民族学院班主任工作考核办法修订.docx

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1、民族学院班主任工作考核办法(修订)第一条总则班主任是在学院党委的领导和学院学生科的指导下从事班级学生教育与管理工作的教育工作者，是学院学生工作的重要力量。班主任肩负着指导和帮助学生在思想上、学习上、生活上的健康成长，促进学生在德、智、体、能等诸方面协调发展的光荣任务。实行班主任工作考核，有利于贯彻执行党的教育方针、树立全员德育意识和学生的健康成长。根据学校班主任工作条例，结合民族学院实际，特制定本条例。第二条班主任的聘任1.聘任依据：根据丽水学院关于加强班主任工作的实施意见(丽学院办201877号)文件。2 .聘任范围：全院所有教职员工。3 .聘任条件：(1)坚持政治强、业务精、纪律严、作风正

2、的标准，选聘德才兼备、乐于奉献、潜心教书育人的教师；(2)工作责任心强，关心热爱学生、善于做学生思想政治教育工作，具备较强组织管理能力的教师；4 .聘任办法：(1)每个班级都应配备班主任，原则上每位教师同时担任班主任不超过2个班级，一般应任满一届。(2)班主任选聘可采用组织推荐、学系推荐和公开招聘相结合的方式进行，具体由学生科组织实施，并报学院、学工部备案。聘任工作一般在每年的6-8月份进行。第三条班主任工作的主要职责和任务1.思想政治工作。深入了解分析学生的思想、心理、学习、生活状况，及时掌握学生诉求及思想动态，有针对性地开展教育引导工作；积极主动与学生家长、班级任课老师和年级辅导员联系沟通

3、，采取有效措施帮助引导学生；及时有效处置突发事件，努力维护校园安全稳定。2 .班团组织建设。做好班团干部的选拔、培养、管理工作，组织班委会、团支部的选举，并指导班级两委开展工作，充分发挥学生党员、班团干部在班集体建设中的骨干作用；有计划的主持召开主题班会，积极参与班级集体活动，指导班级开展日常工作，努力构建和谐向上的班集体。3 .班风学风建设。教育引导学生端正学习态度，明确学习目标，提高学习效率；通过组织主题班会、学术活动等形式，加强专业思想教育，引导学生勤奋刻苦学习，激发学习动力；及时了解学习情况，对学习有困难的学生给予关心和帮助，对学生的免修、休学、退学等提出建议。4 .日常教育管理。把好

4、学生管理的第一关，在学生科的组织下，开展综合测评、评奖评优、资助、推优入党、毕业鉴定、就业指导、跟踪调查等工作；协助校园相关部门做好困难帮扶、文明寝室、心理健康、舆情监控、校园安全等日常教育管理和服务工作。第四条班主任的考核1 .考核办法：(1)由学生科组织实施，每学年考核一次，一般在每年6月份启动，9月份完成。考核包括班主任自评、学生测评、学院测评、学院评定公示等环节，考核结果报分管领导审批、学生处审核认定。(2)班主任考核分优秀、良好、合格、不合格四个等级，优秀等级比例不超过20%,具体指标以当年度学校文件为准。班主任所带班级体获得省级及以上荣誉的，可直接确定为优秀等级，且不占优秀等级比例

5、指标。(3)班主任考核结果纳入教师个人档案，作为晋升、提及、评优的重要证据。班主任工作考核为优秀的，在个人年度考核和其他荣誉评选中，同等条件下优先考虑；班主任工作考核为不合格的，取消当年晋升高一级专业技术职务资格，二级学院视情况取消其担任班主任的资格。第五条班主任的津贴1.班主任基础津贴为1400元/年(以班级人数35人为基数，W35人的班级每年度基础津贴为1400元/年，35人的班级，学生人数每增加5人，基础津贴上浮10%)。2 .对学年考核获得校级优秀班主任荣誉称号的老师奖励500元。3.对学年考核在前40%,同时未评上校级优秀班主任的老师授予院级优秀班主任荣誉称号，同时奖励300元。第六

6、条本条例自颁布之日起实施，由民族学院学生科负责解释。附件1：民族学院班主任工作自评表附件2：民族学院班主任工作考核表附件3：民族学院班主任工作学生评议表附件4：民族学院毕业班班主任工作考核表民族学院学生科2019年7月10日民族学院班主任工作自评表姓名所带班级评议时间自评等级优秀良好合格不合格民族学院班主任工作考核表序号考核项目项目分数评分标准考核方式得分一、履行职责项目（满分IOO分）1班主任例会或专项工作会议参加情况10全勤计满分，请假每次扣1分；无故缺席每次扣2分；公假不扣分。查看班主任会议签到表2月主题班会召开情况10每月按时召开主题班会,主题内容落实较好，有记录，有总结；记录翔实，总

