六一儿童节表演活动方案.docx

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1、六一儿童节表演活动方案六一儿童节表演活动方案（篇1）一、活动时间:20_年X月X日（星期x）上午二、活动地点：青山园完小操场三、活动主题：四、活动目的：为了让学生们过一个给予每个学生展示自为全体师生铺设一个“六一”是少年儿童自己的节日,快乐的儿童节，达到培养学生的能力,己才能的机会，学校特举行庆祝活动,一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。五、活动领导小组：总策划：周意群成员：邓吾佳、湛合荣、邓梅镇、邓建红、王思思、李国、王武汉、李华娇、肖迎春、姚世欢、幼儿园大班、小班班主任六、安全领导小组组长：港合荣成员：各个班主任七、活动时间安排1、6：OO演员化妆2、8：00举行升旗仪式；3、8

2、：10校长致六一献辞；4、8：20新队员举行入队仪式；5、8：40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖6、9：00文艺演出开始7、11：30活动结束8、12：00颁奖仪式八、彩排时间：5月X日（星期二）下午（从低年级到高年级）九、活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班主任和搭班老师加强责任

3、心，随班就座，确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。十、人员工作安排1、工作协助组：刘广州i甚凤娇刘德珍老师、提前做好活动当天的预定工作、邀请临场领导、东坪镇政府领导、东坪镇中心校领导2、安全护卫组：港合荣林世球刘德刚老师、文艺活动小结及下午活动安排、做好活动当天安全保卫工作（值日教师）、指挥台前台后秩序维护（各班班主任）3、后勤保障组：老师及学生代表、后勤开水供应、食品安全4、舞台布置：学校全体男教师牵头组织和做好舞台搭建（舞台幕布，地毯）主席台布置以及会场的撤离（会标书写、悬挂，

4、搬桌椅）5、节目组评委：评委：（组长）：谭凤娇刘德珍刘广州林世球刘海清饶建辉要求：现场评分、客观公正。（林世球老师汇总并选出最佳节目和优秀节目）6、演员化妆：各班班主任组织并做好当天的化妆工作，分成八个小组，一个年级为一个小组，各班主任老师负责白己所在班级，但若提前结束请协助其他班级。（各班主任负责，全体女教师协助）7、其他工作做好活动用品及奖品的采购（邓梅镇、湛合荣）活动负责安排照相（邓吾佳）和主持（学生两名）。队旗的准备和发放（李国负责）活动当日做好音箱话筒的准备及安排（谟合荣、邓吾佳）话筒的落实，确保能正常使用（湛合荣负责）奖状书写人（邓吾佳）新队员入队仪式中，由各年级班主任引新队员上台

5、，班主任发红领巾，由老队员负责给队员佩戴。化妆地点：多媒体会议室六一儿童节表演活动方案（篇2）一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了使活动顺利进行，现拟定以下方案：一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在枳极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。二、活动要求全体师生全程参与三、活动主题我成长，我快乐。四、活动筹备组长：X（校长）副组长：X（副校长）成员：各班主任五、活动时间20年6月1日六、具体活动安排（一）活动工作安排张建丽老师负责音响设备的安装拆收，张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训I,张雪祥老

6、师负责摄影和摄象，张抱虎老师徐月华老师负责学生纪律的管理，徐刚勤老师负责表演学生的进场准备。（二）比赛项目1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。红歌合唱（形式不限）。集体舞。出场。2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。必须配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。4、其

7、它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。（三）评委组由每班选一名学生家长代表参与。（四）表演评分标准采用10分制记分1、选曲紧扣主题（3分）2、队形整齐，着装统一，上下场有序，精神饱满（3分）3、演艺技巧：能准确把握节奏，吐字清晰，音色统一,全曲动作舞姿优美，配合熟练，动作协调，与音乐相符，精神饱满（4分）4、去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最后得分。希望组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作,在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。六一儿童节表演活动方案（篇3）指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要

8、的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，幼儿园以“贯彻幼儿园教育指导纲要精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。活动目标：通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使白己对如何教育孩子有所启发：通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。活动主题：主题：激情六月，欢乐童.年！活动准备：1、布置富有欢庆气氛的班级环境、全园周围环境及“六一”文艺汇演背景舞

