校长在升国旗上的讲话（3篇）.docx

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1、校长在升国旗上的讲话（3篇）校长在升国旗上的讲话（精选3篇）校长在升国旗上的讲话篇1老师们，同学们：大家上午好！今天是本学期第一次举行升旗仪式，董事会委托我给同学们讲几句话，其实我正有这种冲动。讲点什么好呢？讲讲纪律，估计你听烦了，讲讲学习，你老师天天讲，算了，我还是讲点别的。我想讲讲过去、现在和将来。11年前，我来到这个叫武都的地方，我从没见过这么多的山，经打听才知道上帝曾经把这些大山召集到这里开过会，后来，上帝走了，大山却一直没走，留下来作为扬名中学开展的见证人。XX年5月12日下午，我正在四楼办公室午睡，上帝一巴掌把我打醒，说：“我让你睡，上课了，快跑！”，于是我从教学楼四楼跑下来比坐电

2、梯还快，差点没了四楼。今天，我们应该感谢上帝，因为上帝安排我们2200多名师生在这里举行如此盛大的约会。十年过去了，扬名中学在这大山脚下创造出无数个奇迹，培养了诸如北大、清华、同济、哈工大、武大、南航、北航、中山等一大批优秀学子，他们中有的工作了，有的在读硕、有的读博了，每年寒暑假还念念不忘给你们这些学弟学妹们谈谈一些感受，这使得我们感到欣慰，十年来，扬名已经变成一个盛产故事的地方，哥在江湖上的传说也越来愈多，XX年是扬名中学开展的第十一个年头，也是她第二个十年规划的起始之年，我们在设计未来，展望未来，为培养出更多的优秀学子而辛勤工作。同学们，请你们张开想象的翅膀去想象吧，在不久的将来，你们能

3、想象出扬名十年二十年后会是什么样子，学校建了天桥，南面有分校区，北面有大的足球场，那时人更多了，扬名中学毕业的学生陆续把自己的孩子也带来上学了，来的时候还顺便看看那个没有头发的老汉是否还安康地活着。同学们，过去的已经过去，将来指日可待，时代在召唤着你们,你们是未来祖国的栋梁，要抓住今天，失去了今天就丢掉了未来，时不待我，只争朝夕，你们正处于青春年少，或许不懂得珍惜，等你到了我这样的年纪，你才会理解什么叫“十年弹指一挥间:盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不饶人。东流逝水，叶落纷纷,穿了新衣，点了鞭炮，一年、一岁就这样溜掉，不是时光流逝的太快，而是我们的手指缝隙太大，既然上帝把你安排在这里

4、，你就要知道来这里的目的，其实并没有什么上帝，如果说有，你的父母就是你的上帝，你要怀着感恩之心，抓住来扬名这难得的学习时机，努力学习，奋力拼搏，以出色的成绩在中考中取胜，以优异的成绩考取好一点的大学，大学考取了，你就快乐地去吧，走出大山，去看看外面的世界多么精彩。胜，以优异的成绩考取好一点的大学，大学考取了，你就快乐地去吧，走出大山，去看看外面的世界多么精彩。同学们，从今天起，每个人都要给我抖擞起精神来，要放眼世界，望远未来，你向远处看看吧，未来5到10年内，以智能化数字化为代表的第四次产业革命已悄然到来，这个世界变化快得让我们感到可怕，其实可怕的不是有些人比我们更优秀，而是比我们优秀的人却比

5、我们更努力，今天你不努力就意味着明天找不到工作，今天你不努力就意味着明天你连自己就养不活，别人在智能手机上动动手指,大量的自己喜欢的商品就送到家，而你只有抽不完的劣质烟和穿不完的地摊货。同学们，请相信这位近50岁老汉的眼光，你就记住我们的劝告吧，珍惜时光，刻苦学习，你追我赶，相互竞争，不断地充实自己,树立一个远大的目标，并为自己的目标不断奋斗，你一定会成功，假设千年后你再回忆这个场面，你一定会说，那个老汉说的还真不错。祝愿同学们学习进步，祝愿各位教职工工作愉快，身体安康！谢谢大家！校长在升国旗上的讲话篇2月15日，国家的“两会”结束了，做的政府工作报告备受世界注目，特别是进一步阐明了“四个全面

