2024年高校教师资格证取证考试题库必刷必练600题（含答案）.docx

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1、2024年高校教师资格证取证考试题库必刷必练600题(含答案)一、单选题1 .赫茨伯格的双因素理论指出激发动机的二个因素是()。A、认知因素与情感因素；B、主观因素与客观因素；C、认知因素与意志因素；D、保健因素与激励因素答案：D2 .根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()。A、自我熏陶；B、道德灌输；C、制度约束；Dx榜样作用答案：D3 .在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用()，使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A、基本原理；B、变式；Dx教材结构答案：B4 .O是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A、内

2、在动机；B、自我效能；C、自我奖惩；D、自我强化答案：B5 .大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了？OA、20多年；Bx30多年；C、50多年；D、与大学有同样长的历史答案：D6 .属于大学教师职业特征的是（）。A、教师劳动的复杂性；B、教师劳动的高难度；C、教师劳动的高强度；D、教师劳动的学术性答案：A7 .人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）。A、个性心理；B、心理过程;C、心理现象；Dv个性倾向性答案：B8 .属于大学教师职业特征的是（）。A、教师劳动的复杂性；B、教师劳动的高难度；C、教师劳动的高强度；D、教师劳动的学术性答案：A9 .大学校园文化的激励功能是

3、通过下列哪种方式实现的？OAv行为强化激励；B、物质激励；C、精神激励；D、环境激励答案：A10 .利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（）。Av班杜拉；B、吉布斯；C、柯尔伯格；Dv皮亚杰答案：CW.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是。A、为大学生树立榜样；B、开展大学生的自我教育活动；C、引导大学生树立较高的理想自我；D、引导大学生学会正确认识和评价自我答案：D12 .在艾里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段OoAv同一感对同一感混乱；B、亲密感对孤独感；C、繁殖感对停滞感；D、勤奋感对自卑感答案：B13 .在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）。A、具体经

4、验阶段；B、观察分析阶段；C、重新概括阶段；D、积极的验证阶段答案：B14 .我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）。A、道德认识；B、道德情感；C、道德意志;Dv道德行为.答案：B15 .提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？OAv具体化技术；Bv内容反应技术；C、封闭式提问；Dv开放式提问答案：D16 .狭义的校园文化是指OOA、把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解；Bv包含学术文化在内的概念；C、排除学校组织制度的文化概念；D、是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念答案：

5、D17 .协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指OOAv共情技术；B、立即性技术；C、具体化；Dv内容反应答案：C18 .提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？OA、具体化技术；B、内容反应技术；C、封闭式提问；D、开放式提问答案：D19 .道德品质形成和转化的前提与基础是（）。A、醒悟；B、遵从；C、转变；D、巩固答案：A20 .研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A、多元化态势；B、单一化态势；C、极端化态势；D、表象化态势答案：A21 .属于大学教师的教育能力的是（）oA、班级管理能力;B、心理辅导

6、能力；C、敏锐的思维能力；D、教学的能力答案：D22 .公平理论的提出者是OOA、马斯洛;B、赫茨伯格；C、弗鲁姆；D、亚当斯答案：D23 .心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（）。A、简述语意技术；B、自我表露的技术；C、提问技术；D、澄清技术答案：B24 .社会心理主要是通过哪个方面表现出来的？（）Av社会行为；B、社会舆论；C、社会潮流；D、社会传统答案：A25 .决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是OoAv遗传因素；B、学习；C、社会生活条件；Dv经验答案：C26 .直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是O

7、。A、气质；B、性格；C、能力；D、智力答案：C27 .注意具有的两个基本特征是O。Av指向性和选择性；Bv指向性和调节性；Cv集中性和指向性；D、集中性和选择性答案：C28 .心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，予以敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是。A、共情技术;B、立即性技术；C、具体化；Dv内容反应答案：B29 .研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A、多元化态势；B、单一化态势；C、极端化态势；D、表象化态势答案：A30 .人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征？OA、选择性；B、显著性；C、投射性；D、两极性答案