9、台（横幅）。2、以年级组为单位作好参加活动的准备。（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月二三Fl检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排）。（2）注意收集制作时装表演道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。3、活动结束后给每个幼儿一份小礼品及奖状。4、各班评选一名热心家长，（共计：12名家长）颁发热心家长奖状。活动安排：1、彩排时间：5月23日10：30园领导验收幼儿园节目；5月26日10：00幼儿园内节目彩排2、邀请函（活动前发放5月27号发放）负责人：张园长3、活动时间：5月28日16：30,教师

10、为小朋友化装，18：30节目正式演出。（1）、入场18：20以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）（2）、各节目按顺序到指定地点等待。（3）、大班组协助老师在18:00准时到负责班级或区域4、活动地点：幼儿园后面操场。5、参与人员：小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。6、总策划：黄园长7、活动指挥：张园长8、安全后勤工作：吴_、杨及各班三名家长义工。9、主持人：教师主持（陈_、徐_）幼儿主持（周_、吕_）10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等，由本班老师及五个大班选3名家长协助。11、舞台布置：陈_、黄_、刘_、王12、舞台两边：陈一，陈一。13、接待指引：黄负责

11、（大班组人员）14、摄影：杨15、音乐：陈16、灯光：吴17、“六一”表演申购材料（负责人：张园长）六一儿童节表演活动方案（篇4）一、活动目的1、通过开展庆祝“六一系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一儿童节，2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的新观念，从而对如何训练孩子有所启发，通过向家长展现幼儿的“六一活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题活动主题：学会合作、展现才能、放飞幻想三、活动预备1、布置富有庆祝气氛

12、的班级环境及全园四周环境（5月30前各班创设庆“六一环境，布置.六一主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆六一宣扬标语、彩旗、舞台）。2、以班为单位做好参与活动的预备：（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动，（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。3、由幼儿园预备活动奖品。四、活动内容（一）活动倡议：1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿主动参加“六一节的各项活动。2、时间：20_年5月30日31日3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过飞信向幼儿家长发出倡

13、议引起家长的,重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。（二）系列活动：本次“六一儿童节活动以“幼儿体操、“幼儿才艺展现、户外小能人竞赛、”亲子绘画展、老师与家长才艺展现等系列活动的形式来进行。五、活动时间支配20年5月30日分别进行两次节目彩排，5月31日上午进行庆“六一活动六、主要负责人总体策划：节目编排：后勤保障：场地布置：现场音响、摄像：主持人：七、活动宣扬目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。时间：5月31日上午媒介：电视、网络报道、本园家长。方法：发电视、网络新闻通讯八、附：幼儿园庆六一活动

14、节目单1、幼儿团体操表演2、大合唱庆六一大班全体幼儿3、幼儿舞蹈兵娃娃崔丽娜、董晨苏等部分幼儿4、幼儿舞蹈最炫民族风大班幼儿5、幼儿舞蹈桃花朵朵开中班全体幼儿6、幼儿舞蹈瘦身操小班全体幼儿7、幼儿时装模特表演酷酷的我夏雅婷、王梓冰等部分幼儿8、老师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等9、家长广场舞10、幼儿交谊舞夏雅婷、马梦凡11、幼儿京剧表演董颂馨及爷爷12、各班亲子绘画大班我心中的学校、中班绿色家园我的家、小班美妙的世界13、各班户外活动竞赛大班爬树竞赛、中班梅花桩、小班背沙包等。六一儿童节表演活动方案（篇5）一、成立本次活动领导小组组长：_副组长：组员：_二、活动主题快乐六一幸福成长三、活

15、动形式以文艺汇演的方式邀请家长与我园师生共同庆祝。四、活动要求本次活动将以年级为单位排练节目，要求如下：1、由各年级组长牵头组织，全年级所有老师分工合作。2、节目数量以不超过本年级班级数量的1.5倍。3、节目形式多样，每个类型的节目不超过2个。节目形式可以是舞蹈、体操、诗歌朗诵、情景剧表演、歌唱等等。4、节目内容：健康向上，符合幼儿年龄特点，充分体现幼儿天真、活泼、可爱的性格。5、尽量做到全体幼儿都参与，但不要求，不强迫参加,同时要征得家长的同意。6、枳极挖掘家长才艺，鼓励家长幼儿同台演出。7、演出服装统一，有舞台效果，同时价格合理。五、活动过程：1、7：OO迎宾曲响起，幼儿及家长入场，分班入

