和就业领域主要是与动物医疗机构有关，动物医学专业的本科毕业生可在兽医管理与业务部门、动物诊疗机构、动物生产及教学科研等单位从事兽医临床诊疗、动物防疫与检疫、兽医管理与技术服务、兽医公共卫生与食品平安以及教学与科研等方面工作。第2篇：医学专业就业方向范文关键词：医疗保险；培育模式；医学院校中图分类号：G64文献标记码:A文章编号：1673-291X（2022）34-0266-03医学院校在劳动与社会保障专业的培

3、育方面，主要侧重于医疗保险方向，但由于师资队伍短缺和医学学问的困难性和跨学科等问题，导致医学院校的本科人才培育质量和竞争力尚未达到实际人才需求，依据人才培育中的瓶颈问题及其形成的缘由，实行主动改进措施成为当前迫切须要解决的问题之一。一、医学院校劳动与社会保障专业人才培育的主要问题（一）专业人才培育的竞争问题严峻劳动与社会保障专业本身已经有110余所高校在招生培育，涉及到财经、政法、师范、理工、（中）医药和各类综合院校，一些民族院校和自学考试也相应开设了该专业。在院校（包括自考依托）层次上，劳动与社会保障专业遍布于民办院校（包括独立学院）到地方院校、211院校和1015院校。从理论上，不同的高校

4、在劳动与社会保障专业方向上应当充分体现自己的特色，学生就业方向也应有所差异,但事实上，大多数高校的专业方向和特色并不明显，在四年制在校培育时间和公共基础课程较多的限制下，真正能够体现出院校特色的状况还比较少，由此导致劳动与社会保障专业在生源和就业上形成较大的干脆竞争。再加上公共管理学、保险学和人力资源管理等相关专业的竞争，导致劳动与社会保障专业就业形势日益严峻。专业人才培育的竞争，还加大了师资人才的竞争，当前设有医疗保险方向的相关医学院校已经近20所，对于大部分医学院校来讲，劳动与社会保障专业（部分高校用医疗保险专业）处于人才紧缺状态，尤其在吸引数量较少的保险精算、保险方向的金融相关专业人才和

5、社会保障高层次人才方面，缺乏明显的优势。高层次师资人才队伍的瓶颈问题，又加剧了医学院校在医疗保险方向上的人才培育的师资紧缺问题。（二）专业的多学科交叉特征明显从劳动与社会保障专业层面，包括了劳动方向和社会保障两个基本的方向。而社会保障方向有包括了社会保险、社会福利与救助、住房保障等方面，依据中国的社会保险法，社会保险又包括社会养老、社会医疗、工伤、失业和生育保险以及在基本保险基础上的社会补充保险，各类保险还有商业保险公司参加的商业性保险，如商业健康保险等。因为劳动与社会保障专业的多学科交叉的特点特别明显，这为突出本科层次的培育特色带来了较大的难度的同时，也为各院校建立自己的专业方向特色供应了较

6、大的空间。但在现实上，大部分高校还仅局限在劳动与社会保障的通识学科学问的教学阶段，即使是医学特色明显的医学院校，拥有在医学背景基础上的进一步专业方向分化理论可行性，但在完成公共基础课和专业基础课程以及毕业就业所须要的指定选修课程以外，已经没有足够的时间支配特色课程的系统教学,这也导致了医学院校专业方向特色的凸显难度。劳动与社会保障专业就业方向的多元化，也为本科学生的教学培育增加了难度，从广东医学院1、江苏高校2、东南高校和耶阳医学院等院校医疗保险方向学生的就业看,就业方向包括了社保部门、保险公司、医药机构、各类企业以及国家机关和考研等，满意不同就业方向的学问培育需求，其综合统筹协调的难度也很大

7、。（三）人才理论需求与实际就业问题冲突突出劳动与社会保障专业是一个多学科交叉的综合专业，培育方向也是门类众多，即使是医疗保险方向，又分别侧重于社会医疗保险、健康保险和保险精算、保险营销等多个方面。随着中国社会保险事业的快速发展和民众健康意识的提高，从理论上医疗保险方向将会形成巨大的需求空间。但在实际就业上，当前的大部分毕业生并未走向志向的社会保险机构、政府机关和医疗机构，而是面对企业或保险公司，即使在保险等金融机构，多数从事低端的保险营销业务和前台业务。人才资源不能被充分利用、甚至就业难问题，也影响了医学院校劳动与社会保障专业的培育问题。尽管医疗保险方向具有志向的就业方向和人才需求空间，但医疗

