幼儿园教师节感恩活动方案范文（30篇）.docx

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1、幼儿园教师节感恩活动方案范文（30篇）幼儿园教师节感恩活动方案范文（精选30篇）幼儿园教师节感恩活动方案范文篇1活动时间：9月8日9月10日活动地点：活动目的：1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的尊敬。活动内容：活动一：儿歌幼儿园像我家要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。活动二：歌曲老师，老师，我爱您要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。活动三：美丽花环送“妈妈”要点：幼儿用涂色绘画小

2、花的形式，表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话，每天应该主动和老师们打招呼。幼儿园教师节感恩活动方案范文篇2一、主题：幸福成长在二幼二、参加人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名三、活动时间：20xx年9月9日下午4：00四、目标1.依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福2 .结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。3 .结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质上小学前教育品牌而努力。五、活动准备1.场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话

3、筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。4 .各团队自选统一服装5 .“二幼我幸福的家”牌子6 .奖杯（17个）奖状（师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个）并每人一份奖品、庆教龄奖品4个7 .摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳8 .各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响9 .鲜花1束10 追求者的足迹130本六、活动过程4：005:30幼儿园教师节感恩活动方案范文篇3一、活动的主题关爱教师弘扬高尚师德。二、活动小组的组成和职责组长：。成员单位：工会、团委、医院办公室、科

4、室等。职责：负责本次庆典的安排、组织、协调和筹备工作。三、主要活动、时间、地点和参与者1、预备会议X月X日配合行政例会召开预备会议，活动组成员及相关单位负责人参加，宣布活动计划，安排工作安排并组织实施。2、环境布局在学校门口、教学楼、东校门口挂一个；张贴在学校、教学楼、办公楼、培训楼门口；所有教室将更换以教师节为主题的黑板报；广播室定期播放教师节的内容。3、庆祝表彰会（1）阅览室的场地布局。（2）会议议程和筹备工作。发表演讲，宣读贺信；学生会代表向教师代表献花；表彰先进；模范教师和学生代表发言）；文学节目；参加人员：院领导、各部门中层负责人、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。4、学生庆祝教

5、师节。组织专题班会和教师研讨会；给老师送贺卡、祝贺或节日礼物;组织人物画展和画展庆祝教师节；组织志愿者结合周同学打扫家属院环境卫生；在家为退休教职工服务；其他庆祝活动可由各部门自行组织。组织学院领导慰问患病住院教职工。给所有老师发短信祝贺。幼儿园教师节感恩活动方案范文篇4活动目标1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2 .能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3 .初步产生喜欢老师、爱老师的.情感。4 .简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5 .体验人们互相关心的美好情感。活动准备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动

6、过程：1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么？2 .幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。(1)幼儿观看视频。(2)教师提问。师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？3 .幼儿展示自己跟老师所学的本领。师：谁能把这些本领表演给大家看呢？幼儿展示所学的本领。4 .介绍教师节。师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。5 .幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。教学反思：整个活动中，孩子们都表现的很活跃，大部分孩子们都知道9月10

7、号是教师节，是老师的节日，要跟老师说节日快乐！此次活动中我也设计了许多问题来为目标服务。如你喜欢你们的老师吗？你喜欢的老师是长什么样子的?你为什么喜欢喜欢你的老师呢？等等。幼儿园教师节感恩活动方案范文篇5一、活动目标1、让孩子们明白X月X日是教师节。从小培养孩子尊敬老师的美德。2、孩子们通过自画和手工的形式向老师表达节日的愿望。3、培养幼儿大胆表达、语言表达能力和动手操作能力。二、活动准备1每位班主任应制定课堂活动数据和形式。2、为儿童提供相应的材料。3、孩子们已经学会了童谣“伟大的教师技能工4大班和中班提前一天和妈妈在家里种花，小班和小班提前一天和妈妈一起种花。三、活动时间X上午四、活动流程

