教科版二年级科学下册第二单元知识汇总.docx
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1、教科版二年级科学下册第二单元知识汇总我们自己1、从外形来看,人的身体基本结构分为(从上到下):头、颈、躯干、四肢;人的身体外形还具有左右对称的特点。2、观察身体时,眼睛观察不到的身体内部结构可以用手摸一摸,耳朵听一听来进行观察。用手摸一摸可以感受到皮肤下面有:肌肉、骨骼、心跳(脉搏)、关节等等;用耳朵能听到心脏的跳动、肺的呼吸、肠胃的鸣叫等等。3、用耳朵听我们身体内部发出的声音时,要尽量减少厚衣服的阻隔,保持周围环境的安静,并能准确寻找到听音的最佳位置。4、人体的五大感觉器官,分别是眼、耳、鼻、舌、皮肤。感觉器官可以帮助我们通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来感知周围世界。5、每个感觉器官都有自
2、己能感知的信息,也有不能感知的信息。只用眼睛看:获得的信息单一,不一定真实,容易判断错误。使用五种感官一起观察:获得的信息全面,判断会更准确。6、面对有视力障碍、听力障碍的人,我们能为他们做些什么?视力障碍:弱视或看不见的人,可以用听觉和触觉来判断周围的世界。他们需要借助盲文阅读、盲道行走、还有导盲犬的帮助、公共场所要有语音提示,我们不可以在盲道上堆放物品和占用盲道听力障碍:听力障碍的人需要借助助听器来听声音;如果语言能力也已退化或丧失,无法进行正常交流,还可以通过手写文字和手语来进行交流。7、观察时要按一定顺序进行(比如:从上到下、从左到右等),之后通过比较、分析,才能发现事物更多的细节。8
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