7、结全面，并能及时上交。补交记录每次扣1分,缺交记录每次扣2分。查看主题教育记录表3下寝室情况10一学年达到10次计满分；10次以下依次递减。查看寝室走访记录表（各楼栋门卫处）4学生综合素质测评、评奖评优及贫困生认定等工作组织开展情况10严格按照有关文件和要求,认真履行职责，指导班级开展综合测评等工作，坚持公开、公平、公正原则，各项工作结果公示后学生无异议。视工作开展酌情扣分。查看相关工作材料和学生反映记录5文明寝室建设情况10积极开展文明寝室建设和督促工作，确保每月检查无整改，整改一间扣2分，混合寝室酌情分配，次月整改到位加回相应分数。以学校每月文明寝室检查结果为准6班级学生考勤情况10班级旷

8、课人次：10人次以内得20分；每增加5人次减2分，扣完为止。以学生科每周考勤通报为准7违纪受处分学生进行跟踪教育，有记录且学生进步明显10及时、定期对违纪受处分学生进行跟踪教育，跟踪教育表填写完整、详实，经转化教育，违纪受处分学生进步明显，无重复违纪。处分期内两个月一次谈话记录。查看跟踪教育记录表8关心学生身心健康，促进学生健康成长10关心学生身心健康,及时掌握学生的心理状况,积极开展心理问题学生排查和心理健康教育工作，及时反馈问题学生异常情况。查看春秋两季心理问题学生排查表9学生动态掌握及突发事件信息报送及处理10班级信息报送制度健全,学生信息报送意识较强，突发事件信息报送及时并及时赶赴现场

9、。10专项工作完成情况10配合学校、学院开展专项工作，如文明校园创建等活动。二、加分项目（满分50分）11英语四六级考试情况20四级每通过1人加1分;六级每通过1人加2分。以教务科反馈数据为准12挑战杯等科技竞赛获奖15省一等15分、二等10分、三等5分；市一等8分、二等4分、三等3分；校第一名3分、第二名2分、第三名1分。根据团队人数情况确定加分分值分配（2人：6、4；3人：5、3、2；4人：43、2、1；5人：4、2、2、1、1）以相关立项文件和证书为准13国创、产学研、新苗人才计划等创新创业项目15省科技项目立项5分、结题5分，公开发表论文5分,校科技项目立项3分，结题2分。根据团队人数

10、情况确定加分分值分配（2人：6、4；3A：5、3、2；4A：4、32、1;5人：4、2、2、1、1）以相关立项文件和证书为准民族学院班主任工作学生评议表序号评议标准满分得分非常满意(16-20)满意(12-16)基本满意(8T2)不满意(4-8)非常不满意(4分以下)1、以身作则，遵纪守法，加强校风学风建设，维护校园和谐稳定，在学生中树立良好的师长形象。202指导班级的学业情况(专业思想教育、学习方法指导、班级学风建设)。203指导班级学术创新情况(各种学习活动、创新创业实践活动、科研训练、竞赛指导)。204密切联系学生，经常性开展学生谈心谈话，熟悉学生情况。205指导开展班级的党团建设、思想

11、政治教育、心理健康教育、评奖评优工作、指导主题班会情况。20备注：学生评议表由学生会组织班级学生评议，随机选取班级60%学生填写评议并计算评价得分。合计被评议人姓名所带班级评议时间民族学院毕业班班主任工作考核表序考核项目项目评分标准考核方式得分号分数一、履行职责项目（满分IOO分）1班主任例会或专项工作会议参加情况10全勤计满分，请假每次扣1分；无故缺席每次扣2分；公假不扣分。查看班主任会议签到表2月主题班会召开情况10每月按时召开主题班会,主题内容落实较好，有记录，有总结；记录翔实，总结全面，并能及时上交。补交记录每次扣1分,缺交记录每次扣2分。查看主题教育记录表3文明寝室建设和下寝室情况1

12、0积极开展文明寝室建设和督促工作，确保每月检查无整改，整改一间扣1分，一学年走访寝室5次，5次以下依次递减。查看寝室走访记录表（各楼栋门卫处）4学生就业率50就业率80%得20分；-85%得30分、90%得40分、-95%得45分、298%得50分，就业率80%以下不得分。以8月25日就业系统数据为准5学生欠款催缴情况10督促学生毕业前完成所有学杂费欠款缴纳，欠款一人扣5分。6学生毕业后联系方式等信息更新情况10及时督促班级学生完成校友信息等更新、录入工作。二、加分项目（满分50分）11考研、出国升学情况30每考上一名学生，加5分以录取通知书为准12挑战杯等科技竞赛获奖10省一等15分、二等10分、三等5分；市一等8分、二等4分、三等3分；校第一名3分、第二名2分、第三名1分。根据团队人数情况确定加分分值分配（2人：6、4；3人：5、3、2；4人：4、3、2、1；5人：4、2、2、1、1）以相关立项文件和证书为准13国创、产学研、新苗人才计划等创新创业项目10省科技项目立项5分、结题5分，公开发表论文5分,校科技项目立项3分，结题2分。根据团队人数情况确定加分分值分配（2人：6、4；3人：5、3、2；4人：4、3、2、1;5人：4、2、2、1、1）以相关立项文件和证书为准