8、：C31 .“辛亥革命失败的原因”、“光合作用的过程”是哪种形态的陈述性知识（）。Ax有关事物名称或符号的知识；B、有关简单命题性知识或事实性知识；C、有多个命题构成的组合性知识；D、获得性知识32 .以下叙述正确的是（）。A、遗传素质是个体心理发展的决定因素；B、环境和教育是心理发展的物质基础；C、实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素；D、人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物答案：D33 .以来访者为中心的心理咨询理论是（）。A、精神分析理论；B、行为学习理论；C、人本主义理论；D、认知理论答案：C34 .人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即（）。A、道德认知；B、道德情感；

9、C、道德意志；D、道德行为答案：B35 .社会知觉最早是由哪位心理学家提出的？（）A、弗洛伊德；C、布鲁纳;D、斯滕伯格答案：C36 .大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的？OA、行为强化激励；Bv物质激励；C、精神激励；D、环境激励答案：A37 .由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是OoA、个案研究法；B、观察法；C、定性研究法；D、定量研究法答案：A38 .心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。Av澄清技术；B、具体化技术；C、提问技术；D、面质技术39 .当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知

10、觉特征的什么属性？（）A、知觉整体性；B、知觉选择性；C、知觉理解性；D、知觉恒常性答案：A40 .下列属于社会文化的是OOA、学校文化；B、民族文化；C、企业文化；D、制度文化答案：B41 .在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是OOAv认知主义；B、行为主义；C、人本主义；Dv存在主义答案：B42 .大学校园文化形成与发展的首要影响因素是OoA、学校的领导与管理活动;B、学校的宣传与舆论引导；C、社会文化的渗透与制约；D、新闻媒体的宣传与大众印象答案：A43 .弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成。A、保健因素与激励

11、因素；B、主观因素与客观因素；C、认知因素与情感因素；D、目标效价与期望值答案：D44流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是OOA、意义学习理论；B、发现学习理论；C、行为主义学习理论；D、建构主义学习理论答案：D45 .下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（）。A、弗洛伊德；B、罗杰斯；C、魏特海默；D、斯金纳答案：B46 .大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的？OAv从众；B、环境对心理的感染；C、直接同化；D、间接同化答案：A47 .“辛亥革命失败的原因”、“光合作用的过程”是哪种形态的陈述性知识()。A、有关事

12、物名称或符号的知识；B、有关简单命题性知识或事实性知识；C、有多个命题构成的组合性知识；D、获得性知识答案：C48 .()理论认为，学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。A、意义学习；B、行为主义学习；C、建构主义学习；D、信息加工学习答案：D49 .()理论认为，学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。A、意义学习；B、行为主义学习；C、建构主义学习；D、信息加工学习答案：D50 .期望理论的提出者是（）。Av马斯洛;Bv赫茨伯格；Cv弗鲁姆；Dv亚当斯答案：C51 .不属于大学生权益特征范畴的是0Av

13、规则性Bv专属性C、法定性Dv私有性答案：D52 .合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是0oAv公平公正Bv科学定编定岗C、战略规划D、分类考核答案：B53 .坚持社会主义办学方向必须把()作为我国教育的最鲜亮底色Av马克思主义B、党的领导G四个服务D、教师队伍建设答案：A54 .建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把O放在优先位置.A、发展教育事业B、人才培养C、立德树人D、思政工作答案：D55 .说到底,高校的办学特色主要体现在()。A、高水平的教师和高质量的毕业生B、先进的办学理念C、校长的卓越领导和创新实践D、优势学科答案：A56 .大学教师的角色具有多样性,其根本角