8、保险本科人才浩大的理论需求与现实的就业难的冲突，已经在渐渐挫伤着高校生的学习热忱，在整体就业形势不景气的环境下，必将会进一步加剧人才需求与供应之间的冲突问题，当然也为医学院校主动改进专业人才培育模式、提高学生素养和实力，形成了较大的推动力。二、影响人才培育的制约瓶颈及形成缘由（一）医学专业学问的困难性和在校培育学制冲突缘由由于医疗保险涉及到医疗诊疗方案和费用结算的多个方面问题,要求医疗保险方向建立在完整的医学学问体系基础之上，但是医学学问的系统培育，即使达到专科层次，也至少须要三年的在校培育和临床见习，而当前各医学院校的医疗保险方向只设置了四年的在校培育时间，这必定会导致医学学问教学与学制之间

9、的严峻冲突。这个缘由是相对客观的，即使学校供应了足够的师资和教学资源，也难以在完成基础必修课程的基础上，完成学科门类和学问范围较大的医学学问课程。自IlOI5年起先招收卫生管理专业以来，医学院校特殊强调医学学问的培育，在该专业的招生培育早期也是根据五年制支配的，后来国家在专业调整和学制改革后，将医学院校的管理和人文专业调整为四年，而医疗保险方向尽管比卫生管理等专业多出保险学和精算学课程，但并没有适度调整在校培育的时间，由此造成了学习课程数量增加与实际学年制的冲突，进而导致了学生医学学问结构的欠缺。(一)高校内部院系之间的体制性独立制约了人才的联合培育随着地区范围内的院校重组，特殊是医科院校与综

10、合院校之间的兼并，为实现医疗保险方向的人才培育供应了良好的师资整合优势。原国家卫生部部属和闻名的省属医科院校基本与地方闻名综合院校进行了合并，这几乎为医疗保险方向优秀人才的培育理论上扫除了师资短缺的障碍，但在事实上是大部分高校内部的院系之间根据相对独立的体制进行运作，师资的院系津贴差距较大，教学任务之间也是相对独立，医疗保险方向需求的师资问题并没有得到良好的解决。即使在独立的医科高校内部，高校的管理层和决策者的战略意识不到位,医疗保险所在的人文或管理学科未得到充分的重视，不仅使医学师资没有得到加强，经济类和精算类的师资仍旧处于事实上的紧缺状态。加上医疗保险方向招生规模较小，在较重的教学课时与科

11、研任务压力下，大院系师资也不情愿担当医疗保险方向的教学任务。这进而又逼迫劳动与社会保障承办院系加大本院系师资所能担当的课程，除了简洁的基础医学和临床医学概论课程以外，医学院校仍旧无法明显实现提高学生医学学问和实力的要求。（三）医疗保险相关部门的用人机制制约了学生的就业尽管中国医疗保险事业进入了较快的时期，全民医保局面基本形成，国家医保机构、企事业单位的人力资源管理部门和医疗机构以及商业保险公司、金融理财部门都急需医疗保险的专业人才，但政府部门和国家企事业单位受限于编制问题，在其他相关专业的竞争下，真正医疗保险方向的专业人才并没有得到对口利用，相反当前许多从事医疗保险工作的人员，要么来自于人力资

12、源管理等专业，要么来自于医疗卫生等专业，甚至一些机构工作人员的专业并不相干。这既有医疗保险岗位对医学学问的特色要求，也有国家和单位的用人体制机制问题，加大了理论就业空间与实际就业岗位之间的冲突，为高校医疗保险方向的高素养生源的招生和人才培育增加了难度。为了提高学生的就业率，高校学生管理部门和学生自己被迫转到专业非干脆相关的工作岗位。三、医学院校劳动与社会保障专业人才培育对策建议(一)将在校培育由现在的四年制调整为五年制，突出医学背景特色由现在的四年制调整为五年制，既是医疗保险方向人才培育的客观要求，也是突出医学背景的必定要求。安徽医科高校在卫生事业管理专业上通过五年制的重新回来，加大医学学问技

13、能的培育力度，胜利实现了提高学生素养和就业竞争、满意就业岗位需求的培育目标。当前还没有医学院校在劳动与社会保障专业上实施五年制教学改革,学生在校期间的学问体系缺乏系统性，用通俗的话说，就是什么都了解了一点，什么也没有学会，这必定不利于学生素养的提高。将现在的培育时间调整为五年，既可以与其他医药学等专业同步，也有助于加大劳动与社会保障专业学生的医学学问培训I。在详细课程设计上，前三年可以根据全科医生的基本要求支配教学安排，并支配半年的临床实习。后两年支配专业课学习，并支配半年的专业课实习，主要是社保部门、保险公司和机关事业单位轮换。潍坊医学院在早期的管理专业上就是根据这一模式进行支配的，当时的学

