2024春期国开电大专科《文学概论》在线形考(第一至九章章节测评)试题及答案.docx

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1、国开电大专科文学概论在线形考第一至九章章节测评试题及答案说明：资料整理于2024年4月；适用于2024春期国开电大专科学员一平台在线形考考试。第一章章节测评试题及答案备注：学员网上抽到的试卷为随机组合；5道单项选择、4道多项选择；所有试题从下面题库中均可以找到原题及答案。弓虽调文学是作家情感的外在表现的产物。A.表现论B.信息论C.意志论D.反映论关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特性，这就是认识到。A.文学主要不是对于世界的摹国B.文学主要不是对于一般情感的表现C.文学创作的主要任务不是忠实地记录客观感受或主观情感D.读者阅读作品，主要是要理解作者

2、赋予其中的体阕美国学者艾布拉姆斯在镜与灯里提出文学四要素理论。他认为，任何一部文学作品都包含四要素：宇宙、和观众。IB茗术家C语言D.情感E.盛十九世纪后期，德国哲学家狄尔泰从生命体验视角入手思考文学问题，体现了一条明晰的思路。B.语言论C.文化论D.再现论文学表现论与文学摹仿论不同，文学摹仿论坚持文学来自对世界的摹仿,文学表现论则A.强调文学是作者情感表现的产物B.强调文学重视作者情感在作品中的表现C.强调文学是对宇宙万物的再现D.主张文学是为愉悦服务的E.主张文学是为教育而从事的摹仿文学的狭义阐释是OA.有文采的缘情性作品B.文章和博学C.一切语言性符号D.语言性艺术文学的原初含义是OA.

3、文章和博学B.有文采的缘情性作品C.一切语言性符号D.语言性艺术文学文化论十分关注文学的文化属性,它是一种的文论倾向。A.以语言论为基nB.注重语言的社会文化意义C.以兴为核心D.以体验为价值取向E.注重再现真实文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有A.文学即文皂B.文学即有文采的缘情性作品C.文学即一切语言性符号D.文学即博学文艺摹仿说以为突出代表，他认为艺术摹仿的世界可以达到真理的境界。B.黑格尔C.康德D.德谟克利特在魏晋时期，南朝宋文帝建立四学即儒学、玄学、史学和。这是T重要的标志性事件。A.文学B诗学C佛学D神学在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学

4、观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有A.文化网B.信息论C.意志论D.反映论中国古典文论的风教或教化说带有“倾向。A实用论B.信息论C.意志论D.反映论第二章章节测评试题及答案备注：学员网上抽到的试卷为随机组合；5道单项选择、4道多项选择；所有试题从下面题库中均可以找到原题及答案。大众文化文本是和都市化以来运用大众传播媒介传输的、注意满足普通市民的日常感性愉悦需要的文学文本。A.：DIk化B.农业化C.现代化D.市民化大众文化文本与高雅文化文本不同,它的主要特征有A.信息和受众的大量性B.故事的类型化C.文体的流行性D.观赏的日常性E.文体的模式化读者接触文学往往首先接触具体

5、的文学文本,文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、阅读期待、开放。B.象征C.假设D模仿高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征。D.观赏的日常性E.文体的模式化高雅文化文本着力书写知识分子的.趣味。A.个性化B.情感化C.理智化D知识化文学文本通常包含这样一些层面A.语言层B.形象层C.意蕴层D.余意层E.衍萌文学文本通常包含着这样一些层面：形象层、衍意层、语言层、余意层、意蕴层，彼此之间的层级关系从第一层至第五层的排列顺序依次为A.语言层:象层、意蕴层、余意层、衍意层）B.形象层、语言层、意蕴层、余意层、衍意层C.语言层、意蕴层、形

6、象层、余意层、衍意层D.形象层、衍意层、语言层、意蕴层、余意层应为第文学文本通常包含着这样一些层面：形象层、意蕴层、语言层、余意层、衍意层，其中一层。A.语言层B.形象层C.意蕴层D衍意层文学文本在呈现艺术形象时所采取的语言模式，主要有再现型文本、及多元呈现方式。A.表现型文本B,象征型文本C.高雅型文化文本D.大众化文化文本E.民间文化文本以暗示方式披露隐含的哲理的文本是文本。A.象随B.表现型C.再现型D.创意型语言层是文学文本的具体语言构造,主要包括语音、辞格和语体等具体层面。A.文法B.情感C情绪D教义中国古代文学层面论学说，一般包含OA.言象意三层面说C.字面与深层意义两个层面说D.