8、(I)在上午的对话环节中，每节课以“教师节”为主题开始对话。（二）第一活动类1、利用儿童教师的技能引导主题。之前，我们学习了一首儿童歌曲，名为“教师技能:让我们一起谈谈。老师有很好的技能老师有很好的技能可以叠纸、画画唱歌、跳舞和搔痒我们都爱她。我们都爱她。2、告诉我你身边最熟悉的老师长什么样。我们班有多少老师？谁能告诉我们老师长什么样？（请告诉个别儿童）为了促进对教师和教育的尊重，提高教师在社会中的地位，中国专门将9月定为教师节。是我们老师的第一个节日，老师们终于有了自己的节日。五、第二活动课所有的孩子都聚集在操场上，老师主持了“我爱老师”教师节庆祝活动。1、祝福老师：（1）大声说爱。（2）大

9、班儿童代表发言。2、手动发送祝福。（1）大班儿童绘画活动。（2）中产阶级儿童爱心活动。（3）小班儿童献花活动。3、深深地拥抱并升华爱。拥抱你身边的老师，亲吻你爱的老师。六、作品展活动结束后，各班对作品进行整理。以画展和主题墙的形式展示儿童作品。幼儿园教师节感恩活动方案范文篇6为了庆祝第XX个教师节，进一步加强教师队伍建设，引导广大教师适应新世纪教育改革和发展的需要，不断提高思想业务水平，推进素质教育的顺利实施，经园务委员会研究决定，在全园开展先进职工评选表彰活动。现将有关事项通知如下：一、评选范围全园所有教职工。二、评选要求（一）、师德要求：符合中小学教师职业道德规范要求，符合学校师德相关要求

10、与学校教育的有关要求作为底线规定，实行师德一票否决制，并强调：1、热爱事业，热爱学生，具有正确的教育观念，工作表现良好。2、为人师表，严格规范，无违反师德以及学校规章制度的行为。3、教书育人，关心学生，注重学生品德教育，积极参加学生的教育教学管理工作。（二）、工作要求：1、按质按量出色完成本职工作，同事及家长反映好。2、主人翁意识强，能为幼儿园的声誉和发展作出应有的贡献。三、评选原则面向全体教职工，坚持公平公正公开。四、奖励方法颁发荣誉称号证书五、颁奖时间20xx年9月10日幼儿园教师节感恩活动方案范文篇7主题活动：我为老师唱首歌活动目标：1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。2、愿意跟着老

11、师学习唱歌，产生对老师的爱戴。活动准备：1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。2、歌曲录音磁带我为老师唱首歌。活动重点：唱准歌曲旋律、节奏活动过程：1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：“谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么？”(在给老师唱歌)“什么要给老师唱歌呢？”(谢谢老师)2、讨论：为什么要谢谢老师？(幼儿自由讨论)3、理解歌词内容：(1) “今天我们也来给老师唱支歌Ja教师示范演唱歌曲。b理解歌词内容：(2) “歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁？”a教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。b幼儿跟着老师朗诵歌词。4、学会歌曲：(1)教师再次示范演唱。(2)幼儿边学图边学唱。(3)幼儿和老师分乐句轮流唱

12、歌。幼儿园教师节感恩活动方案范文篇8一、活动目的：1.通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的能够容感、责任感。2.通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实验幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对区委区政府的感谢。二、活动时间：20xx年9月10日上午三、活动地点：实验幼儿园四、活动准备：(一).校园环境卫生及前院活动场地布置(李新芝主任负责)1 .门前拱形门及庆祝教师节标语（张春梅）2 .红地毯（张连根）3 .长条会议桌4个（张连根）4 .鲜花300400盆（张春梅）6 .音响（租用）7 .各班室内外卫生（各班保育员）幼儿前

13、后院、大型玩具及公共卫生（张连根、李玉琴）食堂（武燕杨莲风）（二）党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作（申芸）（三）教师集体自制幼儿活动室区域作品（王晓莉主任负责）（四）青年教师成长册和各班家园幼儿成长册（文本）（各班班长）（五）幼儿园教学科研成果展示（王晓莉主任负责）（六）实验幼儿园幼儿区域作品展示（文本）（各班班长）五、活动安排及程序（一）主持：王晓莉丁郁（串词）活动时间：3040分活动指导组：孟亦俊杜伟勤（教育局）活动慰问组：第三组领导：（教育局）活动领导组：申芸（全面负责）王晓莉（负责策划具体指导）李新芝（全面落实后勤保障）活动联络组：张春梅王芳任钮活动接待组：丁郁