14、生培育效果特别明显。医疗保险方向也应当主动借鉴安徽医科高校和潍坊医学院的教学模式，进行重新调整，加大医学背景学问的培育，提高学生医药学问水平，终归学生将来从事的岗位，时刻与医学学问密不行分。(一)加大医学背景师资队伍的在职培育力度由于医学院校的医疗保险方向对师资队伍的需求，要求具有以医学学问为背景的复合型高层次人才，这在实际的考研过程中，难以通过考生自发的专业方向选择达到该类复合型人才的培育。因而医学院校要结合自身师资队伍的医学背景特点，从医疗保险方向人才培育需求角度，激励具有医学基础学问的老师选择相关方向进行深造。当前在探讨生层次，尤其是博士以上的层次上，仅有少数高校具有培育医疗保险专业的博

15、士点和博士后工作站，有针对性的激励老师考取跨学科的探讨生或进入博士后工作站，能够有助于解决本校师资的短缺问题，也能够削减高层次人才的引进成本。另外，对于已经是高层次人才的学科单一型师资，要实行进修和国外学术访问的途径，主动推动老师完善医疗保险方向本科人才培育需求的学问。在师资队伍专业型与复合型上实现结构的合理调整，改善老师队伍的整体学科体系结构。（三）增设医疗保险相关课程的公共选修课针对院系之间体制相对独立问题，激励老师开设公共跨学科选修课，激励学生依据自己的爱好爱好的就业方向，有选择的提高自身的学问技能，这也是在四年制实际培育模式下的一个可行途径。国家在教学模式改革上，已经由原来的固定课程设

16、置转变为学分制，并激励推出供学生选修的跨学科选修课。大部分医学院校在公共选修课方面,发展速度还相对滞后，指定选修课和必修课的规定范围太窄，已经影响了学生对各种学科学问的需求。医学院校，特殊是学科门类比较齐全的综合高校，在医疗保险方向的培育方面，应当加大相关课程的公共选修课，激励老师开设跨学科公选课程，激励学生选修其他院系相关课程的选修。这对于解决高校内部院系之间相对独立的体制问题、满意学生对相关课程学问的诉求，具有现实的可行性。（四）从专业发展战略角度，统筹规划相关教学培育资源医学院校或并入综合高校的医学院校普遍存在重视医药学科、轻视人文管理的现象，这可能与科研压力、师资队伍和学生招生规模以及

17、办学经费压力等问题有关。因而就要求医学院校，甚至是并入的综合高校的高层决策者从学校整体发展战略和医疗保险人才培育的角度，统筹规划教学培育资源，进一步重视国家劳动与社会保障事业急需的医疗保险人才的培育，推动中国医疗保险、工伤保险和生育保险事业所需人才的素养。在详细措施方面，一是激励本校其他院系相关老师主动参加医疗保险方向的人才培育，激励跨学科科学探讨，从教学和科研上支持医疗保险方向的人才培育；二是加大人才引进和培育经费倾斜，改善医疗保险人才培育的师资素养和老师队伍的专业结构;三是加大教学硬件设施建设，完善教学手段和支持平台。同时，医学院校还要通过各种社会资源，主动推动各相关机构高素养专业管理人员

18、和技术人员到学校兼职，或者做客座教授举办学术讲座，进一步丰富学生的实践学问与技能。医疗保险事业关系到每个人的切身利益，做好国家的医疗保险事业首先是培育高素养的人才队伍，这是医学院校培育劳动与社会保障专业医疗保险方向人才义不容辞的责任。总之，医学院校在劳动与社会保障专业本科人才的培育上，既有其人才特色优势，也面临这众多急需解决的问题，只有从战略发展的角度进行统筹规模，并从师资培育、年制改革和课程设置等详细角度实行有效的措施，才能够真正实现医学院校劳动与社会保障专业人才培育的基本目标，为中国医疗保险事业建设输送优秀的合格人才。参考文献：1李晟，覃伟基.劳动与社会保障专业(医疗保险方向)毕业生就业状

19、况浅析J.广东医学院学报，2022,(3):331-332.2詹长春，周绿林，王忠.以社会需求为导向，主动完善医疗保险专业人才培育方案J.中国卫生事业管理，2007,(6).3曹乾，张晓，翟成凯.中国医疗保险人才培育模式缺陷与改进路径J.中国高等医学教化,2005,(2):10-12.胡忠培，李向荣.公管(医保)专业毕业生敏捷就业趋升的影响因素探讨U.西北医学教化，2022,(4):286.ProblemsandCountermeasuresofLaborandSocialSecurityMajorTrainingforUndergraduateinMedicalCollegeWUChuan-