16、座2、邀请学校领导入座。3、领导致辞。4、文艺表演5、合影留念6、礼物发放（回教室发放）六、具体安排：1、策划：2、主持：3、摄像、照相、音响：陈明星统一负责安排4、安全保障：由学校分管安全的.副校长马新明具体安排，制定相应的书面安全预案。5、后勤人员：肖一（负责总体安排后勤保障相关事宜）李x（后勤物资准备：急救药物、奖状、糖果、奶）苟_（负责主席台摆放及学生突发疾病应急处理）6、幼儿主持训练负责人：7、评委及评比办法：评委：评比办法：（1）以年级组设节目表演优秀奖，其中小、中班组各一名，大班组两名（2）去掉一个最高分、一个最低分，取平均分。记分统分：收分员：评分细则另见8、节目演出联络员：9

17、、彩排时间临时通知，演出时间：5月26日上午7：30（暂定）六一儿童节表演活动方案（篇6）“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动领导小组：组长：王志勇校长组员：徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。三、活动主题

18、和宣传口号活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做白己力所能及的事。四、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语。时间：20_年5月25日至20_年5月31日2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。（3一一5年级，以感恩父母或尊重老师为主题）。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。书法作品评委：徐成学柳作田美术作品评委：孙建斌李海波作文评委

19、：韩晓曜王永花3、6月1日上午8：OO10：00进行全校庆六一文艺节目演出。4、6月1日上午10：0011：20开展校园趣味运动会：项目：（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；（3）板凳运人：年级每班男女各五人；（4）单腿跑：班级内男女各12人；（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。总领奖处：教师会议室。发奖：吴成杰摄影报道：孙振术五、注意事项：1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打

20、扫干净活动场所。年级将组织检查评比。4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。六一儿童节表演活动方案（篇7）为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在“六一”儿童节即将来临之际，社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。一、活动安排时间：20_年6月1日之前地点：暂定社区居委会参与人员：社区儿童（适宜812岁儿童参与）二、活动内容本次活动组织儿童.运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐,度过一个有意义的“六一”。

21、活动依据报名人数，以24人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题；二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。1、关卡一：答题1道（备5道题）趣味游戏为射飞镖,总分超过12分即过关。2、关卡二：答题1道（备5道题）趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。3、关卡三：答题1道（备5道题）趣味游戏为拼图，拼完即通关。4、关卡四：答题2道（备10道）趣味游戏为模型

22、制作,完成即为通过。注：（1）先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。（2）所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。（3）每个项目设置23位管理人员。三、物资及经费准备1、活动道具：（1）飞镖和盘，42元一套。（2）拼图，一个45元。（3）跳绳,一条5元。（4）木质模型（数量依据报名组数而定，组准备个模型），木质模型24元。（5）3个印戳（1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况）一个35元。（6）若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定。（7）组标数字贴（参与儿童在身上粘贴相应的组

23、标数字，个数依据组数而定）。2、活动奖品:奖品分出档次随机分布于各宝盒中。3、杂项物品：矿泉水。六一儿童节表演活动方案（篇8）一、活动目的：，六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童白主的参与活动;在活动中，使少年儿童享受节日的快乐；在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。二、活动主题：“金色童年快乐六一”三、组织领导及具体分工（一）、活动组委会：主任：副主任：成员：（二八工作领导组：组长：_（兼）成员：_活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。四、活动安排（一）发展一批新少先队员各校在“六一”期间发

24、展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。（二）开展一次工业游活动。根据县教育局关于开展20_年全县中小学生“工业游”活动的通知，本着自愿原则，组织四一六年级部分少先队员同学参加。举行庆“六一”文艺汇演为了浓厚“六一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将精心组织一台庆“六一”文艺汇演。具体要求及安排如下：1、学区各班级根据本班学生特长，结合”学区中心校20_年庆“六一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目丁5月9日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于5月10日确定至少一个节目作为本班的

25、参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参加。4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参加“庆六一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩；同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教

26、师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。7、每个节目的指导教师不得多于两人。8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。五、时间安排：1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午（如遇阴雨天另行通知）六、几点要求1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练,确保节目质量。3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。4、各校在参加中心校文艺节目排练和

27、文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。六一儿童节表演活动方案（篇9）一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味

28、的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立组长：（负责协调组织）副组长：（负责活动整体安排）成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）四、活动项目及要求1、各完小和小学各班级要上报一个或两个优秀节目，节目形式不限。2、歌唱类：以健康向上的题材为主，要求如下：可以是独唱，也可以是多人可配有音乐。3、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个。4、少先队员入队式：此项目由负责，新队员班主任配合。五、活动相关安排1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老

