2024端午节主题活动方案设计.docx

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1、2024端午节主题活动方案设计2024端午节主题活动方案设计精选篇1活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形”非物质文化遗产”，因而更容易在淡化的过程中丧失，现在人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展，精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。原因就是传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失，没有了历史，失去了鉴别。活动目的端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。增强同学之间的感情，团结凝

2、聚力。为同学们创造一个相互交流的平台。活动主题：感悟传统，团结你我。活动时间地点：20_年6月日市区南山活动流程：一.前期准备1.20_年6月号召开班会，宣传我们的端午节活动计划。做好人员统计。2 .20_年6月日前把活动场地安排好3 .设计当天活动游戏策划，游戏性质。阐明活动意义（1） .增强同学之间的相互了解，促进班级凝聚力的形成。（2） .增强当代大学生对传统文化的了解与关注，继承和发扬中华民族传统文化。二.活动阶段1 .确定集合地点（重庆工商大学校前广场）。2 .设立路线图，专人接送，提示注意安全。确保人人安全到达。3 .安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。4 .除以上措

3、施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动。工作安排：（一）、宣传工作1、班会上由班长_X负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和意义。（为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增强同学们的感情）。2、所有材料准备由和负责。5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。（二）、活动现场1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学，以便集体出发，避免个人主义。关注大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责。2、路线指引由_、负责。3、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由李蝶思、传霞、李昕负责（注意活动

4、的目的和主题，不可偏离主题，控制住场面）。（三）、返校工作1.考虑到时间问题，所以必须控制返校时间，以确保同学们的个人安全。2.到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校。”注：此次完全针对一级工业设计一班同学。经费预算：1、车费：100元，4元/人。2、糖果：40元。3、饮料：100元。4、餐费：（共两餐）：500元，20元/人。5、后期材料处理费用：10元。6、签字笔5支：10元2元/支。7.饮用水：15元.合计：760元。2024端午节主题活动方案设计精选篇2、选题背景群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香，中华民族的传统节日一一端午再次向我们走来，然而通过调查发现，学生对端午并不是非常了解

5、，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子，所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。二、设计思路以端午节的文化内涵为核心，以小课题研究为基本形式，从自己感兴趣的问题入手，自主制定研究方案，通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。三、活动安排整个活动从20_年5月开始到6月结束，历时6周。活动共分为四个阶段：1、宣传发动阶段（一周）2、活动实施阶段（两周）3、活动阶段小结（两周）4、成果展示阶

6、段（一周）四、活动目标（一）活动总目标：端午节快要到了，开展关于“端午”的活动，可以让学生了解有关端午的各种小知识，可以拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料，处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中，亦能增进同学之间的友谊，使孩子们形成乐观合群的心理并对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。(二)活动具体目标：1、认知目标：(1)通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解。(2)通过活动，对研究性学习的方法、步骤有进一步的了解。2、能力目标：(1)通过小课题研究引导学生自主发现问题、提出问题,并寻求各种途径处理解决问题，以促进学生实践活动能力的

7、提高。(2)通过小组合作调查、采访、汇报交流促进学生的协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的认识的生成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。3、情感目标：(1)以小课题研究的形式，通过合作小组的集体研究，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣。(2)通过课题研究，增强学生对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的热爱之情，增进学生对文化传统知识的探究心理，鼓励学生不断学习，连续创新。五、活动实施的具体过程第一阶段活动准备阶段(1周)(一)活动目标：选定主题，生成子课题，设计并完善方案，为实施研究作好设想。（二）活动过程1、产生主题，展开讨论听听端午歌谣、欣赏端午

8、漫画视频、说说过端午的情景,引起了学生思想和情感上的共鸣，大家纷纷讲述以往过端午的情景，生成本次实践活动的主题一一“粽情飘香话端午二学生展开激烈地讨论，提出了一大堆问题，如：端午节具体指哪一天?有多长的历史了？它是怎么来的？为什么要过端午节？有没有端午的传说故事？人们过端午有哪些风俗习惯等。2、归纳指导，将相关或相近的问题归在一起，生成子课题端午节具体指哪一天？它是怎么来的？有多长的历史了？为什么要过端午节?有没有相关的传说故事端午节食品的种类、所食东西与端午节的关系、端午节食品的制作材料、端午节食品的制作过程、端午节的食品是否受人欢迎自己亲身体验一下，学习包粽子和制作香囊。古时候人们过端午节