6、”战略思想和战略布局。学校开学初也召开了“两会”，确定了“转型发展，更名大学”的战略目标，全面部署了学校今年各项改革和发展工作任务。下面，谈几点体会和大家交流。一、充分认识“四个全面”的重要意义20xx年11月，到福建考察调研时提出了“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国进程”的“三个全面”。同年12月在江苏调研时则将“三个全面”上升到全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的“四个全面工全面建成小康社会是党的提出的总目标，而全面深化改革与全面推进依法治国，是顺利实现全面建成小康社会奋斗目标的推动力。在实现全面建成小康社会的过程中，全面从严治党则是各项

7、工作顺利推进、各项目标顺利实现的根本保证。在政府工作报告中指出：“新的一年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年,也是稳增长调结构的紧要之年J国家要全面深化改革、全面推进依法治国，对高等教育改革来说，要在法治的轨道上依法治校、依法治教。对学校来说，今年也是全面深化改革、全面推进依法治校的实施年。学校一届八次全委（扩大）会议通过了学校全面深化改革总体方案、全面推进依法治校工作的实施意见，学校第三届教职工代表大会第四次会议讨论了黑龙江工程学院章程、黑龙江工程学院学术委员会章程。接下来学校要完善治理结构，建立现代大学制度，为学校改革发展释放能量，这是学校非常重要的工作。二、深刻理解“

8、四个转变”的迫切要求袁贵仁部长在20xx年全国教育工作会议上指出：“转型的关键是明确办学定位、凝练办学特色、转变办学方式，把办学思路真正转到服务地方经济社会发展上来，转到产教融合校企合作上来，转到培养应用型技术技能型人才上来，转到增强学生就业创业能力上来J我们要紧紧围绕这“四个转变”谋划工作、落实任务，推动学校转型发展。进入21世纪以来，制造业面临着全球产业结构调整带来的机遇和挑战。特别是20xx年国际金融危机之后，世界各国为了寻找促进经济增长的新出路，开始重新重视制造业，欧盟整体上开始加大对制造业科技创新的扶持力度，美国国家科学技术委员会于20xx年2月正式发布了先进制造业国家战略计划，德国

9、政府在20xx年4月推出了德国工业4.O战略，英国政府科技办公室也在20xx年IO月推出了英国工业2050战略。在政府工作报告中提出，推动产业结构迈向中高端，实施“中国制造20xx”，坚持创新驱动、智能转型、强化基础、绿色发展，加快从制造大国向制造强国转变。那么什么是“中国制造20xx规划？中国制造20xx规划是由百余名院士专家着手制定，为中国制造业未来20xx年设计顶层规划和路线图，通过努力实现中国制造向中国创造、中国速度向中国质量、中国产品向中国品牌三大转变，推动中国到20xx年基本实现工业化，迈入制造强国行列。目标：20xx年前，大力支持对国民经济、国防建设和人民生活休戚相关的数控机床与

10、基础制造装备、航空装备、海洋工程装备与船舶、汽车、节能环保等战略必争产业优先发展；选择与国际先进水平已较为接近的航天装备、通信网络装备、发电与输变电装备、轨道交通装备等优势产业，进行重点突破。主要内容为四大转变、一条主线和八大对策。四大转变：一是由要素驱动向创新驱动转变。二是由低成本竞争优势向质量效益竞争优势转变。三是由资源消耗大、污染物排放多的粗放制造向绿色制造转变。四是由生产型制造向服务型制造转变。一条主线：以体现信息技术与制造技术深度融合的数字化网络化智能化制造为主线。八项战略对策：推行数字化网络化智能化制造;提升产品设计能力；完善制造业技术创新体系；强化制造基础;提升产品质量；推行绿色

