演讲稿赞美老师和学校800字(31篇).docx
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1、演讲稿赞美老师和学校800字(31篇)演讲稿赞美老师和学校800字(通用31篇)演讲稿赞美老师和学校800字篇1九月金秋,一年一度的教师节就要到了,中国有着尊师重教的优良传统,每年这个季节,人们总是将最感激的语言、最美丽的文字献给教师。教师,用人类最崇高的感情一爱,播种春天,播种理想,播种力量用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的教师们崇高的劳动。教师给我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;教师给我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。教师们工作在今朝,却建设着祖国的未来;教师教学在课堂,成就却在中国的四面八方。有人把教师比作园丁,有人把教师比作春蚕,有人则
2、宁愿将教师比作烛炬。用“春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干”的诗句来赞美教师,说教师燃烧了自己,照亮了别人,无私奉献,即使最后化作春泥也更护春,但让人有些伤感。我认为有人说教师是人类灵魂的工程师更确切。十年树木,百年树人,一个孩子,从顽冥不化到成为可用之才,教师的功劳居功自伟,教师不仅教与我们知识,而且告诉我们怎样做人。我们所有的诸如诚实、善良、勤奋、爱心、奉献等良好的品性,都是教师传授的。而我们已沾染的说谎、偷懒、自私等不好的品性,老师都帮我们一一克服掉。教师的教育和爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。教师的教育如严父,一丝不苟,教育我们不得纵容自己;教师似慈母,春风化雨,让我们在不知
3、不觉中茁壮成长。看中国遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!教育教学和宏扬师德是中国这个社会文明发展的根本,教师是中国这个社会实现强国梦的脊梁。国家要富强,民族要昌盛,就要为教师大唱颂歌,宏扬师德。在教师节来临之际,假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,把老师比作大海,赞美知识和文明之海的辽阔和深远。并把它献给您一我的胸怀博大,知识精深的老师。让满江红秋望为普天下的教师们颂歌吧!演讲稿赞美老师和学校800字篇2读四年级时,我们班来了一位慈眉善目的老年女教师一一陆亚新老师。我心里直打鼓:我们班的调皮是全校出名的,为此,从一年级开始,担任的语文兼班主任换了一位又一位,现在这
4、样一位老教师,能镇得住班里的“八大金刚”吗?开学第一天的晨会课上,陆老师出乎意料地夸奖起我们班的优点:什么运动会获得年级第一;外出活动有礼貌会互动;阳光体育活动时像一只只小老虎总之把我们夸得个个好像是完人,夸到班里的那些调皮鬼听了更是摇头晃脑、神气活现。我的心里只有苦笑的份:等着吧!陆老师,准有你哭的那一天。果然,没过几天,班里小刘首当其冲,在阳光体育活动时,因听到班长挨骂,于是充当了一回“护花使者”。事后,老师当场在晨会课上举行了“什么是真正的英雄”的讨论会,那次讨论,老师不紧不慢的语气迫使趾高气扬的小刘低下了头,而我们也从中受到了启发。又有一次,班里的两位“武士”趁中午休息时间,进行了一次
5、“武艺切磋”。得到消息的陆老师匆匆赶来,又利用午自习时间给我们上了一堂“什么是真正的亲人”的课,她告诉我们:“缘分,让你们四十几位学生相聚在一起,所以,你们是一群没有血缘关系的亲人,试问,你们忍心对自己将要相处五年的亲人下手吗?”那次。老师讲了很多,我们忘记了下课铃声,都沉浸在思索中每一次当我们犯了错误,老师不会用高八度的嗓音来训斥,而是用和风细雨的语气和我们分析错误的原因,通过一次次的教育,我们班的行为习惯大有好转,竟然有一个月获得了“示范班”,那是我们在校四年来从来没有过的“殊荣”,它丝毫不逊色于“奥运金牌”。人们常用“园丁”、“蜡烛”来称赞老师,但是对我来说,老师就是呵护我们成长的使者,
6、借助这个教师节来临之际,我祝美丽的陆老师身体健康!祝所有的“护花使者们”节日快乐!演讲稿赞美老师和学校800字篇3亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好!有许多关于老师的赞美,但我也认为他们是对的,比如春天的蚕会织到死,每天晚上蜡烛会哭泣他们的灯芯。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。但是我最喜欢的一句话是加减乘除,算不上你的敬业!诗词歌赋不能赞美你的崇敬!你用知识的甘露浇灌我们理想的花朵;你用你心灵的清泉滋养我们感情的美好!读到这句话,我想起了我以前的老师,带了我们四年,最后一年却被调走了。但我记得,那是一个很普通的下午,阳光灿烂。老师把我叫到讲台上的时候,我只是很困惑。老师为什么叫我?我不解地走
