【党课讲稿】总体国家安全观的实践价值.docx
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1、【党课讲稿】总体国家安全观的实践价值2014年4月15日,习近平总书记主持召开中央国家安全委员会第一次会议,在讲话中首次提出总体国家安全观,为我们坚持走中国特色国家安全道路指明了前进方向、提供了根本遵循。高等学校在科学研究、决策咨询和人才培养中具有突出地位,高校党委学习领会和努力践行总体国家安全观责无旁贷。在总体国家安全观提出十周年之际,深入探讨新征程国家安全的新形势,探索国家安全学科建设的路径,对高校进一步深入贯彻总体国家安全观,发挥自身学科优势,为推进国家安全体系和能力现代化贡献力量,具有重要的理论意义和实践价值。一、开创中国特色国家安全道路党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央统筹国
2、际国内安全大局,创新性提出了总体国家安全观,成为新时代国家安全工作的根本遵循和行动指南。党的二十大报告将国家安全作为专门章节进行系统部署,强调“推进国家安全体系和能力现代化,坚决维护国家安全和社会稳定”,从“民族复兴的根基”这一高度诠释了国家安全的重要性。总体国家安全观提出十年以来,我国政治、经济、社会建设取得了一系列新成就。国家安全体系和能力建设现代化水平快速提升;着力构建新安全格局,塑造内外安全环境;风险防控能力和应急管理水平显著提升;维护社会长治久安,全民国家安全意识显著提升。与此同时,近年来国际局势复杂多变,全球性科技竞争、人才争夺日益白热化,意识形态领域安全面临风险,我国和平发展面临
3、重重压力。习近平总书记指出,“当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂:这就要求我们必须坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。总体国家安全观提出以来,我国坚持国家利益为重、国内政治优先,保持战略定力,发扬斗争精神,展示不畏强权的坚定意志,在斗争中维护国家尊严和核心利益,牢牢掌握我国发展和安全主动权。面对持续性的安全挑战,更要坚持以总体国家安全观引领国家安全工作,科学准确把握总体国家安全观的科学内涵,坚
4、决维护和塑造中国特色国家安全,依靠看在高处的政治自觉、学在深处的理论自觉和干在实处的行动自觉,在各个领域全面贯彻总体国家安全观。二、明确高等学校党委关键责任国家安全涵盖政治、领土、经济、文化、社会等多个层面,是一个多维度、全方位的安全观念。作为国家人才培养和科学研究的重要基地,高等学校承担着为国家安全提供智力支持和人才保障的重要使命。高校党委必须履行关键责任,确保国家安全科研教学和人才培养等工作落到实处。一是坚持党委主动作为,领导推动国家安全学科建设。党委要全面贯彻党的教育方针,对学校的国家安全研究工作承担起领导责任。将党的领导贯穿办学治校全过程各方面,发挥党委领导的政治优势组织优势,牢牢把握
5、国家安全的研究方向。二是系统制定国家安全学科发展战略规划。高校党委要结合国家安全战略需求,制定长远的发展规划。通过深入分析学科发展现状与趋势,明确高校在国家安全领域的发展目标和重点任务,推动中国国家安全学自主知识体系系统构建,引导学术研究与国家利益紧密结合,使高校成为国家安全科学研究的重要战略力量。三是整合交叉学科资源,整体服务学科发展。高校党委要发挥统筹协调作用,优化多学科协调联动机制,整合校内外科研力量,建立跨学科、跨领域的国家安全研究平台,促进信息共享、资源共享,着力形成多学科合作团队,构建国家安全学科协同创新发展的良好格局。四是重视培养国家安全的专门人才。人才是学科发展的核心,高校党委
6、应充分发挥跨学科多领域科研人才的资源优势,提高人才的国家安全素养与维护国家安全的能力。通过制定学科基础完善、知识体系创新、科研成果转化、发展能力保障等相关政策和措施,积极推动高校为党和国家造就一批国家安全复合型高质量专业人才。五是全面加强国家安全思想政治教育。高校党委应积极创新教学渠道和手段,持续推进总体国家安全观教育融入“大思政课”建设,打造高品质的总体国家安全观思想政治教育课程。通过深化“校地、校企、校校”合作共建,深化学校国家安全教育实践,引导学生正确把握总体国家安全观和国家安全的新形势,增强国家安全的意识。六是完善校园国家安全管理的制度化建设。高校党委应建立健全国家安全研究相关的管理制
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