11、制造；培养具有全球竞争力的企业群体和优势产业；发展现代制造服务业。在政府工作报告提到，要制定“互联网+”行动计划。在答记者问时，讲“互联网+”会让中国企业飞起来。工业和信息化部部长苗好(wé；i)在接受中央媒体集体采访时，用两张图讲述了“互联网+制造”的工业场景。第一张图描绘一个工业生产场景，一个机器人从货架上抓一个货物装进一辆卡车。这张图展示的是机器设备的数字化、智能化。第二张图依然是同一个场景，但是在货架、机器人、汽车上都画了一条小的孤线，以表明这三者互相都通过无线、宽带、移动、泛在的网络联系起来，实际上这就是智能工厂。当前，“互联网+制造”较好的范例就是德国工业4.0。德国西

12、门子安贝格电子制造厂(EWA)被称作德国工业4.0模范工厂。通过实现零部件与生产设备的通信、优化信息技术控制系统和流程等,在EWA,75%的工作由生产设备和计算机自主处理，剩下的25%由工人来完成，产品合格率高达99.9988%。自动化和信息控制技术的引入，使得工厂在保持原有规模和员工数量的基础上，产能比数字化之前提高了8倍。“互联网+制造”将是我国工业现代化发展的方向。中国智能工厂建设不可能照抄别人的经验，一定会与中国的国情相结合。日前，工业和信息化部公布了关于开展20xx年智能制造试点示范专项行动的通知,提出20xx年启动超过30个智能制造试点示范项目，推动智能制造标准化体系初步建立，智能

13、制造体系和公共服务平台初步成形。在高等教育改革发展的新常态下，学校要坚持四个“更加注重”：一是要更加注重内涵发展。只有把质量提升作为核心任务、作为生命线，以质量求生存、以贡献求支持，才能进入自主发展、内涵发展的良性循环；二是要更加注重特色发展。只有立足实际、找准服务面向、不断强化办学特色，才能真正找寻到适合自身的发展道路，赢得更为广阔的发展空间。今年学校要建设工业4.0实验室，建设工业机器人平台，紧跟产业转型升级步伐，满足人才培养需求；三是要更加注重创新发展。只有敢于和善于推动体制机制的创新，才能从根本上打破束缚、释放活力，充分发挥各类办学要素的最大效益；四是要更加注重需求导向。只有坚持与国家

14、战略和区域发展需要同向同行,才能得到政府和社会更多的支持，促进学校可持续发展。三、全面推进“四个项目”建设1、专业认证工作。全国工程教育专业认证工作，对构建我国高等工程教育质量监控体系、推动高等工程教育改革、密切工程教育与工业界的联系、促进工程教育国际化、提高工程教育教学质量方面发挥了重要作用。开展工程专业认证是学校当前和今后一个阶段的重点工作。去年，测绘工程专业在学校、院系及有关职能部门的共同努力、相互配合下，顺利通过了认证。今年，土木工程专业、机械制造及其自动化专业要迎接专家组进校考察。相关学院要统一思想、提高认识，理清思路、明确目标，把专业认证作为打牢内涵建设的基础，切实认清专业认证工作

15、的紧迫形势，充分做好各项准备工作，各种材料、自评报告要翔实，各机关职能部门做好配合工作，争取顺利通过认证。2、审核评估工作。教学审核评估是监督、保证和促进培养质量提高的有效措施，是推动高等教育内涵式发展的需要。本科教学工作审核评估，既是对我校教学工作的一次全面检验，也是对我校整体工作水平的整体检验，也是促进我校发展建设的一次难得的历史性机遇,更是推动我校提高人才培养质量的内在要求，更是推动我校实现内涵发展、特色发展、提高办学声誉的内在要求。各教学单位、相关部门要落实好十项重点建设任务。评建工作，学校将严格执行“一把手”负责制，各教学单位、各部门主要负责人是评建工作的第一责任人，必须在评建工作中

