4篇 2024年贯彻落实对学校思政课建设重要指示推动思政课建设内涵式发展心得体会.docx
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1、在新时代背景下,学校思政课建设显得尤为重要。习近平新时代中国特色社会主义思想为学校思政课建设提供了根本遵循,指明了方向。深入贯彻落实对学校思政课建设重要指示,推动思政课建设内涵式发展,是培养担当民族复兴大任的时代新人的关键。一、走进故宫博物院,体悟文化传承故宫博物院是我国著名的文化地标,承载着中华民族悠久的历史和璀璨的文化。走进故宫博物院,不仅可以领略到古建筑的魅力,还能感受到中华民族的文化底蕴。思政课可以组织学生参观故宫博物院,让他们在亲身感受历史文化的同时,深刻理解中华文化的传承与发展,增强文化自信。二、进入北京孔庙和国子监博物馆,感受文脉变迁北京孔庙和国子监博物馆是中华民族传统文化的重要
2、象征,见证了我国古代教育的辉煌。思政课可以组织学生参观北京孔庙和国子监博物馆,让他们了解中国古代教育的制度、内容和特点,感受文脉变迁,激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习的动力。三、开展“北京中轴线上的大思政课”,深受学生喜爱“北京中轴线上的大思政课”以北京中轴线为载体,通过实地教学,让学生在行走中学习历史,感受城市变迁。这种形式的思政课深受学生喜爱,有助于激发学生对国家、民族和城市的认同感,培养他们的历史使命感和社会责任感。四、在上海复旦大学,感受“强国之路”思政大课的魅力在上海复旦大学,思政课教师带领学生深入一线、体验生产制造,让学生在实践中把握时代脉搏,深刻理解。这种形式的思政课有助
3、于学生将理论知识与实践相结合,培养他们成为具有创新精神和实践能力的新时代青年。五、在广东深圳的华强北博物馆,体验“行走的思政课”在广东深圳的华强北博物馆,通过“行走的思政课”,让学生了解华强北的历史变迁,感悟深圳科创之城的独特魅力,领悟特区精神的精髓。这种形式的思政课有助于培养学生敢于创新、勇攀高峰的精神品质,激发他们为国家的科技创新和现代化建设贡献力量。形式多样的思政课不断涌现,为青少年立鸿鹄志、做奋斗者提供了有力保障。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,推动学校思政课建设内涵式发展,培养担当民族复兴大任的时代新人,是我们共同的责任和使命。让我们共同努力,为培养一代又一代有理想、有道德
4、、有文化、有纪律的新时代青年而不懈奋斗。近年来,我国教育部门高度重视学校思政课建设,深入贯彻落实对学校思政课建设重要指示,推动思政课建设内涵式发展。各地学校积极开展形式多样的思政课,助力青少年立鸿鹄志、做奋斗者。走进故宫博物院,体悟文化传承。故宫博物院是我国古代宫殿建筑之精华,也是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑群。在这里,学生们可以亲眼目睹中华民族悠久的历史和灿烂的文化,感受到中华文明的厚重和伟大。通过参观故宫博物院,学生们能够更好地了解中华民族的传统文化,培养民族自豪感和文化自信心,激发爱国情怀。进入北京孔庙和国子监博物馆,感受文脉变迁。北京孔庙和国子监博物馆是我国古代最高
5、学府和祭孔场所,见证了我国古代科举制度的兴衰。在这里,学生们可以了解到古代士人的精神追求和价值观念,感受到儒家文化的博大精深。通过参观北京孔庙和国子监博物馆,学生们能够深刻理解中华民族优秀传统文化的内涵,增强民族文化认同感,培育社会主义核心价值观。“北京中轴线上的大思政课“深受学生喜爱。北京中轴线是北京城的灵魂和脊梁,串联起众多历史文化遗产。学生们沿着中轴线参观,可以亲身感受到我国悠久的历史和独特的城市风貌。通过实地考察,学生们能够更好地理解北京城市的历史文化底蕴,培养城市自豪感和文化自信心,激发对美好生活的向往和追求。在上海,复旦大学“强国之路”思政大课引领学生深入一线、体验生产制造。学生们
6、走进生产车间,亲身参与一线生产,了解我国现代化建设取得的伟大成就。通过实地体验,学生们能够更好地把握时代脉搏,增强民族自豪感和使命感,激发为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心。在广东深圳的华强北博物馆,学生们通过“行走的思政课”了解华强北的历史变迁,感悟深圳科创之城的独特魅力。在华强北博物馆,学生们可以了解到我国电子产业的发展历程,感受到科技创新带来的巨大变化。通过实地考察,学生们能够深刻理解中国特色社会主义的伟大实践,培养科技创新意识和精神,激发为全面建设社会主义现代化国家而努力奋斗的信心。多样化思政课的开展,有助于增强青少年学生的民族文化认同感和自豪感,培养社会主义核心价值观,激发为实现
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