【《高校教师培养职业道德修养存在的问题与优化建议探析》5700字(论文)】.docx
《【《高校教师培养职业道德修养存在的问题与优化建议探析》5700字(论文)】.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【《高校教师培养职业道德修养存在的问题与优化建议探析》5700字(论文)】.docx(8页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、高校教师培养职业道德修养存在的问题与完善对策研究目录高校教师培养职业道德修养存在的问题与完善对策研究1摘要1关键词:高校教师;职业道德;现状问题;对策研究2一、高校教师职业道德建设的重要意义2(一)提高职业胜任力2(二)完善道德人格2()树立正确价值观3二、高校教师培养职业道德修养存在的问题3(一)部分高校教师职业道德建设的积极性较为缺乏3(二)高校教师对自身职业道德的境界要求不高4(三)整体的职业道德水平偏低4三、高校教师职业道德建设的对策研究5(一)增强道德价值观意识,提高职业道德意识5(二)建立注重道德、激发职业道德热情的评估体系6(三)创新高校教师职业道德培养的新途径7结论7参考文献9
2、摘要教育是一个国家的立足之本,当前,经济全球化的进程在不断推进,世界各国之间的竞争实际上是各国人才的竞争。而人才的培养主要是通过学校的教育,特别是高等教育,其对人才的培养是至关重要的。但教育的实施者是老师,所以高校的老师更需要具备优秀的教学能力和良好的师德,这也是他们作为教育工作者的基本要求。为了胜任这一重要任务,老师在学习新知识的同时,还需要提高自己的综合教学素养,培养自己的职业道德。本篇文章首先对老师职业道德的意义进行了研究和分析,提出了教师职业兴趣低、缺乏榜样意识、敬业精神不强等问题,并提出了改进建议。老师的职业道德不但可以更好的培养出一些高素质人才,还可以对国家的发展产生一定的积极影响
3、。所以,希望本篇文章的研究结论能够对我国加强高校老师的职业道德建设有所帮助。关键词:高校教师;职业道德;现状问题;对策研究作为祖国接班人的教育者,高等教育中的老师在新时代背景下,被赋予了全新的教育使命。孔子曾说:“师者,所以传道授业解惑也”。老师的工作职责就是教书育人。但在实际的教学活动中,老师所具有的职业道德也会潜移默化的影响着学生的价值观、世界观和人生观。当前,我国仍处于经济社会发展的重要阶段,市场道德机制也还存在一些有待解决的问题。导致部分教师忽略了道德标准和道德规范,这对高校老师来说是一个潜在的威胁。当前,随着社会开放程度的提高、多元思想融入生活、网络信息的快速传播,所以,高校老师的生
4、活方式以及道德理念都发生了翻天覆地的变化,甚至有少数教师受到经济或者权利的诱惑,扩大个人主义,将职业道德抛却脑后。基于此,只有正确的引导教师的职业道德观念以及解决问题,才能使校园的风气改善,才能保证高校教学的纯净风气。一、高校教师职业道德建设的重要意义(一)提高职业胜任力高校老师的工作职责主要是教书育人和学术研究。所以,高校老师需要具备专业的教学知识、专业学术研究能力和正确的价值观念,这不但是高校老师身为教育者的基本要求,同时也是他们参加工作的基本素养,并且高等教育院校最重要的教育资源就是师资力量。所以,对高校老师的工作能力进行研究和分析,能够帮助他们进行职业规划,并提供一些建议,让他们明确自
5、己的教学目标和教学内容,发现自己的不足,进而通过不断学习提高自己的专业教学能力,培养良好的职业道德素养。高校老师在完成教学任务的同时,还需要增强教学责任感,维护好自己的社会形象,从而加深学生对他们的教学印象。闺(二)完善道德人格高校老师提高职业素养的意义在于完善自己的道德人格,其不但有助于老师进行客观思考,认真化解矛盾,增强道德责任感,还能避免老师做出一些有违职业道德的行为,有效提高老师的教学水平和教学能力,并提高他们道德的连续性;高校教师需要具备较高的道德意识和道德素质,也就是比较完整的道德人格,这不仅是他们的工作职责要求,也是他们高质量完成教学任务的前提,从而正确处理好他们与学生家长或学校
6、的关系。高校老师在具备良好的职业道德后,就会更容易在教学过程中,获得归属感和满足感,还能感受到教学工作给他们带来的乐趣。这样一来,他们对工作的积极性和热情也会变得高涨,使他们更好的成为精神播种者。另外,高校老师所带来的社会地位,也让他们能够更深刻的认识自己,鼓励自己,树立榜样。(三)树立正确价值观由于我国教育事业的兴起和市场经济的快速发展,物质利益不可避免地成为公众的追求,人们越来越关注金钱利益。更多的高校教师为追求物质利益,简化课程任务,因此出现了放养式教育,这不但会对学生的全面发展造成负面影响,还会动摇学生们的价值观。所以高校老师需要铭记自己从事老师职业的初衷,增强自己的职业道德素养,发挥
7、出爱岗敬业的工作精神。进一步通过加强对体育教师的宣传教育,明确老师的教学任务和工作职责,转变观念。二、高校教师培养职业道德修养存在的问题(一)部分高校教师职业道德建设的积极性较为缺乏有关数据显示,大部分高校老师在教学和科研的过程中,都具有一定的积极主动性,并严格按照老师的职业要求来高质量的完成职责以内的工作内容。然而,仍有一部分高校老师逐渐迷失方向,在长期的工作中,丧失了工作热情,并萌生了一些不良思想,他们认为发表论文的价值要远远高于道德素养的价值,对学生的关心和提高职业素养都属于吃力不讨好的行为。但事实上,教育工作的成果是一种长期过程的反应,需要经过一段时间才能被显现出来。所以,如果高校老师
8、缺乏最基本的职业道德素养,那么其在长时间的教学过程中,就会逐渐丧失耐心,也不能和学生进行必要的交流和沟通,师生关系也会越来越冷淡。举例来说,“杨帆门”事件就是一个典型的例子。另外,现阶段,由于社会经济发展脚步的不断加快,人们的经济收入水平也越来越高,有一部分的高校老师开始重视金钱利益,出现了很多的不良思想,比如:追名逐利、治学不严等,更有甚者进行学术造假,剽窃他人的研究成果。(二)高校教师对自身职业道德的境界要求不高很多的高校老师在刚步入校园的时候有着远大的理想抱负,他们有教书和培训的积极性,但在教学和科学研究中,他们没有注意积极,自觉地提高自己的水平性能。在发展过程中,受到各种拜金主义的影响
9、,他们的理想和初衷开始动摇,比起教师的职业道德素养,他们认为金钱利益更为重要,所以做了很多“钱权交易”。社会。现象,例如坚持定型观念,总是使用旧的方法教人和训练人们,未能对新思想、新事物以及新的教学方法进行学习;并以学术研究的名义通过自己的学生,花费两到三周的时间,就能完成一本“著作”,依此类推。高校教师必须清醒地认识到其职业行为的巨大社会意义以及与土地的紧密联系以及人类目前的建设和未来的发展。高校老师需要高质量的完成教学任务和科研任务,因为他们的工作性质具有比较强的能动性,所以工作的过程也可以说是在参与历史创作,同时也是自我完善的一种形式。事实证明,由于要求低这些都是根据自己的职业道德设定的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 【高校教师培养职业道德修养存在的问题与优化建议探析 高校教师 培养 职业道德 修养 存在 问题 优化 建议 探析 5700 论文
链接地址:https://www.desk33.com/p-1369287.html