16、起到核心作用和表率作用，必须带头学习、领会、吃透评估精神和审核范围，必须以强烈的事业心和责任感投入到评建工作当中。要充分调动全校师生参与评建工作的积极性、主动性和创造性，在提高人才培养质量上下功夫，在提高学生满意度上下功夫。3、部省共建工作Q去年，学校积极抢抓机遇，成为国家国防科技工业局与黑龙江省人民政府共建高校（“部省共建”高校），进入国防科技工业创新体系，为学校不断增强服务区域经济、行业产业和国防科技工业能力，实现特色发展，提供宽广平台。今年，学校要制订部省共建工作方案，全力推进部省共建工作。前段时间学校有关人员参加省里调研组到相关高校调研武器装备科研生产单位保密资格认证工作，力争取得这项

17、资格认证，启动武器装备科研质量管理体系认证和武器装备科研生产许可证申请工作。4、应用技术大学试点工作。应用技术大学试点是教育部为落实引导部分地方本科高校向应用型转变而准备推出的项目。从教育部司局20xx年工作要点看出，发展规划司要印发关于开展引导部分地方本科高校向应用技术类型高校转型发展改革试点的指导意见，启动高校转型改革试点，引导有条件、有意愿的地方高校转型发展；高教司要有序引导有条件的地方本科高校向应用型转变，遴选一批试点学校和专业集群，重点支持校企合作、教学团队建设、新课程开发等，建立若干国家级改革试点校、实验区。我们要继续密切跟踪国家高等教育改革动态，积极参与应用技术大学联盟活动，参与

18、相关政策、标准制定;深入开展应用技术类大学研究，制定应用技术大学建设方案，力争成为国家首批应用技术大学试点院校。四、需要重点加强的几项工作1、加强对社会需求的研究。学校始终坚持地方性、应用型、国际化的办学定位，坚持需求导向、开放办学、特色发展，在不断完善学科专业结构，提高学科专业与区域经济社会发展的吻合度。高等教育是为国家经济社会发展服务的，我们要把握国家经济结构调整和产业转型升级的大趋势，抢抓向应用技术大学转型发展的历史机遇，满足区域经济社会发展需求，学校的发展才可持续。改革开放以来，在投资拉动、要素驱动引领下，第二产业占国内生产总值（GDP）比重始终高于第三产业。经济结构发生明显变化是在2

19、0xx年，第三产业（服务业）增加值占国内生产总值比重达到46.1%,首次超过第二产业。20xx年第三产业（服务业）比重达到48.2%,高于第二产业的42.6%,差距在逐渐拉大，第三产业增加值增长8.1%,快于第二产业的7.3%,也快于第一产业的4.1%,这意味着中国经济由工业主导向服务业主导加快转变。以移动互联网为主要内容的新产业、新技术、新业态、新模式、新产品不断涌现，中国经济向中高端迈进的势头明显。其中，高技术制造业增加值比上年增长12.3%,占规模以上工业增加值的比重为10.6虬装备制造业增加值增长10.5%,占规模以上工业增加值的比重为30.4%,已经形成了有战略价值的新动力。互联网和

20、电子商务孕育的新兴业态正在快速发展。20xx年，全国网上零售额同比增长49.7%,快递业务量增长51.9机可以预计，未来服务业的发展将引领国家经济的发展。因此，我们必须加强对社会需求的研究，抓住机遇，乘势而上。2、加强学生创新创业教育。大学的根本任务是培养人才，人才培养质量是衡量学校办学水平的最重要标准。我们必须高度重视，要始终坚持以教学为中心，以立德树人为根本任务，深化教育教学改革,创新人才培养模式，提高人才培养质量。在大众创业，万众创新的时代，加强与引导大学生创新创业尤为重要。学校要把创新创业教育作为教育教学改革的重要内容，选聘一批创新意识强的教师和创业经验丰富的企业家建设一支专兼结合的教

