2024年幼儿园师德师风承诺书.docx

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1、2020年幼儿园师德师风承诺书1定的道德是由1定的社会经济基础决定的。社会主义市场经济的建立和发展为教师职业道德的进1步完善和发展奠定了物质基础，同时也给师德建设提出了许多新的历史课题。下面有小编整理的2019年幼儿园师德师风承诺书，欢迎阅读！2019年幼儿园师德师风承诺书为了进1步规范教育行为，明确教职工在师德师风建设中的责任，切实提高师资队伍的整体素质和师德师风建设的总体水平，办人民满意的幼儿教育，办社会满意的市幼儿园，本人特向家长和社会作出师德师风建设“十要十不要”承诺：1、要依法从教，自觉遵守教育法、教师法、中小学教师职业道德规范等国家法规,遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律;不要有违背

2、党纪国法和园规园纪的言行。2、要爱岗敬业，尽职尽责，教书育人，全身心投入工作;不要迟到、早退，工作不能敷衍了事，严禁上班时间串岗、聊天、使用通讯工具。3、要博学奋进，尊重知识，崇尚科学，博览群书，积淀道德智慧，做学习型教师;不要因循守旧，固步自封，封建迷信，浅薄浮躁。4、要热爱幼儿，公正、宽容、负责地对待每1个孩子，建立民主、平等、亲密的师幼关系;不要简单粗暴，训斥恐吓，体罚和变相体罚，损害幼儿身心健康。5、要关心同事，倡导简单、开放、宽容、友好的人际关系，多关注同事优点和长处，互相学习，互相理解，互相帮助，维护同事在幼儿、家长及公众中的威信；不要文人相轻，漠不关心，拨弄是非，争名夺利。6、要

3、热爱幼儿园，树立集体观念，关心幼儿园的建设和发展，识大体顾大局，服从组织分配，维护集体利益，珍惜集体荣誉;不要挑3拣4,斤斤计较，讲条件，要报酬，事不关己，无所作为。7、要尊重家长，本着平等、合作的原则，主动与家长沟通，争取家长的理解、支持，虚心听取意见和建议，将最富有价值的道德文化辐射到家庭和社区，同时争取社会、家庭担当更多的道德教育责任;不要态度冷漠，对家长有亲疏远近之分。8、要廉洁从教，情操高尚，树立全心全意为幼儿服务的思想，自觉抵制社会不良风气影响;不要利用职务之便谋求私利，接受家长的馈赠、宴请，索要或变相索要财物，请家长办事。9、要为人师表，正直正派，模范遵守公民道德，仪表端庄大方，

4、穿着整洁高雅，语言规范健康，举止文明礼貌;不要奇装异服，浓装艳抹，举止粗俗，出言不逊。十、要积极奋进，力争上游，树远大理想，有精神信念，勤奋用功，甘于奉献;不要追求安逸，贪恋享受，低级庸俗，随波逐流。以上承诺，敬请家长和社会监督。（签订好的承诺书在家长园地中公示1周）承诺人（签名）：签定单位：2019年幼儿园师德师风承诺书为塑造教育诚信形象，树立爱岗敬业精神，做1名师德高尚，业务精良，作风过硬的人民教师，我将严格遵守中小学教师职业道德规范和市教育局的有关规定，并作如下郑重承诺：1.忠诚党和人民的教育事业，热爱本职工作，遵守职业道德，不参与、不发表有悖于师德行为的活动和言行。2 .热爱幼儿园，用

5、功维护幼儿园社会声誉，不做有损幼儿园声誉的言行，发现不良倾向能及时制止或上报。3 .严格执行幼儿园规章制度，以身作则，为人师表，衣着得体，举止端庄，言行谦逊，团结协作，互相关心，共创和谐校园。4 .全面贯彻落实幼儿园指导纲要36岁儿童学习与发展指南的精神，尊重个别差异，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年而用功。5 .坚持正面教育，公平对待每1个幼儿，不体罚、变相体罚幼儿，不单纯横向评价幼儿，6 .工作责任意识到位，不做玩忽职守的事情，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。7 .敬业爱岗，基于幼儿认真备课、实施教学计划，养成观察和反思的良好习惯,以科学严谨的工作态度全面

6、提升保教质量。8 .尊重家长，认真听取家长的意见和建议，坚持面向全体尊重个体实施多元沟通方式，妥善处理家园之间的各种问题和矛盾。9 .自觉执行依法施教，廉洁从教的有关规定，不从事“有偿家教”，不收受家长的礼品、礼金和礼卡，不参加家长的宴请。10 .严格执行教育收费规定，不为幼儿订购规定以外的学习资料或图书，不向幼儿推销商品和利用职务谋取私利。以上10条，请幼儿园、幼儿、家长、社会予以监督。承诺人：日期：2019年幼儿园师德师风承诺书为认真履行小学中学教师职业道德规范，进1步增强教育育人的责任感和使命感，恪尽职守，敬业奉献，做1名幼儿尊敬、父母信任、人民满意的教师，我承诺如下：1、依法从教。全面

7、贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规，做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人。依法履行教师职责，不损害幼儿利益。2、热爱本职工作。忠于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，热爱幼儿园，热爱幼儿;认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业;认真执行教学计划，自觉遵守教学规范;服从幼儿园工作安排，主动承担教室领导等教育教学工作任务。3、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格;关心幼儿安全和身心健康，维护幼儿正当权益;不体罚或变相体罚幼儿，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不放弃每1个幼儿。4、教书育人。全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养幼儿创新精神和实践能力，

8、促进幼儿全面和谐发展;用功培养幼儿优良品行，塑造幼儿健全人格;遵循教育教学规律,用功提高教育教学质量;综合评价幼儿素质，客观评定幼儿操行。5、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，自尊自爱，模范遵守社会公德，在参与各种评优晋级、职称评定中，诚实守信，不弄虚作假。文明执教，举止端庄，衣着得体，语言规范;关心集体，顾全大局，团结协作，尊重同事，维护幼儿园和集体荣誉。6、廉洁从教。自觉抵制社会不良风气，不接受父母礼金、礼品;不利用职务之便向父母谋私利，向幼儿推销教辅资料和其它任何商品;不要求、授意幼儿、父母为幼儿园和自己提供任何形式的服务或帮助；不组织幼儿参与、自己不参与任何形式的收费补习班，自觉抵制乱办班、乱收费行为。7、尊重父母。虚心听取幼儿父母意见，密切保持家园联系，认真做好家访工作，促进家园配合育人。主动向父母宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责父母。8、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，恪守学术道德，发扬优良学风，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。以上承诺，保证自觉遵守，主动接受幼儿园、幼儿、父母和社会的监督。