“新质生产力”学习心得体会27篇.docx

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1、新质生产力学习心得体会在深入学习习近平总书记关于新质生产力的重要论述后，我深感新质生产力的发展对于推动我国经济高质量发展、加快提升国家竞争能力以及满足人民美好生活需要都具有极其重要的意义。新质生产力的出现，无疑为我国的经济社会发展带来了新的动力。随着传统生产要素对经济增长的推动逐渐减弱，新质生产力以其高效、绿色、创新的特性，正在成为推动经济发展的新引擎。其中，以人工智能、大数据、5G技术等为代表的新兴科技，正在深刻改变着我们的生产方式和生活方式。这些新技术的出现，不仅提高了生产效率,也为我们创造了更多的新的需求和就业机会。同时，新质生产力的形成也依赖于新的生产方式和生产关系。在智能化背景下，生

2、产方式发生了深刻转变，劳动者、劳动资料、劳动对象及其组合发生了质变。这种转变使得我们可以更加精准地预测市场需求，快速响应市场变化，从而提高企业的竞争力和市场适应性。然而，新质生产力的发展也离不开政府的支持和引导。政府应该加强战略性新兴产业和未来产业的长期规划，调整和优化生产力结构布局，避免同质化无序竞争。同时，政府还应该加大科技创新和人才培养的力度，为新质生产力的发展提供坚实的技术和人才支撑。作为科技人员，我也深感自己在新质生产力发展中的责任和使命。我应该积极学习和掌握新技术、新知识，提高自己的综合素质和创新能力，为新质生产力的发展贡献自己的力量。总之，新质生产力的发展是我国经济社会发展的重要

3、方向和目标。我们应该深刻认识新质生产力的重大意义和价值，积极投身到新质生产力的发展中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量。新质生产力学习心得体会“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”从去年9月在黑龙江考察时提出“新质生产力”，到今年1月中央政治局第十一次集体学习时对新质生产力作出系统全面阐释，再到在刚刚闭幕的全国两会上对发展新质生产力提出新要求，习近平总书记不断拓展和深化新质生产力的理论内涵和实践要求，为我们推进经济社会高质量发展提供科学指引、擘画发展蓝图。近期,我通过系统的专题学习，更加深了对新质生产力的认识和理解。现结合工作实际，谈谈以下几点体会。

4、第一，纪检监察机关通过保障新质生产力的健康发展,为经济社会发展提供有力支撑。纪检监察机关的职责是监督执纪问责。通过监督执纪，严肃查处破坏新质生产力发展的违纪违法行为，为新质生产力的发展创造良好的法治环境。同时，纪检监察工作还通过加强宣传教育，提高广大党员干部对新质生产力的认识和理解，为新质生产力的发展提供思想保障。第二，纪检监察工作通过促进新质生产力的创新发展,推动经济社会持续健康发展。纪检监察机关积极支持鼓励科技创新、产业创新等新型生产力的发展，为新质生产力的创新提供有力的组织保障。同时，纪检监察工作还通过加强监督执纪，推动新质生产力在发展中不断完善和优化,提高新质生产力的质量和效益。第三，

5、纪检监察工作有助于构建亲清新型政商关系，促进新质生产力的发展。通过构建亲清政商关系，推动公务员与企业家之间建立健康、正常的交往方式，防止权力寻租和商业贿赂，为企业发展创造良好的发展环境。新质生产力学习心得体会“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”从去年9月在黑龙江考察时提出“新质生产力，到今年1月中央政治局第十一次集体学习时对新质生产力作出系统全面阐释，再到在刚刚闭幕的全国两会上对发展新质生产力提出新要求，习近平总书记不断拓展和深化新质生产力的理论内涵和实践要求，为我们推进经济社会高质量发展提供科学指引、擘画发展蓝图。近期,我通过系统的专题学习，更加深了对新质生产力的认

6、识和理解。现结合工作实际，谈谈以下几点体会。一、加快高精尖人才培养储备和搭建高水平创新创业平台。充分学习借鉴北京、上海、广东、深圳在引才育才方面经验做法，用好用足XX人才政策“升级版45条”与“研发人才政策十条”，积极营造良好的人才生态，聚焦XX“4433”现代化产业体系和17条重点产业链，着力集聚一批高精尖领军人才、研发人才和优秀青年科研创新团队。依托XX大学和XX企业等资源平台优势，加快校企人才培养、联合研发攻关、成果转化投产等方面合作，着力培养建设一支高素质复合型人才队伍、打造一批高水平研发平台。二、加快培养新型技能人才与劳动者队伍。把新型技能人才与劳动者队伍培养摆在更加突出位置,持续推