14、王蕊宇文华（二）程序幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。1,介绍来宾请领导入座2,请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧保护国王表演者：实验幼儿园全体教师3,请欣赏教师自编自导自演的情景剧幼儿园的一天表演者：实验幼儿园全体教师4,请上级领导讲话（致辞）5,请由上级领导向教师赠送节日礼品（园长发表简短感言）6,实验幼儿园教师与上级领导合影留念7,参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展幼儿园教师节感恩活动方案范文篇9活动背景：有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤

15、的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐！”主题教育活动，有着重要意义。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：1、每年的9月10日是教师节，是老师的节日。2、老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。4、了解教师节相关的知识和信息。活动目标：1、知道9月10日是教师节，了解教师节的由来、教师工作的意义。2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3、感受活动带来的快乐，增进爱老师

16、的情感。展示形式和时间：每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。人员分配：1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。2、整体打包报道：婷婷老师具体活动安排：语言：诗歌老师的.手401班活动目标：1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。2、能在老师的引导下仿编儿歌。活动准备：事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个,其它作品若干。活动过程：一、导入1、展示制作的各种手工作品。2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。二、进行（一）利用做出的手工作品，边说

17、儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。1、提问：老师的手会做什么？（教师根据幼儿的回答出示相应物品）2、老师是怎么做的？（理解折、捏、画、做等动词）3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢？（引导幼儿总结）（二）教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。（三）教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。（四）仿编儿歌教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。三、结束鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。活动延伸：教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。附：诗歌老师的手，真巧！折只小鸭“嘎嘎

18、嘎”一一身子直摇。老师的手，真巧！捏只小狗“汪汪汪”一一冲我直叫。老师的手，真巧！画只小羊“哗哗哗”一一要吃青草。老师的手，真巧!做架飞船“嗖嗖嗖”一一飞的高高幼儿园教师节感恩活动方案范文篇1020xx年9月10日是我国第X个教师节。为在全社会进一步营造尊师重教的浓厚氛围，促进我市教育事业又好又快发展，市委、市政府决定，在教师节来临之际，表彰一批从事教育教学工作、支持教育发展有突出贡献的先进集体和先进个人。现结合我市实际，制定本活动方案。一、指导思想进一步贯彻落实关于贯彻落实的实施意见和省委、省政府教育工作部署，认真实施科教兴市和人才强市战略，大力倡导尊重教育、尊重知识、尊重人才的社会风尚，创

19、造良好的社会环境。二、组织领导为加强对表彰工作的组织领导，成立领导小组，负责评选表彰活动的具体实施工作，组成人员如下：领导小组办公室设在市教育局，办公室主任由许若平同志兼任,负责具体工作。三、评选条件及范围（一）评选条件1、认真执行党的路线方针政策，忠诚党的教育事业，讲政治，讲大局，有开拓创新、团结实干精神。2、遵纪守法，有师德修养，遵守职业道德，爱岗敬业，为人师表，工作在教育教学第一线，年度考核称职以上。3、班子团结，创新务实，有向心力、凝聚力和战斗力。4、重视教育，尊重老师，尊重人才，关心和支持教育事业，有突出贡献。（二）评选范围1、“十佳校长”评选范围：我市各学校（含幼儿园、民办学校）现

20、任校长（园长）。2、“十佳班主任”评选范围：我市各学校年度内在任的班主任。3、“优秀教师”评选范围：各学校的在岗教师。4、“先进教育工作者”评选范围：从事教育、教学或教研等工作的管理和服务人员（包括教育局各科室的工作人员）。5、“教育系统先进集体”评选范围：我市教育系统各学校、各单位（含幼儿园、民办学校、教育局各科室）。6、“尊师重教先进个人”评选范围：我市各镇、市直机关、企事业单位、社会团体干部职工及社会各界有关人士。7、“尊师重教先进单位”评选范围：为教育发展作出突出贡献的乡镇、市直机关、企事业单位、社会团体。四、评选奖项和名额1、市“十佳校长”10名。2、市“十佳班主任”10名。3、市“