29、师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。2、本次活动节目精编为30个节目以下，由张楠主持，中间可组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象八关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织,通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲中富我们的活动现场3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务

30、一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。4、活动具体流程分为：整理会场、升旗仪式、少先队入队、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。六一儿童节表演活动方案（篇10）一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一国际儿童节。二、活

31、动主题在阳光下成长。三、领导小组组长：副组长：成员：四、组织形式以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、_月_日拟订方案；2、_月_日至_月_日各班选取适当的节目，并进行编排；3、月日学校进行各班节目的编排指导工作；4、月日至一月一日做好各项准备工作；5、月31日下午进行六一活动的彩排；6、六月一日下午开展联欢活动。六、活动内容（一）庆六一征文活动1、写作时间：月一日一一月日2、展出形式：以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法：要求三一一五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬写出快乐

32、的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的一报上出版，并择优向晨刊投稿。4、交作文时间：月日。5、负责人：各年级语文老师。（二）庆六一（图画）手抄报展1、设计时间：月日至日。2、展出地点：学校展板。3、活动的具体要求和做法：要求三一一五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）4、作品上交时间月日。5、负责人：各年级班

33、主任。（三）庆六一书法展1、活动时间：月日至日。2、展出地点：学校展板。3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。4、作品上交时间月日。5、负责人：各年级语文老师。（四）庆六一文艺联欢会1、活动时间：月日下午第1、2节课。2、活动地点：学校教室前广场。3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。4、月日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现

34、场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；月_日下午第二节课后在操场进行彩排。5、负责人：各年级班主任及音乐老师。六一儿童节表演活动方案（篇11）一、活动主题：红领巾心向党，阳光下快乐成长二、活动目的：组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一三、活动时间：年6月1日9：50-16:10四、活动领导小组组长：副组长：_组员：各科任教师五、活动人员：（老师17人,学生256人）六、活动流程（一）第一阶段队会活动1、10：OOTo:05升国旗2、10：05-10:10唱队歌（二）第二阶段慰问1、10：10-10:15校长致欢迎词2、10：1570:20区领导讲话3、10：2

35、070:35慰问贫困学生（30人）（附表2）4、10：35-10:40学生代表致感谢词5、10：40-11:10才艺展演（1）舞蹈：爱心世界（2）校园剧：小木偶（3）表演唱：库区移民爷爷奶奶逛校园（4）体育表演：篮球表演（三）第三阶段六一表彰、游园活动K11：15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员（附表1）（1）优秀班主任（6人）（2）优秀辅导员（7人）（3）区优秀班级：四年级1班（4）_区优秀班干部：李瑶瑶卢家欣黄胜兰（5）区三好学生：钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼（6）优秀少先队员：（31人）2、14：OO-14:40拔河比赛每班把学生组成男女混合一队（男女各8人）参加拔河比赛，1、

36、五年级18人-六年级16人；2、三年级18人-四年级16人：3、一年级18人-二年级16人：每场比赛采取3局2胜制决定胜负，年级低的比年级高的每队多2人（1男1女）。14:40-16：10附表3七、活动要求1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座；2、全体安静就座，文明观看整个活动过程：3、按照设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动要有趣味性、智力性、创造性；4、教师提前做好布置，并贴上游园项目的游戏规则；5、班主任要提前做好学生的教育工作：防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育，要求学生遵守文明，讲纪律，参加游园活动要排队，确保每一位学生的安全。八、活动相关人员安排队列：各班班主

37、任场地：学校操场音响：陈略摄影:周凤飞主持人：安全纪律：全体教职工后勤人员：_六一儿童节表演活动方案（篇12）为全面实施素质教行，着力在取得实效上下功夫，结合县教育局及乡中心校的相关要求，同时，为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节”，经学校研究决定在“六一”期间举行系列活动。为保证活动顺利实施，取得实效，特制定如下实施方案。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观

38、、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。二、活动主题阳光下成长，快乐中飞翔三、组织方法1、各项活动每个班都必须有学生参与。2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与，奖励以学生为主，分设部分教师辅导奖。四、活动要求及时间安排。（一）、要求：1、各个班要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。2、注意活动过程中的材料收集，特别要注意收集图片,存档备查。3

