【党纪学习教育】党纪学习专题党课讲稿（范本）.docx

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1、【党纪学习教育】党纪学习专题党课讲稿（范本）强化党纪意识严守纪律红线目录【党纪学习教育】党纪学习专题党课讲稿（范本）1一、深化思想认识，深刻领会纪律建设的重大意义2二、突出学习重点，全面推动党纪学习提质增效4三、把握效果导向，全面推动党纪学习提质增效6同志们:大家好！今天，我们齐聚于此，共同开启一场关于党纪学习的重要教育之旅。党纪，如同一座巍峨的灯塔，照亮我们前行的道路；如同一把锐利的标尺，衡量着我们的言行举止。在2024年这个新的征程上，“学纪、知纪、明纪、守纪”这四重奏,将奏响我们对党忠诚、廉洁自律的最强音。让我们深入探索党纪的内涵与意义，以学纪明方向，以知纪守规矩，以明纪修品德，以守纪而

2、作为。通过这次学习，我们要将党纪的要求内化于心、外化于行，让党纪成为我们坚守信仰、规范行为的坚实保障。让我们共同踏上这充满意义的学习之旅，为党的事业、为人民的福祉，贡献出我们的忠诚与担当！一、深化思想认识，深刻领会纪律建设的重大意义今年是建党103周年，回顾历史我们不难发现，中国共产党依靠什么开展斗争和长期执政?百年党史告诉我们:一靠理想信念，1997年首次印发了中国共产党纪律处分条例（试行），一共172条，规定了7类违反党的纪律的错误情况，包括政治类错误；组织、人事类错误；经济类错误；失职类错误；侵犯党员权利、公民权利类错误；严重违反社会主义道德类错误；违反社会管理秩序类错误。2003年发布

3、实施的中国共产党纪律处分条例摘掉了“试行”的帽子，一共178条，规定了10类违反党的纪律的行为，包括违反政治纪律的行为；违反组织、人事纪律的行为；违反廉洁自律规定的行为；贪污贿赂行为；破坏社会主义经济秩序的行为；违反财经纪律的行为；失职、渎职行为；侵犯党员权利、公民权利的行为；严重违反社会主义道德的行为；妨害社会管理秩序的行为。2015年修订的中国共产党纪律处分条例从178条缩减到133条，细化了党章和其他主要党内法规对党组织和党员的纪律要求，将原来10类违纪行为，整合规范为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等6类，使条例的内容真正回归党的纪律，为广大党员开列了一份“负

4、面清单”。2018年修订的中国共产党纪律处分条例对照2015版新增了11条，修改了65条，整合了2条，是总结党的建设实践经验、实现制度与时俱进的具体体现。2023年修订的中国共产党纪律处分条例与2018年条例相比，新增16条，修改76条，进一步扎紧织密制度笼子，发挥出纪律建设标本兼治的利器作用，为全面加强党的纪律建设提供了重要遵循。此次新修订的中国共产党纪律处分条例，充分释放了全面从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号，充分彰显了我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志。全体党员干部要把党纪学习教育作为一项重要政治任务，深入学、重点学、反复学，而不是形式主义的走过场，要真正内化于心、外化于行

5、。要严守政治纪律，在对党忠诚上作表率，强化党的意识，始终做政治上的“明白人”“老实人”；要严守组织纪律，在绝对服从上作表率，切实把“四个服从”的要求落到实处；要严守廉洁纪律，在克己奉公上作表率，严格落实中央八项规定精神，持之以恒纠“四风”树新风；要严守群众纪律，在一心为民上作表率,用心用情解决群众“急难愁盼”问题；要严守工作纪律，在担当实干上作表率，心无旁鹫谋发展、全力以赴抓落实；要严守生活纪律，在严以修身上作表率，带头涵养为政之德，强化道德自律，注重家风家教。二、突出学习重点，全面推动党纪学习提质增效近年来，随着全面从严治党和监察体制改革的纵深推进,党内已经逐步形成心有所畏，言有所戒，行有所

6、止的权力观，党员干部对于容易犯错误、触电线的地方早已警钟长鸣，但是对于党纪国法仍然存在知其然不知其所以然的问题,往往/本页文本下载后即可去水印或复制文本内容J本页文本下教后即可去水印或复制文本内容本页文本下药后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容j本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容1本页文本下教后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印.制文本内容本页文本下载后即可去水

7、印或复制文本内容体固定学习口零将党纪字及与仁始於，开将字引情况琬入党员个人考核评价体系，以制度保障学习成果的转化和应用。r室际、如行合一C坚持问题导向强化哽革命本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水

8、印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容1.纳入主一/J量，在研讨中获得真知。要发挥组织生活的引导作用，以“三会一课”讲好党纪制度和党纪故事，以谈心谈话纠正错误思想和苗头问题，以民主测评反映干部缺点和不足，引导党员干部知荣辱、守法纪、讲正气。要发挥政治巡视的倒逼作用，继续把全面从严治党落实情况作为政治巡视的重要内容，紧紧围绕“四个着力”发现问题、形成震慑，严厉打击违反政治纪律、廉洁纪律、组织纪律和群众纪律的行为，倒逼党员干部在知行合一中主动担当作为。要发挥体制机制的保障作用，制定党纪党规学习教育常态化制度化实施意见，量化党纪专题党课、党纪文章刊发、党纪现地教育等指标，坚决防止党纪学习教育一阵风、走过场。在未来的工作和学习中，我们要加强对条例的学习与宣传，深刻认识遵守党的纪律的重要性和必要性，对违反党的纪律行为严肃查处，绝不姑息迁就，同时，要注重发挥条例在全面从严治党中的基础性作用，将其与党的其他法规制度相结合，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉践行党的宗旨，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，用更加坚定的信念、更加务实的作风，为实现党的历史使命和奋斗目标而不懈奋斗。