《党史学习教育工作条例》学习体会发言稿(8篇).docx
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1、党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育工作条例的学习,让我更加深入了解了党史学习的形式与意义,同时也令我反思之前开展党史学习的活动形式是否稍显单调乏味。不仅是党史学习,其他党建活动的举办都可以创新活动形式,不单纯以政策解读的形式进行学习,可以充分利用本地的红色资源,参观本地的红色博物馆、北大红楼、中国共产党历史展览馆等爱国主义教育基地,让党员们现场感悟党史故事和革命先烈的光荣事迹,引领党员同志们增强党史学习教育。通过学习党史学习教育工作条例,我更加深刻地认识到了党史学习教育的重要性和意义。党史学习对于每个党员来说都是非常重要的,时时刻刻提醒着我们要不忘初心,牢记使命。因此,在组织开展“三会一
2、课”的过程中,我会以多种形式开展党史学习,促进支部全体成员以更加饱满的热情和更加坚定的信念,投入到党史的学习中,不断提高自身素质和能力水平,为党的事业发展贡献智慧和力量。党史学习教育工作条例学习体会近日,由中共中央印发的党史学习教育工作条例发布。认真学习条例内容后,我受益匪浅,感触颇多。条例深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神纳入巡视工作的指导思想,将习近平总书记提出的中央巡视工作方针和有关巡视工作的重要论断以法规形式确定下来。“欲知大道,必先为史”,百年来,我们党在革命、建设和改革进程中不断发展壮大。只有把条例内容与习近平总书记系列重要讲话精神结合起来,才能把握正确的政治方向,做到学深悟透、
3、融会贯通、一体贯彻。作为入党积极分子,我们要边学边思、常学常思,不断学习和总结历史,借鉴和运用宝贵的历史经验,从党史学习教育中思考初心使命,汲取知识加强修养,将党史学习与自身实际工作、职能职责相结合!党史学习教育工作条例学习体会条例第二十二条指出,把党史学习教育融入重大主题宣传,与新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育结合起来,加强舆论引导,弘扬主旋律,传播正能量。党史宣讲中,要牢固树立正确党史观,严格落实意识形态工作责任制,严把宣讲内容的政治关。要建立健全宣讲工作机制,充分发挥党史专业部门优势和宣讲“主力军”的作用,扩大宣讲影响力,打造特色宣讲品牌。要主动融入大宣讲格局
4、,积极配合自治区党委开展重大主题的宣讲,加强与全区重要宣讲团的交流合作。要立足全室实际,大力挖掘和培养能讲、会讲的各级党员干部,精心准备不同内容的授课,在创新和丰富宣讲形式中出实招,既要在“宣”上做文章、又要在“讲”上求实效,力求在讲活讲透上下功夫,努力打造一批党史宣讲精品课程。要主动走进机关、企事业单位、城乡社区、校园、军营等场所进行宣讲活动,让党史学习教育在不同领域、不同职业、不同年龄的群体中展开,同时利用好网络平台、线上课堂等形式,将党的新思想、新理论传播到更多党员干部和群众身边,让党史学习教育更加普及全民、“声”入人心。党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育工作条例为基层党支部开展日
5、常工作提供了方向指引,我们支部自成立以来,一直以多种形式开展党史学习教育工作,例如共读可爱的中国红星照耀中国等党史教育书籍、寻访家乡红色故事、观看决战之后等红色影片等,这些宣传教育对支部同学带来了积极影响。支部成员即将毕业,踏上工作岗位,我们应当呼吁支部同学在化被动学习为主动输出,在自己的教育工作岗位上,开发一些党史教育类课程,响应条例中党史教育进课堂的号召,为祖国培养更多具有爱国情怀的社会主义接班人。学习了党中央新发布的党史学习教育工作条例,我更加意识到学好历史、学好党史的重要性,党史学习教育应该成为各级党组织和党员长期坚持的学习工作内容。习近平总书记曾指出:“以史为鉴,才能避免重蹈覆辙。对
6、历史,我们要心怀敬畏、心怀良知。”作为基层党支部,我们在将来的工作中会思考如何更好地把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经验、伟大建党精神贯通起来,通过实地参观红色场馆、学习红色书信和革命诗词、纪念重要党史事件和人物等多种形式,运用多种媒介,增强党史学习教育的吸引力和感染力,引领党员真正学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。党史学习教育工作条例学习体会党史学习教育工作条例中对基层党组织如何开展、落实好党史学习教育有了明确规定。正如习近平总书记所说,我们党的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。党史中蕴含着马克思主义的真理力量与实践力量,是党员干部的“活教材”
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