《拒绝校园欺凌从你我做起》等预防校园欺凌系列国旗下讲话范文20篇.docx

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1、拒绝校园欺凌，共创和谐校园国旗下讲话敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的主题是拒绝校园欺凌，共创和谐校园。每年3月份最后一周的星期一，是全国统一的“中小学生安全教育日”。今天3月25日，就是第29个全国中小学生安全教育日。在这个特殊的日子里，我们来说说“校园欺凌”的话题。同学们，校园欺凌行为不一定发生在校园内，涵盖网上欺凌和网下欺凌，包括语言侮辱和物理攻击，是一种严重的伤害事件，甚至可能达到犯罪程度。任何形式的欺凌行为都是不可接受的。我们该如何避免校园欺凌事件的发生呢？请大家注意以下方面：第一、避免成为受害者。首先管好自己的嘴，因为“祸从口出“，话不可乱讲；其次管好自己的

2、手和脚，也许你以为的玩笑侵犯了他人的人身权益，对方认为你该受点教训。当遇到类似校园欺凌的危险时，第一，要告诉自己不要害怕,要相信邪不压正，千万不要向“恶势力”低头。第二，要大声提醒对方，他们的所作所为是违纪甚至违法的，会为此付出应有的代价甚至相应的法律制裁。第三，如果受到伤害,一定要及时向老师反映情况，在校外可以向警察报案，不要给不法分子留下“好欺负”的印象。第二、避免成为施暴者。首先做到恪守校规，文明有礼；其次做到与人为善，学会宽容；最重要的是要控制好自己的情绪，学会合理宣泄、自我调节、进行放松训练并且转移自己的注意力。第三、作为旁观者，及时报告老师或是报警，应该在保证自己安全的前提下，提醒

3、周边的人，制止他们的不良行为。同学们，校园欺凌绝非只是孩子之间的“小打小闹”。施暴者虽然也是未成年人，但是构成违法犯罪的，必要时可由政府收容教养，或者给予相应的行政、刑事处罚，那些犯罪性质和情节恶劣、手段残忍、后果严重的，必将被依法惩处。同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。我们要做一名文明学生，做事不冲动，说话不凌人，凡事要三思而后行。拒绝校园欺凌，共创和谐校园，从你我做起，从大家做起，从现在做起！我的讲话到此结束，谢谢大家！拒绝校园欺凌，从你我做起国旗下讲敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！今天，我演讲的题目是拒绝校园欺凌，从你我做起。身为学生，校园是我们最常待的地方。这本是我们

4、学习的殿堂，梦想启航的地方。可不知从何时起，新闻里，影视作品中，美丽的校园里不乏有欺凌事件的发生。轻则恶语相向，重则伤人施暴，这都让校园这方净土蒙上了难以逝去的尘埃。学习生活中，最常见的欺凌行为是言语暴力。拉帮结伙的孤立，随口就来的造谣，令人不悦的外号都属于言语暴力的范畴。除此之外，身体欺凌、性别欺凌、网络暴力等各式各样的欺凌行为也层出不穷，屡见不鲜。面对这些恶意行为，我们应该如何杜绝呢？首先，自己不成为施暴者。不给自己的人生留下污点，也不给他人的心理留下阴影，决不做百害无一利的施暴者。其次，用一颗友善的心对待他人。在生活中，同学之间偶然发生一些小摩擦很正常，矛盾产生后，我们要学会包容,体谅他

5、人，做到与人为善，宽以待人。全体同学友爱互助,形成抵制校园暴力的合力，才能让校园欺凌无所遁形。最后，当真的不幸成为校园欺凌的受害者时，也不要惧怕。第一时间告诉老师或父母，他们爱你且有能力帮助你,请信任他们。不管怎样，这绝不是受害者的错！感到羞耻的应该是施暴者。也许你我身边还没有发生恶劣的校园欺凌事件，但我们依然要防患于未然。让我们一起努力，从你我做起，拒绝校园欺凌，共同创造一个坦荡、光明的未来！谢谢大家！预防校园欺凌，共建和谐校园国旗下演讲尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！什么是欺凌？简单而言，就是以大欺小，以强欺弱。那么,什么是校园欺凌？就是指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语

6、言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。这里讲的伤害，不仅包括身体方面的物理伤害，也包括心灵方面的精神伤害。校园欺凌不仅发生在校内，也包括放学后在校外发生的同学间的欺负行为。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。校园欺凌主要表现在以下几个方面：1.以大欺小，以众欺寡。有一些同学喜欢欺负弱小的同学，把他们的快乐建立在别人的痛苦之上。2 .为了一点小事，大吵一架。常常因为“鸡毛蒜皮”的小争执,从口头谩骂升级到拳脚相向。3 .讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。校园欺凌不仅给学生造成了身体上的伤害，而且在他们的心灵上

