（10篇）“新质生产力”的研讨发言提纲.docx

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1、（10篇）新质生产力”的研讨发言提纲第1篇，共io篇以新型工业化、新质生产力双向驱动推进高质量发展加快发展新质生产力，大力推进新型工业化，增强产业核心竞争力，推动高质量发展，是我国在国内外新形势下推进经济高质量发展的战略选择。新型工业化和新质生产力作为当下中国经济社会发展的两个热点与关键词汇，不仅表征着目前我国经济社会发展的重点任务和动力源泉，而且特别指明了加快推进我国新型工业化的着力关键，也即以新质生产力为新型工业化注入创新活力，促进新型工业化在速度和效益上实现倍增。在2023年9月召开的全国新型工业化推进大会上，主席总书记就推进新型工业化作出重要指示指出：“新时代新征程，以中国式现代化全面

2、推进强国建设、民族复兴伟业，实现新型工业化是关键任务。”这就需要深刻把握新时代新征程推进新型工业化的基本规律，积极主动适应和引领新一轮科技革命和产业变革，把高质量发展的要求贯穿新型工业化全过程，把建设制造强国同发展数字经济、产业信息化等有机结合，为中国式现代化构筑强大物质技术基础。可以说，无论新质生产力还是新型工业化其实都形成于中国发展的特色语境，属于支撑中国式现代化自主知识体系重大创新的理论范畴。即中国式现代化决定了我国的经济现代化必须突破传统工业化的发展路径，借助新一轮科技产业革命而催生出新质生产力，并成为加快推进中国新型工业化进程的重大力量。现代社会的发展表明，工业化是现代化的核心和发动

3、机，是现代化的引擎和基础，是一个国家成为现代化国家的必要条件。中国共产党在领导中国革命和建设的奋斗历程中始终明确着以工业化推动实现国家发展强大的信念和信心。1944年5月，毛泽东同志指出，“要打倒日本帝国主义，必需有工业；要中国的民族独立有巩固的保障，就必需工业化。我们共产党是要努力于中国的工业化的。”新中国成立之后，从社会主义建设探索到改革开放伟大实践，以工业化引领推动国家现代化成为一条重要而基本的发展线索。特别是党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国所取得的历史性成就、发生的历史性变革更是把国家现代化建设推进到一个全新的水平和层次，成功推进和拓展了中国式现代化，凝聚起

4、推进中国式现代化的磅礴力量。现下，面对国内外新形势新挑战，特别是我国总体上进入工业化后期，经济也由高速增长阶段转向高质量发展阶段，发展要求和发展条件都呈现新特征，以科技创新引领新型工业化高质量发展成为必然而紧迫的选择。从党的十六大报告首次提出“走新型工业化道路”，到党的大会报告提出“坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国”，不仅更加坚定了新型工业化的目标方向，而且让新型工业化的重点任务更加清晰明确。实现新型工业化必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，深刻把握新时代新征程推进新型工业化的基本规律，积极主动适应和引领新

5、一轮科技革命和产业变革，把高质量发展的要求贯穿新型工业化全过程。所谓走新型工业化道路的“新”就包括了内涵、目标、方式、发展路径等多个维度的积极探索，需要以数字化、智能化和生态化促进和带动数字经济、生态经济等新的经济业态培育、壮大，以通过形成和发展新质生产力加快新型工业化进程。众所周知，现代生产力的飞速发展关键得益于科学技术的进步，新质生产力就是以新科技、新产业、新要素为主要驱动力的新型生产力，是摆脱了传统增长路径、符合高质量发展要求的先进生产力，是数字时代更具融合性、更体现新内涵、更具创新性的前沿生产力，是与新型工业化相适应、相促进的全新生产力。在推进、实现中国式现代化的过程中，高质量发展是首

6、要任务，新型工业化应是推动高质量发展的重要路径和动力源泉，而新质生产力则是高质量发展的关键内容和关键动能。从内在本质看，新型工业化与新质生产力都是以科技创新为主导，以知识技术密集、创新能力强、附加值率高的现代化产业体系为带动和支撑，都要求摆脱传统经济增长方式，进而实现高质量发展。由此，新质生产力与新型工业化二者就形成“双向驱动”的关系。即生产力的“新质态”驱动加快了“新型”工业化的推进和速度，同时“新型”工业化又进一步促进了生产力“新质态”的形成与发展。具体而言，一方面，新型工业化迫切需要培育、形成、发展新质生产力，这就为新质生产力的形成发展指明了方向，既增强了外部牵引力,又创造了良好发展环境