7、字音、意义等四层面说；主重呈现作者的主观情感、富于想象性的文本是文本。A三三yB.再现型C.象征型D.创意型注重客观地和理智地呈现社会事物并讲究细节逼真的文本是文本。A.再现型B.表现型C.象征型D.创意型第三章章节测评备注：学员网上抽到的试卷为随机组合；5道单项选择.4道多项选择；所有试题从下面题库中均可以找到原题及答案。美因茨的普通金工古登堡在15世纪40年代做出了在世界传媒史上具有划时代意义的事情：制造了世界上第一台印刷机。A.英国B隹国U德国ID俄国按美国著名传播学家的见解,媒介就是插入传播过程之中用以扩大并延伸信息传送的工具JA.菲德勒Bjg特C施拉姆D德弗勒电影是在由法国的卢米埃尔

8、兄弟发明的,不久后传入中国。A,1895年B.1896年C.1897年D.1898年电子媒介是由电磁波或电子技术去复制和传送信息的媒介技术,主要包括几种形态。A.网络b7C.电影D.电视借助汉字媒介,中国古典汉诗经历了等多种形态的发展与演化历程。A.四言B-EWC.六言D.W可以说，印刷媒介的发明和发展，为宋代至清代文学的发展创造了新的条件。A.印行C.流通D.阅读文学媒介经历了漫长的演化过程，单就中国文学发展的特殊历程而言，主要经历了.文字这种书面语言媒介在一定程度上可以消除口语媒介的限制。A传播B意义C.表情D时空由于的运用，文学得以从数量有限的手工业生产变成了数量巨大的工业生产。A.网络

9、媒介B.文字媒介!电3媒介D.机械印刷媒介由于有了印刷机，比手工印刷远为快捷和大量的复制成为可能，这就大大促进了书籍的能力。C.发行D.阅读在西方,较早关注媒介的重要性。A.亚里士多德B.柏拉图C.苏格拉底D.贺拉斯正由于在整个社会系统中具有如此重要的作用，大众媒介才会对同样处于这一系统中的产生深远的影响。A文化B.文学C.文论D.艺术章章节测评试题及答案备注：学员网上抽到的试卷为随机组合；5道单项选择、4道多项选择；所有试题从下面题库中均可以找到原题及答案。互文性也是语言之间的一种关联关系，是和其他中的语言产生关系。A文学B.文本C语境D.情景对于杂语文本而言，往往是各种语言形态，如和文学语

10、言等,经过作者的艺术加工后进入文学文本。A.口语B.俗语D.书面语E.土前所谓陌生化，也就是蕴涵或说创生了特定体验的文学语言形式。A.情感C.审美D.现实文学文本中的语言与是相互维系不可分割的。A.情感B.思想C.意义D形式文学语言比普通语言更依赖OA文学语境B.文本语域C.文化语闻D.现实语境文学语言不是以信息的传达为重要目标，而是要显现自身的oA弗B.情感C.意义D.意蕴文学语言具有一种陌生化特征。陌生化”一词,是俄国文论的一个重要概念。式主义B.解构主义C.新批评D.结构主义文学语言塑造审美现实的功能,造就了它在方面的独特之处。A.形式Ba作程序C.意义生阈D.阅读效果语境化特征还表现在

11、，文学语言的组织形式根据语境中的效果来调整。A.表现B刍术C.感染D再现语言是由声音或文字构成的一种表情达意的它成为人类交际最为重要的工具。A.表意系B.符号系统C.语音系统D.语义系统语言学上的“文学语言，指的是加工过的、规范化了的书面语。它通常与相对，是一定社会和教学情境中的标准语言形态。A俗语B二言仁口闾b蕴藉性其次表现为意义的维度。A.四层B.二层C三层D.多层在文学文本中,语言的美是文本美的体现。A.现实B.理想C.审美D.魅力正如所言：艺术家必须利用自己本土语言的美的资源。A.刘易斯B.海德格尔C巴赫金D.萨丕尔正如萨丕尔所言：每一个语言本身都是一种集体的表达艺术。其中隐藏着一些审

12、美因素是不能和任何别的语言全部共有的。A.语音的B.节奏的E.隐喻第五章章节测评试题及答案备注：学员网上抽到的试卷为随机组合；5道单项选择.4道多项选择；所有试题从下面题库中均可以找到原题及答案。不同时期的文学作品中，文学意象呈现出不同的审美风貌。相对于古代的意象，今天的意象偏于A.含混B.含蓄C.深沉D.深邃不同时期的文学作品中，文学意象呈现出不同的审美风貌。相对于现今的意象，古代的意象偏于AB含混C.深邃D.深沉从意象的表达方式看,一个意象往往通过等等方式,暗示其内在的意义。A.隐喻IB.转义C.明喻D.借喻从阅读接受看,典型给人的感受复杂多样,具有多义性,其典型形象OA.具有复杂的文化、