14、色是O。A、教学者角色B、研究者角色C、服务者角色Dv应用者角色答案：A57 .下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是()A、高校培养目标具有主观性与客观性Bx高校培养目标具有抽象性与统一性C、高校培养目标具有稳定性与动态性D、高校培养目标具有具体性与多样性答案：B58 .下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是O。A、二者关系甚为密切Bx理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力C、将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义D、实践对学校教学具有很大的价值和意义答案：C59 .高校人事管理中一般不会采用()。A、待遇激励法B、事业激励法C、情感激励法D、股权激励法60

15、.课程性教学环节是()。A、入学教育B、军事训练C、考查考试D、社会实践答案：C61 .为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，这是我国的()。A、教育方针B、教育目的C、校培养目标D、教育工作原则答案：A62 .高校社会服务职能肇始于()。Av美国Bx德国C、古希腊D、英国答案：A63 .教师以课时或课程内容为单元而编写的实施教学活动的具体方案称为()。Av讲义B、教科书C、教学大纲D、教案答案：D64 .大学生的身份权包括：（）。A、生命权B、人格权C、荣誉权D、身体权答案：C65 .学校整个教学的中心环节是O。A、

16、备课B、上课C、考试Dv毕业论文（设计）答案：B66 .终身教育应体现于（）。A、大学教育和成人教育中Bx大学教育中Cx基础教育中D、整个教育体系和个体的各个发展阶段中答案：D67 .根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育A、外适质量B、个适质量Cv内适质量D、控制质量答案：C68 .老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是O。Av法治化B、终身化Cv国际化Dv民主化答案：B69 .研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()。Av行动研究B、实验研究C、院校研究D、叙事研究答案：A70 .2012年,我国教育投入首次实现国家财政性

17、教育经费支出占国内生产总值比例达到()，此后连年保持在此之上。A、5%B、4%C、6%D、8%答案：B71 .大学教师的首要职责是O。Av教书育人Bx科学研究C、服务社会Dv引领社会答案：A72 .在中华优秀传统文化教育的核心思想理念中，()是中华文化的核心力量。A、仁爱Bv民本C、诚信Dx正义答案：A73 .终身教育应体现于()。Av大学教育和成人教育中Bx大学教育中C、基础教育中Dv整个教育体系和个体的各个发展阶段中74 .关于高校教学方法的特点,下列表述错误的是()oA、强调学生自学能力培养Bx重视学生研究能力培养C、强调传授前人已获得的知识D、倡导学生合作精神的培养答案：C75 .学生

18、在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为O。A、核心课程B、隐性课程C、显性课程D、活动课程答案：B76 .()是社会公平的重要基础,是维系社会公平正义的坚实基石。A、入学公平B、教育公平C、就业公平D、制度公平答案：B77 .高等学校社会服务的意义不包括()。A、实现高校的价值回归B、有利于引领社会反思C、有利于教师潜心学术,为学术而学术D、有利于经济建设的快速发展答案：C78 .党的。报告第一次提出“提高教育现代化水平”的重要要求。A、十四大B、十五大C、十六大D、十七大答案：D79 .教师专业角色的多样性不包括

19、()。A、教学者角色B、研究者角色C、服务者角色D、领导者角色答案：D80 .高校的基本职能是()。A、培养人才B、科学研究C、服务社会D、传承文化答案：A81 .主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()oA、永恒主义课程观B、改造主义课程观C、科学主义课程观D、结构主义课程观答案：C82 .高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是()。A、课程内容综合化Bx课程实施多样化Cv课程方向人文化D、课程性质职业化答案：D83 .我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于O。A、真正的大学Bx单一

20、的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构答案：D84 .高校制定战略规划的关键是O。Av办学特色定位Bx办学类型定位C、人才培养目标定位D、人才培养层次定位答案：A85 .课程性教学环节是O。A、入学教育B、军事训练C、考查考试D、社会实践答案：C86 .主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是O。Av个人本位论B、马克思主义关于人的全面发展学说C、社会本位论D、兴趣决定论答案：A87 .坚持把()作为坚持社会主义办学方向的根本依靠。Av马克思主义B、党的领导G四个服务D、教师队伍建设答案：D88 .()是社会公平的重要基础,是维系社会公平正义的坚实基石。Av入学公平