7、，从而架构起生产力转型和变革的总体框架；另一方面，新质生产力又为新型工业化找到了新增长点。培育并不断夯实新兴产业的发展基础，为新型工业化增强内在驱动力。即培育和发展新质生产力就成为了推动新型工业化的战略支撑和加快工业高质量发展的内生动力。由此，新质生产力与新型工业化之间就呈现为相辅相成、相得益彰的“双轮驱动”局面，必然加快以科技创新引领现代化产业体系建设步伐，有力促动传统产业转型升级和高质量发展。目前，我国已经具备了培育和发展新质生产力的相对优势，拥有了加快推动新型工业化的基础条件。通过培育和形成新质生产力，加快推进新型工业化进程，能够助力我国产业抢占发展制高点、培育竞争新优势、蓄积发展新动能

8、。新型工业化以科技变革为引领，坚持推动传统产业改造升级和培育壮大战略性新兴产业，协同推进数字产业化和产业数字化。新质生产力则是建立在数字技术、算力、智能技术和绿色低碳技术等基础上而形成的生产力，是一种效率更高、质量更高、创造附加价值更高的生产力。因此，新型工业化与新质生产力都是以依靠科技创新增强发展动能、改造升级传统产业、融合数字产业化为主要特征，并构成相互促进、相互依存的关系。要清醒地看到，我国工业化快速发展中的大而不强、全而不优的特点愈发明显，在效率、结构、质量等方面与先进水平之间的差距依然突出。尤其是目前我国在培育和形成新质生产力、推动新型工业化方面还存在诸多短板弱项，特别是核心、关键、

9、基础等诸多能力的“堵点”“断点问题不容小觑，都迫切需要通过技术创新、体制变革、产业转型、要素集聚等，推动新质生产力发展与新型工业化推进实现良性互动。首先，要把创新作为形成新质生产力、推动新型工业化的关键，以发展新质生产力与推进新型工业化相结合实现高质量发展。习近平总书记在黑龙江考察时强调，整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。2023年底中央经济工作会议提出，要以科技创新推动产业创新，特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力。其中,培育壮大新兴产业、超前布局建设未来产业是发展新质生产力的突破口，要在高质量推进新型工业化、高水平发展

10、新质生产力中，不断开辟新领域、创造新价值、塑造新动能，努力使新质生产力成为青海高质量发展的鲜明标识。其次，以发展新质生产力改造升级传统产业，加快新型工业化的推进。在培育壮大战略性新兴产业的同时，加快产业结构优化，改造升级传统产业，不断提升产业链供应链韧性和安全水平。作为产业主体的企业实现生产方式和生产组织的转型，推动现有产业体系、产业结构转型升级，已经成为推动新型工业化的关键。要通过发展新质生产力，加快数字技术和工业技术的融合创新，以智能制造为主攻方向，充分发挥数字技术对工业发展的放大、叠加、倍增作用。最后，要强化企业主体地位，打造创新生力军。既要强化、促进各类创新要素向企业集聚，鼓励企业开展

11、重点领域关键核心技术攻关，加快突破一批核心技术和重点产品，又要坚持深化改革、扩大开放，促进各类企业优势互补、协同发展，推动创新链和产业链深度融合。同时，要建立健全政府研发资金与市场化投资资金的联动机制，鼓励金融机构创新适应未来产业特征的金融产品与服务，满足未来产业多层次、差异化的资金需求，以促进形成新质生产力，要制定特定产业政策推动现有企业的转型，优化营商环境，催生数字时代新型科技创新企业，聚合发展新质生产力、加快新型工业化，有力推进青海高质量发展。第2篇“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”习近平总书记从党和国家事业发展全局的高度，深刻阐明了发展新质生产力等重大问题，

12、对谋划进一步全面深化改革重大举措、继续巩固和增强经济回升向好态势等提出明确要求，对我们坚定信心、真抓实干，扎实稳健推进中国式现代化建设具有重大指导意义。现将发言如下：一、新质生产力特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持高质量发展是新时代的硬道理，不断深化对生产力发展规律的认识，作出一系列重大决策部署，促进新质生产力加快发展，推动高质量发展成为全党全社会的共识和自觉行动，成为经济社会发展的主旋律。过去一年，我国经济总体回升向好，国内生产总值超过126万亿元；现代化产业体系更加健全，一批高端化、智能化、绿色化新型支柱产业快速崛起；关键核心技术攻关成果

13、丰硕，人工智能、量子技术等前沿领域创新成果不断涌现。新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力，助力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。二、实现高质量发展，关系我国社会主义现代化建设全局必须清醒看到，制约高质量发展因素还大量存在。新质生产力代表先进生产力的演进方向，是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的先进生产力质态，具有高科技、高效能、高质量特征。发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，也是推动生产力迭代升级、实现现代化的必然选择。面对新一轮科技革命和产业变革，只有抢抓机遇，加大创新力度，培育壮大新兴产业

