5.12护士节活动策划方案(31篇).docx
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1、5.12护士节活动策划方案(31篇)5.12护士节活动策划方案(精选31篇)5.12护士节活动策划方案篇1一、评选优秀护士1、评选范围和名额:取得护士执业证的现职岗位上的护理工作人员,各科按护士总人数20%的比例评选。2、优秀护士条件(1)能自觉遵守各项规章制度,遵纪守法,热爱本职工作,服从安排,乐于奉献,做到“以病人为中心”,关心、体贴病人,全心全意为病人服务,对护理工作的持续改进能积极参与和作出新举措。(2)模范执行医德医风有关规定及护理操作规程,无差错事故,全年无病人或陪人不良投诉现象。(3)从事护理工作满3年以上,并获得护士执业证的.护理人员。(4)年内发表护理论文一篇以上,或获得市以
2、上科研成果奖或其他奖项。(5)获得同事的赞同。(6)特别突出的好人好事加3分。有以下列情形之一者不得参与优秀护士评选:年内病事假累计超30天;不按科室要求轮值夜班者;参与黄、赌、毒者。3、得分必须在85分以上才取得优秀护士奖励(护士长按“护长绩效考核”要求自评,然后由护理部评定)。4、年内连续两季被评为“爱心护士”,且不被一票否决者,则为本年度优秀护士。5 .各科必需按每个护士工作的真实情况,进行客观评定、计分,不能虚加分数。6 .4月1日后调科的护士回原科室参加评选。二、“护理服务礼仪”演示比赛。1、活动目的演示护士在护理工作场景的礼仪服务规范,营造护士礼仪服务良好的氛围。2、活动对象各科室
3、护理组派代表参加,共23个护理组。3、比赛内容要求各科围绕“优质护理”为主题,结合科室的实际展示护士在护理工作场景礼仪服务规范,如沟通技巧、举止范例、接(打)电话、见到陌生人来访、接受投诉、接受病人或家属询问病情、实施护理操作等的礼仪服务(时间不超过7分钟)。5、比赛时间初定4月28日下午14:30在多功能厅进行。三、评选优质护理服务组(一)评选范围:23个护理组(内一科内二科内三科内五科ICU肿瘤科儿科中医康复科外一科外二科外三科外五科外六科妇科产科五官科急诊科口腔科门诊手术室供应室影像科服务中心)参加评选。(二)评选条件1、结合科室的实际,制定有科室的服务礼仪规范,医护人员能按“规范”执行
4、。2、积极支持医院护理工作持续改进,树立“以病人为中心”的整体护理理念,临床护理模式不断改进,并体现护理质量持续提高。3、各项规章制度制健全,严格执行各项护理管理制度。4、合理使用人力资源,实际工作中能根据护理工作量情况实行弹性排班,护理人员岗位职责明确,工作职责到位。5、护士语言行为规范,服务思想端正,服务品质优良,病人满,思、O6、有优秀的学科带头人,能赢得科主任积极支持护理工作。7、护理业务查房切实解决问题,定期组织新知识、新技术学习。8、医护、护护之间相互配合,团结向上,凝聚力强。并能与他科相互沟通、相互协作。9、年度内(20_年5月至20_年4月)无出现“科室综合目标管理”有关规定一
5、票否决的现象。(四)评选方法:按本站市人民医院“优质护理服务量化标准”进行评选。5.12护士节活动策划方案篇2一、活动主题20_年512国际护士节主题为引领之声实现可持续发展目标,旨在充分表达护理工作在全民健康体系中的重要作用,同时更好地发挥护士的力量,促进全民健康,突现护士珍爱生命、崇尚科学、乐于奉献、救死扶伤的专业精神,优化护士社会形象,传播医疗服务体系改革和发展正能量,实现医疗服务的持续发展目标。二、活动内容(一)开展评优选先活动。在县区和单位范围内认真开展最美护土、明星护士、优秀护理人员、优秀护理管理人员评选活动,在512期间进行表彰奖励,充分肯定护理工作人员的辛勤劳动和积极贡献,营造
6、尊重护土、爱护护士的良好氛围。(二)开展天使风采集中宣传活动。与辖区有关新闻媒体合作,以在开展全市医疗服务质量提升年活动和优质护理服务示范工程中涌现出的国家和省、市级先进集体和先进个人为重点,通过广播、电视、报纸及简报等形式,开展各种宣传活动。突出宣传我市护理事业发展取得的成就,宣传各单位在加强护士队伍建设和提高护理服务质量方面取得的成效;宣传护理工作在保障人民群众健康和生命安全中的重要作用;宣传护理工作者救死扶伤的人道主义精神和爱岗敬业、无私奉献的职业风范,大力传递社会正能量。(三)开展各种形式的纪念活动。各县区卫生计生局、各级医疗机构要在坚持隆重、节俭、注重实效的原则下,积极组织开展岗位练
7、兵、技术比武、学术讲座,举办演讲比赛、护士礼仪表演、文艺汇演等纪念庆祝活动,积极为患者和群众提供健康咨询、卫生宣教、护理指导等,通过丰富的纪念活动提高社会对护理工作的重视和支持,增强纪念活动的意义。(四)开展关怀慰问活动。要通过座谈交流、上门看望等多种形式,对临床一线护理人员及对护理事业做出突出贡献的老一辈护理工作者,在护士节前进行慰问,体现党委、政府和社会对护理工作者无微不至的关怀。三、工作要求(一)各县区、单位要充分认识开展512国际护士节纪念活动的重要意义,高度重视,精心组织,加大宣传力度,营造浓厚的活动氛围。(二)请各县区、委属各单位按照通知要求,及时制定本县区、单位纪念活动方案,于2
8、0年5月5日前报市卫生计生委医政科,并做好各项活动的准备和实施工作。(三)纪念活动结束后,请各县区、委属各单位将活动总结及有关影像资料于20年5月20日前上报委医政科。5.12护士节活动策划方案篇3一、活动背景:在英国一家医院任护士主任的南丁格尔,带领38名护士奔赴前线,参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱,护理质量很差,伤病员死亡率高达50%.于是,南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件,并加强护理,增加营养。半年之后,伤病员死亡率下降到2.2%.这一事迹传遍全欧。1860年,她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著,成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界