20、jian,DINGYuan-Iin(Post-DoctoralWorkstationofGuangdongMedicalCollege,Dongguan523808,China)第3篇：医学专业就业方向范文1对象及方法1.1 调查对象我校2022级、2022级、2022级、2022级中西医临床医学专业在校本科生以及我校2022届、2022届、2022届中西医临床医学专业本科毕业生。1.2 调查内容本次调查实行针对毕业生和在校生设置不同调查问卷的方式进行。在校生调查问卷内容包括个人基本状况、择业意向及就业指导需求3个方面的内容，毕业生调查问卷主要包括个人基本状况、求职过程基本状况、工作状况等内容

21、。1.3 调查方法于2022年9月至2022年5月期间，同时对中西医临床医学专业毕业生和在校生进行了调查。调查中，实行分层抽样的方法在2022级、2022级、2022级、2022级中随机抽取18个班级，根据大二年级、大三年级、实习中、实习结束后四个不同的学习阶段进行分层后，每个班级中随机选择部分学生进行在校生调查。在校生实行现场发放问卷现场作答的方式进行。毕业生实行现场发放现场作答、网络作答、电话作答等方式进行。2结果2.1 在校生调查结果2.1.1 基本状况在校生调查问卷共计发放730份，回收合格问卷690份,合格率为95.83%。见表1。2.1.2 调查结果2.1.2.1 个人基本状况调查

22、在个人基本状况调查中主要针对学生选择学习本专业的缘由、对所学专业今后的工作性质和去向是否了解、自己适合做什么样的工作、什么时候起先把就业纳入议程、对就业影响最大的因素、对所学专业将来就业前景等方面的相识进行了调查。见表2o调查结果表明，学生在入校经过一段时间的学习后，对本专业今后的工作性质和去向都有了肯定的了解，不了解的只有8.26%；对自己适合的工作也有了肯定的相识，特别清晰自己适合做什么工作的占40.87%,这对学生在就业过程中选择明确的就业方向有很大帮助。但是，本专业学生的就业规划开展比较滞后，被调查者中只有19.85%的学生在大四年级之前将就业纳入议程，50.68%的学生是在实习过程中

23、或实习结束后才起先为就业做打算，因此也导致了学生对本专业就业前景相识与现实差距较大，被调查者中52.17%的同学感到就业前景迷茫，但也有44.93%的同学对就业前景持乐观看法。2.1.2.2就业意向调查就业意向是毕业生在正确相识自身现状的基础上，对毕业后是否就业及如何就业的支配和准备1。本次调查在就业意向方面主要对学生毕业后的工作类别、希望到哪一级别的医院工作、就业地的选择、毕业初期志向薪酬等方面做了调查。见表3。调查结果显示，有62.75%的被调查者中毕业后准备从事与专业相关的工作；在医疗机构等级及工作地的选择上，70.87%的被调查者选择在二级以上医院工作，97.4%的被调查者选择在县级城

24、镇及以上的城市工作，只有2.6%的被调查者选择到县级以下乡镇工作。结果表明，该院校中西医临床医学专业学生就业地的选择上期望值太高，与我国高等教化大众化的模式相违反。在选择就业地点时，有43.62%的调查者将个人发展机会作为首要的考虑对象，其次才会考虑工作、生活环境以及经济收入、人事编制等因素，这一点也反映出，学生在选择就业单位时理性、成熟的一面。2.2毕业生调查结果2.2.1 基本状况毕业生调查问卷共发放150份，其中回收合格问卷134份，合格率89.33%。其中2022届41份，占30.6%,2022届45份，占33.58%,2022届48份，占35.82%。2.2.2 调查结果我院从110

25、15年起先招收中西医临床医学专业学生，已毕业学生数千人，本课题中对近三年已毕业参与工作的中西医临床医学专业学生在个人基本状况、工作状况、求职过程、对学校就业指导工作的建议等方面进行了调查。见表4。调查结果显示，被调查者中有73.95%的毕业生在县级及以下乡镇工作；被调查者中普遍认为，加强专业学问和技能的学习并及早进行职业规划，在学生就业过程中起着重要的作用；在影响就业的主要因素中，有41.18%的被调查者认为，专业的适用性不强是影响其顺当就业的重要因素；在对学校就业服务工作的建议中，有57.14%的被调查者认为，学校应当加强在实践环节中的教学指导。被调查者中71.42%的是在进入临床系部以后才