7、进职业技能人才健康发展，分级分类组织技能人才教育培训，着力建设一支专业过硬、素质全面、具有工匠精神的青年技能人才队伍。完善科技特派员制度机制，拓宽科技特派员选派渠道和服务群体，引导更多科技型人才进入乡村振兴、项目建设、经济发展等一线服务，采取导师帮带制机制，提高一线劳动者素质和水平。着力建设一批“科技小院”，鼓励引导更多科技人才服务现代化建设。新质生产力学习心得体会“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”从去年9月在黑龙江考察时提出“新质生产力”，到今年1月中央政治局第十一次集体学习时对新质生产力作出系统全面阐释，再到在刚刚闭幕的全国两会上对发展新质生产力提出新要求，习近

8、平总书记不断拓展和深化新质生产力的理论内涵和实践要求，为我们推进经济社会高质量发展提供科学指引、擘画发展蓝图。近期,我通过系统的专题学习，更加深了对新质生产力的认识和理解。现结合工作实际，谈谈以下几点体会。人工智能技术的兴起，为促进乡村内生型发展提供机遇，必将在解决劳动力不足、提高劳动生产率、改善生产条件、改善生态环境等方面发挥重要作用。紧扣本地现实需求，突出人工智能在乡村振兴中的特色路径。结合区域功能定位和需求差异，人工智能在乡村振兴中的应用有所侧重。产业方面：依托本地传统优势产业情况，利用人工智能研发工厂生产机器人，提高生产效率，提高规范化操作程度，降低安全风险。农业方面：研发农业生产、病

9、虫害识别机器人，提高农用机械智能化水平，将科技成果应用于与机械化作业效率有关的肥料、农药等生产资料上。乡村治理方面：开发数字化平台，用于区域内重点人员管控、重点信息采集、公共诉求收集分析、生态环境指标分析等。项目开发方面：建立乡村振兴项目数据库，涵盖项目属地基本情况、优势特色、设计建造情况、产业发展情况、运营状况等数据，通过自媒体大数据获得目标用户喜好，根据实际情况在数据库中匹配类似项目，提供参考意见，后期还可利用人工智能参与项目运营。新质生产力学习心得体会“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”从去年9月在黑龙江考察时提出“新质生产力”，到今年1月中央政治局第十一次集体

10、学习时对新质生产力作出系统全面阐释，再到在刚刚闭幕的全国两会上对发展新质生产力提出新要求，习近平总书记不断拓展和深化新质生产力的理论内涵和实践要求，为我们推进经济社会高质量发展提供科学指引、擘画发展蓝图。近期,我通过系统的专题学习，更加深了对新质生产力的认识和理解。现结合工作实际，谈谈以下几点体会。一、重视农民工技能培训。让更多农民工成为技术工人，夯实新质生产力发展人才基石，提升农民工参与经济社会建设的价值感和获得感。二、因地制宜，开办新型农民工夜校。开办农民夜校不是新鲜事。发展新质生产力所需的农民工，需要接受新型的技能培训和教育。在XX,农民工对项目、工地以及雇主单位的归属感较强，建议XX相

11、关高校、职业技术学校联合项目、工地、雇主单位，把新型农民夜校开到农民工“家门口”，精准匹配发展新质生产力、智造强国、专业技能培训等多维度的相关课程，让农民工变大国工匠有可行路径。三、因势利导，完善农民工晋升通道。一是推出专门政策或计划。可研究出台“XX产业工人/技能人才三年振兴计划”等相关意见，提出明确的振兴目标计划，明晰方案路径，通过专门的人、财、物政策支持实现制度保障。二是畅通、用好劳动技能竞赛这一重要通道。建立健全技能竞赛体系，发挥技能竞赛在选拔人才中的龙头作用,构建以岗位练兵、技术比武为基础，省、市、区县层层开展、互相促进的技能竞赛体系，技能竞赛中取得优秀成绩的选手，可以直接晋升职业技

12、能等级或晋升技术类管理岗位。新质生产力学习心得体会新质生产力的崛起，如同浪潮般推动着社会的前进。它们不仅带来了生产方式的巨大变革，提高了工作效率，更在某种程度上重塑了我们的生活方式。然而，新质生产力的快速发展也带来了新的安全挑战。科技革新的步伐越快，对安全监管的要求也就越高。自动化生产线的高效运转，虽然在很大程度上释放了人力，提高了生产效率，但其中的任何一个微小失误，都可能引发一连串的安全事故。这要求我们这些安全监管人员，必须不断更新自己的知识体系，深入了解新技术、新设备的潜在风险，并提前制定防范措施。与此同时，新质生产力也对传统的安全监管模式提出了质疑。传统的监管方式往往更侧重于现场问题的发