21、B、教育公平C、就业公平D、制度公平答案：B89 .习近平总书记指出,广大教育工作者要认清肩负的使命和责任,努力为发展具有O的现代教育,培养社会主义建设者和接班人作出更大贡献A、中国特色B、民族特色、世界水平C、世界水平D、中国特色、世界水平答案：D90 .在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是0。A、高校B、政府和校C、政府D、市场答案：D91 .高等学校社会服务的意义不包括()。A、实现高校的价值回归B、有利于引领社会反思C、有利于教师潜心学术,为学术而学术D、有利于经济建设的快速发展92 .下列选项中，属于影响学习的主体因素的是O。A、学习目标B、学习任务C、学习材料D、兴趣答案

22、：D93 .国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于()oA、古希腊B、古罗马Cx中世纪D、现代国家兴起之后答案：D94 .教师教与学生学的本质就是解决()。Ax教师的尊重与被尊重的矛盾B、学生的知与不知的矛盾C、师生之间的平等与不平等的矛盾D、师生之间的民主与不民主的矛盾答案：B95 .我国第一所新式高等学堂是()。A、北京大学B、京师同文馆C、清华大学D、天津大学答案：B96 .我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于()。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构答案：D97 .1968年法国爆发的“五月风暴”体现了当代高等教育的发展趋势是

23、()。A、法治化B、终身化C、国际化D、民主化答案：D98 .高校组织的结构特征是()。A、学术性B、分散性C、二元性D、复杂性答案：B99 .高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的()。Ax优势-机会-劣势-威胁B、机会-威胁-优势-劣势C、优势-劣势-机会-威胁D、劣势-威胁-优势-机会答案：C100 .教育改革要以。为切入口，建立分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制。Av高考制度B、申请+考核制度C、考试招生制度Dv自主招生制度答案：C101 .相对于其他职业道德，教师职业在道德意识上有更高的要求，以下说法正确的

24、是（）。Ax教师承担着传播人类文化、开发人类智能、塑造人类灵魂的神圣职责；B、教师对学生有一种“以身立教”的特殊影响力；C、教师道德的影响比其他职业道德更加深远；D、教师职业必须担负提升整个社会道德水平的责任答案：A102,体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是0。A、道德义务；B、道德权利；C、道德价值目标;Dv道德良心答案：D103 .道德作为社会规范的一种特殊形式，()。A、是神的意志的体现；B、是人的主观意志的产物；C、人们对现实道德现象的普遍规律的反应；D、社会对具体道德事件的特殊要求答案：C104 .对教师道德评价的认识正确的是。Ax教师道德评价首先涉及的问题是教师道

25、德评价的主体；B、对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”；C、历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点；D、历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价答案：B105 .以下属于动机论伦理学流派的代表人物是。A、柏拉图；B、康德；C、边沁；D、萨特答案：B106 .教师伦理学的核心内容是()。A、教师职业道德行为选择;B、教师职业道德规范体系;C、教师职业道德养成；D、教师职业理想人格追求答案：B107 .教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A、道德认识；B、道德情感；C、道德意志；D、道德认识和道德情感答案：D108 .教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因

26、是OoAx教师伦理学是一门规范科学；B、系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求；C、明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则；Dv以上都对答案：D109 .下列选项中不属于教师理想人格追求内容的是（）。A、超越功利；B、超越角色和个性；C、超越自尊和自卑；D、超越他人答案：DWO.忠诚教育事业实际表现在教师对本职工作具有高度的()。A、道德义务感；B、道德责任感；C、道德情操感；D、道德良心感答案：B111 .“教学永远具有教育性，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该O。A、关注每一位学生；B、关注学生的情绪生活和情感体验；C、关注学生的