13、审美的内涵IB.造就一种复杂多样的阅读感受C.一个典型就是一个矛盾的复合体D.具有多种意义读解的可能性关于意象”的概念,我们教材所指的是OA.表意之象”的含义IB.具有象征意蕴的文学形象C.虚实相生的场景D.一种典型性格文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。其特征主要表现为历史性、感染性、多义性、.A独创性B.指意性C.随意性D.特殊性文学意境所追寻的意境效果，其意境往往被分为实境和虚境，而意境的塑造，应该做到.A.虚中求实B,虚实相生C.虚无缥缈D.实实在在文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象,其特征主要有指意性、暗示性、OA.朦胧性B独创性C.感染性D历史性西方

14、文学文本的典型塑造，具有这样一些审美特点，即OC追求真实属D.强调以虚写实作为一种表意的形象，意象的基本内涵是。A.象征的IB.写实的C.虚拟的D.现实的作为中国艺术的一种理想境界，意境往往和的追求紧密联系在一起。B.真实C.情感D理性第六章章节测评试题及答案备注：学员网上抽到的试卷为随机组合；5道单项选择.4道多项选择；所有试题从下面题库中均可以找到原题及答案。是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧。A.正剧B遑剧c.悲剧ID.悲喜剧在人类的文学活动中，是最早出现的一种文学体裁。B.小说C.散文D.剧本尖锐的戏剧冲突总是在特定的戏剧中产生和展开。A矛盾B.情境C场景D.人物散

15、文又称“美文，其美质是以做作为载体的。A.语言B.文字C.色彩D.簸诗的结构不是遵循自然的时空顺序,而是遵循和想象的逻辑。A.跳跃B视野C心理除感诗的语言特征是OAy容舒展B.凝练新奇C.运作自由D.个性动感随笔这个名称和形式都是法国作家创造的，随后不久这种文体被引进了英语。B.培根C.歌德D.席勒西方散文的界说与中国散文一样，至今仍然存在着一定的.A.抒情性B严肃西方小说更直接的来源是中世纪的O史道BWC.神话P寓言E.民间旃h说的故事情节是按照组织起来的一系列事件。A.时间顺序B.人物行动C.叙述视角D.因果逻辑h说家的语言意识、语言功力归根结底是建立在其上的，借此小说家才能捕捉并表达出对

16、事物的独特感受。A.书面语C.口语D标准语“说中的空间是叙述空间，是由作家选择的这些因素交织在一起而构成的。A.情节结构B.地域范围C.景致器阙D.社会环境E.文化氛围叙述性蒙太奇是以镜头的连接表明其连续性关系,叙述性蒙太奇主要包括：,A.平行国C.积累式D.复现式E.隐喻式影视文学要将语言艺术的静态描写转化为视听艺术中的动态描写，影视剧本必须由一个个流动的构成。A.结构B成景C.画面D.状态由彼德拉克创立的十四行诗（商籁体,sonnet）是西方典型的一种格律诗，十四行诗句通常为A.起首八行B.末尾六行C.英语中是五音步WD.法语中是七音步诗第七章章节测评备注：学员网上抽到的试卷为随机组合；5

17、道单项选择力斤有试题从下面题库中均可以找到原题及答案。构思是文学写作过程的重要阶段,它构成了文学写作的环节。A核心B初始C.最终D.中间文学写g的双重属性是指文学写作兼具与机构制作特点。A.个人创造B.商业运作C.集体行为D.历史演绎文学写作召唤着和而不同的文化全球化，这本身就说明，文学写作具有oA.世界意义B.个体意义C.社会意义D.民族意义在相同或类似的作者语境条件下，作者的创作却大不相同,这主要取决于作者个体的主体条件，作者的主体条件主要包括想象力、语言敏感和拟想读者等四个方面。A.个体体验B.历史情境C.文学资源场D.创作过程作者的语境条件包括历史情境、文学资源场及文学创新需要等几个重

18、要方面。A.意识形态氛国B.个体体验C.拟想读者D.仓I作过程第八章章节测评试题及答案备注：学员网上抽到的试卷为随机组合；5道单项选择、4道多项选择；所有试题从下面题库中均可以找到原题及答案。读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素,大致包括(ABCD)。阅读期,B.语言阅读U形象感受D.意蕴体味读者在文学阅读中会对文学文本产生理智性认识和感知，这说明文学阅读具有（八）功能。B消费C.鉴赏D.评价读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动，这说明文学阅读具有（八）功能。A.鉴赏B消费C.认知D.评价马克思主义创始人在看待文艺时,把文艺作为特殊的生产来认识，称之为(AB)。W精神生,B.艺术生产