13、现和解决，但在新的生产环境下，远程操控、数据传输、新型材料应用等方面都可能成为安全隐患。这要求我们不仅要拓宽监管的视野，还要提高监管的专业性和深入性。新质生产力学习心得体会今年全国两会期间，“新质生产力”成为了热议的关键词，它代表了未来经济发展的新方向。而扩大高水平对外开放，则是激发新质生产力发展的关键因素。习近平总书记的讲话为扩大高水平对外开放、推动新质生产力发展提供了明确的方向。在全球化深入发展的今天，任何一个国家都不能孤立于世界之外。中国作为一个大国，更应积极参与全球产业分工和合作，充分利用国内国际两种资源，为发展新质生产力创造更加有利的国际环境。扩大高水平对外开放，意味着要与国际市场实

14、现更紧密的连接。通过资源互动和要素配置，国内市场能够吸收国际市场的先进经验和技术，进一步促进国内国际双循环。这不仅有助于提升中国在全球产业链中的地位，也能为国际市场提供更多高质量的产品和服务。从中国的实践来看，长三角经济带、粤港澳大湾区等地区的快速发展，正是得益于深度参与全球产业分工和合作。这些地区通过吸引外资、扩大出口、培育新兴产业等方式，实现了经济的高质量发展。同时，中国的新产品、新技术、新业态也在逐步走向世界，为全球经济增长提供了新的动力。新质生产力的发展，不仅推动了中国的经济增长，也为全球绿色低碳转型提供了有力支持。中国建立起高效的风能、太阳能、电动汽车等产业体系，为全球绿色低碳发展提

15、供了硬件支撑。这种发展方式，不仅有助于降低全球绿色低碳转型成本，也为其他发展中国家提供了可借鉴的经验。面对未来，中国将继续扩大高水平对外开放，与世界共享发展新质生产力的机遇和红利。这不仅体现了中国的大国担当，也符合世界各国的共同利益。在全球化深入发展的今天，任何一个国家都不能孤立于世界之外。只有加强合作、互利共赢，才能实现共同发展、繁荣进步。总之，扩大高水平对外开放是推动新质生产力发展的关键。通过加强国际合作、吸收国际先进经验和技术、培育新兴产业等方式，中国将继续推动新质生产力的发展，为全球经济增长和绿色低碳转型作出更大贡献。同时，中国也将继续加强与世界各国的合作，共同推动构建人类命运共同体。

16、新质生产力学习心得体会学习了习近平总书记关于新质生产力与高质量发展的论述后，我深受启发，对其内涵和重要性有了更为深刻的认识。新质生产力的提出，无疑是对传统生产力理论的一次重大创新。它强调的不仅仅是技术上的突破，更是对生产要素的全面优化和配置。这不仅是生产方式的转变，更是对生产力发展路径的深刻变革。在这个过程中，创新被赋予了核心地位，它不仅引领生产力的发展，更是推动经济社会进步的不竭动力。我深刻体会到，新质生产力与高质量发展是相互促进、相互支撑的关系。一方面，新质生产力的发展为高质量发展提供了强大的推动力，为经济社会发展注入了新的活力;另一方面，高质量发展的要求又为新质生产力的发展提供了更为广阔

17、的空间和条件。这种互动关系，使得新质生产力和高质量发展成为推动我国经济持续健康发展的重要引擎。同时，我也认识到，发展新质生产力、推进高质量发展，是一项长期而艰巨的任务。它需要我们持续加大科技创新力度，深化产业创新，推动绿色发展，加强体制机制创新，深化人才工作机制创新等多方面的努力。这些都需要我们保持高度的责任感和使命感，以更加坚定的决心和更加有力的措施，不断推动新质生产力和高质量发展的深度融合。作为一名党员干部，我深感责任重大。我要始终以人民为中心，牢记高质量发展的硬道理，将新发展理念贯穿到工作的全过程。我要立足实际情况，把握发展需求，遵循客观规律，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的

18、担当，为推动新质生产力和高质量发展贡献自己的力量。总之，新质生产力与高质量发展是我国经济社会发展的重要命题。我将继续深入学习习近平总书记的重要论述,不断提高自身的理论水平和实践能力，为推动新质生产力和高质量发展贡献自己的智慧和力量。新质生产力学习心得体会“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”从去年9月在黑龙江考察时提出“新质生产力”，到今年1月中央政治局第十一次集体学习时对新质生产力作出系统全面阐释，再到在刚刚闭幕的全国两会上对发展新质生产力提出新要求，习近平总书记不断拓展和深化新质生产力的理论内涵和实践要求，为我们推进经济社会高质量发展提供科学指引、擘画发展蓝图。近期