26、起先考虑就业事宜，这一点也体现出了，本专业学生就业规划比较滞后。3建议3.1 从专业培育目标动身，帮助本专业学生确立正确的就业方向目前，发展农村卫生事业急需大批卫生人才，于此同时大中城市各级医院大批接受本科毕业生的状况已不复存在，因此，深化农村服务农夫2,已成为本科医学毕业生就业的主要方向。中西医临床医学专业是我国独有的一门特色专业，相比于单纯的中医学、西医学来说，其特色在于：该专业学生在五年时间里，既要系统学习中医理论、也要学习西医理论，还要学习中西医结合的理论。学生经过4年理论教化后，同样须要完成一年的毕业实习，这些经过系统学习、基本驾驭中医、西医学学问的学生将是我国今后中西医结合学科的主

27、力军和高级人才，他们将更加适合农村和基层医疗的医疗卫生改革和发展的须要,是现代中医学专业人才。因此，在学生五年的学习过程中，从专业老师、辅导员以及就业指导老师动身，从入学之初就教化激励学生转变就业观念，将就业目的地指向基层。3.2 将就业指导服务工作全程化、全面化，帮助学生尽早将就业工作纳入议程医生作为一个特别的职业，不仅在学识上有较高的要求,一个合格的医疗工作者还要求具有良好的职业道德、精彩的沟通沟通实力，以及充足的精力和较强的心理接受实力。调查结果显示，被调查的在校生中对自己所学专业今后工作的性质和去向特别清晰的同学只有17.1%。同时调查结果也显示，我校学生大多在大四进入临床学院学习后，

28、才起先考虑就业相关事宜。我校的就业指导课程分为职业规划和就业指导两个部分，该专业的职业规划课程多开设在大三学年级，就业指导课程开设在大五下学期。对职业性质不了解、自我相识不够充分、就业工作打算不充分，盲目就业是影响该专业学生顺当就业的重要因素，因此，应当在学生入学之初就开设一些相关课程，使学生尽早相识自我、相识职业生涯，及早做好职业规划。3.3 加强专业实践教学建设，帮助学生提高就业竞争力中西医临床医学是一门对实践技能要求比较高的学科，调查结果显示，在校生和已毕业学生普遍认为，实践技能和动手实力在求职过程中，发挥着重要的作用。因此，在专业教学支配和师资方面，应当更加注意对学生实践技能和动手实力

29、的培育，提高学生就业过程中的专业竞争力。参考文献贾慧群，张永莉，王建辉.由医学生就业调查分析谈高校生就业指导工作J.医学教化探究，2022,9(3)：377.2孙英梅，岩磊.医学生就业与农村卫生事业发展的双赢道路J.现代医院管理，2022,3(3)：12.(收稿日期：2022.08.08)第4篇：医学专业就业方向范文【关键词】医学类高校毕业生基层就业状况调查分析【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-10189(2022)11C-0009-02基层医疗卫朝气构主要是指艰苦边远地区、县级及县级以下医院(乡镇卫生院、村卫生室)及大城市的社区卫生院等。目前，广西基层医疗卫生人员配置存在

30、年龄结构老化、学历层次偏低、人员配置不足等问题。面对日益增长的毕业生人数规模和城市大中型医院已趋于饱和的本专科岗位需求等形势，医学类高校如何动员和激励更多的毕业生尤其是本科以上的医学毕业生到基层就业，解决基层医疗卫朝气构人才不足的问题，已成为全社会关注的焦点。一、广西医学类高校招生就业基本状况(一)广西医学类高校扩招前后人才培育状况11010年以来，广西医科高校、广西中医药高校、桂林医学院、右江民族医学院、柳州医学高等专科学校等5所医学类高校共招收本专科学生12.62万人，其中本科生6.67万人，专科生5.95万人；临床医学专业的本专科生5.16万人。国家于11019年实施高校学生扩招，医学类

31、高校招生人数从扩招前后的总体来看是跨越式增长的，扩招后（11019-2022年）广西医学类高校生总数比扩招前（11010-11018年）增加8.87万人，占IlOlO年以来招收医学类高校学生总数的70.29%；但从扩招前后三年（IlOI8-2000年）和近三年（20222022年）看，医学类高校招生数增幅相差明显，扩招前后三年医学类高校招收本专科生数平均增幅为47.61%,近三年医学类高校招收本专科生数平均增幅仅为11.71%。在临床医学专业方面，扩招前后三年（IIOI82000年）临床医学专业招生人数占当年总招生人数比重依次为73.56%、78.13%、57.12%；近三年（20222022