21、师队伍，推进大学生创新创业训练计划项目实施；要全面营造创新创业教育氛围，优化组合学校资源,强化对创新创业典型的培育；建立创新创业教育质量监控体系，为创新创业型人才培养提供支持；重点建设学校科技产业园，依托学科专业优势和产业基础，推动校办产业发展；发挥科技产业园作为大学生创新创业基地的作用，与我校致用学院相融合，为教师高新产业开发项目和大学生创新创业项目服务。加强对创新创业项目和典型人物的宣传，形成浓厚的大众创业、万众创新氛围，使整个校园成为师生创新的沃土、创业的乐园，学校力争成为全省人才培养模式试点高校。3、高度重视体育、艺术类课教学。全面实施素质教育始终是国家教育改革发展的战略主题。大学生基

22、本素质包括思想素质、文化素质、专业素质和身体素质几个方面。学校的体育课、艺术类课是素质教育的重要组成部分，对培养社会主义接班人和建设者有着重要作用。大学体育课能够促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育与身体活动有机结合的教育过程，是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径，使学生养成积极参与各种体育活动，形成自觉锻炼的习惯。艺术教育具有陶冶情操，培养学生良好的思想品质；增强审美意识，使学生身心得到健康发展；启迪智慧，提高和发展创新思维；发展学生个性和培养学生合作意识的作用。学校要制定年度“阳光体育运动”方案，全面推动阳光体育运动在我校的深入实施。学校要制定黑龙江工程学

23、院艺术教育实施方案，把艺术教育纳入人才培养方案，创新艺术教育模式，积极整合校内外资源，不断丰富艺术教育途径和载体;加强艺术教育队伍建设，努力提高师资队伍建设水平，保障艺术教育质量；进一步加强“美丽校园”环境建设，努力营造高雅的艺术氛围。充分发挥课堂教学和学生社团作用，在学校营造人人有专长，个个爱活动的浓厚氛围。大力推进高雅艺术进校园，抓好学生社团建设，让校园活起来，让学生动起来，全面提高学生综合素质。4、提高教师的科研与服务能力。我们处在一个经济创新驱动，教育转型发展的新时代。人才培养无法满足经济社会发展需要，是因为专业教育脱离了实际。存在的主要问题，一是教育内容跟不上发展要求。以往教育的内容

24、主要来自于对实践的总结，在实践平稳发展的时候，教育的内容可以维持若干年不变，但在实践快速变化的时候，总结的工作往往跟不上，各类专业教育中的理论体系就会显得陈旧落后；二是专业教育中缺乏实践教学。高等教育大众化，学生数大量增加，企业生产自动化程度不断提高，学生到企业实践的时间和机会逐渐减少；三是学习与应用不对口，学非所用。怎么解决这些问题？关键在教师。切实提高科研和服务能力，教师要走进企业、了解企业，开展企业需求的科研与服务，通过与企业的紧密对接，对专业课程体系的研发和教学持续改进。师资队伍建设要按工程化、博士化、国际化标准建设。学校要深化人才培养模式改革，以满足企业人才需求为导向，大胆探索与企业

25、的合作开发实践类课程，通过吸引企业深度参与学生培养过程、把企业化工作环境植入到学校培养体系中，为学生提供职业目标导向的个性化训练，以帮助学生满足企业人才需求，实现人才培养和就业落地的良性循环。5、加强信息化建设。国家中长期教育改革和发展规划纲要提出，到20xx年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国的行列，也就是“两基本一进入:我国现在已经是在学规模世界第一的高等教育大国，截至20xx年底，全国共有普通高校2529所，各种形式的高等教育在学总规模达到3559万人，毛入学率达到37.5%o我省的高等教育水平位居全国前列（20XX年全国排第12位），全省高等教育学生总数103.7

