策划书里读书会的总结(3篇).docx
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1、策划书里读书会的总结(3篇)策划书里读书会的总结(精选3篇)策划书里读书会的总结篇1书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,以创建读书型班级为导向,以扩大阅读面,增加阅读量为契机。以新颖活动、形式多样的读书活动为载体,努力为学生营造一个书香班级,使读书成为学生的习惯,营造一个内涵丰富,特色鲜明的班级读书氛围。二.活动目标:1.积极倡导与书为伴的思想,拓宽学生的文化素质,树立正确的价值观,提高知识水平,享受学习的快乐,享受读书的快乐。2.学生阶段是人生读书的黄金时光,帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操,为将来的健康成长打下扎实的基础。三 .活动对象:全班
2、学生四 .活动口号:漫步书海,享受阅读。五 .活动要求及措施:1、根据新学期班级推荐的书目,开展大阅读活动,每生每学期必读班级推荐书目4-5本,学期读书必达数量为10本。2、开展每天一诗诵读活动,每天的语文课利用1&2分钟背诵一首古诗词。(来源小学生古诗词拓展阅读三到四年级版3、建立读书博览会,博览会可以以名人名言、书海拾贝、我最喜欢的&、好书推荐等小板块,向同学介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。(一般二到三星期一次)。4、设置读书课,每周安排一课时进行读书活动,内容为经典阅读和指导课外读物欣赏。同时安排开展早读活动,时间为学生到校后,8点钟
3、之前进行诵读。(每周不少于两此),在学生用餐后至12点前也可自由阅读。5、开展每周一星推荐表彰活动,每周在班会课上进行表彰,并挑选一名同学介绍读书经验。6、开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流(如故事会、1分钟演讲赛、读书笔记评比、读书知识竞赛、读书手抄报报评比等各类活动),以增强学生读书兴趣,体验成功的快乐。7、建立学生学期读书记录表。记录表包括阅读书名、阅读时间、精彩片段、好词好句、阅读欣赏、心得体会等。每学期期末开展一次读书成记录表展示评比活动。同时评出班级若干名班级读书之星。策划书里读书会的总结篇2一、活动简况:从94年开始,汕大的师生喊出了在南方,我们要读书的口号并开始举办汕头大学桑
4、浦山读书节。通过开展探讨学习方法与宗旨,提高读书兴趣与动力,营造高品位的读书氛围的系列活动,赋予好读书,读好书,读书好在新形势下的丰富涵义,是汕头大学为适应形势发展需要而创设的群众性与专业性精神文明创建活动载体,着眼于提高人的文化素质和校园文化品位,通过校团委和图书馆的倡导、各级积极推动、全校踊跃参与的形式,大力倡导读书风尚,以读书求新知,以读书求进步,以读书求发展,努力建设学习型、创新型校园。20年桑浦山读书节,以春天&书香&读书人为主题有条不紊地开展。20_年汕头大学桑浦山读书节自3月份开始,持续至4月底,为期长,效果好。主要由系列的讲座活动和征文活动组成。全校同学积极参与今年的读书节活动
5、。通过邮件调查,同学们对讲座的反馈很为满意。而今年以奥运情嫦娥舞读书香为主题进行征文比赛,则为汕大学子们提供一个文豪挥笔的绚丽舞台。此次征文比赛中,各个学院的同学都踊跃投稿,体现了同学们的真实水平,共收到征文数十篇,在学校组织有关专家评定、审核后,评出优秀征文一等奖1篇,二等奖2篇,三等奖2篇。汕头大学桑浦山读书节活动发扬了桑浦山读书节精神,开辟了向大学文化淡漠挑战的道路,引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,弘扬民族文化,逐步培养学生各方面的素质,营造高雅文明、健康活泼的校园读书氛围,让读书明理,让校园生活更和谐。同时,通过读书节的活动切实提高学生社团的活力、创造力和自我发展能力,提高学