14、，超前布局建设未来产业，完善现代化产业体系，才能推动新质生产力加快发展，不断塑造发展新动能新优势。三、发展新质生产力不是忽视.放弃传统产业，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一种模式习近平总书记突出强调要因地制宜发展新质生产力，为改造提升传统产业，积极促进产业高端化、智能化、绿色化，指明了努力方向，提供了科学方法与路径。我国地域广阔、各地情况千差万别，发展新质生产力务必坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分类指导，根据本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等,有选择地推动新产业、新模式、新动能发展。要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，不折不扣、雷厉风行、求真务实、敢作善为抓好落实。四、

15、发展出题目，改革做文章发展新质生产力，必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系。习近平总书记从“构建高水平社会主义市场经济体制”“完善落实”两个毫不动摇”的体制机制”“深化科技体制、教育体制、人才体制等改革”“持续建设市场化、法治化、国际化一流营商环境”等方面提出了一系列要求，明确了谋划进一步全面深化改革重大举措的战略重点、主攻方向。面向未来，聚焦妨碍中国式现代化顺利推进的体制机制障碍，着力打通束缚新质生产力发展的堵点卡点，激发劳动、知识、技术、管理、资本和数据等生产要素活力，必将为推动高质量发展、推进中国式现代化持续注入强劲动力。五、大道至简，实干为要继续做好创新这篇大文章，因地

16、制宜推动新质生产力发展，中国发展必将长风破浪、未来可期。第3篇2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到“新质生产力”。这个令人耳目一新的原创性概念，指明了我国新发展阶段激发新动能的决定力量。如今，从广袤原野到繁华都市，从生产车间到研发场所，从辽阔大洋到浩瀚太空，处处涌动着发展新质生产力的热潮。向“新”而行，以“质”致远，发展新质生产力、推动高质量发展的生动实践，正在活力奔涌的春天里描绘着中国式现代化的新图景。中国式现代化是新起点上一场深刻的思想解放、路径变革、发展跃升，发展新质生产力一一在生产力水平上实现更大突破、更大跃升、更大发展，是时代所需、发展所急、大势所趋，更是推进中国

17、式现代化、实现中华民族伟大复兴的必然选择，也是满足人民群众对美好生活向往的现实需要。一要锻造高素质干部队伍，助推新质生产力加快形成。推进中国式现代化，干部是决定性因素，发展新质生产力离不开一支堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。组织部门要在干部工作中有针对性地引导广大干部涵养先行的志气、先行的格局、先行的思维，练就创新的本事、革新的勇气、出新的作为。要大力健全“干部为事业担当、组织为干部担当”的良性机制，营造基层“人人渴望成才、人人努力成才、人人尽展其才”的良好氛围。要坚持严管厚爱，对干部既要严格教育、严格要求、严格培养，又要真心信任、真情关怀、真正爱护，在干部日常管理中既要体现法纪的刚性和硬度

18、，也要彰显组织的柔性与温度。同时广大干部必须自觉在学习工作中贯彻时代要求、适应时代需要、体现时代特质，广泛汲取发展新质生产力的理论知识，走进基层、下沉一线，在火热实践中展现新时代党员干部的眼界格局新气度、能力跃升新气象、干事创业新气势。二要建强高素质基层党建，激活新质生产力释放动能。党建做实了就是生产力，做强了就是竞争力。发展新质生产力，特点在于创新，关键在于质优。组织部门必须不断提升基层党组织的政治功能和组织功能。要在打通党建“最后一公里”上下功夫，尤其在“三新”领域党建工作中不仅要实现“有没有“，更要解决“优不优”的问题。要站在新的起点上，继承和发扬伟大建党精神，因地制宜设立党建文化、打造

19、党建品牌、统一发展目标，利用基层党组织的政治优势和组织优势，更好地凝聚起发展新质生产力的强大合力。要进一步健全完善党建与产业、经济与文化相融相生、互促互进的交流平台，让党组织在产业链中为发展新质生产力举旗定向、谋篇布局，以组织之力夯实新质生产力之基。要立足基层党建的平台优势、制度优势、服务优势，为劳动者队伍“筑巢”，让社会温暖触手可及，让职业荣誉油然而生。三要集聚高水平人才生态，引领新质生产力开创未来。人是生产力中最活跃的因素，也是最具有决定性的力量。习近平总书记高度重视人才工作，强调“当今世界的竞争说到底是人才竞争、教育竞争”、“强起来要靠创新，创新要靠人才“。这就要求组织部门需要人才观念的