7、留下了深深的伤疤，这不可避免地影响了他们的学习，影响了他们的健康成长。同学们，面对校园欺凌，我们应该做些什么？我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建一个和谐的校园，让每个学生都能健康成长。对此，我提出以下建议:1.从自身做起，加强思想道德修养。尊重他人，对老师同学，不要出口伤人，不要动手动脚，不要过度玩笑；学会跟同学和谐相处，包容他人，不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人，不要挑拨离间、不要搬弄是非，不做他人暴力帮凶，要拒绝与校外不良青年交往,抵制不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。4 .要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。在受人欺侮，遇到危险或

8、可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。我倡议：“拒绝校园欺凌，远离暴力，从我做起，从现在做起”拒绝欺凌，和谐相伴国旗下讲话老师们、同学们，大家早上好！天圆地方和为最贵。和谐是四中悦动的美丽音符，是学子之间的深厚情谊，是师生之间的互敬互爱。她像春风化雨,滋润我们的心田；她像沃土滋养，助力我们的成长；她像明灯指引，照亮我们的前程；她像阳光明媚，温暖我们的心灵。我们四中学子孜孜不倦于求科学之真，向和谐之美。拒绝欺凌，和谐相伴，健康成长是每一个学生的期盼，也是每一个家长的愿望，更

9、是我们学校不懈的追求。什么是校园欺凌？校园欺凌是指一些同学对其他同学进行恶意的、持续的身体或心理上的伤害。这种伤害可能是言语的侮辱、身体的攻击，也可能是通过网络等媒介进行恶意诽谤和排挤。无论形式如何，校园欺凌都是不可接受的,它严重侵犯了被欺凌者的尊严和权益。校园欺凌不仅影响被欺凌者的身心健康，甚至可能导致他们产生自卑、抑郁等心理问题，甚至走上绝路。同时，校园欺凌也会破坏校园的和谐氛围，影响我们正常的学习和生活。因此，我们必须坚决反对校园欺凌，共同维护一个安全、和谐、友爱的校园环境。那么，我们应该如何预防校园欺凌呢？首先，我们要加强法律法规的学习和宣传，让每个人都明白欺凌行为的后果和法律责任。同

10、时，我们还需要建立健全的校园欺凌预防和应对机制，包括设立专门的举报渠道、加强心理辅导和干预等。其次，我们要增强自我保护意识，学会在遇到欺凌时勇敢地说“不”。并及时向老师、家长或社会工作者求助，让他们帮助我们解决问题。同时，我们也要关注身边的人，及时发现和报告欺凌行为，让欺凌者受到应有的惩罚和教育。我们同学之间要尊重他人，不参与任何形式的欺凌行为，鼓励同学们之间互相尊重、关心和帮助，形成积极向上的校园氛围。在此，我呼吁大家：让我们一起行动起来，共同营造一个安全、和谐、友爱的校园环境。让我们每个人都成为预防校园欺凌的积极参与者，让欺凌行为在我们的校园中无处遁形。最后，请允许我引用一句话作为今天的结

11、尾：“尊重他人，就是尊重自己。”让我们共同努力，让这句话成为我们校园生活的座右铭。同学们，让我们携起手来共同努力，拒绝校园欺凌，创造和谐校园，共享快乐成长!谢谢大家！杜绝校园欺凌，从我做起国旗下讲话敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！四月芳菲天，朗朗读书吟。菁菁校园，是人才培养的摇篮，是文明传承的殿堂，校园，本该是一方净土，学习的世外桃源，追求梦想的摇篮！然而，不和谐的音符一次又一次地打破这样的平静，校园欺凌，校园暴力，字字扎心，令人心有余悸！“校园欺凌”以大欺小，以多欺少，以强凌弱，欺凌事件，不但伤害我们的身体，还会使一颗纯净的心灵走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨！校园暴力，轻者语言威胁，恐

12、吓，辱骂，故意排挤，重者肢体冲突的拳打脚踢，不小心就威胁到生命安全。而这些冷酷，无情，残忍的暴力欺凌，有的只是因为图一时之快，控制不了情绪，为了鸡毛蒜皮的小事大动干戈，有的是施暴者歪曲价值观的践行，横行霸道，为所欲为，对他人尊严和生命肆意践踏！更可怕的是这些欺凌暴力事件还被当作成功的标配，一次又一次在网上被炫耀,被更多的心智不成熟的青少年争相模仿，暴力的毒瘤越滚越大，令人堪忧！一件又一件校园暴力让人唏嘘，令人发指，抵制校园欺凌，预防校园暴力，刻不容缓！同学们，面对校园欺凌，我们该做些什么呢？1、从自身做起，加强思想道德修养。爱惜自己，不结交社会闲杂人员；尊重他人，对学校老师有礼貌、对我们的门卫