9、各地护理工作和护士教育的发展,因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后,国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动,目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康,它是结合科学、伦理与艺术的一门学科,因此,护理人员必须不断的自我充实,以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位
10、患者,学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,“南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲,她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹,鼓舞了一代又一代的的记理人员,她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!二、活动目标:1、了解护士节的来历,学会尊重护士。2、懂得一些自我保护和护理的方法。3、了解护士的工作,懂得关心护士。环境创设:在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。活动一:了解护士节的来历1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。2、老师来告诉大家是“
11、护士节”,你们都猜对了吗?3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。5.12护士节活动策划方案篇4活动二:了解护士的工作(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?快速联想:1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?(二)讨论:如果小朋友是一名小护士,你是怎样来对待病人的?1、先讨论再个别幼儿回答。2、教师讲述护士的工作情况。活动三:邀请护士讲解护士的工作。(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。1
12、、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。2、护士穿着这样的服装就准备工作了,我们请倪老师来说说她的工作。3、护士讲述自己的工作。4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?5、教师小结:护士的工作很辛苦,她们看到有病人就帮助病人护理,也穿者白色的衣服工作,所以我们都称她们是“白衣天使”。(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。2、幼儿派代表来说一说。3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。活动四:观看护士工作的一段录象1、现在我们一起来看看护士在工作时的医学,教育网收集整理一段录象。2、
13、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。5.12护士节活动策划方案篇5一、活动主题纪念“5、12”,展护士风采。二、活动时间20_年_月日。三、活动地点一大学医护学院中心广场。四、活动对象医护学院所有老师及学生。五、活动内容(一)前期工作1、宣传1)班支会上向各班长支书宣传。2)海报宣传。3)由文娱部干事到各班宣传。2、节目征集1)通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识。2)由文娱部干事到各班公开征集节目,内容积极向上,但必需与护士节有关(每个班级至少出一个节目),在_月_日前上报,在一月一日选出一个节目参加护士节活动表演。3、班级礼仪评选1)与礼仪形象气质工程接轨,在_月_日
14、前选出最优秀的两个班级。2)礼仪班辅对两个班加以培训,最后在两个班中分别选出最好最好的一名同学参加护士节班级风采展示,同时也是对礼仪成果的一种汇报。4、前期准备D提前预约嘉宾。2)做好会场布置(场地布置所需物品:横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响)。3)提前找好赞助单位。4)学生会各部做好分工:a)文娱部负责会场布置以及活动后会场清理。b)宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作。c)体育部负责搬运活动所需器材。d)安全部及文娱部维持现场秩序。(二)活动流程:1、主持人进场,讲开场白,全场为5.12地震默哀一分钟,宣布活动开始。2、院长讲话。3、两名学生代表演讲南丁
15、格尔事迹,并最后带领大家宣读南丁格尔誓言。4、由主持人宣布护士风采展示正式开始:1)医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示。2)歌曲演唱(主题积极向上)。3)护士技能操作现场互动:a、分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示(如:溺水,休克)。b、抽选几名同学指出演示中的错误。c、老师点评、纠正。d、对正确指出错误的同学给予小礼品。4)情景剧(与护士事迹相联系)。5)朗诵地震中与护士有关的感人诗篇。6)班级礼仪展示。7)领导总结发言,并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状,最后主持人宣布活动结束。(三)经费预算1、横幅一元。2、现场互动所需小礼品共一元。3、其他物品由宣传部和赞助商提供。共