32、年）临床医学专业招生人数占当年总招生人数比重依次为28.65%、25.23%、25.16%o从以上数据看出，临床医学专业招生数在高校扩招后所占比重呈下滑趋势。（二）20222022年广西医学类高校毕业生就业基本状况截至2022年9月1日，2022年医学类毕业生本专科毕业生总数为9470人，就业总人数8295人，总体就业率87.59%,专业对口率为93.58%o虽然受金融危机的影响，但医学类高校毕业生总体就业率高于2022年广西高校毕业生总体平均就业率85.46%。其中，临床医学专业的本专科毕业生总数为3439人，总体就业率为88.02%o截至2022年9月1日，广西医学类高校本专科毕业生总数比

33、2022年略有下降，毕业生数为9126人，同比降幅为3.63%,医学类毕业生就业总人数8425人，总体就业率92.32%,专业对口率为93.96%。同期医学类高校毕业生总体就业率高于广西高校毕业生总体平均就业率89.87%其中，临床医学专业的本专科毕业生总数为3069人,同比降幅为10.76%,总体就业率为90.31%o截至2022年9月1日，广西医学类高校本专科毕业生总数比去年仍略有下降，毕业生数为8383人，同比降幅为8.14%,医学类毕业生就业总人数7757人,总体就业率92.53%,专业对口率为93.10%o同期医学类高校毕业生总体就业率高于广西高校毕业生总体平均就业率89.101%o

34、其中，临床医学专业的本专科毕业生总数为2858人,同比降幅为6.88%,总体就业率为90.68%。（三）2022-2022年广西医学类高校毕业生到基层就业状况2022年，广西医学类院校本专科毕业生到基层就业占当年已就业总人数的41.65%,其中本科生占已就业本科生总人数的30.86%,专科生占已就业专科生总人数的52.05%o到广西49个贫困县就业的毕业生总数为786人，其中属于临床医学专业的毕业生为469人；到乡镇以下就业的毕业生总数为978人，其中属于临床医学专业的毕业生为507人。2022年，广西医学类本专科毕业生到基层就业占当年已就业总人数的35.65%,同比下降了6个百分点。其中本科

35、生占已就业本科生总人数的26.56%,专科生占已就业专科生总人数的44.52%。到广西49个贫困县就业的毕业生总数为734人，其中属于临床医学专业的毕业生为342人，同比削减了127人；到乡镇以下就业的毕业生总数为IIol人，其中属于临床医学专业的毕业生为450人，同比削减T57人。2022年，广西医学类本专科毕业生到基层就业占当年已就业总人数的31.30%,同比下降了4.35个百分点。其中本科生占已就业本科生总人数的26.08%,专科生占已就业专科生总人数的36.87%。到广西49个贫困县就业的毕业生总数为660人，其中属于临床医学专业的毕业生为301人，同比削减了41人。到乡镇以下就业的毕

36、业生总数为602人，其中属于临床医学专业的毕业生为279人，同比削减了171人。二、制约广西医学类高校毕业生到基层就业的主要缘由（一）主观方面缘由在调研中，笔者实行网上匿名问卷形式对5所医学类高校（含广西中医药高校赛恩斯新医药学院）在校高校生开展了问卷调查，共有在校高校生197101人参加，其中男生占22.73%,女生占77.27%；本科生占53.21%,专科生占46.79%；调查学生生源地在城市市区占10.54%,县城占16.62%,农村占73.84%。调查结果显示：1 .高校生对国家基层项目帮扶政策和基层卫生医疗机构认知不足。近年来，在政策上国家制定了多项促进高校毕业生下基层的实惠政策，在

37、考研、升学、公务员考试、学费国家代偿等方面出台了一系列新措施、新政策，具有极大的吸引力。同时在基层服务质量上，广西也加强了县级医院、乡镇卫生院、社区卫生服务中心和村卫生室建设，基层医疗卫生服务实力显著提升，20222022年医疗卫生支出年均增幅保持在41%以上，仅14373个行政村卫生室标准化建设，自治区财政就筹资11.4亿元。但是笔者在调查中发觉，51.31%的高校生反映不太清晰近年来国家出台的引导毕业生到基层就业的实惠政策，并且他们对基层卫生医疗机构的日新月异改变和广袤的发展前景,也仍旧存在相识不到位，了解不清晰的状况。对乡镇卫生院了解不是许多的高校生占52.88%,承认不了解的占30.5