13、有礼貌、对同学有礼貌，不要粗口伤人，不要动手动脚,不要过度玩笑导致翻脸打架；学会跟同学和谐相处，包容他人，不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要嘲笑他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非，不做他人暴力帮凶，要拒绝与校外不良青年交往，抵制不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的学生。2、要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。上学、放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方，要走大路。放学路上不要贪玩，要按时回家。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，

14、不要姑息养奸。我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。同学们，从现在开始，我们要更坚决地对“校园欺凌”说不！希望同学之间互爱互助，团结一致；每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。我的演讲完毕，谢谢大家！拒绝欺凌，与善为行国旗下讲话亲爱的同学们：大家好！今天，我们站在这里，面对鲜艳的五星红旗，我们共同肩负着一个神圣的使命一一营造一个和谐、友爱的校园环境。下面我将以“拒绝欺凌，与善为行”为主题，跟大家讲讲关于校园欺凌、校园暴力的有关问题。希望我们每个人都能成为守护友善的使者，将这份责任和担当转化为实际行动。在历史

15、的长河中，有这样一句名言：“以直报怨，以德报德。”这是孔子提倡的道德准则，告诉我们应当以仁爱之心对待他人，即便是面对恶意与伤害，我们也应选择正直和善良作为回应。这不仅是对个体道德品质的要求，更是构建和谐社会的重要基石。学校是我们成长的摇篮，大家都希望在安全、友爱的环境里成长，然而在我们的校园里，偶尔也会发生一些令人痛心的欺凌事件，校园欺凌成了“绊脚石”。所谓欺凌，即以大欺小，以众欺寡，以强凌弱，蓄意、恶意通过肢体、语言及网络等手段对他人实施侮辱的行为。校园欺凌是一个严肃的社会问题，他与同学之间开玩笑、闹矛盾、冲突打架截然不同。一般的打闹没有恶意，双方只是在具体问题上发生了分歧，但因处理分歧的能

16、力不强或者方式不对，偶尔产生了不愉快。欺凌不是普通的打架和“闹着玩”，而是极其恶劣的不良行为。校园暴力的几种表现形式：1.索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。2.以大欺小，以众欺寡、3.为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人人格。4.同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。5.不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。让我们回顾一起近期发生的一个案例。某中学的三名初中生，学生小明，因性格内向而经常遭受几名同学的言语侮辱和肢体攻击。长期的欺凌导致小明出现了严重的心理问题,甚至产生了厌学情绪。当这一情况被揭露后，学校及时介入，对施暴者进行了严肃的处理，并与家长一道，对受害学生进行了心理疏导和关

17、怀。这起案例警示我们，每一个忽视的细节都可能成为摧毁他人精神的利刃。那么我们如果遇到样园暴力应该怎么办呢？又该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢？首先，我们要提高自我保护意识。当我们遭遇欺凌时，首先要告诉自己不要害怕，要勇敢向老师、家长寻求帮助，请你千万不要默默忍受，因为懦弱往往会助长欺凌者的威风,会助长别人的攻击行为，我们大多数同学、老师以及社会上一切正义的力量都是自己坚强的后盾，你并不孤单，你的背后有我们，也有法律和校规在保护你。千万不要轻易向恶势力低头，选择沉默或逃避。同时，我们也要自觉抵制不良诱惑，不参与任何形式的欺凌行为。记住，每一次旁观都是对欺凌行为的默认。其次，我

18、们需要培养同理心。如果你是旁观者，请你不要保持沉默。站在他人的角度思考问题，体会他人的感受。当我们看到别人受到伤害时，应立即伸出援手，给予支持和安慰。如果现场情况不允许你施加援助，也请你想办法立即找到老师说明情况。我们千万不能围观、起哄、嘲笑受害者，也不能拍视频上传网络，以免造成对受害者的二次伤害。如果我们旁观了欺凌却保持沉默甚至助纣为虐，那我们与施暴者有什么区别？请以根植内心的勇气和机智，为弱者建起安全的屏障。再者，我们要积极传播正能量。通过参与学校的文化活动、社会实践等，传递积极向上的信息，用自己的行动影响周围的人。正如爱因斯坦所说：“世界上最美的东西，是善于观察的眼睛。“我们要用善于观察