9、有哪些习俗?现在过端午又有哪些习俗?保留了哪些，为什么会这样?端午节的习俗引申出：挂菖蒲艾草、挂钟想像、吃粽子、端午避“五毒”、划龙舟等。历朝历代有哪些跟端午节有关的诗词、歌谣;谁写的?内容是什么?表达了什么意思?根据学生的讨论内容，引导学生将提出的问题进行归纳分类，生成子课题，并引导学生根据研究的内容分别取出好听的名称：子课题一：端午由来大探秘子课题二：端午美食大荟萃子课题三：端午才艺大比拼子课题四：端午活动大搜索子课题五：端午诗词大传唱3、建立课题小组，设计小课题研究方案。学生根据自己的兴趣爱好、特长等，8-9人自由组合成研究小组，兼顾同组异质。以小组为单位，初步讨论、设计子课题的活动方案

10、。（教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动，重点指导选题要近而小，既贴近生活，切入口小，易于实践。）4、交流课题方案，指导完善。A、各小组组长介绍自己的课题研究方案B、其他小组成员评价并提建议C、教师指导评价D、小组修改、完善，确定课题研究方案5、教师强调实践活动要注意的问题及事项。要注意实践活动的安全；准备好一些必要的设备；调查、采访或拍摄时要注意提前约定时间，使用文明礼貌语言，同时需提前设计好采访提纲；各小组需依据制定的计划，团结合作，共创佳果。2024端午节主题活动方案设计精选篇3为了重现中华民族传统节日的风采，体现中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对的激情，结合

11、都市水乡一一朱家角特有的景观、地理和文化特点，特举办“中国龙卷风一一朱家角中国民俗节系列活动”之一的端午节民俗活动。一、活动主题：本次系列活动以“中国龙”为主题，旨在弘扬中华民族优秀的，体现历史文化与现代元素的完美结合，让外国人过中国节，让更多的人了解朱家角、了解上海、了解中国传统文化。二、活动时间：X月日一一X月一日三、活动内容（一）朱家角景区主题活动1、对象：所有购票进入古镇景区的游客2、地点：朱家角镇政府对面广场3、内容：、端午节相关和粽艺展览、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。、每天两场广场文艺表演，表演朱家角民俗相关的节、包粽子比赛。游客可现场报名参与进行包粽

12、子比赛，体会包粽子的乐趣，了解端午节和粽子的故事。、赛龙舟表演赛龙舟是端午节的必要组成部分之一，游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演、各景点其他传统节庆项目（二）、嘉宾活动1、对象：嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。2、时间：_：江南第一茶楼_：古镇游览3、地点：朱家角古镇江南第一茶楼、古镇4、内容：第一部分（分钟）：来宾从课植园停车场下车，乘船沿西井街一漕港河一江南第一茶楼；民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座；第二部分（分钟）：端午节故事采风。以音乐和舞蹈为主要表现形式，编排令中外来宾都印象深刻的故事，通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合，给人全新感受。第三部分（一分钟）

13、：制作香囊。每位来宾参与制作香囊,将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中，解说制作香囊的缘由，使来宾更深入了解它的作用。第四部分（一分钟）：品尝粽子。并赠予朱家角地区有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。朱家角的粽子闻名遐迩,一定值得品尝，在了解了端午节吃粽子的来历后，品尝粽子一定记忆深刻。第五部分(一分钟)：体验互动，尝试学包“阿婆粽子二来宾将分组进行包粽子比赛，感受学包粽子的乐趣，对于优胜者将给予奖励。第六部分：游古镇，看龙舟。5、费用嘉宾活动以按团队包场形式为主，每场元(人数最多为人)提供的服务内容包含：(1)当日免gw_费游览朱家角古镇的所有景点；(2)嘉宾活动线路免费乘坐游船；

14、(3)观摩端午节特色活动；(4)特色茶餐；(5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。6、团队特别推荐线路a、渔米之乡端午游(1)线路：课植园停车场下车一游课植园(参观名人展、学包粽或比赛、欣赏评弹表演)一乘游船一-游稻米乡情馆一品端午特色中餐(含一口粽、黄酒、黄鱼、咸蛋等)一游渔人之家一看龙舟一观摩广场主题活动一送团；(2)报价：元/人(不含学包粽和特色中餐)；导服费：元/团；学包粽约一元/人(送五个粽子)，费用自理；特色中餐标准一般在元/人以上，费用自理。b、民俗风情游（3）线路：朱家角旅游停车场下车一游远古文化展示馆一游大清邮局一经北大街一看龙舟一-游课植园（参观名人展、学包粽或比赛、