21、优秀教师”50名。4、市“先进教育工作者”10名。5、市“教育系统先进集体”10个。（以上奖项，各单位每个奖项推荐一个名额参加评选）6、市“尊师重教先进个人”5名。7、市“尊师重教先进单位”5名。（第6、7奖项只限于乡镇、市直机关、企事业单位、社会团体及社会人士,且每个单位每项推荐一个名额参加评选）五、表彰方式在教师节期间，市委、市政府召开全市庆祝教师节表彰大会，对获得表彰的先进个人和集体颁发荣誉证书，并奖励一定的奖金。六、申报材料（一）为了确保评选活动顺利进行，各学校、单位要认真做好推荐、评选和公示工作，公示范围为本单位。（二）务必于XX年8月24日前将先进个人申报表及先进集体材料报送市教育

22、局人事科，联系电话：，电子邮箱：。所有上报材料一式3份，事迹材料要求准确、翔实，具有代表性、典型性和时代感，字数在1500字左右。要求书面材料和电子文稿同时上报。幼儿园教师节感恩活动方案范文篇11为进一步在全社会营造尊师重教的良好社会氛围，激励广大教师积极投身教育改革，推进我旗教育事业又好又快发展，拟定在20_年教师节期间开展庆祝表彰活动，将庆祝教师节活动安排通知如下:一、活动主题今年教师节的主题是“弘扬伟大师魂，共筑中国梦各学校要充分认识教师节的特殊意义，通过多层面的教育成果展示和教师先进事迹的宣传等活动，把今年教师节庆祝活动转化为弘扬、学习优秀教师先进事迹的过程，转化为加强教育与人民群众密

23、切联系的过程，转化为进一步提升教师社会地位、在全社会营造尊师重教良好氛围的过程，进而激励广大教师爱岗敬业、为人师表，共筑中国梦。本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，加强领导，精心策划，统筹安排各项庆祝活动。二、主要庆祝活动安排(一)宣传报道工作1、宣传报道的内容(1)宣传我旗贯彻落实关于加快全旗教育事业发展的决定的情况和教育事业取得的成绩。(2)落实学校“教师队伍建设年“，加强师资队伍建设方面取得的突出成绩。重点宣传爱生爱校、辛勤耕耘、无私奉献的基层优秀教师，以及开拓创新、积极探索教育教学改革，在提高教育质量、做好班主任工作方面成绩突出的优秀教师。(3)加强校园文化建设，提升学校管理水平工作

24、情况；改革教学方法，提高教育教学质量等方面取得的成绩。(4)学前教育、义务教育、高中教育、民族教育、职业教育、民办教育、校外教育、教育科研及信息技术教育等方面的巨大成就。(5)改善办学条件，推进教育均衡发展等方面的成绩。(6)宣传教师节庆祝活动情况。重点宣传各级党委、政府重视教育和社会各界支持教育、发展教育情况，各中小学校庆祝教师节活动情况。2、宣传报道的形式(1)利用敕勒川报、电台、电视台、教育网站等媒体，广泛开展宣传报道。宣传时间主要集中在8月30日一9月15日。(2)在电视台开设教育风采栏目中，集中对全旗在教育教学方面做出突出贡献的教师或教育教学管理人员进行专访。时间安排在8月30日一9

25、月15日。(3)教育局网站开设教师节宣传专栏，挂载敕勒川报、电视台、电台的所有宣传内容。(4)开展感念师恩主题活动，主要通过校信通或手机短信的方式来向老师表达祝福和感谢。3、宣传报道具体要求(1)旗教育局专门成立教师节期间宣传报道组，由办公室牵头组建，成员由局机关和各学校相关人员组成，从各自不同的角度进行宣传报道。(2)各单位要充分认识加强新闻媒体宣传报道工作的重要意义，要高度重视并指定专人负责此项工作，按时保质保量完成稿件上报工作。(3)各学校要围绕宣传报道的内容，结合本学校实际，制定宣传报道工作方案。方案要详细、具体，以周为单位确定宣传报道的形式和内容。要充分利用旗电视台、广播电台、敕勒川