20、全新升华、人才视野的全面拓宽、人才战略的全域布局，要以更高站位、更广视野、更大格局，自觉把人才工作放在中国式现代化这个最大的政治中来考量、来谋划、来推进。要自上而下牢固树立“大人才观”，始终坚持以战略需求为导向、以发展大局为重点，将人才工作同中心工作同频共振、同向发力。要人事相宜、精准发力，用慧眼在寻才觅才中求贤若渴、用良方在引才留才中如获至宝、用胆识在育才用才中各尽其能，为各类人才构造“干事能成事”的平台、提供“有为就有位”的舞台、丰富“实干出实绩”的载体，集聚天下英才而用之，以人才海纳百川推动区域融合发展。要大力营造“近悦远来、归如流水”的人才生态，在日常管理中解决好人才的“小事小情”，让

21、人才切实感觉舒心、感到尊重、感受温暖，确保既引得进“人”，更留得住“心”。第4篇结合XX发展实际，坚持以科技创新为引领，大力实施创新驱动发展战略，深入实施六大重大科技战略行动，积极培育社会生产力新形态，加快形成新质生产力，为推进中国式现代化的XX实践提供新引擎、增强新动能。具体来说，要抓好6个方面。一、要加强创新平台建设创新平台是科技创新体系的重要组成部分，是培育和发展高新技术产业、高技术企业的有效载体，是推动高质量发展的加速器，是培育形成新质生产力的重要支撑。必须加大建设力度，积极争取国家支持，在XX布局更多国家重点实验室、重大科技创新平台、区域科技创新中心。要支持各类企业、政府所属研究机构

22、、高等院校科研平台建设，强化XX基础研究、应用研究、试验发展等平台支撑，不断改善贵州科研基础条件、提高贵州科技创新基础能力。二、要积极培育创新企业经济发达地区的共性特征，就是高新技术企业多、竞争力强；相对应的是，欠发达地区高技术企业少、竞争力弱。创新企业是科技创新的主体，创新企业越多，创新活力越强，创新水平就越高。要大力培育科技创新主体，发展更多创新能力突出的创新型领军企业、拥有核心技术的“专精特新”企业、行业“独角兽”企业、细分市场“隐形冠军”企业等，大力培育新质生产力的创新主体。三、要大力发展创新产业形成新质生产力，关键在于培育发展新产业。战略性新兴产业代表新一轮科技革命、产业变革的方向，

23、是培育发展新动能、获取未来竞争新优势的关键领域。贵州要抢抓新一轮科技革命、产业变革的机遇，围绕建设现代化产业体系，大力发展新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料和新能源汽车等战略性新兴产业，积极布局人形机器人、元宇宙、量子科技等未来产业，加快培育未来产业发展竞争新优势。四、要加大科技创新投入XX要进一步加大科技创新研发投入，既要增加财政科技支出，更要发挥企业创新主体作用，积极引导和支持各类企业特别是规上企业、科技企业加大创新投入、提高创新能力。五、要建强创新人才队伍科技创新，主体是企业、关键在人才。XX要树立和践行“人才第一资源”意识，加大创新人才队伍培养、引进力度，加快建设一批具

24、有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队，不断壮大科研人才队伍。同时，要争取国家支持，推动各类人才计划向贵州倾斜，助力贵州创新人才队伍建设。六、要深化创新体制改革要持续深化“放管服”改革，全面实行“揭榜挂帅”制度和科研经费“包干制”，建立健全更灵活高效的政策激励机制，加快构建有利于激发创新创造活力、支持创新创业活动的制度环境和创新生态。第5篇2023年，习近平总书记在黑龙江、浙江、广西等地的调研活动中，多次提出整合科技创新资源，以推动战略性新兴产业和未来产业的发展，进而“加速构建新型生产力体系”。在2024年1月31日中央政治局第十一次集体学习中，习近平总书记再次强

25、调：“发展新质生产力是实现高质量发展的核心要素和战略重点,我们必须继续深化创新实践，推动新质生产力快速发展。”在2024年全国“两会”期间参加江苏代表团审议时，习近平总书记也明确指出要“根据地方特色和发展需求，有针对性地推进新质生产力的发展”。新质生产力的提出，不仅是对马克思主义政治经济学理论体系的重大贡献，更是对我国在新时代背景下实现生产力质变、以高质量发展推动中国式现代化的重要标识。这一概念的提出，要求我们进行深入的理论研究和实践探索，以推动新质生产力的不断发展。在此，我愿意分享一些个人的思考和体会，与各位同志共同探讨和交流。一、新质生产力的提出符合时代需求“每个历史阶段的主要经济生产方式