19、,我通过系统的专题学习，更加深了对新质生产力的认识和理解。现结合工作实际，谈谈以下几点体会。一、聚焦科技金融。整合金融机构、资本市场、创投基金等金融资源，发展全链条全流程科技金融服务体系。引导金融机构根据初创期、成长期、成熟期等不同发展阶段的科技型企业需求,针对性提供多元化金融产品与服务。加快构建县区产业基金矩阵，加速XX星城经开产业母基金市场化运作，支持科技成果转化。加强专精特新中小企业上市培育，鼓励更多科创型企业发行上市。二、聚焦数字金融。稳妥推进数字人民币试点工作，推动数字人民币应用增量扩面、场景持续创新、生态不断完善，助力提升数字金融产业能级。扎实开展征信赋能供应链应收账款池融资试点工

20、作，以企业收支流水数据为基础，创新数字金融应用场景，打破以往以抵押物评判企业还款能力的惯例，切实帮扶中小企业发展。三、聚焦绿色金融。绿色发展是高质量发展的底色，新质生产力本身就是绿色生产力。持续推进省环境权益抵质押融资试点工作，优化支持绿色低碳发展的经济政策工具箱，促进企业绿色转型发展，打造高效生态绿色产业集群，实现环境、经济双重效益。新质生产力学习心得体会“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”从去年9月在黑龙江考察时提出“新质生产力”，到今年1月中央政治局第十一次集体学习时对新质生产力作出系统全面阐释，再到在刚刚闭幕的全国两会上对发展新质生产力提出新要求，习近平总书记

21、不断拓展和深化新质生产力的理论内涵和实践要求，为我们推进经济社会高质量发展提供科学指引、擘画发展蓝图。近期,我通过系统的专题学习，更加深了对新质生产力的认识和理解。现结合工作实际，谈谈以下几点体会。一、加大人才培养力度，开展会计专业培训。针对会计服务产业链的需要，扩大具有管理会计技能的高端会计人才培养规模，完善高端会计人才的能力框架,依托会计人才培养工程、总会计师素质提升工程等，推进管理会计高端人才培养，开展会计学习培训，为会计服务产业链的发展提供良好的人才基础。二、培育壮大专业机构，强化地区服务实力。鼓励会计事务所做精做专，打造区域会计评估专业服务行业品牌，与诚信建设、文化建设、发展战略、人

22、才建设等相融合，实现品牌建设的长效常态化，引领事务所持续提升地方发展能级和竞争力。三、拓展行业服务领域，加强服务市场建设。鼓励会计事务所创新社会治理服务项目，服务政府职能转变、财政绩效评价、国企改革、国资监管体制改革、生态环境保护、乡村振兴和财经领域监督等，通过深度挖掘市场需求，扩大行业综合服务供给。四、强化区域联动发展，建设示范产业集群。加强会计产业集聚平台的建设，建立完善产业集群资金扶持、购（租）房优惠、人才奖励等政策措施，推动会计审计评估行业发展与其他产业创新集群建设、现代服务业集聚区建设的深度融合，共同打造具有国际竞争力的产业集群。新质生产力学习心得体会“要牢牢把握高质量发展这个首要任

23、务，因地制宜发展新质生产力。”从去年9月在黑龙江考察时提出“新质生产力”，到今年1月中央政治局第十一次集体学习时对新质生产力作出系统全面阐释，再到在刚刚闭幕的全国两会上对发展新质生产力提出新要求，习近平总书记不断拓展和深化新质生产力的理论内涵和实践要求，为我们推进经济社会高质量发展提供科学指引、擘画发展蓝图。近期,我通过系统的专题学习，更加深了对新质生产力的认识和理解。现结合工作实际，谈谈以下几点体会。1.加大数字化技术和云计算技术普及应用，数字化技术，如3D打印，CAD/CAM的应用使得口腔医生能够更精准地进行诊断和治疗，同时也能够更加高效地进行手术规划和操作。同时云计算技术和大数据的应用，

24、如AI辅助诊疗,远程医疗等也可以让患者和医生之间实现更加便捷的信息交流，优化整体诊疗服务。2 .加强口腔新材料的开发，新材料的出现，能为临床医生提供更多的科技支持，也能改善患者体验的舒适度。3 .在数字化技术和新材料的支持下，优化传统口腔医学的治疗模式，以期有效提高临床治疗效率，提升治疗效果。新质生产力学习心得体会“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”从去年9月在黑龙江考察时提出“新质生产力”，到今年1月中央政治局第十一次集体学习时对新质生产力作出系统全面阐释，再到在刚刚闭幕的全国两会上对发展新质生产力提出新要求，习近平总书记不断拓展和深化新质生产力的理论内涵和实践要求