26、报、教育局网站、校园网、校信通等宣传媒介，开展系统的宣传报道活动和感念师恩主题活动，确保活动起到良好的效果。(二)庆祝表彰活动1、召开庆祝表彰大会教师节前召开全旗庆祝教师节表彰大会，届时邀请旗领导参加并展示我旗艺术教育成果。各学校组织庆祝表彰活动，把自己的节日过隆重过热烈。2、表彰先进个人、先进集体教师节庆祝大会将对教育战线先进个人、先进集体进行表彰奖励。拟表彰“德教双优”教师29名，优秀教育工作者33名，优秀班主任54名，优秀教师115名，“身边最美教师”8名，优秀乡村教师16名，教育先进集体10个。以上各项先进均有机会推荐参加市级联评，旗、市两级不重复表彰。(1)评选范围在教育教学和教育管

27、理工作中取得显著成绩的学校和优秀教职Xo近2年内，曾获得过市教师节表彰的教职工，一般不再参加20_年上述各项的评选。(2)评选条件“德教双优”教师忠诚党的教育事业，自觉遵守师德规范，廉洁从教，无有偿家教行为，以身作则，为人师表，敬业爱岗，无私奉献。刻苦钻研教学技能，所任学科教学质量较高，教育教学能力和水平受到学生、家长的一致肯定。教龄满10年，近5年年度考核有一次评为“优秀”等次，近10年获旗级以上教学能手或旗级以上教学比赛二等奖以上(含旗级)荣誉一次。优秀教育工作者有先进的教育思想和办学理念，有丰富的管理经验，对教育教学改革及学校发展有开拓性的思考和积极努力的探索；有强烈的事业心和高度的责任

28、感，为人正直，办事公道，组织管理能力强，有威信。优秀教师忠诚于人民的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，教书育人，为人师表；刻苦钻研业务，勇于创新，教育教学成绩优秀，受到广大师生和学生家长的好评。市级优秀教师需参加过市级以上骨干教师培训(含“国培计划”)并取得结业证。优秀班主任热爱班主任工作，担任班主任工作3年以上。所带班级具有积极向上、互助互爱、团结奋进、遵纪守法、文明健康的良好班风；具有良好的教师职业道德，关爱学生，深受学生爱戴，家长普遍反映好;教育教学成绩优秀，得到本部门及学校广大教职工的公认。市级优秀班主任需从事班主任工作5年以上。“身边最美教师”师德高尚、默默奉献、潜心教育、探索改革、教书

29、育人、为人师表，在以下某一方面或几方面做得比较突出，是广大教师学习的榜样。热爱教学工作，教学基本功扎实，教学方法灵活，因材施教，注重培养学生的学习兴趣，教学成绩突出。热爱学生，呵护学生的身心健康，特别关心贫困生、学困生，深受学生爱戴。班级工作扎实有效，有班级管理特色。能培养学生的集体荣誉感和责任感，形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力。优秀乡村教师忠诚党的教育事业，师德高尚，教学业绩突出，在乡村学校任教且教龄在10年以上的教师。市级优秀乡村教师，要有在乡村任教20年以上经历。教育先进集体坚持依法治校，以德治校，民主治校；校长素质高，具有先进的教育

30、理念和崇高的人格魅力；学校班子团结合作、科学民主、和谐高效；学校管理内涵丰富，管理效果好，办学行为规范。教育教学质量高，赢得了社会的充分肯定和高度评价。（三）慰问教师活动各学校要主动争取当地政府有关部门的支持，积极为教师解决困难，为教师办好事、办实事。要分别召开教师节表彰会、教师代表座谈会，并开展慰问活动。同时要加强对广大教师进行深刻的职业道德教育，使广大教师做到自尊、自爱、敬业、奉献，争做素质高、业务精的教师。三、组织机构为加强对教师节活动的领导，成立旗教育局教师节庆祝表彰活动领导小组。组长：副组长：成员：四、有关工作要求评选推荐先进集体和个人是一项严肃的工作，全旗中小学校要高度重视，加强领

31、导，成立评选工作领导组，确定专人负责。评选推荐工作的具体要求如下：1、评选各类先进应优先考虑在教学一线成绩突出的教师。近两年统测成绩有一次为全旗倒数五名之内的教师，学校不得推荐先进。2、评选工作要坚持民主推荐、实事求是、好中选优的原则，严格按评选条件进行评选推荐。要认真把关，确保质量，做到“三公开”，即评选推荐的名额公开、评选条件公开、候选人名单及工作实绩公开,并将评选结果和申报人员诚信书公示5天，接受广大教职工的监督。今年评选的各类先进个人均要签订申报人员诚信书，在评选推荐工作中弄虚作假者，一经查实，取消其评选推荐资格，并对有关责任人进行严肃处理。3、学校评拟申报的先进个人和集体都要撰写先进