26、和交换方式，以及由此产生的社会结构,是确立该时代政治和精神历史的基础。”自新中国成立以来，我们党始终坚持将发展作为执政兴国的首要任务，致力于解放和发展生产力，作为社会主义建设的核心使命。至今，我国已彻底改变“落后的社会生产”状况，生产力发展取得举世瞩目的成就。特别是党的十八大以来，我国经济展现出强大的韧性和持续向好的杰势，国内生产总值突破百万亿元大关，人均国内生产总值达到1万美元的新台阶，社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这充分表明，社会主义现代化建设史在本质上就是社会生产力的解放和发展史。与此同时，我们党始终根据不同时期的特定条件、问题和挑战，制定

27、相应的发展战略，并依据生产力发展水平不断深化改革、扩大开放，这已成为“决定当代中国前途命运的关键一招”。当前，我国生产力水平已站在新的历史起点，这客观上要求我们进一步深化对生产力发展规律的科学认知。同时，我国经济发展环境和条件正经历深刻变化,这客观上要求生产力发展的方式、路径作出适应性变革，实现新的质的飞跃。一方面，传统的要素成本优势和要素规模扩张驱动模式已逐渐减弱，从高速增长转向高质量发展已成为新时代经济发展的基本特征。作为拥有14亿多人口的超大规模国家，我国天然面临资源紧约束的挑战，劳动力成本上升、资源环境承载压力凸显、要素数量投入的边际回报下降等传统优势的变化，迫切要求我们在有形要素投入

28、之外寻找新的生产力发展动力源。另一方面，加快实现高水平科技自立自强，是推动高质量发展的必由之路。人工智能引领的新一轮科技革命和产业革命正以前所未有的速度、广度和深度进行爆发式、集成式创新，并与经济社会发展加速融合。历史经验表明，科技革命爆发点的迁移往往伴随着生产力增长极的地理空间变化。科技创新已成为当今世界战略博弈的主要战场。在世界百年未有之大变局下，要把握未来发展的主动权,我国迫切需要以科技创新尤其是原创性、颠覆性创新为根本驱动力，催生新业态、新产业，塑造新优势、新动能，加快形成新的先进生产力。新质生产力正是基于新时代我国经济发展的阶段性特征和全球政治经济、科技格局的深刻变化，对生产力发展规

29、律和社会主义经济发展规律认识深化的政治经济学范畴术语革命和理论创新。它是在新时代更高层次关键性、颠覆性科技创新发挥主导作用，推动生产力爆发式质变进而生产关系深刻调整的新趋势下，一系列新思想、新理念、新实践的科学凝练。新质生产力是对中国化马克思主义生产力理论的传承、发展和创新，开拓了当代中国马克思主义政治经济学的新境界。我国正迎来新一轮的科技革命，推动生产力系统发生深刻变革，契合高质量发展需求，将为我国迈向社会主义现代化强国提供强大的发展动力和竞争优势。借助马克思主义政治经济学的分析框架，我们尝试从微观、中观、宏观三个维度，深入阐释科技创新引领下新质生产力的跃迁过程及其质态革新，以及与之相匹配的

30、生产关系的“新质”变革。二、新质生产力的本质特征在微观层面，新一轮科技革命以数智化为核心，推动了要素的“新质”革命,加速了要素的创新性配置。劳动者的素质正转向新型劳动者，以知识化、专业化、技能化为标志的创新能力成为评价劳动者素质的关键；劳动资料正转向新型劳动资料，智能化、平台化、共享化、集成化、去中心化等特征正加速融入劳动工具和手段；劳动对象也正转向新型劳动对象，技术裂变以前所未有的速度拓展要素范畴，新材料、新能源广泛应用，数据已成为关键要素。在创新性配置方面，数字化与信息化的深度融合，推动了新型质态的要素组合方式发生革命性变迁，打破了机构与空间的边界，要素的交叉融合、协同整合在实践中层出不穷

31、，实现了全要素生产率的提升。从中观层面看，新技术与生产力要素的结合引发了显著的质态变革，显著地体现在“业态一产业一产业体系”的系统性“新质”革命。数智化技术创新的广泛渗透，促使传统产业加速向定制化柔性生产转型，产业组织模式由“竞争一垄断”向“竞争一协同共享”转变，产业运营模式由生产型制造向服务型制造转变。在工业互联网和智能云平台的支撑下，技术群体性突破创新和前沿科技的跨领域交叉融合日益明显，产业边界日趋模糊，新技术、新业态、新模式不断涌现。新兴战略产业和未来产业成为发展新质生产力的主阵地，同时，改造提升传统产业也是形成新质生产力的必要环节，不能偏废，更不能脱离阶段性条件盲目推进。从中长期来看，