38、1%。2 .就业中存在毕业生心态定位高、用人单位期望值高等双高状况。由于我国二元经济结构的存在，广阔农村地区经济欠发达、科技水平低下、工作条件及福利待遇较差的现实在短期内不行能变更。投资高校教化的家庭，特殊是农村家庭倾其全部是希望自己子女毕业后有所回报。而医学高校生多数出身于农村，他们希望毕业后经济能够独立，尽快实现自我价值，获得社会的认同。所以他们就业的期望值与社会实际相比仍是偏高的。调查中，有65.54%的高校生选择在市级地区就业，仅有3.09%的高校生选择在乡镇以下就业。在调查到乡镇卫生院工作所能承受月收入的心理底线方面，有35.17%的高校生可承受月收入底线为2000-3000元。（二

39、）客观方面缘由1.基层医学人才出现断层。扩招以后，许多医学毕业生滞留在大城市不就业，而基层医护人员需求却日益增长，从基层卫生院数据来看，2022年，广西农业人口约为4070万人。而目前广西每千农业人口卫生院人员数仅为0.101人，低于这一指标的全国平均水平1.28人，全区卫生院医务人员达到全国平均水平的缺口人数还约有44560人。近三年广西医学高校毕业生总数为26979人，假如这些毕业生毕业后全在卫生院工作，仅能填补缺口人数的60.55%o从实际毕业生就业状况来看，近年来，医学高校毕业生就业率始终高于全区毕业生平均总体就业率，医学毕业生基层就业市场呈现需大于供的态势，毕业生在县级医疗卫朝气构就

40、能找到合适的就业岗位，所以广西医学高校毕业生下基层还处于下不去的状态。据调查，2022年全区乡镇卫生院卫生技术人员中其中本科学历人数只有4.84%,中专、中技人员接近50%。再由于医学类本科生因学历障碍带来的就业困难，相当一部分医学毕业生把考研作为就业的一个重要途径，出现医学人才分流,导致了很多基层卫生医疗机构更难招到优秀本科高校毕业生。2.基层医疗卫朝气构发展迟滞。目前基层医疗卫朝气构的建设还属于起步阶段，各项软硬件配套设施有待提高。一是机构普遍设施简陋、医疗设备不足，缺乏名医，无法传、帮、带。二是基层医疗卫朝气构病例少，动手术的机会也少，难以提升医术技能，进而影响执业医师资格证书的考取。据

41、了解，基层医务人员执业医师资格通过率不足30%。三是在基层机构工作时，平常训练的机会少，进修提高的机会也少，医疗技术和技能很难得到提高。四是部分乡镇卫朝气构管理体制僵化，没有激励体制，制度上缺乏科学的绩效考核机制，待遇也不高，缺乏吸引力。五是很多县市未设置有中医院，大部分乡镇一级的卫生院更没有开设中医科、中药科，导致中医类毕业生只能前往地、市、县级的中医院才能就业。三、引导、激励医学类高校毕业生到基层就业的建议第一，加大宣扬教化力度，探究人才培育模式，确保毕业生在基层能够“扎得下。一是学校应主动宣扬，并加强就业指导和思想教化,转变毕业生就业观念，激励毕业生“下得去，留得住。同时，加大政策宣扬力

42、度，让高校生了解国家和自治区关于到基层就业实惠政策和规定。开展特性化的基层实践课，组织学生深化基层、服务基层，增加毕业生到基层就业的主动性和责任感。二是在人才培育方面，要以人才对口输送方式解决基层人才不足问题，尝试推广人才订单式培育，推行为农村定向招生、定向培育、定向安排的人才培育模式。一方面，建立定向招生制度，实行招生签约，确保毕业后面对农村统筹或交叉定向安排；另一方面，定向招生实行单列、放低门槛，适当降低分数线，确保肯定质量和数量的生源，把这部分特定的生源培育成集临床医学、预防医学、康复医学以及相关人文社会科学于一体的全科医生。其次，加大财政投入，探讨和制定更加实惠的政策制度，确保毕业生在

43、基层成长得好。经济收入和个人成长需求等仍成为影响高校生职业选择中的重要因素。在调查中，被问及国家及地方政府应当从哪些方面加大对医学生去乡镇卫生院就业的政策支持时，57.13%的毕业生希望政府提高工资待遇，以激励毕业生去基层就业。而现有的激励和实惠政策吸引力仍显不够。为打通高校毕业生面对基层就业的渠道，使毕业生面对基层就业的路径更加通畅，一是有关部门须要探讨和制定更为实惠的政策和措施，尤其是在工资待遇、执业医师考试、职称评定、学习进修方面出台一些特别政策向基层人员倾斜。二是制定科学和公允的人才运用机制，建立宽松的岗位和职位流转通道，保障高校生能去县级以上医疗机构或更高岗位的晋升空间。三是中医医疗

