2024年端午节活动方案及主题.docx
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1、2024年端午节活动方案及主题2024年端午节活动方案及主题(篇1)一、活动背景:端午节来源于屈原端午节,农历五月初五,又名端阳,是我们中华民族的传统节日。二、活动目的:为丰富社区居民的文化娱乐生活,营造欢乐、喜庆、文明、和谐的节日氛围,形成社区邻里互助、团结向上、健康文明的好风尚。同时增进物业公司与业主之间的交流,促进社区和谐发展,提升业主满意度。三、活动主题:粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情。四、活动组织:1、总协调:各管理处经理。2、组长:客服主管。3、组员:管理处全体员工。五、参与对象:小区业主、住户。六、活动时间:X月X日下午一:o七、活动地点:视项目报名人数、场地位置情况确定。八、活
2、动内容:1、物业统一采购菖蒲、艾草,由管理处负责对项目已入住的住户进行悬挂,每户标准为菖蒲、艾草各一支集成一束,在节日前一天完成。2、包粽子:根据报名情况准备相应物料,参与活动的,以户为单位,均可带走X个粽子;包粽子期间进行小游戏互动:包粽子比赛,参与人员为活动现场人员,限时分,以包粽子的数量、外观形状、美观程度作为评定标准,(奖品15份由各管理处自行采购,标准为X元/份);猜谜或者活动现场知识讲解(视活动现场情况确定),在包粽子的同时将进行猜谜抢答活动,由主持人出题,现场人员抢答,答对者有相应奖励(奖品一份由各管理处自行采购,标准为X元/份)。3、吃粽子比赛(根据活动规则,以最先吃完一个为第
3、一名):参赛者以个人为单位,X人为一组(视参加人数而定),蒙好双眼,待主持人宣布“开始”后,各参赛选手在原地转五圈,然后向前找到盘子中摆好的粽子,以最快的速度解开包装吃完。当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。第一位完成的选手将获得纪念品(奖品X份由各管理处自行采购,标准为X元/份)。九、活动流程:1、活动流程:_:现场负责人致辞、讲解活动细节,活动正式开始_:_:包粽子、吃粽子比赛、猜谜等活动_:活动结束收尾工作2、活动执行内容与人员分工:(1)活动横幅、海报,题字:“粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情”(由品质部对接广告公司设计,管理处综合助理负责跟进,X月X日安装
4、到位)(2)发短信、电话、温馨提示等通知业主(管理处客服中心负责,在X月X日前完成通知,X月X日确定报名人数)(3)网络推广(运营与品质部负责,在X月X前完成)(4)根据报名人数落实所需的材料与道具,如粽子的相关原料,与食堂联系盘子等(管理处经理负责协调)(5)让会包的人当师傅现场教学(管理处客服主管负责协调)(6)活动现场拍照(管理处指定客服助理负责)2024年端午节活动方案及主题(篇2)1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。2、能认真倾听老师与同伴的讲述,乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。活动准备:有关屈原的故事的图片。1、观看图片,倾听屈原的故事,了解端
5、午节的来历。老师:你们知道端午节为什么要吃粽子吗?2、理解故事内容,激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。老师:大家为什么要过端午节呢?为什么要纪念屈原呢?大家是用哪些方法来纪念屈原的呢?假如你是屈原,国君不接受劝告,你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命,以积极的方式解决问题。)端午节还有哪些习俗?2024年端午节活动方案及主题(篇3)端午节是中华民族古老的传统节日之一,香格里拉社区有效地利用传统节日这个契机,弘扬中华民族的优秀文化,让社区居民更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,了解中国传统节日的.习俗,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,我社区特举办端午节活动:一、活动主题:品味端午传承文明感受
6、幸福二、参加活动人员:社区党员、祝佳无忧社会组织工作人员、社区居民等三、活动时间:20_年6月14日上午九点四、活动地点:香格里拉社区二楼两代一委会议室五、活动内容:1、包粽子比赛。给每位选手分发粽叶、糯米等食材制作粽子,十分钟之内谁包得最好、最多评出一、二、三等奖,并发放奖品。2、趣味有奖知识竞赛。设置有关端午节的来历、习俗方面的题目,邀请居民参与答题,答对者获得礼品一份。2024年端午节活动方案及主题(篇4)活动过程:一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片,引出活动主题。教师出示图片:小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。)二、引导幼儿了
7、解端午节的来历与习俗。1、教师:你们知道端午节是怎么来的吗?2、教师请幼儿说一说。3、教师讲述屈原的故事,让幼儿了解端午节的由来。4、教师:端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的来历。5、教师:你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外,还有什么风格习惯吗?教师展示艾草图片,让幼儿初步了解艾草的原因。6、带领幼儿学习简单的端午节儿歌。(儿歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,划龙舟呀真热闹。)三、让幼儿完整听屈原的故事。1、故事中的屈原是一位什么人呢?2、他为什么要跳江自杀呢?3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?教师反思:原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人,他的名字叫屈原,他是一位爱国