32、三次产业的融合发展，传统优势产业的转型升级与战略性新兴产业的培育崛起、未来产业的前瞻布局相互演进、相互促进，共同构成现代化产业体系的基石。创新链与产业链的叠加裂变，客观上要求我们围绕产业链部署创新链，围绕创新链布局产业链。产业经济活动日益强调从科学研究、实验开发到推广应用的全链条系统性整合，产业链式集群、融合集群发展，系统性集成成为价值创造的新模式。从宏观层面看，系统性的生产力“新质”跃迁与我国新时代新征程的中心任务、高质量发展主题高度契合。作为拥有14亿多人口的超大规模经济体，我国迈向现代化的进程必须牢牢掌握发展主导权。这意味着我们必须加快科技自立自强步伐，破解“卡脖子”问题，并加强在全球重

33、要科技领域和前沿交叉领域的原始创新策源能力，努力成为世界主要科学中心和创新高地。在此基础上，我们要筑牢我国经济发展根基，提升国内大循环的内生动力和安全性、可靠性，形成对国际循环的吸引力、推动力。新质生产力以“技术革命性突破”为主导，催生“生产要素创新性配置”和“产业深度转型升级”，并依托数智化的全面深度融合，渗透传导至整个经济社会，形成复杂的协同裂变生态，从而牵引推进我国整体迈向现代化。在马克思主义的理论范畴内，科学技术本身并不具有阶级性，关键在于由谁主导。坚持以人民为中心是我们党的根本执政理念。新质生产力发展所带来的产出结构优化、产品品类丰富化、消费场景创新化、服务场景便利化、平台资源共享化

34、，能够更好地回应和满足居民不断升级的消费需求和高品质生活追求；同时，物质技术质效的提升不仅为实现共同富裕奠定了基础，也带来了新的就业创业机会，为共同富裕创造了更大的实现空间。习近平总书记强调：“发展新质生产力，必须进一步深化全面改革，形成与之相适应的新型生产关系。”新型生产关系的建构需要从“解放”和“发展”两个方面进行系统谋划。“解放”意味着改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节，旨在打通束缚新质生产力发展的障碍；“发展”则意味着完善和创新体制机制，旨在突破新质生产力发展的重点难点，创造良好的发展环境。改革必须全面深化，既要激发经济创新活力，又要维护社会公平有序，涉及关联制度及其

35、组合关系的解构与重塑，是一个系统化的“破”与“立”的进程。如何将新质生产力这种“无法估量的生产能力”自觉运用于造福人民，是改革必须回答的时代课题。三、发展新质生产力的实现路径为加速推进中国式现代化建设，我们必须全面增强自主创新能力。首要任务是加速基础科研布局，以满足新质生产力对关键核心技术的迫切需求。我们应充分发挥新型举国体制优势，强化基础研究系统布局，整合国家战略科技力量和社会创新资源，加快重大科技基础设施体系化布局。同时，我们应着力搭建跨学科协同创新基础平台，锚定国家重大战略需要与重大产业布局，谋划部署重大科技项目，以增强原始创新能力。我们还应强化科技成果的转化。应用转化是实现基础研究从“

36、精神生产力”到“物质生产力”的关键环节，风险巨大、资本密集。为此，我们必须充分发挥政府与市场的作用，让企业在创新中发挥主体作用，深化科技产权、评价、奖励等制度改革，营造激励创新、包容试错的制度环境和社会环境。通过这些措施，我们可以形成“产学研金服用”深度融合的多元创新体系，畅通科技成果转化通道，加快科技成果转化速度。应重视数据要素在创新中的关键作用。在“人工智能+”时代，数据产权、交易、通用标准、安全治理等领域的基础制度完善和前瞻研究显得尤为重要。我们应通过完善这些制度，将数据要素蕴含的强大创新裂变力量导向服务高质量发展。筑强人才基础支撑也是至关重要的。专业化的人力资本尤其是科技人才，是发展新

37、质生产力的“第一资源”。因此，我们应一体统筹推进教育强国、科技强国、人才强国建设，深化“三位一体综合改革。通过围绕创新链、产业链部署人才培育、招引、使用计划，我们可以形成强大的人才生态系统支撑。在加快建设现代化产业体系方面，产业是新质生产力的实际承载。我们应体系化补短板、拉长板、锻新板，以实现整体质性飞跃。这包括培育壮大战略性新兴产业、布局建设未来产业、改造提升传统产业以及强化配套功能、构筑产业生态等措施。需要优化要素创新性配置体制机制。建设高标准市场体系是关键，要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，并更好发挥政府作用。这包括深化要素市场化改革、激发各类经营主体活力以及加快构建完整内需体系、