39、、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。（二）时间安排。1、庆祝“六一”儿童节文艺汇演及“好孩子“、”学习先锋“、“优秀学生干部”评选活动暂定在20_年6月1日上午8：30组织。3、”在党旗下成长”诗文大赛及“中华经典优秀童谣”诵读大赛暂定在20_年6月8日上午8：30组织。4、”颂歌献给党”歌唱大赛暂定在20_年6月8日下午8：30组织。五、表彰与奖励1、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。2、“好孩子“、“学习先锋“、“优秀学生干部”评选活动。3、”在党旗下成长”诗文大赛。4、”颂歌献给党”歌唱大赛。本次活动共评选一等奖1名，奖金80元，教师辅导奖1名，奖金50元；二等奖1名，奖金50元；三等奖

40、1名，奖金30元。5、”中华经典优秀童谣”诵读大赛。6、”名诗名言”书法大赛。7、”多彩家乡”绘画大赛。六、组织及活动安排。本次活动由校长唐亚东负责全面组织实施，教务主任鲍安升负贵具体组织实施，总务主任陈光显负责各项活动的经费及后勤保障工作，各班主任负责组织及选拨本班学生参加活动。六一儿童节表演活动方案（篇13）活动目的：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提

41、供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。活动时间：20_年5月31日上午8：30活动地点：大礼堂参加对象：小学全体师生活动主题：放飞童心拥抱梦想活动内容：社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW活动组织：组长：毕亚俊张春华副组长：沈爱幸孙惠惠严凤成员：12位班主任，社团负责老师，家委会成员项目负责：1、选票统计：大队委员2、音响：江3、录象，摄影：孙4、进退场指挥安排：虞5、报幕员：学生两名：严6、节目催场一一陈，姜7、主持词串稿，节目单、选票制作（粉红色A4纸）一l值）8、化妆一一各节目指导教师，家长志愿者等9、安全纪律：两位保安和各班主任10、场地背景

42、、横幅（严）11、场内降温处理：虞12.乐器等道具搬运：两位保安+虞奖项设置：在17个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目，以学生选票为据。注意事项：1、纪律要求：希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的老师和同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场。做好小结，并强调安全问题。2、节目要求各年级段上报

43、节目I个，每个节目的时间在36分钟。各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于第一次彩排前交到音控江老师处。节目上报：5月上旬（各中队上交节目名称、演出形式、演员人数）节目彩排验收：5月24日（社团时间审查小组成员。未尽事宜，另行通知。六一儿童节表演活动方案（篇14）一、活动目的：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的节日，情操得到陶冶，个性得到发展,拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。二、活动内容：1、“我唱国歌”校园合唱比赛一一体现“班班有合唱2、“金色童年”校园之声（独唱、重唱

44、、表演唱、小合唱类）比赛一一体现“班班有歌手”。三、活动要求及形式：1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。必唱歌曲：国歌选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。四、活动时间、地点：1、时间：_年5月22日2、地点：初赛在阶梯教室五、评比方式：按照年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。六、其他注意事项：1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王霞老师，5月22日按照年级比赛。2、比赛按班级顺序

45、进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。4、必唱歌曲要求学生指挥，节奏正确，动作大方。六一儿童节表演活动方案（篇15）一、活动目的：为了庆祝一年一度的六一儿童节，丰富校园文化生活，凝聚人心，焕发精神，构建和谐校园，培养和发掘学生的才艺表演能力，我校现决定筹备举行“庆祝六一儿童节独唱歌咏比赛”文娱活动二、具体事项的安排及要求：1、活动时间：20_年5月31日下午2：002、活动地点：本校舞台3、活动内容、办法及要求：(1)、幼儿园，一到六年级每班选派一位选手参加。分教点按此方案自行组织活动(每个班再增设一个表演节目)(2)、参演节目为独唱每个节目时间限时5分钟。可以器乐伴奏带和伴舞等丰富舞台效果。节目的编排、演出服装、道具等自行负责。(3)、歌咏节目以庆祝六一，表现多姿多彩的童年生活为主，节目内容健康、体现天真活泼，积极向上，反映时代特征，体现校园文化生活。(4)、各班于5月20日之前将演出节目名称及参演人员名单上报文娱组，并于25号前上交伴奏音乐。三、活动过程：1、主持人宣布活动开始2、校长讲话3、各班按出场次序进行表演4、活动结束5、校长、主任总结并颁奖