32、事迹材料，先进事迹材料学校领导审阅签字并加盖公章一式两份报师资股，先进事迹材料上报电子版。为了选树典型扩大宣传，先进事迹材料要认真撰写。经过审核先进事迹不典型、不生动，体现不出先进性或有弄虚作假与实际不符的，经查实取消本人的评选资格，年终考核为不合格,学校先进名额不再递补。4、严格按上报时间安排评选推荐工作。评选推荐工作时间紧、任务重、涉及面广，全旗中小学校一定要按规定时间、规定要求、规定程序报送有关材料。7月25日前，所有资料按分配名额等额上报旗教育局师资股。幼儿园教师节感恩活动方案范文篇12一、活动目标1、知道教师节是老师们的节日，初步了解教师的工作。2、学会演唱歌曲，初步感受四三拍的节奏

33、特点。3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。二、活动准备电子课件，师幼共同在幼儿园生活的照片。如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。三、活动过程（一）导入部分谈话导入，引起幼儿参与活动的愿望。教师：今天，我带来了一些照片，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么？（二）学习部分1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。教师：照片里有谁？老师们在做什么?你喜欢老师吗，为什么？根据图片上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。教师：老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴；有时候教小朋友本领，是老师

34、;有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃保，又像妈妈。教师出示教师们非常忙碌的照片。教师：你们看，老师们这是在干嘛？小结：老师抱着好几个哭的小朋友，下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们非常辛苦地工作，这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。2、介绍教师节，学唱歌曲。教师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，知不知道每年的9月10日是什么节日呢？（教师节，是老师们的节日。）今天，老师还带来了一首关于教师节的歌曲，我们一起来听一听吧！教师带领幼儿欣赏一遍歌曲。教师边拍手边念一遍歌词。教师：小朋友们，你们想不想学唱这首歌曲呢？教师弹钢琴，幼儿一边拍手，一边试着念一

35、念歌词。教师：这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧！教师带领幼儿共同演唱歌曲，然后男生、女生分组再演唱一遍。（三）结束部分幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声“节日好工温馨提示引导幼儿在教师节这天向所有的老师致以节日问候。四、活动延伸课间互相说一说自己最喜欢的老师。幼儿园教师节感恩活动方案范文篇13活动目标：1、知道9月10日是教师节。2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。活动打算：1、教师和孩子们一起活动的照片。2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。3、幼儿画册。活动重点：知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。活动难点：制作小礼物送给老师。活动过

36、程：（一）教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿、学习爱好教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日）,老师很辛劳。小朋友都熟悉哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？（二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在、干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又快乐有

37、快乐？3、小朋友此刻、有、了、那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了、哪些事情？4、除了、班上的老师，幼儿园里还有、哪些人关怀照顾过你？（三）讨论：老师把爱都给了、小朋友们，小朋友们在、老师的节日里应该给老师爱呢？幼儿阅读画册给老师的爱后根据教师的提示进行讨论：（1）老师怎么了、？为什么会咳嗽？（2）小朋友想出了、什么办法帮助老师？老师会怎么想？（3）你平时是怎样对待老师的？（四）制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语1、在、教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物）2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并赋予一定的帮助幼儿园教师节感恩活动方案范文篇14一、指导思

38、想为深入贯彻教育法、教师法、职业教育法，以教育部确定的“光荣的人民教师”教师节主题庆祝活动为主线，充分展示我职业学校教师良好的精神风貌和取得的教育成果，进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师和教育工作者热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动；变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。二、活动时间9月79月14日三、活动安排1、学校于9月7日（星期五）下午第6节召开教师节庆祝会暨“十佳教

39、师育（教育工作者）”表彰会，晚餐分组汇餐，晚上分组组织娱乐活动。2、9月10日早集会（广播）教师节祝福词（要求12级新生向原初中学校老师发一条祝福短信），广播站专题广播，下午第六节课时分专业部组织组织师生同乐大主题班会（分专业部邀请教职员工参加），学工处负责场地、秩序安排；团委、学生会组织节目。3、做卡片以班级为单位，学生自己动手亲自制作贺卡，送上对老师的祝福；4、手抄报比赛要求每班选2幅作品，9月14日前上交至团委，校团委评选出优秀作品，并与展示。5、周内出好一期专题黑板报请各班出好一期以教师节为主题的黑板报，题目自拟。用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特