38、建设全国统一大市场等方面。构建高水平开放创新体系和产业生态也是必不可少的。我们应加强创新开放合作、产业开放合作以及制度开放合作，以推动新质生产力的发展并创造多元、开放的平台与环境。通过这些措施，我们可以促进国际科技交流合作、加强产业链合作并推动贸易投资等领域的自由化、便利化合作。我就讲这么多，谢谢大家！第6篇创新人才培养模式赋能新质生产力新质生产力是代表新技术、创造新价值、适应新产业、重塑新动能的新型生产力，是科技创新在其中起主导作用的生产力，是符合高质量发展的生产力。在全市加快数字经济建设和产业结构升级的关键时期，教育系统要自觉顺应新质生产力、新型工业化的发展方向，创新人才培养模式，加强青少

39、年创新能力培养，加快教育数字化建设步伐，增强职业教育服务经济发展能力，以教育之力赋能新质生产力，以教育现代化助力新型工业化。切实做好科学教育加法，培育学生创新素养。习近平总书记指出，好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，要在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探究欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。我们要加强对科学教育的统筹规划，健全大中小学及家校社协同育人机制。开齐开好科学课程，在学科教学中渗透科学和创新教育，开发科学类校本课程，发挥好课程的主渠道作用。加强通用技术和实验教学，探索利用人工智能、虚拟现实等技术手段，提高STEM教育、

40、创客编程、乐高机器人等创新教育的普及水平。开展“科学家（精神）进校园”、流动科技馆、科普大篷车、科技节、科学调查等场景式、体验式活动，推进优质科普资源进校园。加强学生科技社团、兴趣小组建设，积极组织学生参加科技创新大赛、机器人创客大赛等科学教育品牌活动，激发青少年科技创新和发明创造兴趣，培育更多科技创新后备军。更好发挥数字赋能作用，推动教育变革创新。教育数字化是开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势的重要突破口，可提供个性化、系统化学习方案，为每个学生提供适合的教育，更好满足人民群众“上好学”的需要。我们要抢抓全国一体化算力网络国家枢纽节点城市建设机遇，做好“建”“融”“用”三篇文章，让数字化

41、赋能学生学习、教师教学、教育治理、研究创新。“建”就是积极布局教育专网建设，推动5G、IPV6等网络技术落地应用，加快建设智能交互教育、虚拟仿真实验室等教学环境，加强物理空间与虚拟空间衔接融合，推动教育基础设施实现迭代升级。“融”就是推动数字技术在教育领域的常态化应用和深度融合，利用人工智能等技术，实现教育教学场景创新，探索数字化教学、智能化测评和精准化治理等应用模式，构建数字时代的教育新形态。“用”就是建立数字化知识图谱，设置跨学科学习主题，通过增强现实、虚拟现实、元宇宙等技术形成的社会化数字空间，帮助学生直观感受自己原本难以触及的事物本质,让学习成为更美好的体验。深化职业教育供给改革，强化

42、新型人才支撑。推动我市工业产业优化升级，培养一大批技能型人才是教育的重要使命。我们要因时而进、因势而新，主动融入国家重大战略，紧盯建设陕甘宁毗邻地区区域性中心城市和陇东能源化工基地目标定位，加快发展现代职业教育，深化职业教育供给侧结构性改革，推进职普融通、产教融合、科教融汇，完善职业技能培训制度，加快“技能庆阳”建设。积极建办庆阳职业教育园区，着力加强与石油化工、数字经济、现代制造、文化旅游、保健养生等产业相关专业建设，打造专业集群和特色品牌专业，着力培养适应庆阳发展需要的高素质专门人才。加强数字经济人才培养，启动实施数字科技试点学校建设，遴选市区数字化教育基础较好的学校，与全国数字经济头部企

43、业建立结对关系，校企合作开发数字科技特色课程，打造不同学习场景，让学生在数字化环境中开展探究性学习，为培养庆阳数字经济“大家”探路子、打基础。研究制定庆阳市“十四五”数字经济专业人才培养计划，协调陇东学院、庆阳职业技术学院和市内中职学校优化专业设置，扩大招生规模，提高数字经济人才培养质量，增强职业教育服务地方经济发展能力。把数字经济招商选资作为培育新型产业、加快形成新质生产力的重要举措，进一步拓宽视野，扩大招引范围，争取多方突破，既为技能人才培养提供实习实训平台，又为促进经济转型升级增添新动能。第7篇习近平总书记高度重视发挥先进生产力的作用，创造性提出“新质生产力”，并深刻阐述发展新质生产力是