16、一元。(四)后期工作1、活动结束后,相关工作人员清理场地。2、各部归还所借物品。5. 12护士节活动策划方案篇6在鲜花怒放的五月,我们又迎来了一个神圣的节日&5.12国际护士节。为宏扬南丁格尔精神,增强护理专业凝聚力,展现护理奋发向上、不断进取的自信心。学院特别在5.12的到来之际,隆重举行主题为ugodisagir1的5.12国际护士节系列活动。活动目录:1 .护士节主题征文时间:5月8日一5.122 .美化实验室时间:5月8日地点:理一3063 .爱心卡片轻飞扬&公道健康膳食知识宣传时间:5月8日地点:各食堂门口4 .护理职业生涯讲座&_省护理学会理事长时间:5月10日14:00地点:理三
17、1175 .5.12护士节授帽仪式暨文艺晚会时间:5月10日18:30地点:理三1176 .天使在翱翔之医院行时间:5月11日-5.12地点:大学各附属医院及省内各医院7 .天使在翱翔之社区行时间:5月11日一5.128 .国际护士节千人环湖赛跑时间:5月12日12:30地点:平湖秋月对面大草坪9 .急救护理emergencynursinga&cpr知识普及5. 12护士节活动策划方案篇7兹定于5.10日下午4:00在柳州公园举行护士节活动,方案如下:节目一:端水翘翘板游戏规则:每科室出两位选手,两科室分别座在翘翘板两边,座在前面的两位选手分别手持一托盘,托盘上将放置一装满水的杯子,座在后面的
18、两位选手负责翘动翘翘板,用各自力量使得对方的水杯中的水溢出,在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者,如任意一方水杯倒落即判负,最终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出一、二、三名。节目二:踩地雷游戏规则:每科室出2位选手(共10组),二人合作,在规定的时间内(三分钟),互踩绑在脚上的气球,最终以气球数最多获胜(每次上场5组,共2次)。游戏用具:汽球60个,绳子,秒表1个工作人员:节目三:双人车赛游戏规则:每科室出两位选手,一位控制车的转向盘及骑车另一位负责骑车,通过双方的配合,在规定的车道中行使最快的科室为胜者,(行驶中要绕过规定的汽球,如果每未绕过或弄破一个汽球加时5秒),最后按时间
19、顺序评出一、二、三名。节目四:五人绑脚竞走游戏规则:每科室出五位选手,中间的选手分别绑住左右两位选手的左脚及右脚,在规定的路线下哪组能在最短的时间内走完的为胜者,最后按时间顺序评出一、二、三名。节目五:集体跳绳节目规则:每科室出10位选手,在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者,中间如有间断即从第一位起重新开始跳。总游戏规则:本次活动每位参赛者均可获得小奖品,每个游戏均分一、二、三名,第一名获三分,第二名二分,第三名一分,以积分的形式最终积分数最多的科室为一等奖的现金大奖。5. 12护士节活动策划方案篇8为了弘扬南丁格尔精神,传承和发扬中华优秀文明礼仪传统,强化护生职业礼仪修养,丰富校
20、园文化生活。良好的校园文明礼仪不仅能为我们营造和谐的工作、学习环境,更有利于塑造护生良好的护理职业形象和培养护生良好的素质。为了让更多学生了解医护礼仪文化,培养学生文明、诚信、有礼貌的良好形象、弘扬礼仪风采,我校特举行护理职业礼仪风采大赛。确保活动顺利进行并取得实效,特制定本活动方案。一、活动目标通过开展“护士职业礼仪风采”,将优美的仪表、端庄的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。二、组织领导为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。三、活动时间:另行通知四、活动地点:五楼
21、多媒体教室五、主办单位:市职业学校教务科7、参赛范围:20_级护理班、20_级护理班七、参赛内容1、护理专业知识问答根据20_级和20_级护理专业学生各自所学专业知识进行知识问答。分别以各自班级为小组参加比赛。2、护士礼仪风采展示遵照“20_年护理礼仪质量考核标准”种对于语言和服务的规定执行,学生通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。3、护理专业学生表演节目。20_级和20_级护理专业学生以演唱、配
22、乐朗诵、演讲、小品等方式,向全校展示本班的精神风貌。八、参赛规则1、参赛方式:20_级和20_级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。2、展示形式:各班级的职业礼仪风采展示可以进行自己编排,以展示本班的精神风貌。护理专业知识问答:分别设置必答题,抢答题,判断题。必答题:规则:必答题每组设置5道必答题,主持人读完题后,该组参赛人员必须在30秒钟内作答,否则失去答题资格。每答对一题加5分,答错不加分。抢答题:规则:主持人读完题后,宣布抢答开始方可抢答,由站立最快的团队进行作答,注意必须由主持人宣布开始作答,且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分,答错扣5分。风险题:规则:每组有两个风险
23、题。主持人读完题后,不可以弃权,要么自己团队答,要么请其他的团队答,该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分,答错扣分10分。3、展示内容:主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护士工作内涵。4、参赛要求:每个班均按照学校安排进行比赛,按时到比赛地点参加比赛。所有参赛班级应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。5.12护士节活动策划方案篇9一、活动主题转变护理理念,推进优质护理二、活动内容(一)开展以“如何当好一名护士长”为主题的护士长管理座谈会;(二)开展以“用阳光的心态面对工
- 配套讲稿:
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