2024年小学教育教学管理制度实施方案.docx

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1、2024年小学教育教学管理制度实施方案为积极响应教育部办公厅关于进一步加强中小学睡眠管理工作的通知及XX省普通中小学办学基本规范等文件精神，规范我校教育教学管理，特制定如下实施方案:一、学校治理优化1.章程与制度建设：确保学校章程的完善与执行，建立教职工代表大会和家长委员会制度，每年至少召开一次教职工大会和每学期至少一次家长会议，促进家校共治。2 .校园环境净化：坚决拒绝商业广告和商业活动进入校园，特别是在课后服务环节，严格筛选参与人员和服务内容,保障校园纯净环境。3 .学生手机管理：依据教育部关于中小学生手机管理的规定，实施科学管理，限制手机进入课堂，同时提供必要的通讯便利，维护良好的学习氛

2、围。4 .活动与竞赛规范：学校不组织学生参与未经审核的社会评优、竞赛活动，确保活动的教育性和适宜性。5 .课后服务规范：根据家长需求，利用合理时间提供作业辅导，确保课后服务质量。6 .家访工作强化：执行全员家访政策，每年至少对每个家庭进行一次家访，加强家校沟通的实效性。二、校园文化建设7 .“一训三风”建设：构建积极向上、具有特色的校园文化，明确学校的校训、校风、教风、学风。8 环境与社团活动：优化校园绿化美化，活跃学生社团活动，促进学生全面发展。三、作息与时间管理9 .作息时间标准化：严格执行教育局制定的作息时间表,任何调整需经批准，避免虚假操作，时间表需公示。10 .灵活调整时间：春季至秋

3、季期间，考虑到校车运行时间，首班车到校时间为早上7:00,上课不早于8:20,晨读时间用于语文、英语阅读和数学口算。11 .安全到校安排：考虑交通高峰和防疫要求，实施分批错峰到校，特殊情况需家长书面申请并经学校同意，确保学生到校全程安全。四、课程与教学管理12 .课程设置规范：严格按照要求开设课程，重视传统文化、红色教育和实践教学，加强心理健康教育，课程设置不随意增减。13 .课程表报备：每学年初两周内，将确认的课程表报教育部门备案，确保执行真实有效，调整需重新报备。14 .音体美课程强化：确保体育课程和体育活动的落实,加强课间体育活动，促进学生户外活动，保护视力。15 .调课管理：除音体美外

4、，调课需提前申请并经教务处同意。16 .教学进度控制：遵循区教研室的进度安排，避免超前教学，确保教学连贯性。17 .提升教学质量：规范教师课堂行为，禁止提前上课、拖堂，推广高效课堂模式，鼓励创新教学方法，关注学生个体差异，促进学生全面发展。五、作业管理制度18 .作业量与形式标准化：作业量应适应多数学生的能力,低年级（一、二年级）不布置书面作业，三年级及以上每日语文、数学作业总量不超过60分钟，其余科目无书面作业。禁止以作业为由要求学生上网课或使用手机完成作业。19 .作业布置与监管流程：鼓励非书面作业的布置，如阅读、艺术创作等。书面作业应在学校自习或课后服务时间内完成，避免影响学生睡眠。未完

5、成作业的学生，家长应鼓励其按时休息，教师需针对学习困难学生提供个性化辅导。双休日作业总量不超过180分钟，作业需经组室领导审批并在班级群公示，同时存档备查。作业设计应注重质量和多样性，避免机械重复，不给家长布置任务。20 .作业批改标准：教师应全面、及时批改作业，反馈要具体且及时，重视对学困生的辅导。家长不参与作业批改。21 .假期作业规划：假期作业应适量，侧重研究和实践性项目，严禁假期组织网课或有偿补习。六、睡眠管理制度22 .睡眠健康管理：将睡眠教育融入课程体系，通过多种渠道普及科学睡眠知识，形成家校共育机制。23 .确保充足睡眠：保证小学生每日睡眠不低于10小时,因睡眠不足未完成功课的学

6、生，家长说明后视作完成。七、信息公开制度24 .公示制度执行：节假日安排、课程、课时、作业、考试等信息应及时在班级群公开。八、考试管理25 .考试次数控制：一二年级每学期1次统考，其余年级不超过2次。26 .考试评价规范：采用等级评价，不公开排名。九、招生入学27 .招生公正公平：实施“公民同招”，坚持就近免试入学，不设重点班，均衡配置师资。十、教辅材料管理28 .教辅审查与选用：选用国家和省定目录中的教材和教辅，严格课外读物审查。29 .教辅资料征订：按照“一科一辅”原则自愿征订，禁止强制购买未经审定的材料。十一、校园安全30 .安全防范体系：加强校园安全建设，实施风险防控,定期开展安全教育和演练。十二、其他规范31 .教育惩戒规范：遵循教育惩戒规则，合理行使管理职责。32 .迎检工作真实性：确保日常教学的真实性，反对迎检弄虚作假。33 .活动进校园管理：严格规范外来活动，未经批准不得擅自合作开展。34 .座位安排合理性：科学轮换座位，禁止按成绩排座或设置特殊座位。35 .研学旅行管理：遵循研学旅行实施方案，确保活动的教育性、安全性，未经批准不组织研学旅行。