25、，为我们推进经济社会高质量发展提供科学指引、擘画发展蓝图。近期,我通过系统的专题学习，更加深了对新质生产力的认识和理解。现结合工作实际，谈谈以下几点体会。一是梳理XX废弃物循环利用现状，根据资源禀赋、产业基础、科研条件等，找准产业短板和发展瓶颈，建立回收效果差、废弃物利用率低、处理技术落后、造成更多资源浪费等问题行业清单，分类施策。二是创新智能化、信息化手段，研发废弃物跟踪回收、精细分类新技术。深入实施制造业重大技术改造升级和大规模设备更新工程，促进新、老产业融通创新，提高资源性废弃物多途径利用和有害废弃物无害化处理水平。如，提高低值可回收物分类准确率，将其回收工作纳入政府购买范围，促进新质技

26、术研发；促进废旧装备再制造，加强废旧动力电池循环利用，探索退役新能源设备、数据中心等新型基础设施领域废弃物的循环利用；推动有机垃圾堆肥化或生物转化处理，改造电镀废水、电镀污泥等危险废物处理技术，提升废弃资源再利用的价值。三是强化资源节约集约，构建废弃物产生、处置、利用企业上下游紧密合作的创新联合体，推动废弃物循环利用产业集聚化、链条化发展，培育行业骨干企业，深入推进废旧物资循环利用体系重点城市建设。四是完善用地、资金、人才、数据等要素保障机制，优化科技创新机制、再生材料推广应用机制等。完善立法保障，强化政策协同和法律法规标准的配套衔接，优化新质生产关系。新质生产力学习心得体会随着科技的飞速发展

27、和市场竞争的日益激烈，新质生产力的发展已成为推动社会进步和经济增长的关键动力。最近，我深入学习了关于加快发展新质生产力的相关知识,结合自己的工作实践，有了一些深刻的认识和体会。新质生产力，简而言之，是指通过创新和技术进步，实现生产力质的飞跃。它不仅包括传统生产力的提升，更包括新兴产业和领域的培育与发展。我深感新质生产力对于推动经济社会发展的重要性。它不仅能够提高生产效率，降低成本，还能够创造更多的就业机会，促进社会和谐稳定。深刻体会到了创新在新质生产力发展中的核心地位。无论是技术创新、管理创新还是模式创新，都是推动新质生产力发展的关键。同时，也认识到了团队合作在创新中的重要性，只有团队成员共同

28、努力，相互支持，才能形成强大的创新合力，推动新质生产力的快速发展。深刻感受到了学习的重要性。在快速发展的时代背景下，我们必须不断学习新知识、新技能，才能跟上时代的步伐，适应新质生产力发展的要求。同时，要将所学知识运用到实际工作中，不断提高自己的综合素质和业务能力。展望未来，我将继续深入学习新质生产力的相关知识,不断提高自己的创新能力。我也将积极参与团队合作，与同事们共同推动新质生产力的发展。我相信，在我们共同的努力下，新质生产力必将为经济社会发展注入新的活力,为实现中华民族的伟大复兴贡献更大的力量。新质生产力学习心得体会近日，习近平总书记提到一个令人耳目一新的词汇一“新质生产力”。在黑龙江考察

29、期间，习近平总书记指出，要整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。在9月7日召开的新时代推动东北全面振兴座谈会上，总书记再次指出，“积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。“什么是“新质生产力”顾名思义，即有别于传统生产力的新型生产力。改革开放以来，我国经济发展经历了一个高速增长阶段，但随着迈入高质量发展阶段，过去那种主要依靠资源要素投入推动经济增长的方式已经行不通了。所谓新质生产力，是以科技创新为主的生产力，是摆脱了传统增长路径、符合高质量发展要求的生产力，是数字时代更具融合性、更体现新

30、内涵的生产力。历史唯物主义强调，生产力是人类改造自然、征服自然的能力，是推动人类文明不断向前发展的决定力量和动力源泉。回顾整个人类社会历史进程，其实就是社会生产力从低级到高级、从落后到先进的不断发展的过程。从18世纪第一次工业革命的机械化，到19世纪第二次工业革命的电气化，再到20世纪第三次工业革命的信息化，一次次颠覆性的科技革新，带来社会生产力的大解放和生活水平的大跃升，从根本上改变了人类历史的发展轨迹。进入新时期，人类迎来了新一轮科技革命和产业变革,这是在信息革命基础上孕育兴起的第四次科技革命，以大数据、互联网、云计算、区块链及人工智能等工具体系为代表的生产力，是完全不同于传统的新质生产力

31、，会带来根本不同于以往的新质发展。以时下流行的生成式人工智能、无人驾驶技术等为例，它们有可能彻底改变我们的生产方式和生活方式。百舸争流，谁能抓住机遇，谁就能占领先机、赢得优势，真正掌握竞争和发展主动权。科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。从历史上的三次科技革命来看，经济增长、生产力跃升的背后，都是因为实现了蒸汽机、电力使用等某项重大创新。新轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展方式形成历史性交汇，我们要形成新质生产力，关键就在于科技创新，必须深刻认识创新在现代化建设全局中的核心地位，把创新贯穿于现代化建设各方面全过程，不断开辟发展新领域新赛道，持续塑造发展新动能新优势。产业是