19、的眼睛去寻找身边的真善美，去发现他人的优点和长处，用赞美和鼓励取代嘲讽和贬低。最后，我们要树立正确的价值观。在竞争日益激烈的社会中，我们不能因为追求个人成功而忽视了最基本的人文关怀。真正的强者，不是通过打压别人来显示自己的强大，而是能够以博大的胸怀去容纳世间的多样性，以善良的心去感化身边的人。同学们，任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为校园欺凌不但对受害者造成伤害，而对欺凌者自身同样造成伤害。欺凌者由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省改正，难免会误入歧途。对受害者的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期

20、难以平复。同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。我们要严于律己，宽以待人，做事不冲动，说话不凌人，凡事要三思而后行。让我们一起携手并进，从我做起，从现在做起，拒绝校园欺凌，与善为行。遇到暴力问题时，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，要用正气、凛然和大义的态度对校园欺凌说“不”。谢谢大家！对校园欺凌说“不”国旗下讲话尊敬的老师，亲爱的同学们，大家上午好！今天我国旗下演讲的题目是对校园欺凌说不！。“校园欺凌”即“发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害”的行为。校园欺凌不仅直接会伤害我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学会因此产生恐惧心理，难

21、以集中精力学习，造成学习成绩下降，甚至不能正常完成学业。所以，我们必须坚决地对校园欺凌说“不”！校园，是培养人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是一方净土。却常常看到不文明行为的发生，很多同学总是出口成脏、恶语伤人，甚至喜欢用暴力解决问题，这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。校园暴力致被害人受侵害，侵权人及其监护人应当承担相应的侵权责任，如果犯罪还要受到法律的制裁。要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境。面对校园欺凌，我们应该行动起来，远离校园欺凌，为此，我们应该做到以下几点：1、培养健全人格，做文明学生。2、多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。3、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家

22、长、老师或拨打报警电话，及时制止校园欺凌。4、增加法治意识，做事不能冲动，用法律武器维护自己的权益。少些冷漠，多些帮助。当看到同学被人殴打、辱骂时,我们应该及时伸出援手，多劝几句，也许就能避免一次恶劣的校园欺凌事件，也能让一个孩子少受些伤害。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。整治校园欺凌事件是一个攻坚克难的过程，发自内心的善待他人，帮助他人。不做旁观者，更不做霸凌者，共建美好校园！同学们，让我们奋发有为，共同创建充满活力的校园！花开的日子，让我们在和谐的氛围中愉快学习，在和谐的人际关系中健康成长。预防校园欺凌守护美好青春国旗下讲尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我演讲的题目是预防

23、校园欺凌，守护美好青春。校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。“十年树木，百年树人”。学校一直是培养人才、塑造品格的地方。我们总认为校园欺凌离我们很远，但欺凌远比我们想象的频繁、普遍。一次校园欺凌样貌调查数据显示：3万6千名网友参与调查，超过一半的人表示亲身经历过校园欺凌，其中有1/4的人欺负过别人，而大部分人只是旁观者。近年来，各新闻媒体上报道过很多有关校园欺凌的新闻，都令人触目惊心，也警示后人。我们该如何防范校园欺凌呢?庄老师有以下几点建议：回头是岸

24、，做内心丰盈的人第一，回头是岸，做内心丰盈的人。若你是施暴者，请立刻停止攻击。通过肢体动作去恐吓、伤害他人、抢夺或勒索财物等是肢体欺凌；通过骚扰、辱骂性语言当面或背后羞辱、起外号等是言语欺凌；故意离间破坏同学之间的关系，散播谣言、孤立排挤、暴露他人隐私等是社交欺凌。校园欺凌不仅违反校规校纪，也是违法甚至犯罪行为。未成年人保护法、民法典、刑法、民事诉讼法、治安管理处罚法等都有惩戒校园欺凌者的相关法律条文。请做一个内心丰盈的人，靠人格魅力征服大家，而非暴力压倒。真正的强大，是来自于尊重他人、理解他人、帮助他人，用更多的亲社会行为关爱他人。勇敢面对，做懂得求救的人第二，勇敢面对，做懂得求救的人。若你

25、是受害者，请勇敢寻求帮助。千万不要默默忍受，不要做“沉默的羔羊”，如果轻易屈服于对方，只会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。遇到暴力时,向周围的人求助，如路人或其他同学，可以采取异常动作或警示性语言引起注意。避免激怒对方或直接与之对抗，在保证自身安全的前提下，尽量记住欺凌者的特征和周围环境,以便事后提供证据，及时告知家长和老师，避免自己独自承受身体和心理上的创伤，请相信老师定会快速采取合理合法方式来关注你、帮助你，同时也会严格保护你的隐私。你并不孤单，你的背后有我们，也有校规、法律的保护。灵活应变，做见义勇为的人第三，灵活应变，做见义勇为的人。你是旁观者，请不要保持沉默。“今日我