15、欣赏评弹表演）一观摩广场主题活动一返回（4）报价：元/人（不含学包粽和特色中餐）；导服费：元/团；学包粽约一元/人（送五个粽子），费用自理；特色中餐标准一般在一元/人以上，费用自理。2024端午节主题活动方案设计精选篇4活动目标1、让幼儿了解端午节传说和习俗；2、了解粽子的外形特征，知道粽子有不同风味；3、愿意动手尝试，初步了解包粽子的方法。体验动手操作的快乐。重点难点重点：让幼儿认识粽子难道：让幼儿尝试自己包粽子活动准备糯米、粽叶、粽子绳、配料、豆沙、大枣、咸肉、果脯、五彩线等活动过程1、老师讲端午节的传说，然后给小朋友带上五彩线；2、老师带着小朋友进入厨房，认识包粽子的各种材料;3、请炊事

16、员为幼儿做示范怎样包粽子，用粽绳扎好，重点示范卷粽叶和取、包、捆、扎的方法；4、幼儿亲自动手尝试着包粽子，教师及厨房工作人员协助幼儿卷叶、捆扎，也可以让幼儿两人一组共同包成，在幼儿需要时，教师或炊事员可手把手的教幼儿包粽子；结束：粽子煮好后让幼儿把自己包的粽子，解开系粽子的绳子，打开粽叶，观察粽子里面有什么颜色的。延伸：老师让幼儿吃粽子，说一说自己吃的是什么味道的粽子。2024端午节主题活动方案设计精选篇5、活动日期二、活动地点社区居委会三、活动目的端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活

17、动来怀念屈原一一这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。四、活动内容社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。五、活动方式1、在社区宣传栏内张贴通知，让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。2、X月X日至X月X日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的了解和认识，增加并提高了居民参与社区活动的热情，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。X月X日适逢端午佳节前夕，由市区民政局主办的“端午佳节粽温情”一一长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气

18、氛中拉开帷幕。该次活动由区社区服务中心策划承办，并得到区义务工作协会以及长者综合服务中心的协助和支持，在端午佳节来临之际，由领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的老人馈赠一份端午应节慰问品。在当天活动现场，市区的副局长和市区食品商会的会长先后向到场的一名老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品味茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还安排有问答环节，问题都是围绕着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很高兴。X月X日，越义工协会组织了一名义工对

19、居住在区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧；之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况，了解了他们的生活情况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已，纷纷感谢党和政府的关心，让他们有一个幸福的晚年。2024端午节主题活动方案设计精选篇6、活动主题“粽”爱端午。二、时间20_年一月日17：3021：OOo三、地点3号报告厅。四、主办单位数学与应用数学班。五、活动目的端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深

20、同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。六、活动特点活动生动有趣，能够调动大家积极性，溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持，愿大家节日快乐。七、活动形式及内容1、办一期有关端午节的展板，普及宣传端午知识。2、举办包粽子比赛，做香袋比赛，学生可以自愿参加。3、举办欢庆端午的晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中能够拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束之后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。八、创意阐述1、特色统一性：端午活动积极有趣，包粽子、做

21、香袋比赛源于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国传统节日的节日气氛。2、加强互动性：包粽子，做香袋活动具有节日意义，由学生自愿参加，主动动手，活动互动性强。晚会以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小知识有奖问答，端午故事奇缘话等。3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与比赛的同学可自愿上台，调动

22、活动气氛。参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都能够有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。九、活动流程1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题展板，带领大家了解端午习俗。2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。使学生们在比赛过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣，体验劳动和分享的乐趣。准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。由主持人计时，选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发活动小礼品。准备碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）以及剪刀、针、缝衣线，并挑选8名学生在十五分钟内进行做

23、香袋比赛，由主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参加比赛的学生能将所做香袋带走作为本次活动的纪念品。3、端午节晚会。班长为晚会致词并宣布晚会开始。晚会正式开始（具体内容略）。主持人宣布整场晚会结束。邀请嘉宾对本次活动的举办作评价。十、活动组织机构1、活动总策划、总负责人：2、管理帐目：_。3、节目组：4、后勤保障组：5、宣传组：。6、保安礼仪组：。十一、各任务组主要工作安排1、活动总策划、总负责人：负责确定活动邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责活动负责人的会议安排，负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价，负责把所有嘉宾安排在前两排就座，成为活动的主角色。2、管理账目：负责所购物品的登记和账目