27、成长；D、关注学生的道德生活和人格养成答案：D112 .区分教师道德与其他职业道德的根本标志是()。A、教师道德规范；B、教师道德原则；C、教师道德义务；Dv道德良心答案：B113 .职业道德所要解决的问题中不正确的是()。A、如何处理职业内部各种人际关系;B、如何处理职业内部的各种利益关系；C、如何处理不同职业间的关系；D、职业活动者如何对社会、对他人履行自己的义务答案：B114 .师德原则涉及的集体是指()。A、教师职业团体；B、教育事业整体；C、教师的家庭环境；D、教师的人际环境答案：B115 .忠诚教育事业实际表现在教师对本职工作具有高度的O。A、道德义务感；B、道德责任感；C、道德情

28、操感；D、道德良心感答案：B116 .在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了OOA、机构多样化；Bx主体多样化；C、管理多样化；D、客体多样化答案：C117 .对教师道德行为的结果的论述中，正确的是（）。A、行为目的是行为结果的实现；B、行为结果与目的、动机的关系始终是一致的；C、行为结果对行为价值的意义具有绝对性；D、意志自由论认为：行为结果对行为的道德价值具有决定性意义答案：D118 .以下对社会舆论看法中，错误的是OoA、主要是学校以及有关社会方面的人员或组织发表带有某种倾向性的意见；B、是依据一定的社会道

29、德原则及师德观念和规范，对教育过程中的一些现象、事件及行为进行的；C、它是人们对教师进行道德评价的最普遍、最常见的一种形式；D、自发的社会舆论往往与统治阶级的社会舆论是统一的答案：D119 .高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是OAv校长办公会B、校党政联席会C、校纪律检查委员会D、校学术委员会答案：D120 .对教师行为目标的确定过程论述错误的是。A、教师道德行为目标是道德认识的外化;B、明确道德行为目标有助于教师确定道德行为选择的方向；C、明确道德行为目标有助于教师坚定不移地维护职业道德的要求；D、明确道德行为目标可以使教师为社会教育事业总体目标的实现尽最大的努力答案：A121

30、 .关于人的行为的说法正确的是（）。Ax人的行为完全是由其自然需要引起的；B、人不能将自己和环境区别开来；C、人的行为是一种积极能动的自主活动；D、人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划答案：C122 .认为教师的智慧和道德比他的学问更有价值的教育家是OoAx蒙台涅；B、维多思若；C、夸美纽斯；D、昆体良答案：A123 .下列不属于每一位教师都应该做到的是（）。A、牢记人民教师的神圣职责，忠诚于人民的教育事业；B、坚定走中国特色社会主义道德的信念；C、以实现个人利益为目标；D、坚定实现中华民族伟大复兴的信心124 .作为高校教师在从事科学研究时最基本的治学态度是OoAx团结协作，公平竞争

31、；B、不畏艰险，开拓进取；C、严谨治学，实事求是；D、坚韧不拔，勇于探索答案：C125 .认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A、自由主义；B、实用主义；C、拜金主义；D、享乐主义答案：D126 .教师道德建设的保障是。Ax建构教师道德教育机制；B、健全教师道德运行机制；C、加强教师道德约束机制；D、形成教师道德激励机制答案：C127 .以下关于教师道德意识现象的说法正确的是（）。A、是在教育实践中形成的各种具有善恶价值的思想观念和理论体系；B、它是教师道德的主观方面，体现着教师对客观存在的师德关系和师德活动的认知和理解;C、它集中表现在教师的价值观念与师德规范体系之中；Dv以上都对

32、答案：D128 .马克思认为,伦理道德是人类以O把握世界的一种特殊方式。Av“实践一精神”；Bx“物质一意识”；C、“感性一理性”；D、“自然一社会”答案：A129 .有关教师道德行为和道德品质的认识正确的是（）。A、教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现；Bx一定的道德行为是一定的道德品质的基础；C、道德行为是由一系列道德品质铸成的；D、教师道德品质是在个别道德行为的基础上形成的答案：A130 .下列有关动机和效果作为教师道德评价依据的观点错误的是O。A、进行教师道德评价时，更需要关注动机；B、教师行为是动机激发的结果，动机的内容决定了行为的性质；C、要考虑行为的效果，