8、主义诗人,一心为国家大事担忧,眼看着国家就要面临灾难却无法挽救,于是整天忧心忡忡,不久,这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了!但是他的尸体一直都没有找到!他自杀的时候刚好快到五月初五了,人们就把五月初五定为端午节,在端午节要赛龙舟、吃粽子。赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾,怕他们吃掉屈原的尸体,在河里投包子、粽子喂饱鱼虾,也是怕他吃掉屈原的尸体!由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊四、请幼儿说说自己过端午节的经历。教师:马上就是端午节了,我们家里都已将开始包粽子了,你们包粽子要用到哪些工具呢?这些包粽子的工具要作哪些准备呢?教师小结:每年的端午节我们都要包粽子和包子。包粽子要用粽叶和糯米,根据个人
9、的口味,人们可以在糯米里面加上猪肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上红枣,做成甜粽子!活动结束!2024年端午节活动方案及主题(篇5)为了有效地利用端午节传统节日这个契机,弘扬中华民族的优秀文化,根据区文明办、街道的统一部署,根据社区实际,特制定端午节活动方案如下:一、指导思想利用端午节这个传统节日,深入挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动,引导民众,尤其是社区青少年进一步了解传统节日,认同传统节日,喜爱传统节日,过好传统节日,全面动员社区单位员工、居民群众,以更加饱满的热情投身到人民满意城市创建活动中。二、活动形式1、“粽子传爱心”主题
10、活动。在社区党总支的带领下,以社区志愿者为活动主体,亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候,并带去了自己买的粽子、皮蛋和咸蛋,与他们一起提前过一个快乐的端午节。2、节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历,通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗,感受传统文化魅力。3、“经典诵读”主题活动。以社区党总支和社区关工委为中心,组织党员和社区青少年,开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动,从而弘扬爱国精神,赞颂美丽星城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮。三、活动要求1、高度重视。社区将
11、结合实际,制定切实可行的“我们的节日.端午节”活动方案,努力营造和谐、祥和的节庆气氛。2、信息报道。社区会第一时间把“我们的节日.端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道,做到宣传到位。3、创新形式。社区将开展广泛宣传,充分发挥群众的主体作和主动精神,把群众发动起来,参与进来,开展形式多样的活动,使群众成为节日活动主角。2024年端午节活动方案及主题(篇6)为了传承我国的传统文化,让学生感受浓浓乡情和融融亲情,增强学生与中华民族历史与文化的亲和力,增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学生良好的人文素养与科学素养,感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神,合作意识,
12、锻炼阅读理解与表达交流等基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。一、活动时间X月X日下午第X节课。二、参加人员一六年级学生。三、活动内容说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式,走进端午节,感受端午文化。1.“秀秀我的小巧手”:一二年级缝制香囊、做五丝等。2 .“端午节知识知多少”:三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题,重点反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。3 .走进屈原诗词:四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。4 .“我跟老师学一技”:五六年级学生重点学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。活动结束后
13、,综合实践活动老师X月X日之前(一二年级班主任)将活动方案电子稿发送教务处邮箱。活动期间,一、二、四、五年级进行拍照,每班选X张最佳照片,由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交X份手抄报。2024年端午节活动方案及主题(篇7)一、活动背景端午节作为中华民族传统节日的重要节日之一,今年富力城C区将延续端午节传统的民俗文化,深入发掘中国传统的文化魅力,与业主共庆端午佳节。二、活动目的增进物业与业主的交流与情感搭建平台,建立业主间的交流,加强社区的和谐回馈业主,体现富力城温馨社区关怀祝贺节日,营造社区氛围三、活动内容和流程“包粽子,品美食”是本次活动的主要内容。为了增加活动的新意和看点,我
