20xx海底两万里中学生读后感800字.docx

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1、20xx海底两万里中学生读后感800字打开海底两万里这一本书，大家仿佛跟随着船长尼摩和阿龙纳斯教授踏上了那不平凡的海底旅程。事实上写20xx海底两万里中学生（读后感）800字并不难，我们一起来写吧！下面是为你们整理的关于20xx海底两万里中学生读后感800字的内容，希望你们能够喜爱。20xx海底两万里中学生读后感800字一再次读完这本书，心中还是存在这个愿望，就是希望随尼摩船长一起探尽海底全部的隐私，可恨没有阿龙纳斯教授的好运。（故事）起于1866年一件闹得满城风雨的怪事，很多船只在海上发觉了海怪，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽，谁知，落入水中，与同伴一起周游四海，最终不堪海底的沉闷，想

2、方设法，重回陆地。写到这里，竟然不由自主地想到了哈利波特，而此书的价值远远赛过前者（就我个人而言）,终归在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为宝贵的。135年千千万万读者还有时间消逝的考验并没有使它的锐气磨减，反而更确定了它的价值，而我觉得它在文学史上这所以矗立是因为它从头至尾贯穿的两个字幻想.幻想自古以来便是推动社会进展的力气源泉。而至今日，事实证明儒勒。凡尔纳的一切幻想或是推理都是有现实作为基础的，例如：海底森林，穿越海底隧道（阿拉伯海底地道，苏伊士下面一条通往地中海的地道），一块沉没的陆地（大西洋洲），在将来世界，一切幻想皆成为了现实。在海底两万里中，尼摩般长说了一句话：人类进步

3、得实在是太慢了。幻想其实便是进步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成为现实，探究是无止境的呀！海底两万里赞美了那深蓝的国度，史诗般壮美的海洋，一个无忧无虑，与世无争的地方，那里有数不清的珊瑚，植藻，游鱼，矿产，正是一幅奇丽的锦图，我无法用语言来赞美或形容它。“诺第留斯号不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神奇的一切，对于船长尼摩来说，更是精神的家园。最终说到尼摩船长了，这个谜一样的人物一样为此书增色不少，他可以为法国偿还几百亿国债，看到挚友死去会无声的落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容全部厌恶的陆地的人，会把满口袋的珍宝送给可怜的采珠人，会躲避人类，施行可怕的

4、报复，他对人类有根深蒂固的不信任感，这个弃绝人世天才，我一向都是由衷喜爱这类人，对于尼摩船长无尽的苦痛，我总想探个原委，我不明白，这样的人有着怎样的经验和出身。但我信任他是一个和善的人。海底两万里委实是一本经典名着，而在现代，却很少见到这样的经典的名着，那些浮华的东西倒是很多，真是惋惜得很！20xx海底两万里中学生读后感800字二我轻轻合上凡尔纳的科幻小说海底两万里，书中精彩的故事情节使我难以忘怀，尼摩船长他那爱国的心更是久久留在我的脑海里,恒久也抹不去。文中写印度王子一一尼摩船长因自我的祖国被殖民奴役，他的父母妻子牺牲了，他靠着自我的学问设计建立了鹦鹉螺号（潜水）艇，为被压迫被奴役的人们奉献

5、着海底采集的财宝，并在航海中撞沉了英国战船，为祖国人民复了仇。从书中可见，尼摩船长时时怀着一颗爱国的心，他尽自我所能,为祖国复兴努力着。作为一个中国人，我们不正须要这种爱国之心吗?古往今来，有多少仁人志士在祖国紧急存亡的关头，抛头颅，洒热血，为国捐躯。“捐躯赴国难，视死忽如归是曹植的慷慨悲歌天下兴亡，匹夫有责是顾炎武的金玉良言;苟利国家生死以，岂因祸福避趋之是林则徐的铮铮誓言我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑是谭嗣同的悲壮选择。他们为什么能够这样大义凛然，从容应对生死祸福?是祖国在他们的心中，他们和祖国在一齐，祖国人民恒久记住他们！但是在我们日常生活中，也有很多不爱国的表现。红领巾是我们少先队员的