6、生对图书馆资源的利用能力;培养并展示大学生的综合素质,充实校园的文化底蕴,丰富汕头大学学生的校园文化生活,让校园生活更加多姿多彩。此外,读书节能够创造的浓郁读书学习氛围,更好地倡导大学生独立思考问题。从总体来看,今年的读书活动是成功的。二、活动评价:(纵观活动全过程),桑浦山读书节已经成为我校校园文化建设的一项重要举措,是我校学生工作、团工作继承传统、再创新辉煌,培养学生自主性、创造性和学生社团发展能力的一个优秀的校园文化活动,也成为我校对外宣传的一个典型和一张文化名片。参加今年读书节的人数比以往有较大的提高。无论是从准备还是从过程上来说都很成功,对此,将取得成功的原因总结为以下几点:1、活动
7、意义明确。桑浦山读书节,顾名思义是一个关于读书的节日,重在培养同学们学习的能力和人文精神,是学生大学校园文化生活的一个重要环节。读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的读书习惯,吸取人类文明优秀成果的精华,提高大学生的综合素质。通过读书节活动开展来锻炼同学们的学习能力和人文素养。同学们积极参与到读书节的活动中来,勤于思考,既体验活动中的点滴,感受活动带来的欢乐,也宏观地思考自己在活动中有什么收获,自己做这些组织工作能做到怎样的程度,使自己对现实和未来的定位更为准确、客观。在大学里很多低年级的学生中普遍存在的一个问题就是学习目的不明确,对于提高自身素质的有效途径不清楚,因而引导他们读一些有益身心
8、健康、又陶冶情操的书籍无疑是一种良好途径。通过读书,同学们可以学会思考,学会如何面对问题,解决问题,比起一些虚无的网络文学,这无疑更有意义。这也是桑浦山读书节无可替代而必然存在的重要原因。2、领导重视,执行妥善。本届读书节得以顺利开展并取得圆满成功,离不开领导的高度重视和支持,以及组织者精心策划、妥善执行。在这次读书节中,为我校结合教育教学的实际工作更好的组织开展读书活动,为使读书活动落到实处奠定了良好的基础,共青团汕头大学委员会喻洪书记、陈智武副书记以及汕头大学图书馆杨明华馆长、张莉华副馆长等主要负责人多次亲临现场并对活动给予指导和支持。社联各部门和社团精心策划,使活动都妥善执行。各部门准备
9、充分、密切配合,制定了具体的工作方案,按照工作任务,抽调足够人员,分解任务,责任到人。做好了读书节前、读书节中、读书节后的宣传、新闻报道,通过广泛的宣传活动把本届读书节的宗旨落到实处并形成良好的学习氛围。前期宣传到位,除了常规的横幅、海报、挂卡、树标、传单等宣传方式,还积极与校内各部门合作,如艺术教育中心等合作增加讲座的可看性;工作人员工作认真积极,展现了良好的形象和工作态度在在各项活动中认真思考、积极探索,不断总结,开拓创新,为实际工作的开展和今后继续举办的学习活动积累例了经验;得到了校内其他兄弟组织的支持,校会、踹网、汕青等组织为活动顺利开展提供了帮助。3、实现提前三个月准备活动策划书,提
10、前一个月宣传的方案。读书节是在三四月份进行,与文学院学术活动月和法学院的学术活动月存在时间上的冲突,今后的读书节将实现提早策划,提前宣传的方案,提前让相关社团进行准备,让社团成为读书节活动的有力先锋。做到先知先觉,在各类大型活动中凸显读书节的特色与优势。4、赋予汕头大学读书节活动内容更深广的内涵。本次读书节的系列讲座活动从全球资源轻松获取,馆际互借帮你实现,Windochangebook?nobook!读书o成长。人生交流会等四个讲座从学术资源、金融理财和读书与人生几个方面宣传桑浦山读书节的精神,倡导读书明理,营造浓郁的读书氛围,更为处于现代化社会的同学们提供了共享海量的学术资源的机会。是针对
11、性强、学生喜爱、收效显著的活动。本次读书节系列讲座更与汕头大学青年领袖论坛共同举办了题为书&画&人讲&答&问一我与砚峰山人李闻海的讲座。有幸邀请到世界五百强企业正大集团副总裁李闻海先生为主讲嘉宾。汕头大学党委罗念潮副书记、图书馆杨明华馆长、学生处陈珠琳处长、共青团汕头大学委员会喻洪书记、陈智武副书记等校内领导以及共青团汕头市委周崇凝书记等校外领导出席了本次讲座。共青团汕头大学委员会书记喻洪为领袖论坛致开幕辞,校党委罗念潮副书记和为青年领袖论坛标志揭幕,共青团汕头大学委员会陈智武副书记为讲座主持。讲座得到了来自汕头青年企业家协会的会员、汕头市青联的委员、潮州和揭阳企业家代表的支持和汕头大学广大师
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