14、们邀请到了富力城音乐基地等来到活动现场进行表演和助兴,同时结合业主的才艺展示,做到物业搭台,给业主提供一个娱乐交流的聚会和平台。活动时间:6月8日(周三)上午9:00-12:00活动地点:(8#楼前凉亭)参与对象:富力城C区全体业主主办单位:富力城C区物业服务中心协办单位:电信营业厅(富力城店)赞助单位:渤海银行胜利街分部四、现场布置及人员安排“迎宾签到区”:业主进门后,由客服管家及渤海银行服务人员迎接,并领至签到处签到,并由该区管家与其合影留念。对女性和儿童由管家为其佩戴五彩绳送祝福。“个性包粽子区”:由会包的业主现场指导感兴趣的业主包粽子,活动时间约1小时,包好后分出获胜的一组,颁发奖品。
15、2024年端午节活动方案及主题(篇8)夏历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。活动日期端午节(农历五月初五)。活动地点教室。活动目的端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。活动内容1.了解端午节的由来。(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)(2)那么,你们知道端午节的来历吗?(
16、3)学生讲述端午节的起源故事。(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频。2.与妈妈一起包粽子(主持人):同学们,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但其实不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法:1 .将粽叶折成漏斗形2 .在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。3 .用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4 .将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。5 .蒸煮。学生和家长动手包。诗歌朗读:(主持人):同学们,你们有谁知道端午节
17、也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗读表演。第一:同学朗读。第二:小组朗读。第三:女生齐诵。第四:男女朗读。第五:家长和学生齐诵。观看赛龙舟录像:(主持人):同学们,你们到过汨罗江吗?看过龙舟竞赛吗?端午节赛龙舟不单是传统庆贺活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷凋射而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可包容20至22人,二人并肩而坐,在船
18、首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。(播放赛龙船庆端午的视频。)(主持人):看了方才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!同学们踊跃发表自己的观点。吃粽子:请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。2024年端午节活动方案及主题(篇9)一、活动日期20_年X月日。二、活动地点社区。三、活动目的以社会主义核心价值体系建设为根本,充分挖掘端午节的文化内涵,引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日、弘扬传统文化,增强爱国情感,塑造美化心灵,构筑”自觉、自信、自强,创先、创优、创新”的精神高
19、地,使我们的节日”家喻户晓,深入人心。四、活动流程(一)收看端午节各地的风俗习惯视频。以开展文明城市创建活动为载体、以除旧布新为重点,从科学角度介绍悬陈艾、挂菖蒲、戴荷包、包粽子、饮(抹)雄黄酒等端午传统习俗活动,进一步增强居民日常生活保健知识。播放赛龙船庆端午的视频,居民踊跃发表自己的观点。(二)举行旱地龙舟赛1、由社区干部、居民群众组成龙舟队伍,每支龙舟队伍由4名队员组成。赛道长50米、宽8米。一组比赛由3支龙舟队进行。各龙舟队按赛前布置到指定场地进行比赛。2、比赛中运动员必须排成一列纵队,当裁判员发令后,全队整体协调一致,向前移动,并在前进摇晃身体,做出船儿荡漾的姿态。由评委根据龙舟行进
20、中的优美程度、参赛选手的精神面貌、龙舟滑行的用时进行综合评价,评选出前三名。3、旱地赛龙舟比赛组织:发令员小华,检录员黄赛。(三)开展主题社会实践活动。结合端午传统习俗,组织开展包粽子、品粽香等富有传统节日文化内涵的端午节主题社会实践体验活动,让居民感受传统,了解民俗,更加喜爱”我们的节日”。材料:糯米、红豆、粽叶、粽绳。方法:1、将粽叶折成漏斗形2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、红豆。3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。(四)慰问敬老院老人。将比赛粽子送给老人,与他们一起共迎传统佳节。到敬老院打扫院子,做义务服
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