6、象征，可总有人遗忘佩戴，莫非说是那些人遗忘了红领巾是五星红旗的一角，是一种荣誉、一种象征?更是一颗颗爱国心在燃烧;当国歌响起，有些同学还在东张西望、窃窃私语，要明白升旗敬礼是对祖国的敬意呀!还有少数人“崇洋媚外，正如家有儿女中刘星说的：冰箱里有哈根达斯冰淇淋，还吃什么中国破冰棍!这些现象在我们生活中非常常见。可见，他们与尼摩船长相比，有多大差别啊!海底两万里这本书，让我懂得了爱国、报效国家，我真期望每一个中国人都能从点点滴滴、一言一行中体现爱国，为国争辉。20xx海底两万里中学生读后感800字三打开海底两万里这一本书，我仿佛跟随着船长尼摩和阿龙纳斯教授踏上了那不平凡的海底旅程。一路上，我看到了

7、海底世界的千姿百态，也感受了每个人的细腻独特。其中，最令我印象深刻的便是那“难以形容的角色一一仆人康赛尔了。康塞尔只是一个一般的仆人，他细致地干着一个一般仆人所应当做的工作：为教授打点行李，整理文献，喂养动物，当听差、跑腿等。虽说是仆人，但是，他和阿龙纳斯教授，却完全不似主仆。他不卑不亢，不因为对方是闻名的生物学教授而卑躬屈膝，也不会逾越自己的本分。这既体现了教授对他的敬重，也体现了他自己的自尊。康塞尔虽说是个仆人，但他却和一般的仆人大不相同。他好学，细致,一丝不苟，正如他所（爱好）的分类学。他理性，严谨，做事考虑周全，而且是教授的好助手。教授和他可谓亦师亦友。康塞尔对教授可谓是赤胆忠心，他多

8、次解救教授于危难之中，甚至甘愿牺牲自己以保全教授的生命。在追逐独脚鲸时，教授在冲撞时不慎落水，他看到后，坚决坚决地跳入水中试图解救教授，并在水中背着教授前进直到遇到了尼德。在鹦鹉螺号被冰山困在水下时,他和尼德兰把所剩的最终一点氧气给了教授。在教授答应尼摩船长去冒险时，教授问他是否情愿一同前往，他坚决坚决地回答教授去哪儿，康塞尔就去哪儿。自尊、严谨、细致、赤胆忠心，成就了平凡康塞尔的不平凡。唯恐，这是凡尔纳为了给我们启示吧。一个人的身份可能是平凡的，但是他的内心可能是不平凡的，正如康塞尔。亦如平凡的世界中的孙少安。他也只是一个农夫，只受过小学的（教化），但他同时又是弄潮儿，他村子中为数不多的万元

9、户，是少数懂得关怀他人的人。再比如现在的新闻经常报道的扫地侠。他们干的是平凡的工作，但在工作之外却是不平凡的。他们有的人练有一手的好书法，邻里称道;有的是捐赠了上万元的慈善大家，却深藏不露。他们是平凡的，但也是和康塞尔一样不平凡的。不平凡正是藏在平凡中。康塞尔、孙少平、扫地侠，如是，我们亦如是。20海底两万里中学生读后感800字四假如有人问我：你最喜爱哪本书?我会毫不迟疑地说：我最喜爱海底两万里。读完后，我受益匪浅。首先，领着读者做了一次动人心魄的远游。鹦鹉螺号以飞速的速度，让读者随着尼摩船长和他的客人们饱览海底变化无穷的奇异景观和各种生物：最远的极地、最深的深沟、最大的珍宝大蜘蛛、章鱼、鲨鱼

10、让人目不暇接的同时还耳目一新。其次，它是一部非常精彩的悬念小说。从海面上有神奇的“怪兽出没，搅得人心惶惶起先，到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止，悬念迭出，环环相扣，扣人心弦。它讲解并描述了一个嗨怪撞了几艘船，它和鲸类似，被人们认为是独角鲸。林肯号怎么也抓不住它。阿龙纳斯、康塞尔和尼德不当心掉入水底，被海怪救了。原来海怪是潜水艇，他们成了它的船员。潜水艇名叫鹦鹉螺号，船长叫尼摩。尼摩船长带领他们参观了鹦鹉螺号。他们又经验了很多次海底、海面历险，阿龙纳斯、康德和尼德最终逃出了海底，离开了鹦鹉螺号。书中以“我的活动为主线，绽开了对尼摩船长、他的鹦鹉螺号潜艇、我的伙伴康塞尔和捕鲸手的描写和对海底景观的描