19、C.物质生产D.工业生产文学鉴赏具有鲜明的审美享受性,这是由(ABC)决定的。A对象的审美价周B.读者的审美态度C.读者的审美情减D.商业市场炒作文学文本是文学阅读的对象要素，其价值的实现必须通过（八）。A.文学阅读B.商业炒作C.媒体宣传D.消费导引文学文本是有待于阅读的具有蕴藉性与开放性的语言表意系统,包括(AB)。W诗歌文本B.小说文本C.电影D.电视剧文学阅读不仅仅意味着文本阅读与理解，而是同时带有(ABC)等功能。B鉴赏C侧D批判文学阅读过程是复杂多样的,大致上可以有几个阶段,其中(ABc)属于文学阅读的高潮阶段。A.共鸣B,熟C.领阊D.入情文学阅读具有认知功能,它与科学认识过程是

20、有差别的，科学认识中的认知是(AB)。A.由现象到本阂B.由感性到理性C.由本质到现象D.由理性到感性文学阅读涉及四个基本要素,即（八）、语境、文学文本、读解。A.，B消费C.媒体D.交流文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境，社会语境是指读者阅读时的(D)。A.文本存在方式B.人与人的关系C文本媒介形式文学阅读中的形象感受与语言阅读是有区别的，但又有联系，其联系就在于，感受是在(C)基础上的情感表达。A.意蕴体味B.楚呈现C.语言阅读D情感共鸣文学阅读中读者受到道德洗涤和人格提纯的情形是(C)。A颌悟B汽鸣C.净化D.欣赏文学阅读中读者与文本产生心灵共振与

21、感应的情形属于（八）。A.共鸣B.净化C.领悟D.欣赏文学阅读中跨越不同语言与民族生活界限而产生的共通意义，这是文学阅读的(B)。A.个体意义B.世界意义C.社会意义D.民族意义文学阅读作为消费活动,有其特殊性,与一般物质消费不同的是,它(ABdA彳:发生损耗C以继续其生命D.有排他性隐含的读者这一概念是德国接受美学的代表人物(D)提出的。A.韦勒克B.泰纳C克罗齐语境是读者阅读文学文本时所处的具体境遇，包括个体语境和社会语境,下述关联概念(ABC)属于个体语境。A动机B情感C想象D.家庭语境是读者阅读文学文本时所处的具体境遇，包括个体语境和社会语境，下述关联概念(ABD)属于社会语境。卜.亲

22、友IB.家庭C.动机D.同事第九章章节测评试题及答案备注：学员网上抽到的试卷为随机组合；5道单项选择、4道多项选择；所有试题从下面题库中均可以找到原题及答案。文体是批评和历史相结合的产物,是对一个作家总体性的思想和艺术的评价。A评点式留平传困C.序跋式D.随笔式指出：我说的批评，意思当然指的是用文字所表达的对于艺术作品的评论和解释。A.艾略特B泰纳C.蒂博代D.菲什的批评也可称作媒体批评。A.理性认知型B.审美欣赏型C.消遣娱乐型琼斯发表恋母情结一文,用心理分析观点阐释哈姆雷特形象的心理动机,引起文学界的普遍兴趣。A.1910年B.1920年U1.930年D.1940年传记批评的目的是把文学作

23、品的意义和成就归于的心灵投射。A.人物BgD角色当代西方的女性主义文学批评属于模式。A.心理分析批评B.语言批评C社会历史批评D.文化批评当代西方文化思潮中各种理论相互影响，构织了一幅的当代西方文学批评的文化研究景观。A.一元化C.二元化D.三元化关于文学批评在历史上的种种学说,概括起来主要有以下几种：O卜.艺术.匕兼容M哼现说E.意诩绣制社匕评者的主体条件是多方面的,主要应具备以下几方面条件：OA审美感受力IB.理性分析能力C语言感受力D.文学史眼光E.艺术想象力文学批评模式，是特定的文学批评体现出的A评价标准B.理论原则C,独特要温D.组合方式文学批评是在文学接受的基础上，运用一定的理论和方法，对以为中心的特定文学现象富于理性的具体分析和评价。A.文乍品B作家C.文学流派D.文学思潮新批评强调对作品的和作品本身的美学结构进行分析。A.人物B.词语C.结构D.情节以拉康为代表的后期心理分析批评更为突出语言对的构成作用及其在文化中的功能。A.现实界B.想象界遥征界D.无意识由于批评家具有较为系统的知识修养与理论背景，其思维更加OB.客观化C规范化D.理性化运用语言批评模式的著名理论家有A雅各布国B.什克洛夫斯基C.弗洛伊德