33、而且要更加重视检验教师教育实践及其取得的效果；D、当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准131 .关于虚荣下列说法正确的是（）。A、虚荣是荣誉向耻辱转化的中介；B、虚荣是以个人主义为基础的；C、虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一；D、虚荣往往伴随着嫉妒答案：C132 .孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是()。A、关注每一位学生；B、关注学生的情绪生活和情感体验；C、关注学生的成长；D、关注学生的道德生活和人格养成答案：B133 .下列有关理想人格的论述错误的是OoAx是指在一定社会中人们所向往和追

34、求的完美人格；B、主要指理想的道德人格；C、理想人格具有时代特征；D、理想人格会具有时代相似性答案：D134 .规范伦理学的核心内容是()。Ax人的行为及其准则；B、人的思想及其内容；C、社会的文化及其取向;D、社会的制度及其特征答案：A135 .教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,又是客观要求与主观认识的结合？OA、教师道德意识；Bx教师道德关系；C、教师道德规范；D、教师道德活动答案：C136 .高校教师的社会服务对社会、科学和劳动者个体而言具有的价值有OoAv发展性价值；B、基础性价值；C、动力性价值；D、以上都是答案：D137 .教师道德原则在教育领域中体

35、现的最重要、最基本的道德关系是O。A、教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系；Bx教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系；C、教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系；D、教师个人与他人和社会整体教育利益的关系答案：D138 .以下关于社会思潮对高校教师价值观正面影响的说法不正确的是（）。A、开拓教师的眼界和知识；B、思考和探寻其生存和发展的真谛、形成多元文化理论与思潮并存的格局；C、促进思想文化交流和学术争论；D、指导教师的日常实践答案：D139 .以下对教师道德品质的理解正确的是()。A、是教师个体的生理特征；B、是教师个体的一般个性心理特征；C、具体体现一定社会或教育集体的道德要

36、求中的个人意识和行为总体的特征；D、是道德行为的基础答案：C140 .下列对“分家论”观点分析不正确的是()。A、这种倾向把教书和育人截然分开、对立起来；B、这种倾向把教书和育人混为一谈；C、这是一种以学科为本位的教学观；D、这种观点以教书为天职，以完成学科知识传授、能力培养为己任答案：B141 .教师道德行为选择的内部条件的说法错误的是OOA、在外部条件既定的条件下，不同的个体的具体行为选择有时具有差异性；Bx了解并把握影响教师行为选择的主观内在条件对教师选择合乎道德的行为具有重要意义；C、在不同的外部条件下，不同的教师可能选择同一种高尚的道德行为;D、教师道德行为选择受其自身内部因素影响较

37、小答案：D142 .美国教育界最具影响的专业伦理规范是OoAx我们时代的教师；B、教师职业伦理标准；C、优秀教师行为守则；D、伦理标准答案：B143 .孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。，孟子对梁惠王说：“王何必日利？亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于（）。A、重利轻义观；B、重义轻利观；C、义利并重观；D、以上都不是答案：B144 .亨利纽曼认为，大学是传授普遍知识的地方，大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展，这主要体现了大学哪种核心理念？OA、追求自治与学术自由；B、倡导通识教育、人文教育；C、发挥学术群体在学校经营中的作用；D、承担社会职责，引领社会风尚145 .工具

38、理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（）。A、技术工具化；B、技术手段的目的化；C、技术社会自由丧失；D、技术异化的显现答案：C146 .下列关于政治伦理的说法错误的是OoA、政治伦理研究宪法、政体的伦理特征；B、政治伦理探索各部门法的制定；C、政治伦理揭示政治纷争的道德内涵；D、政治伦理经常围绕对自由、平等和公正的论证而展开答案：B147 .“教师虽然遵守了师德原则和规范但是并没有理解和认同，更没有内化为内在意志和信念。”以上描述是对教师道德他律机制中哪一特点的描述O。Av被动性；B、外在性；C、实在性；Dv中介性答案：B148 .对效果这一教师道德评价依据的认识错误的是OoA、效果