26、万人，高等教育毛入学率达到44.83%o在我们面向未来，谋划学校改革发展大局的过程中，要深入研究和主动适应教育的普及化、现代化、国际化带来的新机遇、新挑战。这里重点谈谈信息化问题，因为信息化是现代化的基础和支撑。我们对MOoC都不陌生，其实MOOC就是“互联网+教学学生足不出户就可以学到世界名校的课程和世界各国的文化，就可以了解世界每个角落发生的事情。现在的世界是一个被“碾平”了的世界，未来会出现越来越多并不属于任何学校的虚拟教席，他们以自己丰富的学术水平、对学生学习的敏锐洞悉力和适合不同学生发展的促进方法，而深受学生的喜欢，并成为学生成长过程中的“重要伙伴”；未来在现实的学校里，也会有更多的

27、教师连接起线上线下的多维触角，在全球视野中“遇见”跨越时空边界的学生。今年，学校将根据黑龙江省20xx年信息化工作要点的要求，结合智慧校园建设，依托校园云建设综合服务平台。主要包括：一是手机移动平台，为全校师生搭建泛在的电子工作学习环境、实现学习方式的移动化、碎片化的重要手段。二是云课堂建设。将现有的多媒体教室与校园云有机结合，实现所有多媒体教室虚拟主机在云端统一管理；将学校现有的无线校园网、云平台、慕课平台、手机移动平台、学生自主学习平台、电子图书馆有机地结合起来，形成泛在的学习空间。实现作业辅导、在线答疑以及不受时间、空间限制的教学资源共享，使学生学习空间大幅延展，以此获得全新的教学体验。

28、三是自主学习平台。师生通过各种终端设备（智能手机、IPAD、笔记本、台式电脑）随时登陆到平台进行学习和交流互动。为教师开展网络教学提供软硬件环境，使学生可利用丰富的教学资源进行自主学习，扩大其知识的涉猎面，满足其个性化的学习需求，从而培养其自主学习和创新的能力。当然，这些建设任务都是新事物，我们要适度超前。同时，建设和使用过程中也会存在各种各样的不足和欠缺，希望大家要以开放的视野和积极的心态，共同努力，不断提高学校信息化建设水平和应用能力。力争成为全省智慧校园建设试点高校。6、完善治理结构，提升治理能力。学校章程和学术委员会章程，经过多次征求意见，教代会代表讨论，基本完成修改、制定工作。接下来

29、学校要按照法制统一原则，清理现行规章制度，研究修订与章程相配套的管理制度体系，全面推进依法办学、依章治校。完善党委领导，校长负责，民主管理，教授治学。充分发挥教授治学的作用，让学术回归本位。要深化干部人事制度改革，提高学校干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化水平。干部“四化”标准是邓小平同志在改革开放初期提出的。革命化是前提，是对干部思想政治素质的要求。年轻化是对新老干部的正常交替，防止和消除干部队伍的老化和僵化现象的要求。知识化和专业化是重要内容，旨在形成干部队伍合理的知识结构和专业结构，成为经济建设和各项事业的内行,不断提高领导水平和执政能力。干部的年轻化、专业化对学校发展尤为重要。我们

30、要在新常态实践中检验干部的思想觉悟；要在求真务实中检验干部的操作能力；要在攻坚克难中检验干部的担当本领，努力建设一支信念坚定、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质干部队伍，保证学校各项事业顺利发展，实现建设特色鲜明的高水平应用技术大学的宏伟目标。校长在升国旗上的讲话篇3各位、各位同仁：大家好！我是唐煜，是一名从教八年的青年语文教师，能够在这里发言，我深感荣幸。首先很感谢办事处各位为帮助我们青年教师迅速成长搭建了一个又一个的平台，刚才听取了董校长的报告，陈娟老师、井静老师的成长经历，对我的触动很大。今天，我发言的题目是在磨砺中成长。回首往事，还记得八年前初来乍到时的惶恐不安，还记得初为人师的欣喜