26、若冷眼旁观,他日祸临己身，则无人为我摇旗呐喊！“所以，当我们发现校园欺凌时，绝不能冷眼旁观、保持沉默，甚至助纣为虐。要始终相信，帮助他人就是帮助以后的自己。如果现场情况不允许施加援助，也请你尽快向老师反映情况。千万不能围观、起哄、嘲笑受害者，请唤醒根植于内心的勇气和机智，为受害者建起安全屏障。同学们，校园带来的应是爱而不是伤害，是梦想而不是创伤。预防校园欺凌是一项长久的工作，我们要学会尊重他人，爱护他人，不冲动、有主见、懂分寸。明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。我的演讲结束，谢谢大家！杜绝校园欺凌,共建和谐校园国旗下讲话亲爱的队员们：大家好。校园本是静美之所在，个别学校频频发生的校园暴力，打

27、破了校园里原本属于我们的宁静和和谐，如果任由这种校园暴力发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示，邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值,为了不让校园这方净土成为另一个江湖，为了不让我们的花季变成花祭，我们要坚决向校园暴力说不。我们需要做到以下几点：1.勇于拒绝校园欺凌。队员之间发生矛盾时，要互相谦让，积极与老师家长沟通，通过正当途径解决，不对同学动武，动粗。2 .加强法律知识学习，加强法律意识，养成守法习惯,在受到校园暴力侵害时，不以暴制暴，学会运用法律知识保护自己。3 .不参与打架斗殴，不讲所谓的哥们义气，养成良好的生活习惯，不进网吧，电子游戏厅等未成年人不宜进入的地方，不在微信、

28、QQ及空间，网络贴吧，各类论坛等发布侮辱他人的言论。4 .拒绝与校外不良青年交往，对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，受到威胁，恐吓时及时向老师，家长报告。5,增强友爱意识，团结队员，向身边优秀同学学习，不断磨练自己意志，增强应对困难，对抗邪恶的勇气。6.要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园欺凌的能力。7,树立积极进取、乐观向上的人生观，努力学习科学文化知识，培养良好的兴趣爱好陶冶情操，立志做社会的栋梁之材。队员们，让我们杜绝校园欺凌，共建和谐校园！拒绝学生欺凌，共建和谐校园国旗下讲话亲爱的老师，同学们：大家好。冬去春来，万物复苏，我们走过冬日

29、的严寒,终于迎来春日的阳光。但在这个充满希望的季节里，总有些事情让我们这份美好的希望蒙上一层阴影。校园是我们学习、成长的地方，是我们共同的家园。这些天里，河北邯郸的学生欺凌事件沸沸扬扬，几乎所有人都在关注着事情的发展。学生欺凌不仅伤害受害者的心灵，也影响整个校园的氛围。我们每个人都有责任，共同努力，将校园打造成一个充满爱和尊重的地方。拒绝学生欺凌，首先要做到的是尊重。尊重每一个人的存在，尊重每一个人的不同。我们要学会包容和理解，不轻易对他人进行挑衅和侮辱。只有彼此尊重，我们才能共同创造一个和谐的校园环境。同时，如果我们发现有人遭受欺凌，我们要勇敢地伸出援手，保护那些受到欺凌的同学，给予他们帮助

30、和支持，并及时寻求老师帮助，只有大家团结一心，校园才能更加美好。最后，我们更不能做学生欺凌中的施暴者，为了一己私欲而伤害他人。在日常生活中，我们应当注意自己的言行举止，遵守法律法规，与同学保持良好的关系，常怀一颗友善包容的心，共同构建和谐的校园。我们要坚决对学生欺凌说“不”！同学们，让我们携手共进，从自己做起，不做欺凌的施暴者，也不做沉默的旁观者，我们每个人都是校园的守护者，让我们共同努力，拒绝学生欺凌，共建和谐校园，让每一个同学都能在安全、温暖的环境中茁壮成长。拒绝学生欺凌，共建和谐校园。让我们一起努力，让学校成为我们真正的避风港。我的演讲到此结束，谢谢大家。共拒校园欺凌，共建阳光校园国旗下