44、通常具是平安有效、成本低廉、简便易学等特点。可推广在乡镇一级地区建立中医诊所，将医院开到农夫家门口，此举不但可减轻农夫就医负担，还能切实解决中医类高校毕业生的就业问题。第三，改革医学教学模式，培育基层相宜的医学生，确保毕业生在基层有用武之地。打造医务水平高、技术实力强的基层医疗卫生队伍是地方医学院校的使命，也是能否确保新医改顺当实施的关键。因此，学校在担当为基层培育人才任务时，应适应基层卫生工作的须要,改革医学教学模式。在培育目标上应突出应用性，对医疗专业来说,主要培育面对基层的普及型通科医师；教学环节应强调实践性，强化校地共育模式；在教学内容上应突出面对农村基层特色，开设与农村医学教化有关课

45、程，增进医学生对农村医疗卫生事业的了解、相识和酷爱。【参考文献】陈迎红.医学毕业生基层就业的影响因素及对策探讨J.中国高等医学教化，2022(6)王志伟.两年内将建设14373个村级卫生室N.右江日报，2022-05-09第5篇：医学专业就业方向范文关键词：临床医学专科毕业生；基层就业；就业心理随着生活水平的不断改善,人们对健康越来越重视,对就医要求不断提高，临床医学专业人才的需求也随之增加。近年来，我国高等医学教化迅猛发展,医学院校招生规模不断扩大,临床医学专业毕业生的总量大大增加，就业形势日益严峻。另一方面，基层医疗卫生单位面临聘请困难,面对基层培育的专科临床生对到基层就业有着各自的顾虑，

46、求职心理在学生择业过程中起了主导作用。本文对本校临床医学专业专科生毕业后的基层就业心理进行了调查与分析，为帮助学生走出基层就业心理误区，调适自身心态供应借鉴。一对象与方法（一）对象调查对象为本校临床医学专业毕业生，共发放问卷273份（四个专业方向发放份数分别为临床医学212份、康复治疗方向13份、眼视光方向21份、健康管理方向27份），回收有效问卷273份，有效回收率IO1%,其中男生81名（29.7%）,女生192名（70.3%）。（二）方法本次调查为电子问卷，问卷所设问题采纳不定项选择形式。内容从4各方面进行调查，分别为到乡镇就业的意愿、希望的基层就业形式、不情愿到基层乡镇就业的缘由、希望

47、的实惠政策。每个问题下设3-7个选项，数据采纳Excel进行统计分析。二结果与探讨（一）到乡镇就业的自我相识调查数据显示62.6%的学生情愿到乡镇就业，其中临床医学、康复治疗方向、眼视光方向、健康管理方向分别为70.3%、38.5%、33.3%、37.0%o不情愿到基层乡镇就业的学生为37.4%,上述4个专业方向比例分别为29.7%、61.5%、66.7%、63.0%o这说明不同专业方向就业前景的差异对临床医学专业毕业生的就业心理影响较大，以专升本升学为主要发展方向的临床医学毕业生较其他三个专业方向更接受到基层就业，就业看法更为务实。探讨显示，学校相关部门从新生入学时就供应必要的职业心理询问和

48、帮助，使他们及早了解自己所学专业的特点和学问结构范围，从而精确定位自己的职业坐标，设计好自己的职业生涯，做好全面的打算，主动增进职业心理适应，形成开放的大职业观1。（一）基层就业期望值88.3%的学生选择有正式编制，工作地点在乡镇，6.9%的学生能够接受乡管村用形式（正式编制在乡镇，工作地点在村），而聘用制的仅有9.3%。由此可以看出，绝大多数学生很看重事业编制。目前，编制的有无关系到相关待遇的落实，医学生利益是否能够得到很好的保障，影响着基层医疗队伍的稳定。而权益是否能够得到合法爱护，很大程度上影响了其到基层就业的主动性。基层政府只有的确增加基层岗位的设置,才能更好地解决专科临床毕业生基层就业心理问题2。（三）毕业生基层就业心理误区的缘由1 .个人发展机会的影响在37.4%不情愿是到基层乡镇就业的临床医学毕业生中，认为进修、培训、接着教化等机会少的占63.7%,57.8%担忧职业发展前景不佳。与大城市相比，基层相对落后的医疗设施、医疗技术对于医学生来说发展空间存在局限性。学生毕业后绝大多数想留在大城市、大医院从事本职医疗工作，假如这个志向不能实现，就留在城市社区或干个体行业，不情愿下基层，最主要的缘由是认为在基层会失去个人发展机会。2 .福利待遇的落实问题调查显示，44.1%的毕业生认为保险、住房等福利待遇低，38.2%认为工资低，26