32、经济之本，是生产力变革的具体表现形式。近年来，单边主义、保护主义明显上升，多重挑战交织叠加，经济全球化遭遇逆流，全球产业链分工格局深度调整。我国提出建设现代化产业体系，正是推动高质量发展的必然要求，也是赢得大国竞争主动的迫切需要。目前，我国产业体系虽然规模庞大、门类众多，但整体发展水平还不高,必须加快发展战略性新兴产业和未来产业，补齐短板弱项,加长长板强项，抢占未来产业竞争的制高点。只有顺应历史潮流，才能与时代同行。近年来，通过顺应数字化、网络化、智能化、绿色化发展趋势，我国正在从互联网时代的“后来者”努力成为新一轮信息革命的“引领者”，而新质生产力的提出，进一步为我们以科技创新推动产业创新、

33、以产业升级构筑竞争优势指明了方向。只有加大源头性技术储备，积极培育未来产业，才能加快形成新质生产力，加速科技成果向现实生产力转化，为中国经济高质量发展提供更多新竞争力和持久动力。新质生产力学习心得体会“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”从去年9月在黑龙江考察时提出“新质生产力”，到今年1月中央政治局第十一次集体学习时对新质生产力作出系统全面阐释，再到在刚刚闭幕的全国两会上对发展新质生产力提出新要求，习近平总书记不断拓展和深化新质生产力的理论内涵和实践要求，为我们推进经济社会高质量发展提供科学指引、擘画发展蓝图。近期,我通过系统的专题学习，更加深了对新质生产力的认识和理

34、解。现结合工作实际，谈谈以下几点体会。一、加强人才队伍的建设和培养。加大人才引进和培养力度，建立完善的人才激励机制,吸引和留住高素质人才。通过内部培训、外部培训等方式,提升员工的专业技能和综合素质。同时建立人才使用评估机制，通过有效评估，将员工分配到与其能力相匹配的岗位；注重员工的职业生涯规划路径的设计，提供培训、晋升机会和职业辅导；实施优秀人才的内部轮岗机制，实现复合型人才的拓展，更好地进行能岗匹配。二、加强安全管理工作的科技赋能。应用大数据分析降低道路交通领域的违法率，达到“降违法，遏事故”的目的建立全面的数据收集机制，包括车辆行驶记录、行驶道路的安全状况、驾驶员行为数据、交通违法记录等，

35、整合数据，形成完整的数据集，再运用数据挖掘和分析技术，对收集到的数据进行深入分析。通过建模和预测算法，找出与交通违法相关的因素和模式，如驾驶员行为特征、道路环境、天气条件等，再根据成因结果进行提前干预。还可设立安全警示室，利用实景教材、VR技术还原安全事故真实场景，通过打造多元化的学习模式，让大家深入体验，达到以悟促学的好效果。三、加强安全文化建设，用新安全格局认清新安全形势保障新发展格局。设立各领域行业的安全价值观，打造文化理念体系。如“敬畏生命，敬畏职责，敬畏规章”，达成安全愿景。关于价值观，我们可以通过教练引导、线上征集、调研座谈等方式提炼价值观。价值观不强制人员死记硬背，而是吸引人有意

36、无意地内化认同。像安全标语、文件汇编的开篇植入；围绕价值观策划各类安全特色活动或专题工作，如安全运动会、安全家书等，以吸引所有人员不断地理解、内化价值观并主动自发地传播和实践价值观。新质生产力学习心得体会在习近平总书记的十四届全国人大二次会议江苏代表团审议上，他强调了新质生产力对于当前和未来发展的关键作用，并指出了从实际出发、因地制宜、分类指导等基本原则。这一讲话不仅为各地区、各部门提供了新的发展思路，也为我们如何在新时代背景下推动社会进步提供了理论支持和方向指引。新质生产力作为推动社会进步的核心要素，其实质在于科技创新的引领和驱动。具备原创性、颠覆性、融合性的前沿科技创新，是推动新质生产力发

37、展的关键因素。在这样的时代背景下，我们必须加大创新力度，培育壮大新兴产业，超前布局建设未来产业，以完善现代化产业体系。这不仅是对当前经济形势的积极应对，更是对未来发展的深远布局。然而，在追求新质生产力的过程中，我们也必须警惕一些潜在的风险和误区。比如，不能盲目跟风，也不能脱离实际、忽视地域差异，强行推动产业发展。这样的做法可能会导致资源浪费、产能过剩等问题，甚至对地方经济社会发展产生消极影响。因此，习近平总书记提出的“要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一种模式”的警醒，具有极其重要的现实意义。深入学习领会发展新质生产力的方法论，需要我们深入结合各地的资源禀赋、产业基础、科研条件等实际情况,有选择