44、推动高质量发展的内在要求和重要着力点，为新时代经济高质量发展提供了重要遵循、指明了根本方向。作为当代马克思主义理论的重大创新，新质生产力到底“新”在哪里？我们要深刻认识和把握新质生产力的内涵和特点，加快形成新质生产力。推动高质量发展的内在要求和重要着力点任何概念的提出都有其深刻的时代背景。在新一轮科技革命和产业革命背景下，世界百年未有之大变局正加速演进，我国经济社会发展的内外部环境都与过去大相径庭，在此背景下，加快形成与高质量发展和中国式现代化要求相适应的生产力变得日益紧迫，可以说，新质生产力概念的提出恰逢其时。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。实现高质量发展，是保持经济社会持

45、续健康发展的必然要求，是适应我国社会主要矛盾变化和全面建设社会主义现代化国家的必然要求。高质量发展注重发展的质量、效益和可持续性，必然要求提升全要素生产率，需要通过新质生产力提供持久动力。发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。习近平总书记指出，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。新质是表明生

46、产力水平由量的大幅度提升而引起的质变，新质生产力是新质劳动者、劳动资料、劳动对象及新质生产要素的组合，是高水平的现代化生产力,是实现高质量发展和中国式现代化的重要物质技术基础。新质生产力并没有一个标准的定义，不同发展阶段都有其相对应的传统生产力和新质生产力，每一次科技革命和产业革命都会形成适应当时发展阶段要求的新质生产力。我们现在所提出的新质生产力，是适应中国式现代化和数智化时代发展要求的，具有更高科技发展水平的现代化生产力，是以人工智能和机器人为新生产工具，以数据等为新生产要素，以高素质人才、企业家、科学家为主要劳动者，以新材料、新能源为主要劳动资料和劳动对象，以战略性新兴产业和未来产业为新

47、载体，以培育发展新动能为目标的新型生产力。“新质”就是“新的质态、新的形态、新的形式”，新质生产力是更高质量的、更高效率的、更现代化的生产力，其落脚点在于生产力水平之高度发展。传统生产力理论注重生产要素中的劳动力、土地和资本的作用，但在当前全球科技与信息化浪潮中，依赖传统生产力和常规资源要素投入的发展己经不可持续，传统生产力很难为我国高质量发展提供新的动能，正是在这种背景下，中央明确提出“健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制二这是对生产要素范围进行的与时俱进的拓展。新质生产力是对传统生产力的超越，在我国实现经济高质量发展和中国式现代化进程中

48、，显示出更为明显的实践性、全面性、发展性等性质。研究新质生产力就是研究生产力的构成要素在量的方面的大幅度提升，更为关键的是在质的方面的提升的问题。这是在生产实践过程中摆在人们眼前的实际问题。从全面性来看，新质生产力超越了以往只为突出强调某一种生产力构成要素的作用与意义而提出来的生产力形式，例如知识生产力、生态生产力、信息生产力等生产力形式。新质生产力将各种生产力形式涵盖进来，概括得更加全面、更加深刻，因而更加科学。从发展性来看，新质生产力是相对传统生产力而言的。简单工具的使用相对于原始人的双手是一种新质生产力，铜制、铁制生产工具的使用相对于简单工具的使用是一种新质生产力，大型机器装备的使用相对

49、于铜制、铁制生产工具的使用是一种新质生产力可见，生产力是不断发展进步的，构成生产力要素的质是不断提升的，这也决定了新质生产力是一个具有动态性质的概念，要用辩证唯物主义发展的观点与态度去对待。加快形成新质生产力须在五方面有新提升新质生产力是传统生产力发展到一定水平，由于生产力构成要素的质的提升而呈现出的更为先进的生产力形态。新质生产力之“新匕就在于是对传统生产力的整体性升级与跃迁。劳动者、劳动资料、劳动对象是生产力的基本要素，科学技术、管理等也是生产力不可或缺的要素，加快形成新质生产力意味着这五方面要发生新变化，有着新提升。第一，劳动者素质的持续提升。持续提升素质的高素质劳动者是形成新质生产力的最本质要求。劳动者是全部生产力构成要素中最重要的决定性因素,没有劳动者，科学技术不会出现，先进的生产工具也都是一堆废物。高素质的劳动者与高水平的生产力是相匹配的，没有高素质的劳动者一定不会出现高水平的生产力。第二，劳动资料改进与广泛应用。劳动资料是划分经济时代的标志，马克思这样说：