11、绘。尼摩船长出众、优秀，而且温雅、重情义，他把同伴葬在绚丽的珊瑚下面，那种缄默的凄然令我感动。在通透的玻璃一样的海水下，珊瑚伸绽开来,为尼摩的情意致敬。整个故事中，我总在旁观，康塞尔仁厚地看待每一件事，每一个人，捕鲸手对于这种稀里糊涂的事显得有些火大，总是在焦躁担心地等着逃走的机会，在潜艇上的生活就像是在耽搁生命。或许他才是鹦鹉螺号最不行的访客，为捕鲸而来却不得不被非法拘禁数载，在这期间或许可以当做是旅游观光，但好好的生活却被过成了犯人一样的日子，渐渐地将一个人的棱角磨掉。这或许就是心灵咒语上所说的眼光不同，所处的世界便会不同的道理吧，他的心不在此，如此的旅程只会徒增苦痛。但对于海洋我完全没有

12、爱好。我所对于海的印象一向都是很差的一一海水苦涩，难以下咽。当然，这也是我闲的发慌自找麻烦时所得的（阅历）。不过是玩个沙子，我突然觉得乏味，就潜到海里去，挖一捧泥来。偏生的我还不太会（游泳），呛了一口苦涩的海水，回到沙滩上，我一边咳嗽一边掉眼泪，尽然没把那团泥弄丢。回来看看，似乎带回来的还不止泥巴，泥中混了一只小海葵（后来干死了）和几只借居蟹（现在只剩下贝壳了）。全部来自与海的感觉似乎就是当时我手中的一团松松的泥土,早已干枯的小海葵和羸弱的，像虾米一样的借居蟹和一口除了咸就是苦的海水。海水蓝得像天，绿得像玉，洁白的浪撞碎在岸边的礁石上，散成多数的珍宝，飞溅开来，又消逝了，往往复复之间，海底的生

13、命也在更替一一在浪的底下，又搬来了几只海葵?又有几只借居蟹在劳碌地奔波?诡异漩涡消逝后，鹦鹉螺号又去了哪儿?再见了，尼摩船长;再见了，珊瑚墓地;再见了，海底神奇的虹光花园，你们就像精致绝伦的艺术品，被珍藏在海的梦中。20xx海底两万里中学生读后感800字五假期里，我最喜爱读的书是法国作家儒勒凡尔纳写的海底两万里。这是一部科幻冒险小说，读这本书不仅能同主子公一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见很多的海底动植物，还有海底洞窟、暗道和遗址等，还让我学到了很多的科学学问和地理地质学问。书里面讲了在1866年在美国的某片海疆出现了一只海怪，于是，美国政府派了战舰林肯号、捕

14、鲸大王尼德兰、生物学家阿龙纳斯、阿龙纳斯的仆人康塞尔以及“林肯号的全部船员一起去捉海怪。但是,他们在海面上始终行驶着，连海怪的影子都没有看到。就在一天早上他们打算打道回府的时候，尼德兰发觉了那只海怪!于是机械师丢下机器，伙夫丢下锅炉，厨师丢下汤勺，大家全部都聚集到甲板上去观看。随后，舰长下令全速追击，必需追上海怪!可最终，他们被海怪掀起的两股巨浪打翻了，林肯号随着海浪漂到了别的地方（本资料来自）。阿龙纳斯、尼德兰、康塞尔落到了潜艇鹦鹉螺号的甲板上。被六个蒙面大汉拖进了舱里。在鹦鹉螺号上，他们相识了艇长尼摩,参观了“鹦鹉螺号和奇异的海底世界，还参与了海底葬礼，与章鱼、鲨鱼、土著人绽开了搏斗、在此

15、期间，尼德兰始终在筹划怎样逃跑。更疯狂的是，尼摩艇长竟然还驾驶潜艇撞向一艘战舰!最终，尼德,兰一行人胜利逃出了鹦鹉螺号，回到了陆地上。在这本书里，我读到了康塞尔的忠诚、沉稳、执着、随从，读到了尼德兰崇尚自由的愿望，还读到了尼摩艇长的才华过人、机灵英勇，以及阿龙纳斯的勇于探究和学问渊博。我很佩服尼摩艇长，但是在他身上有值得我学习的优点，也有我应当掘弃的缺点。优点是他学识渊博，才智过人，能在紧急状况下做出正确而机灵的（措施），并且用自己的学问打造了鹦鹉螺号，能和船员们平起平坐，以身作则，英勇坚决。缺点是他内心充溢了仇恨，有些冷酷和固执，不过在故事中，也呈现了他和善，富有怜悯心的一面，所以我很钦佩他。这是一本精彩的科幻小说，大家有爱好也读一读吧。20xx海底两万里中学生读后感800字