青岛版(五四制2017)小学三年级下册科学《冷与热》同步单元练(含答案).docx
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1、青岛版(五四制)小学三年级下册科学冷与热同步单元练.一、知识广角1 .在做空气遇冷实验时,发现针筒活塞向针筒内移动,证明空气遇冷体积O2 .空气受热时体积,受冷时体积,由此可以得出:具有热胀冷缩的性质。3 .加盖的杯子保温效果好,是因为加盖很好地阻止了o4 .热气球是利用的原理升空的。5 .生活中我们经常说水很烫、水凉了,这些都与水的有关。6 .液体温度计是根据液体的性质制成的。7 .热在空气中主要是以的形式传递,热空气上升,冷空气下降。因此取暖器安装在房间,而开冷气的空调一般安装在房间的O8 .自行车轮胎最容易爆胎的季节是o二、审判大厅9 .给自行车胎充气,夏天应多些,冬天应少些。()10
2、.热空气比同体积的冷空气质量要轻。()11 .空气总是在循吓运助的,空气的流动形成风()12 .做热气球的模拟实验时,塑料袋变热后,松开双手袋子会上升。()13 .用温度计测量水的温度,读数时温度计不能离开被测的水。()14 .测量水温时,温度计不能碰到容器的底与壁。()15 .测量一杯水的温度时,应该等温度计的液柱不再上升或下降时再读数。()16 .气体和液体具有热胀冷缩的性质,但固体不会。()17 .小科同学发现两根电线杆间的电线,冬天会比夏天松一些。()18 .蒸包子的蒸笼有多层,最上边的包子先熟。()19 .气温计也可以用来测量水的温度。()20 .温度计里的水银会随温度变化热胀冷缩,
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