7、上讲台。虽然现在大家都在写,都在交作业,没多少人看过,但是我还是有点紧张。老师除了学习还叫什么?我小心翼翼的走上讲台,不停的思考自己做错了什么,好像没有错。“你是穷学生,关系好吗?老师问我。我和一个穷学生关系很好,但是没什么。不会耽误我学习的。但是老师问,我当然要回答。“是吗?怎么了?“我回答。老师怎么知道的?“你不该和她玩,你会被她牵着走的。”老师教得很认真,但幸运的是我是一个非常好的学生。在老师教我几句话之前,我已经感受到了老师对我的期望,但是我有意识的弥补了老师的失望和失望后的处境。我是个好学生,这很糟糕。我无法想象如果我变成了一个穷学生,我的家人和学校会怎么看我。后果我无法想象。我真的
8、受不了这种鄙视。太不堪了。我害怕这样的场景。我一直笼罩在恐惧之中,害怕错过别人的关心。眼泪像碎珠子一样滚下来,有愧疚,也有恐惧。这是怎么做到的?老师见我哭了,也没再说什么,我就回去了。当时因为和她关系好,所以不听老师的话。但是到了五年级,我发现她不好,人品也不好,还骗了我好几次,于是我看清了她的脸,疏远了她,这让我想起了老师对我的忠告。老师,你真的对我很好!但是为什么不直接说呢?虽然不能全信,但也不会后悔。老师,你对我很好,让我想起了人们对老师的赞美。老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。演讲稿赞美老师和学校800字篇4尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!今天我演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光。我们都知
9、道教师是一个崇高的职业,他们被人比作是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;他们被人比作是春蚕,吐丝不止,孜孜不倦。老师,他们用自我奉献的去实现我们每一个人的美好未来。我总是觉得蜡烛和春蚕的比喻太残酷了,因为我希望老师能和我们在一起,永远不老。我觉得他们是照亮我生活的阳光,总是散落在我周围,给我一种安静的温暖。我记得六年级教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金色的眼镜,看起来十分斯文。他是我们的年级主任,每天有很多事情要做。一个年级有九个班,所有的日常管理都由他负责,但李老师不会因为事务多而忽略了学生。他是一个很好的老师,有很强烈的责任感。六年级的那个时候,我不明白学习的紧迫感。每天,我都像幼
10、儿园的孩子一样定期尽情玩耍,没有任何危机感。那天,李老师给我们上了第一节课。阳光很好,我拿着新买的三角板,对着阳光玩。阳光射进来,经过反射,它在屋顶上形成了一个亮点。那时,李老师正在讲解题目。在我玩得高兴的时候,他突然停了下来,指着座次表说:“张,你来回答下这个问题。”这时,全班的目光都集中在我身上,我不知所措地站在那里,脸涨得通红,不知道该怎么做才好。这时,同桌低声对我说了答案,于是我大声重复了一遍。之后,李老师又随机让几位同学回答,他们都回答得很顺畅。李老师对我身后的同学说:“很好,请坐。”我以为是叫我坐下,于是也坐了下来。李老师假装又生气又好笑的样子对我说:“嘿,谁让你坐下的?算了算了,
11、坐吧。”说完,全班同学都笑了。在那年的期中考试中,我的数学成绩很差。在李老师的自习课上,我勇敢地问:“李老师,我的名次是不是降了很多?“我不敢直视老师的眼睛,他听后微笑着说:“以后加倍努力就好了。”直到现在,每当我玩得很开心的时候,我都会想起李老师的鼓励和他充满期待的眼神。真的,它就像一缕阳光,扫去了我心中的阴霾,给了我温暖。这样的好老师,我遇到过很多。在此,请允许我对你们说一声:谢谢你,我的老师,我的阳光!”演讲稿赞美老师和学校800字篇5老师、同学们:大家好!有人说,母爱是天地下最伟大的爱。是啊,人人都有母亲,人人都得到过那甜蜜的母爱,而我要讲的是我的班主任一一竺老师对同学们那无微不至的关
12、爱。记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任,她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛,仿佛在和我们说话,抿嘴一笑,嘴角便露出一对迷人的酒窝,她就是我们的新班主任一一竺老师。在头几天里,我班几个调皮的同学就没给她好脸色看,不是上课讲话,就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威,谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心,倾听他们的想法和建议,耐心地跟他们交流,使他们从内心真正认识到了自己的错误,几个月过去了,这些调皮的同学一个个像变了个人似的。竺老师工作非常认真负责,每天早上早早的来到教室,组织我们晨读和晨练。平时,她不象其他老师那样每节课讲很多,她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文