40、色，渲染节日气氛。幼儿园教师节感恩活动方案范文篇15今年的9月10日是教师节，正因为这个完美的节日，才让我们的感激之情有了表达，也让社会充盈着尊师重教的温暖，也让学生学会感恩教师的爱心，感恩教师的劳动，感恩教师的教诲。一、背景九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节教师，就是这季节的,主题。值此之际，作为岛城极具号召力的媒体，早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼旨在经过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感激。二、活动主题收获的九月，回报的季节“九月的献礼”教师节主题活动方案三、活动资料本次以教师节为主题的活动，主要分为

41、“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行1、帮您圆梦：这个教师节，梦想和期待不再空白教师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里，说出祝福，画出梦想一一让我们帮您圆梦。四、参与形式参与者能够经过短文和绘画两种形式，经过不一样主题或侧面，鲜明的表达出对教师的感激和想实现的愿望。商家能够根据参与者提交的作品，结合自身的资源优势选择性的为参与者供给赞助支持，帮忙实现愿望，如：为教师供给一次免费体检等。成功实现愿望的作品，将连同商家的寄语一齐刊登于早报活动专版。2、商家献礼：有了教师，花园才这般艳丽，大地才充满春

42、意！教师，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼！“教师节”作为商家必争之地，纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊，经过这种专刊的形式，商家能够选择不一样的形式体现自我的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等，具体资料和形式商家自定。早报可派出修改协助商家做选题策划，以特刊方式予以集中刊登,就有较强的传播针对性，是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。3、跟踪报道：圆梦时刻，共同见证早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，经过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家，有效提升品牌形象，到达节日宣传的有效

43、关注。幼儿园教师节感恩活动方案范文篇16X年的X月XX日，我们即将迎来了第X个教师节。这个特殊的节日里，我们要进行幼儿半日活动安排，我设计的活动方案是：本次活动以我爱您，老师为主题，活动要本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。活动目标：幼儿通过参加活动知道X月XX日是老师的节日。幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。幼儿能够在老师的指导下制作卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。活动流程：一、幼儿升旗仪式二、幼儿早点三、幼儿与家长为教师制作贺卡教师播放课件请家长与幼儿欣赏贺卡图片家长与幼儿共同为教师制作贺卡并展

44、示教师提供材料：卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等。四、幼儿吃水果、喝水五、幼儿户外游戏与拍照摆放各种器械：羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。幼儿园教师节感恩活动方案范文篇17一、活动主题花满学校语成蹊二、活动目标1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。3、幼儿能够在教师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。三、活动时间9月X日9月X日四、活动地点X幼儿园五、活动资料第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料,设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留

45、影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目的教师，布置主题墙饰板块。第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园教师节感恩活动方案范文篇18活动目标(1)能够制订计划并执行。(2)愿意与人交流。(3) 了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。(4)体会老师的辛苦劳动，增进对老师的热爱。活动准备经验准备：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。材料准备：采访用的计划表、笔。活动重难点重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。难点：促进幼儿主动与人交流，提高社会交往能力。活动过程1.

46、从班中老师开始，引入活动主题。请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。2 .教师节就要到了，你对老师的了解有多少呢？师：9月10日是教师节，在幼儿园里，教师不只班中的3位老师，小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗？3 .准备采访材料，做好采访准备(1)师：你还认识幼儿园里的其他老师吗？姓什么?做什么工作的？对小朋友态度是什么样子的呢？(引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟悉的老师)(2)师：有的老师我们平时接触不多，我们怎样才能更加了解他们的工作情况呢？(引导幼儿讨论，确定采访的方式)(3)请幼儿对采访内容、采访材料进行讨论，看需要准备问些什么，做些什么，最后老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。4 .开展采访活动，做好采访笔记(1)全班幼儿分为3个小组，每个小组采用自荐和推选结合的方法选出组长，然后制定采访计划。每个小组设定好提问的内容，在采访计划表上用图画方式表示出来。(2)每个小组由组长带领