38、地推动新产业、新模式、新动能的发展。这不仅要求我们在理论上有所创新，更要求我们在实践中不断探索、不断试错、不断总结。同时，经济大省作为引领地区发展的排头兵，更需要勇挑大梁，积极发挥自身优势，以更具前瞻的战略眼光、更加有效的务实举措、更为积极的主动作为，推动新质生产力的发展。通过这次学习，我深刻认识到新质生产力对于当前和未来发展的重要性，也深刻体会到理论与实践相结合的重要性。未来，我将继续努力学习，不断提升自己的理论素养和实践能力，为推动新质生产力的发展贡献自己的力量。同时，我也期待与更多的同行一起，共同探讨、共同实践,共同推动社会进步和发展。新质生产力学习心得体会习近平总书记强调，“深化科技体

39、制、教育体制、人才体制等改革，打通束缚新质生产力发展的堵点卡点。持续建设市场化、法治化、国际化一流营商环境，塑造更高水平开放型经济新优势”。通过学习新质生产力，我更加深刻认识到作为高校学生工作者需要以更加全面、专业的视角来履行自己的职责，为新质生产力的形成和发展提供坚强的人才支撑。一、坚持思想铸魂育人习近平总书记强调，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。善用巧思妙想，坚持守正创新，是学工队伍强化活力的重要遵循，我们要紧扣新时代学生工作脉搏，把握学生思想特点和发展需求，遵循思想政治工作规律，教书育人规律，学生成长规律，康续传承“立德、乐学、慎思、敬业”的校训和“追求卓越”的光荣

40、传统，树牢立德树人根本任务，把习近平总书记对职业教育大有可为的殷切期待转化为大有作为的日职实践。学工队伍作为学校思想政治教育工作的实施者和践行者，要坚持不懈用总书记思想凝心铸魂，以新举措推动育人工作“动起来”“活起来”。打造“行走的思政课堂”，线上开设“辅导员说”“阳光心理微课堂”，打破课堂说教方式，用心、用情织出一张精细的“云端”教育网。实施“卓越成长工程”，根据不同年级学生的心理生理特点、素质基础和学习生活需要，因人施教，精准施策，对学生在校三年成长过程进行全方位指导，将“立德、乐学、慎思、敬业”的校训理念融入教育体系，使学校追求卓越的文化精神、工匠精神与学生成长成才有机结合，着力培养品德

41、优、专业强、能力棒、形象好的高素质技术技能人才。二、坚持用心用情温暖学生在思想多元、价值多样的社会环境中，坚守社会主义核心价值、传播党的最新理论，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观是高校学生工作者的职责所在。作为学生工作者，要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，积极探索将新质生产力理论融入学生管理过程中,要以坚如磐石的战略定力，维护好学校党委办好学校改革发展的大事要事，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑,守住学生工作的初心和使命，把陪伴学生当成人生的追求,用心用情帮助学生在学做人，学做事的路上扣好第一粒扣子，让学生心中始终保持对马克思主义的崇高信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，

42、脚下时刻充满走好技术技能报国之路的奋进力量。三、坚持“问题导向”开拓创新习近平总书记指出“打通束缚新质生产力发展的堵点卡点”。今年是学校面临申办职教本科层次、提升内涵建设的关键一年，深刻把握学生工作面临的新挑战、新问题和新要求，清楚地认识到学工队伍能力不足、学生心理问题频发、安全隐患大等问题，需要我们站在学校发展的总体布局中，坚持问题导向，进行对策性调研，把工作抓紧抓实抓到位。解决辅导员和班主任职责不清的问题，逐步建立以辅导员为主、学业导师为辅、班主任为补充的全员育人体系，促进辅导员队伍回归育人主责，抓能力、提作风。本着“学生在哪，育人服务就在哪”的原则，推进学生“一站式”社区建设。扑下身子做

43、深、做细工作，系统全面地看待问题，强化精准施策，认真排查矛盾纠纷、学生身心健康等隐患，加强对重大风险的识别和防范，及时准确发现苗头性倾向性问题，积极主动防范化解，为学生健康成长营造良好的校园环境。下一步，我们将以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，在学校党委的坚强领导下，以只争朝夕的紧迫感、舍我其谁的责任感，努力学习和潜心钻研思想政治教育专业基本理论、马克思主义中国化理论知识和大学生思想政治教育工作实务相关知识，积极开展理论研究，不断完善自己的知识结构、技能体系和职业素养，以更加专业、精准的方式服务于学生的成长和发展。新质生产力学习心得体会“要牢牢把握高质量发展这个首要任务