13、的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习,不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论,这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次,班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号,同学们都在笑,我想这肯定是竺老师每天深夜,一手照看着幼小的女儿,一手在为我们认真的批改作业啊!竺老师不仅在工作上认真负责,而且在生活上关爱着每个同学。最近,班上一位同学病了,竺老师不顾工作的繁忙,身体的劳累,大老远地跑到医院看望他,没有过多的话语,却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。这位同学眼中闪着激动的泪花,久久地望着老师,直到老师离去。时间一天天过去了,但每天都在发生着同样的事:竺老
14、师为我们所取得的成绩而高兴,为我们所犯的错误而焦急。那一件件事,使我深深的感到,竺老师是一位表面严肃,而内心充满了对孩子们关爱的好老师,这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。演讲稿赞美老师和学校800字篇6尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!这天我演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光。我们都明白:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自我照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自我的奉献,成就着我们每个人光明的未来。总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我期望我们的老师能够和我们一齐,永远守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围,给我悄无声息的温暖。记得六
15、年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文谄谄的。他是我们的年级主任,每一天有许多事情要去做,一个年级有九个班,所有的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生。他是个十分有职责感的好老师。刚上六年级时,我根本不明白学习的紧迫感,每一天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一点危机感也没有。那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上构成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解一道例题,我玩得正高兴,他突然停了下来,对照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知
16、所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。之后,李老师又随便点了另外几个同学回答,他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。”我还以为是对我说呢,坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样貌说:“哎一一谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不理想,在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:“李老师,我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视老师的眼睛。他听完也没有说话,只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。”直到此刻,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些鼓励的话,以及他总是对我充满期望的
17、眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的温暖。这样的好老师,我碰到许许多多,在那里请允许我对你们说一声:多谢你,我的老师,我的阳光!演讲稿赞美老师和学校800字篇7老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光。我们都知道教师是一个崇高的职业,他们被人比作是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;他们被人比作是春蚕,吐丝不止,孜孜不倦。老师,他们用自我奉献的精神去实现我们每一个人的美好未来。我总是觉得蜡烛和春蚕的比喻太残酷了,因为我希望老师能和我们在一起,永远不老。我觉得他们是照亮我生活的阳光,总是散落在我周围,给我一种安静的温暖。我记得六年级教我们数学的李老师,不高不矮,