39、是人们行为所产生的客观结果或后果；Bx效果是主观的;C、效果论者认为行为的实际效果才是道德评价的依据；D、效果论的代表是边沁和穆勒答案：B149 .现实社会的教师道德基本原则是。Av教书育人、乐于奉献；Bx热爱教育、忠诚教育；C、爱岗敬业、忠于职守；D、关爱学生、为人师表答案：B150 .法国的J-埃吕尔说：“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断，技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反，他旨在创造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的这段话表明他属于（）。A、技术决定论者；Bx技术价值中性论者；C、技术乐观主义；D、技术悲观主义答案：A151 .在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是

40、OoA、过错责任原则；B、无过错责任原则；C、严格责任原则；D、注重效率原则答案：A152 .确定高校学费标准的主要依据是O。Av人均生活费；Bx生均教育培养成本；Cv基建成本；Dv教师工资答案：B153 .根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布O。Av教育法律；Bv教育行政法规；C、教育政府规章；D、教育单行条例答案：B154 .根据我国高等教育法规定，我国现行高等教育行政管理体制是OoA、中央与地方分级管理体制；Bv中央集权制；C、中央统一领导下的分级管理体制；D、中央与地方合作管理体制答案：C155 .不属于高等教育行政行为的合法性要件是O。A、主体合法性；B、客体合法性;C、行政权限

41、合法；D、行政行为的内容合法答案：B156 .我国的学科门类大约有O个。Av3个左右；B、10个左右；Cx50个左右；Dv超过100个答案：B157 .刑法第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯O的,应当负刑事责任。A、故意伤害致人重伤或者死亡罪；B、盗窃罪；C、诈骗罪；D、故意毁坏财物罪答案：A158 .好教育必须追求教育的适切性。这种适切性是指：（）。A、人人享有教育B、课程与教学满足于每位孩子的个性化需要C、人人平等接受教育D、教育机遇均等159 .不属于我国法制建设基本方针的是O。A、有法可依；B、执法必严；C、普法全面；D、违法必究答案：C160 .哪些高等学校必须实行中国共

42、产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制？（）。A、中国境内所有的高等学校；B、中国国家举办的高等学校；C、中国境内除中外合作办学外的所有高等学校；D、中国国家举办的普通高等学校答案：B161 .我国的教育仲裁制度OoA、已经基本建立；B、已经趋于完善；C、已经较为完善；D、尚在摸索之中答案：D162 .因品行不良、侮辱学生,影响恶劣的,被撤销教师资格的，自撤销之日起多少年内不得重新申请认定教师资格？（）A、3；B、4；C、5；Dv6答案：C163 .加强对生态文明建设的总体设计和组织领导，设立（）机构。A、国有自然资源资产管理和自然环境监管B、国有自然资源资产管理和自然生态监管C、国有自然资

43、源资产监管和自然生态管理D、国有自然环境资产监管和自然生态管理答案：B164建构国土空间开发保护制度，完善主体功能区配套政策，建立以O为主体的自然保护地体系。坚决制止和惩处破坏生态环境行为。Av国家公园B、森林园区C、山水林田D、生态系统答案：A165 .刑法第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯O的,应当负刑事责任。A、故意伤害致人重伤或者死亡罪；B、盗窃罪；C、诈骗罪;D、故意毁坏财物罪答案：A166 .我们要牢固树立社会主义生态文明观，推动形成O现代化建设新格局，为保护生态环境作出我们这代人的努力！A、与自然和谐共生B、人与环境和谐发展C、人与自然和谐发展D、人与环境和谐共生答案：C167 .根据我国立法法规定，行使国家立法权的机关是()。Av中共中央总书记，中国国家主席；B、全国人大，全国人大常委会；