31、讲话尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家早上好！今天，我们在这庄严的国旗下聚集，共同讨论一个严肃而重要的话题一校园欺凌。近日，邯郸发生了一起令人痛心的未成年人恶性杀人案。这起事件不仅给受害者家庭带来了无法弥补的损失，也引发了全社会对校园欺凌问题的深刻反思。作为教育工作者和学生，我们有责任共同关注和思考如何预防和解决校园欺凌问题，共同营造一个和谐、安全的学习环境。大家知道什么是校园欺凌吗？所谓校园欺凌，就是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为。校园欺凌不仅会对受害者造成身体伤害，更会对其心理产生极大的创伤。长期以来，受害者可能会陷入自卑、恐惧、抑郁等负面情绪，甚至影响到其未来的发

32、展。那么校园暴力又是如何产生的？通常，校园欺凌者他们大多性格暴躁，易冲动，自控能力较差，在与同学产生矛盾时往往不能冷静思考，易将矛盾激化。有些学生学习成绩相对落后，存在着自卑心理，他们大多选择通过暴力欺凌的方式确立自己的威信，满足自己的虚荣心和成就感。同时，欺凌行为也会让施暴者逐渐丧失同情心和道德底线，走向犯罪的边缘。因此，我们要时刻保持警惕，及时发现并制止校园欺凌行为。对于被欺凌者来说，他们大多性格内向，孤僻，缺少朋友，在遇到欺凌问题时没有倾诉对象，无法及时获得同学的援助，最终成为被反复欺凌的对象。那我们要如何预防和解决校园欺凌呢？首先，学校要加强对学生的思想教育和品德培养，让他们树立正确的

33、价值观和道德观。其次，老师们要关注学生的心理健康，及时发现学生的心理问题，并给予关爱和帮助。同学们也要互相关心、互相帮助，共同抵制校园欺凌。当发现有同学受到欺凌时,要勇敢站出来，向老师和家长寻求帮助。最后，我们要从自身做起，践行社会主义核心价值观。让我们牢记爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则，争做文明、守纪、有爱心的好学生。让我们携手共同努力，为营造一个阳光、健康、和谐的校园环境贡献自己的力量。同学们，让我们在国旗见证下，共同宣誓：拒绝校园欺凌，从我做起，从现在做起，用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾，互相帮助，互相促进，共建阳光X中！防校园欺凌，筑牢安全防线国旗下讲尊敬的各位老师、亲爱的同学

34、们：大家上午好！近日，河北邯郸的一起校园暴力事件再次震惊了全国。三名初中生涉嫌霸凌至同学死亡的新闻，在社会上掀起了波澜。在这里，我们要表达的不只是对此事件的震惊与哀悼,而是借此机会讨论校园欺凌的问题，以及如何预防校园欺凌的发生。校园欺凌可能以语言攻击为开始，以身体伤害为结束;可能以群体欺凌为主，以个体受害为辅。无论哪种形式，校园欺凌都是一种不道德、不合法的行为，是对他人的身心和精神上的虐待和侵犯，更是给受害者及其家庭带来不可逆转的巨大伤害的。如何防范校园欺凌呢？我认为我们需要从以下几个方面做起：第一，我们需要加强自我保护意识。我们每个人都要有自我保护的意识，了解校园欺凌的基本特征和危害性，提高

35、对校园欺凌的警觉性。当自己或他人遇到校园欺凌时，我们要敢于向他人求助，敢于揭露施暴者的行为，及时向老师、家长或学校相关部门报告。我们初中部和小学部门口都设有专门的校长信箱，欢迎大家举报。第二，我们需要营造一个安全、和谐的校园环境。这需要我们每个人都参与到这个环境中来。我们每个人都应该遵守学校的规章制度，尊重他人的人格和隐私，友善对待每一个人。只有这样，我们的校园才能真正成为一个安全、和谐的地方。第三，我们需要积极推广学校安全教育知识。这不仅是我们老师和学校领导的责任，更是我们每一个学生的责任和义务。我们应该积极参与各种形式的学校安全教育活动，了解如何防范校园欺凌、如何处理校园欺凌事件等知识。同

36、时，我们也要把这些知识带回家中，向我们的家人和朋友宣传学校安全的重要性。校园霸凌并不是孤立的现象，它与社会、家庭、个人都有密切的关系。因此，我们每个人都应该从自身做起，从身边的小事做起，共同营造一个良好的社会环境。在此，我想呼吁每一位同学：让我们一起行动起来，共同抵制校园欺凌行为。让我们每个人都成为防范校园欺凌的宣传者、实践者和守护者。让我们一起为我们的校园、我们的生活、我们的未来创造一个安全、和谐的环境。让我们一起努力，让安全教育深入人心，让我们的校园成为一个真正的和谐校园。让我们一起为我们的明天而努力,为我们的未来而奋斗！拒绝校园欺凌，共享阳光青春国旗下讲话尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早