18、不胖不瘦,戴着一副金色的眼镜,看起来十分斯文。他是我们的年级主任,每天有很多事情要做。一个年级有九个班,所有的日常管理都由他负责,但李老师不会因为事务多而忽略了学生。他是一个很好的老师,有很强烈的责任感。六年级的那个时候,我不明白学习的紧迫感。每天,我都像幼儿园的孩子一样定期尽情玩耍,没有任何危机感。那天,李老师给我们上了第一节课。阳光很好,我拿着新买的三角板,对着阳光玩。阳光射进来,经过反射,它在屋顶上形成了一个亮点。那时,李老师正在讲解题目。在我玩得高兴的时候,他突然停了下来,指着座次表说:“张,你来回答下这个问题。”这时,全班的目光都集中在我身上,我不知所措地站在那里,脸涨得通红,不知道
19、该怎么做才好。这时,同桌低声对我说了答案,于是我大声重复了一遍。之后,李老师又随机让几位同学回答,他们都回答得很顺畅。李老师对我身后的同学说:“很好,请坐。”我以为是叫我坐下,于是也坐了下来。李老师假装又生气又好笑的样子对我说:“嘿,谁让你坐下的?算了算了,坐吧。”说完,全班同学都笑了。在那年的期中考试中,我的数学成绩很差。在李老师的自习课上,我勇敢地问:“李老师,我的名次是不是降了很多?“我不敢直视老师的眼睛,他听后微笑着说:“以后加倍努力就好了。”直到现在,每当我玩得很开心的时候,我都会想起李老师的鼓励和他充满期待的眼神。真的,它就像一缕阳光,扫去了我心中的阴霾,给了我温暖。这样的好老师,
20、我遇到过很多。在此,请允许我对你们说一声:谢谢你,我的老师,我的阳光!”演讲稿赞美老师和学校800字篇8尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是启聪一班的叶茂。今天我演讲的题目是我可爱的老师们。是谁带我们遨游书的海洋?是谁陪我们度过芳香的四季?是谁教我们做人的道理,是老师。今天,我想给大家说说我可爱的老师们。先来说说我的班主任一一石老师。她陪伴了我们三年,在生活上,她给予我们无微不至的关心,在学习上她严格要求我们。在她的精心呵护下,我们茁壮成长。生活中的烦恼,我可以找石老师倾诉;学习上的挫折,我可以找石老师克服;人生中的困惑,我可以找石老师解答。是石老师的鼓励和开导,让我更坦然地面对自
21、己,接受自己,敞开自己。感谢您,我的石老师!其次,是我的数学老师一一梁老师。梁老师陪伴了我们五年。五年里,他带领我们徜徉在代数、空间与几何的海洋中。经过她生动的讲解,那陌生的符号,冰冷的线条,抽象的公式都像精灵一样舞动起来,牵引着我们的心,激发着我们的探究欲。是梁老师的引导,让我们发掘了数学的魅力,也更加热爱数学。梁老师不仅是我们学习上的引导者,也是我们生活上的陪伴着。她带我们去过丁玲公园、看过电影,还在牛太郎吃过大餐。所以,我要感谢我们的梁老师。我再来说说我们的美术老师一一王老师。王老师是一位非常认真负责的好老师。他对我们要求非常严格,”构图太偏了,没有立体感,改改!”“层次感不足,加深,加
22、深!”“画得这么乱,重画!重画!重画!”毋庸置疑,这是王老师在评价我们的作业。但也正是在这种高压下,我们的画技才得以突飞猛进。所以,我也要对我们的美术老师说一声谢谢。最后,我要说说我们可爱的生物老师一一欧老师。他这个学期刚教我们,虽然他手语不太熟练,我们交流也有一点点不便,但是我们很喜欢欧老师,因为他太可爱、太搞笑。记得一次生物课堂检测,欧老师只给我们十分钟的复习时间。时间一到,他就把试卷发了下来。“怎么办?没背完!”在同学们焦躁不安的时候,我突然发现小试卷的一些答案就在黑板上。哈哈哈,欧老师居然忘记擦黑板To同学们假装抬头看灯,同时偷偷地瞟黑板上的答案。没多久,欧老师终于发现了黑板上的答案,
23、急匆匆地把黑板擦了,但是太晚了,同学们已经抄完了,并信心汇成商学院地将试卷交给欧老师。哈哈哈。我要感谢给我们带来知识和欢乐的欧老师。当然,除了上面的4位老师,我要感谢的老师太多,他们是如姐姐一样的郑老师、活泼可爱的王老师、爱笑的向老师、士豪的周老师、温柔的王老师等等。谢谢所有的教过我们和帮助过我们的老师,你们永远在我心中!我的演讲到此结束,谢谢大家!演讲稿赞美老师和学校800字篇9亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好!我是,今天演讲的题目是赞歌送给您。九月金秋,丹桂清香扑鼻,清风送爽。当第一片红叶在风中摇曳时,我们迎来了第一个教师节。曾经我们只是一只躺在地上的毛毛虫,懵懂而青涩,却也无忧无虑。是
24、你为懵懂的人生打开了天窗,打开了我们求知的欲望,让心灵渴望飞翔。当你发现我生病的时候,你一直问我是不是觉得不舒服,想不想看。直到第二天早上,我来到教室,你关切地问我,你感觉好点了吗?是你用一切可能的方式关心我。它像春风一样滋润着我幼小的心灵,让我感受到第二种爱。我做错了,你没有大声吼我,只是轻声问原因,帮我解决问题。看着你,真想说一句“谢谢老师!”我考试成绩好的时候,你上课夸我,带头鼓掌。要知道,老师就是因为你的小掌声,给我的学习增添了信心,让我明确了目标。有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,老师是能让学生在天空中翱翔的翅膀;有人说,教师是基石,人才的建设是巨大的。从一招一式到驰骋赛
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