44、，因地制宜发展新质生产力。”从去年9月在黑龙江考察时提出“新质生产力”，到今年1月中央政治局第十一次集体学习时对新质生产力作出系统全面阐释，再到在刚刚闭幕的全国两会上对发展新质生产力提出新要求，习近平总书记不断拓展和深化新质生产力的理论内涵和实践要求，为我们推进经济社会高质量发展提供科学指引、擘画发展蓝图。近期,我通过系统的专题学习，更加深了对新质生产力的认识和理解。现结合工作实际，谈谈以下几点体会。一是攻坚新能源交通、智慧交通、现代交通物流、现代交通运输服务、枢纽通道新经济、路衍新经济等新型交通产业链；结合XX建设全球研发中心城市、科学城等打造科创平台、链主企业等一批标志性成果，健全协同机制

45、、政策支持等支撑体系。二是大力培育特色新型交通产业集群。推动大数据、云计算、人工智能、物联网、新能源等与交通深度融合，延伸拓展智慧交通、新能源交通产业链。加快轨道交通、新能源汽车、航空航天、交通物流工程装备等集群化发展。三是利用中非经贸博览会举办地优势，在XX举办国内国际新型交通产业博览会，构建新型交通会展产业链和链接上下游新型交通企业，打响XX新型交通产业新质生产力省“名片”。新质生产力学习心得体会“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”从去年9月在黑龙江考察时提出“新质生产力”，到今年1月中央政治局第十一次集体学习时对新质生产力作出系统全面阐释，再到在刚刚闭幕的全国两

46、会上对发展新质生产力提出新要求，习近平总书记不断拓展和深化新质生产力的理论内涵和实践要求，为我们推进经济社会高质量发展提供科学指引、擘画发展蓝图。近期,我通过系统的专题学习，更加深了对新质生产力的认识和理解。现结合工作实际，谈谈以下几点体会。一是发展新质生产力要不断更新认知。要主动拥抱新知识、新技术、新业态，主动学习人工智能、数字空间、量子信息等新概念，不断更新对新事物的认识，以适应新发展的要求。二是发展新质生产力要持续提升能力。要深入项目建设主战场、服务群众最前沿和安全稳定第一线，在经风雨、见世面中增强推动高质量发展本领、服务群众本领和防范化解风险本领。三是发展新质生产力要紧盯重点任务。宁乡

47、作为省会副中心，围绕装备制造，先进储能材料等优势产业链建设,大力推动招商引资、招才引智、科技创新和技术升级。新质生产力学习心得体会“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”从去年9月在黑龙江考察时提出“新质生产力”，到今年1月中央政治局第十一次集体学习时对新质生产力作出系统全面阐释，再到在刚刚闭幕的全国两会上对发展新质生产力提出新要求，习近平总书记不断拓展和深化新质生产力的理论内涵和实践要求，为我们推进经济社会高质量发展提供科学指引、擘画发展蓝图。近期,我通过系统的专题学习，更加深了对新质生产力的认识和理解。现结合工作实际，谈谈以下几点体会。一是要加大普遍劳动生产力的职业素

48、养和能力。只有总体的知识水平提高，才能更广泛和深入地推动新质生产力。特别是在乡村要推动新质生产力可以更多地开办新时代文明实践讲堂、村民大学堂，提高在村群体如老人、妇女、儿童等的各方面素养。二是要提高产学研的深度。主要是要提高工艺上的应用程度。在乡村振兴实践中大的科学研究难以实现，但是小的知识转移是可以探索的。很多城市里已经实践见证过的，可以通过产业转移和学习，将场景换到乡村，也可以产生新的业态和产业。三是跨界融合。根据生产过程的社会结合来进行延展,可以探索不同知识领域的结合。现在的生物工程就是生物学的延展。由于人的时间有限，一定时间内难以将全部的理论和知识学透，但是通过跨界融合可以提供更多的解

49、决问题的思路。在新质生产力发展开始的阶段，就应该大胆地探索和试错。乡村振兴同样需要更多的跨界，需要城乡融合的发展，将“人”流通起来，才能“聚拢”起来。新质生产力学习心得体会“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”从去年9月在黑龙江考察时提出“新质生产力”，到今年1月中央政治局第十一次集体学习时对新质生产力作出系统全面阐释，再到在刚刚闭幕的全国两会上对发展新质生产力提出新要求，习近平总书记不断拓展和深化新质生产力的理论内涵和实践要求，为我们推进经济社会高质量发展提供科学指引、擘画发展蓝图。近期,我通过系统的专题学习，更加深了对新质生产力的认识和理解。现结合工作实际，谈谈以下几点体会。首先，科技创新