37、上好！今天，我在国旗下演讲的题目是拒绝校园欺凌，共享阳光青春。校园是我们扬帆起航的港湾，通往光明的桥梁；更是我们孕育梦想，放飞希望的地方。在青春这一无可复制的旅途中，每个人都会留下独一无二的记忆，不管是迷茫、不安、欢快、还是热烈，都将是人世间最美好的回忆。校园是孕育梦想、放飞希望的地方，是我们学习知识的起跑线，是我们扬帆远航的港湾，更是我们通往光明的桥梁。我们必须维护它的秩序、捍卫它的尊严！但是近几年全国各地却发生了多起校园欺凌事件，有些性质非常恶劣，让人触目惊心。比如，肢体欺凌，表现为打、推、踢、揪头发、吐口水等行为。又如，言语欺凌，表现为起侮辱性绰号、嘲笑对方、叫嚣、颐指气使等。再如，关系

38、欺凌，表现为合伙排挤、围殴、多对一恶作剧、不定期骚扰等。还有财务欺凌，表现为故意损坏物品等。校园带来的应该是温暖和爱，不应该是恐惧和伤害，是梦想而不是创伤！在青春的校园生活中，我们必须维护它的秩序，捍卫它的尊严！在此，我提出以下几点倡议：1、遇到欺凌，首先不要害怕，要学会向周围人求助，同时也要避免激怒对方，从而使自己受到更大的伤害。确实孤立无援时，要学会迂回，以退为进，机智逃离。2、要勇敢，不选择逃避，不要做砧板上的鱼肉，更不要放弃正当防卫的权利。3、第一时间找到老师或家长诉说，把完整的事情经过告诉他们，情节严重的要选择报警。让我们共同努力，从我做起，杜绝校园欺凌，使我们的校园成为孕育梦想的沃

39、土，让我们共享阳光无悔的青春年华。我的演讲完毕，谢谢大家。填实欺凌之洞，筑牢友爱之墙国旗下讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！很荣幸能站在国旗下发表演讲，此次演讲的主题是填实欺凌之洞，筑牢友爱之墙。据联合国教科文组织报告，全球每年约有2.46亿学生正遭受校园欺凌，数据之大，触目惊心。各种施暴手段是层出不穷，如桌椅被涂满墨水，放学后被堵在角落殴打等等。足见欺凌对校园生活，学生安全的危害之大。或许有同学认为校园欺凌距离我们很远，尚且不用担心。可是，同学们，校园是一个供我们读书而学习之地，若此等圣洁之所受到了暴力欺凌的亵渎，这是何等的悲哀啊！那么，如何预防这种不良行为呢？第一，不做受害者。不主

40、动用语言，举止挑衅他人。在欺凌多发地注意自身安全。同时，应与同学友好相处，宽容、理性、平和地解决矛盾。正所谓“有事好商量”。第二，不做欺凌者。校园霸凌中地“故意殴打他人，故意非法伤害他人”，极有可能构成寻衅滋事，故意伤害罪之类。于法于理上，欺凌均为学生禁地；于公于私上，欺凌不但破坏校园秩序，更会影响学生个人档案。第三，不做附和和旁观者。拒绝煽风点火，成为欺凌“帮凶”。拒绝隔岸观火，应当见义勇为。拒绝默默走开，应当及时报告师长。最后，同学们，老师们，让我们行动起来，用友善之光，散欺凌之霾。我的演讲到此结束，谢谢聆听。共拒校园欺凌，共建阳光校园国旗下讲话尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我

41、为大家演讲的题目是共拒校园欺凌，共建阳光校园。校园欺凌是指以学校为中心，发生在在校学生身上的以大欺小、以强凌弱的行为。校园是孕育梦想、放飞希望的地方，是我们摆脱愚昧的起跑线，是我们扬帆远航的港湾，更是我们通往光明的桥梁。我们必须维护它的秩序、捍卫它的尊严！但是近几年全国各地却发生了多起校园欺凌事件，有些甚至性质非常恶劣，让人触目惊心。为防患于未然，现在向全体同学发起“共拒校园欺凌,共建和谐校园”的倡议，呼吁同学们遵纪守法，增长才干、提升修养，学校对欺凌事件的态度是：“坚决制止和零容忍”。我们要配合学校营造一个和谐、稳定、安全的学习环境，使得大家能够愉悦的畅游在知识的海洋里。一个安全和谐的校园学

