浅谈幼儿园健康教育的有效策略.docx
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1、浅谈幼儿园健康教育的有效策略摘要:幼儿健康教育在当今社会越来越受到人们的重视,培养一批身心健康的幼儿已经成为家庭、学校乃至社会共同的目标。本文以树立正确的健康观念、制订全面的健康教育目标为前提,论述了幼儿健康教育的一些具体措施和方法。关键词:幼儿;健康教育;措施当今世纪是一个催人奋进的时代,希望,困惑,挑战,随时随地都可能出现在每一个社会成员的面前。因此人们在关注幼儿智力发展的同时,对幼儿的身心健康也表现出了极大的重视。那怎样才能为祖国培养出健康的下一代呢?经过多年的工作经验积累,笔者认为可以从以下几个方面做起。一、树立正确的健康观念树立正确的健康观念是开展幼儿健康教育,促进幼儿健康发展的前提
2、。那什么是正确的健康观念呢?“健康”一词的本义即体格与精神的健全和完整,它与1947年医学专家在联合国世界卫生组织的宪章中写下的健康定义,即“健康是生理、心理、社会的健全状态,而不只是没有疾病”一样,都包含了健康的生理、心理及其他方面。可见健康的内容是全面、完整的,任何只注重幼儿的生理健康或心理健康的做法都是片面、不完整的。因此,必须转变陈旧的健康观念,从单纯的没有疾病转变为生理、心理、良好的社会适应性综合健康。二、制订切实的健康目标正确的健康目标是对幼儿进行健康教育的依据和标准,即幼儿的健康应该达到什么样的水平和标准。在制订目标时,首先应根据健康所涉及的内容而制订出全面细致的工作目标,不能一
3、味地追求某一方面的提高而忽视了整体的健康发展。其次,处于不同年龄阶段的幼儿其身心发展有很大差异,因此,在制订目标时应遵循幼儿身心发展的规律,制订出符合幼儿年龄阶段的目标。三、采取有效措施,促进幼儿健康1.通过体育活动,促进幼儿身心健康发展幼儿期是幼儿身体发展的关键时期,其身体各部位都是在此阶段得到快速发展和不断完善。促进幼儿身体健康发展最直接的方法就是体育活动,幼儿园的体育活动是多种多样的,其中包含体育课、体育游戏、运动会、远足等活动,在实际工作中,我们充分发挥体育活动对幼儿身体发展的作用,促进其身心各部位的协调发展。体育活动对幼儿身体健康发展所带来的积极影响是显而易见的,同时它对幼儿的心理健
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