31、和青涩，更值得庆幸和骄傲的是，我生活在了一个充满愉悦氛围的团体中一一新堤小学。它不仅是学生成长的摇篮，也是教师成长的沃土。先进的教学理念在这里生根发芽，现代化的教学设施和现代教学技术在这里如虎添翼。我们学校拥有一支活力四射、技艺精湛、奋发进取的教师团体，以张琴校长为核心的团体担负着把我们青年教师带上路，带出特色的使命。我校老教师高尚的师德和精湛的业务能力，对我们青年教师也是一种莫大的鼓舞和激励。我们学校还专为青年教师开展了“拜师傅，结对子”活动，让我们在业务上能得到及时、有效的指导，公开课、示范课活动又让我们体会到团结、协作的团队。生活中不顺心了，有同仁们的关怀和帮助，工作上遇到困难了，有的指

32、导和督促，人性化的管理给予我们青年教师无穷的力量和勇气去面对遇到的任何问题，偶尔有过一丝疲惫和松懈也会很快清醒，因为这里是新堤小学。我的教龄不长，阅历也很有限，在这里只是想把自己确定为培养对象以来，为人师表的体验与感受同各位一同分享，以求共同进步与提高。一、省自身，以丰富自我内涵为基准07年7月大学毕业后就踏上了讲台，我便参加了湖北大学汉语言文学专业的自修学习，现已毕业。我向书刊学，以厚功底；向学，以得正道；向教师学，以获灵感。我潜心研究琢磨、观察分析课堂教学的方法和技巧，形成基于学科而又超越学科的教学理念和思维模式,努力使自己成为研究型的教师。苏霍姆林斯基的给教师的一百条建议等理论专著，为我

33、的工作了很多理论和实践上的指导；引导教师走向研究之路的方法等教育科研方法的理论著作，为我进行教育科研了方法上的指导；小学语文教师、小学语文教学等专业理论期刊，为我教学实践了丰富的案例和方法。我深知，教而不研则浅，研而不教则空。只有立足课堂教学进行研究才会获得持久的发展动力，才会不断的提高自己的研究能力。二、审教学，以创设生命课堂为目标我校的课改特色就是生命课堂，它要求课堂应该是简约的，灵动的，生命的，要摒弃说教、灌输，把演、说、诵、唱、讲等多种形式融入课堂。这就要求我必须潜心挖掘每一教材的亮点，以一点带全部，把知识系统有效地分散到各个年段、各册书中。在张琴校长、陈慧主任的帮助下，我也通过参与各

34、种活动来积累经验：20xx年，我第一次参加荆门市中小学心理健康优质课竞赛。那时的情景和感受，如今的我仍记忆犹新。如果要用一个词来形容我当时的感受的话，那就是“紧张”。当时，“心理健康课”对我来说还非常陌生，头脑中一片空白。怎么上、怎样上好这节心理健康优质课，我很困惑。正当我灰心丧气时，张校长语重心长地告诉我，教学没有上十年的摸爬滚打是很难得心应手的！我恍然大悟：不是因为我没有天赋，而是磨练还不够！信心倍增的日子里，我又重新回到原来的生活轨迹上：看书、备课、听课、做好日常教学工作。等我确定了授课内容后，张校长就组织我校经验丰富的心理咨询老师帮助我讨论，经过反复的修改、磨课，心里最终才有了一点底。

35、我在朦朦胧胧中也开始了自己的行动，翻看一些有关心理健康的教学杂志、别人的课例，在上下载优质课视频，反复设计自己的教学环节、试讲，听取经验丰富老师的好建议，对自己的和教学环节及时地做出修改，同时我也报考了国家二级心理咨询师考试，以求对心理健康教育有更全面的了解。我们团队的努力和付出最终得到了认同，我执教的我的情绪我做主一课获得了荆门市心理健康优质课竞赛一等奖，这次的成功给了我莫大的鼓励，有了这次比赛的经历，我深刻地意识到了自己驾驭课堂的能力还不够。于是在之后的日子里，有意识地去听我校有经验的老师的课，看看他们是怎样把握好一节课，怎样控制课堂的，以弥补自己在课堂教学上的不足，从中我收获颇多。20x