42、习环境，对学生来说至关重要。“杜绝校园欺凌，共建和谐校园”是当下教育教学中的一个重要环节。所以我倡导大家：1、遇到欺凌，首先不要怕，第一时间找家长或老师诉说,清晰完整地告诉他们。2、要勇敢。不要做砧板上的鱼肉，更不要放弃正当防卫的权利。3、要学会向周围人求助，同时也要避免激怒歹徒从而使自己蒙受更大的伤害。确实孤立无援时，要学会迂回，以退为进，机智逃离。4、如果受到伤害，一定要及时告诉老师，情节严重的要选择报警。总之，遇到校园暴力一定不要选择逃避与自我否定，校园带来的应是爱而不是伤害，是梦想而不是创伤！要坚信:恃德者昌，恃力者亡。让我们共同努力，从我做起，杜绝校园欺凌，使我们的校园成为孕育我们梦

43、想的沃土,共建阳光校园！我的演讲完毕，谢谢大家！共建和谐校园，防范欺凌行为国旗下讲话尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天非常荣幸能够在这里为大家演讲，我们的主题一一学校安全教育，尤其是防范欺凌行为。欺凌，这个词语对我们并不陌生。它可能以语言攻击为开始，以身体伤害为结束；可能以群体欺凌为主，以个体受害为辅。无论哪种形式，欺凌都是一种不道德、不合法的行为，是对他人的身心和精神上的虐待和侵犯。我们每一个人都有可能成为欺凌的受害者，也有可能成为欺凌的施害者。但是，我们要明白的是，无论是受害者还是施害者，我们都必须意识到，我们的行为会对自己和他人的生活产生深远的影响。我们必须对这种影响有清晰的认识，必

44、须采取行动，避免伤害的发生,防止自己也成为受害者。如何防范欺凌行为呢？我认为我们需要从以下几个方面做起：首先，我们需要加强自我保护意识。我们每个人都要有自我保护的意识，了解校园欺凌的基本特征和危害性，提高对校园欺凌的警觉性。当自己或他人遇到校园欺凌时，我们要敢于向他人求助，敢于揭露施暴者的行为，及时向老师、家长或学校相关部门报告。其次，我们需要营造一个安全、和谐的校园环境。这需要我们每个人都参与到这个环境中来。我们每个人都应该遵守学校的规章制度，尊重他人的人格和隐私，友善对待每一个人。只有这样，我们的校园才能真正成为一个安全、和谐的地方。最后，我们需要积极推广学校安全教育知识。这不仅是我们老师

45、的责任，更是我们每一个学生的责任和义务。我们应该积极参与各种形式的学校安全教育活动，了解如何防范校园欺凌、如何处理校园欺凌事件等知识。同时，我们也要把这些知识带回家中，向我们的家人和朋友宣传学校安全的重要性。同时，我们也要认识到，校园欺凌并不是孤立的现象，它与社会、家庭、个人都有密切的关系。因此，我们每个人都应该从自身做起，从身边的小事做起，共同营造一个良好的社会环境。在此，我想呼吁每一位同学：让我们一起行动起来，共同抵制校园欺凌行为。让我们每个人都成为防范校园欺凌的宣传者、实践者和守护者。让我们一起为我们的校园、我们的生活、我们的未来创造一个安全、和谐的环境。让我们一起努力，让安全教育深入人

46、心，让我们的校园成为一个真正的和谐校园。让我们一起为我们的明天而努力，为我们的未来而奋斗！预防校园欺凌共创和谐校园国旗下讲尊敬的各位老师、同学们：大家上午好!今天我讲话的题目是预防校园欺凌，共创和谐校园。校园，是培养人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是一方净土！然而近年来，却常常看到网络媒体上报道有关学生被欺凌的事件。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打架、打群架。这些现象都给宁静的校园蒙上了一层阴影。大家要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。校园欺凌是指同学之间以大欺小、以多欺少、以强凌弱的行为。

47、结合近年来校园欺凌的事件，校园欺凌主要有以下表现：1、语言欺凌。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，开口就是“老子”，还有不少学生张口就骂并且还带上其他同学的父母，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，言语辱骂升级到拳脚相加。4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件,往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。5、有的同学喜欢耍派

48、头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。同学们，校园欺凌，不仅给受欺凌的学生造成了身体上的伤害，更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕，使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人的精神受到痛苦折磨。也不可避免的影响到我们的学习，影响到我们的健康成长。严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德一一友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。那么面对校园欺凌，我们应该做些什么、应该怎么做呢？我认为我们应该行动起来，反对校园欺凌，远离校园欺凌，让每一个同学都能健康成长，所以我认为我们要做到以下几点：1、从自身做起，加强思想道德修养。爱惜自己，不结交社会闲杂人员；尊重他人，对学校老师有礼貌、对我们的门卫有礼貌、对同学有礼貌。不出口伤人，不动手动脚，不过度开玩