36、x年，我参加了全国中小学交互式电子白板学科教学大赛，我执教的是秋天的雨。张校长组织考评小组的老师们一遍一遍地听我的课，每一节课后，老师们都要提出这样或那样的问题。每一次磨课都是一次心灵的折磨，很多次，我都想要放弃了。可是面对张校长鼓励的眼神，面对老师们在繁重的工作之余为我费心的疲惫面容,我只能，也必须在听取老师们意见的同时，一次次重新认真地研读文本，审视自己的教学设想，琢磨、修改。就在这样的打磨中，我也开始学会思考，注重细节，并逐步走向成熟！如今，如果让我再用一个词来形容我上课时的心情的话，那就是“坦然”。这份坦然，是知道上课是一种必然，心里已做了一份准备，最重要的是，我明白了：上课的结果不是

37、重要的，最重要的是磨课的过程。不论是竞赛前紧锣密鼓的准备，竞赛时剑拔弩张的紧张，还是竞赛后认真细致的自我分析，都是我今后教学上的一笔巨大的财富。竞赛的目的是：让我们青年教师在面临和接受挑战的过程中有了飞跃性的成长。我付出，我成长。就这样，我在一次次的活动中共同参与，丰富了自已的经历，锻炼了自已的心智，在活动中不断成长，成熟三、爱学生，以实现长远影响为宗旨。我一直力求做到“身正是范”，倡导“言传身教”，教会学生享受生活中的真、善、美，远离假、丑、恶。我希望自己能智慧地教学生，让学生智慧地学，在教学中提升师生的素质；我鼓励学生对所学知识半信半疑，肯于动脑，敢于动脑；尝试在实践中丰富语文教学的内涵，

38、把运用祖国语言文字作为最直接的学习目标。冰心曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有了一切”。对于学困生张楚铉个注意力总不能集中的孩子，我总会课上多一次提醒，督促她按时完成作业；对于“小调皮”郑博文，我总会多一份叮嘱，帮助他少一次闯祸；对于留守儿童，我总会多一份呵护，多一份关爱，让她们快乐成长。很多人问我，你觉得作为一名教师什么最重要呢？我总会毫不犹豫地告诉她，是爱。因为爱，所以我坚持。回首自己这两年的成长经历，从全国中小学交互式电子白板学科教学大赛三等奖到荆门市优质课一等奖，从钟祥市课改能手到市园丁新秀，从撰写的爱，撒播希望；爱心，浇灌智慧之花在湖北省20xx年“让梦

39、想与现实同步”征文活动中获二等奖到让成长路上洒满爱获荆门市教师德育案例一等奖，从参与学校组织的国家级课题研究到自己主持荆门市小课题如何提升留守儿童的幸福指数的研究。我深深的知道，我的点滴成绩的取得都是各级和各位老师帮助与支持的结果，是集体智慧的结晶。在他们的帮助与鼓励下，我以最快的速度从一个无知的学生转变成颇具成熟气息的教师；我顺着各位为我搭建的捷径一路走来，消除了初来乍道时的许多困惑和措手不及，我学会了与学生融洽的相处,学会了课堂教学的游刃有余。在座的各位前辈是郢中教育的财富，更是我们青年教师学习的榜样。我将一如既往地以谦逊的态度向你们学习，不断完善自我，提升自身素质。在今后的教学中，我决心用真心对待每一个学生，用爱心关注每一个学生，用真情感动每一个学生，用学识引导每一个学生,用魅力感染每一个学生。虽然我永远做不了最好，但我一定会努力做到更好，我愿意在富有特色的语文教学中与学生一同成长，与课堂一同成长，与我的学校一同成长！谢谢！