24、管理。3、活动组：所有活动将本着“新颖、有趣、多样”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各活动之间的衔接自然流畅，并使整个活动受到观者的欢迎与好评。负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序，督促和指导各节目编排。活动时间预测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整个活动需要多长时间。负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。负责中场互动节目的策划安排。4、后勤保障组：本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆满地做好活动的后勤保障工作。负责收齐班费，购买活动所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。负责准备好活动当日会场服务物品（水杯、茶叶等），并接待好特邀嘉宾。

25、准备好垃圾袋（箱），监督维护场内卫生,庆祝结束后，负责清扫全场。5、宣传组：利用各种方式做好活动的内外宣传工作。负责相关文件和节目单的制作与分发。负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪录。6、保安礼仪组：负责活动的保安及突发事件的处理工作，维护全场秩序。负责安排礼仪队人员工作，做好活动的服务工作。负责活动前后组织同学和观众进出。2024端午节主题活动方案设计精选篇7为充分发挥传统节日在加强公民思想道德建设中的载体作用，强力促进思想道德建设，镇小学校制定了关于组织开展“我们的节日端午”主题庆祝活动的实施方案，现将端午节活动的通知如下，请按照要

26、求主动开展此项活动。一、活动主题：弘扬民族文化，传承中华美德，激发爱国热度中国传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，是建设社会主义先进文化的宝贵资源，是未成年人思想道德教育的载体。充分运用民族传统节日，大力弘扬民族文化的优秀传统，对于进一步增强中华民族的凝聚力和认同感，推进国家统一和民族振兴;对于不断发展壮大中华文化，维护国家文化利益和文化安全;对加强思想道德教育，促进青少年健康成长;对于推动形成团结互助，融洽相处的人际关系具有重要意义。二、活动时间：5月30日下午三、活动内容：（一）学生活动：端午的祝

27、福语征集比赛1、要突出端午节这一民族传统节日，结合我校开展党的群众路线教育实践活动。2、内容要主动健康向上，弘扬爱国主义主旋律，普及社会主义核心价值观，倡导主义荣辱观，倡树文明新风。3、有娱乐教育性，利于传播。具体要求1、必须是原创，可参考网络上的内容，但要在原有基础上有所创新。2、参加教室：三至六年级各班。3、每教室选送5条祝福语，参加学校比赛，字数在100字以内。4、比赛分个人一二三等奖，集体优秀组织奖。5、各教室评选后统一上报，上交学校工会，截止时间5月25日。（二）教师组活动：开展“和谐校园端午粽情“跳绳比赛活动目的：利用各种体育活动舒缓心情、陶冶情操，增强教师身心健康和团队凝聚力，使

28、每一位教师在工作之余享受生活，使教师的业余生活更加丰富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中去。活动领导小组：教师跳绳比赛(个人赛、小组赛)参赛对象：本校所有教职员工，因身体原因不能参加活动的教师须书面报校长批准。其他教师不得无故不参加活动。比赛方法和规则：1、教师个人跳绳比赛：(1)、个数得分：以1分钟跳过的个数计算成绩，双飞算两个。1个算1分；(2)、花样跳得分：每多一个花样加10分，上不封顶；(3)、以个数得分和花样得分的和计算个人得分。2、小组跳绳比赛：(1)、个数得分：以各组教师个人跳绳个数得分的平均分排名。奖项设置：个人奖：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名(奖品)集体奖：一等奖1个，

29、二等奖2个，三等奖4个(奖品、奖状)2024端午节主题活动方案设计精选篇8、活动背景每年的五月初五是我们中华民族的传统节日一一端午节。为迎接端午佳节到来，丰富业主们精神文化生活，促进邻里和睦。二、活动目的1、为了活跃小区文化气氛，增进邻里之间的友谊。2、提升物业服务品质。三、活动主题粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情四、活动组织总协调：组长：组员：五、参与对象小区业主、住户及相关单位六、活动时间6月日下午一点到一点七、活动地点小区广场八、活动方案及具体流程（一）活动流程：1、负责人致辞、包粽子。2、动环节一端午节知识竞答。3、吃粽子。4、活动结束收尾工作一一全体物业人员。注：包完粽子后可拿到食堂煮

30、熟，或自己带回家蒸煮。（二）前期准备1、备2个活动横幅，题字：“粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情二一由装修公司赞助。（负责）2、单元门及公告栏张贴通知。（负责）3、微信及短信通知各业主及住户。（负责）4、实所需的材料与道具，如粽子的相关原料，与食堂联系锅灶等。（负责）5、定参与此活动的人数，并做人员具体分配。（负责）6、会包的人当师傅教学员怎么包（负责教）7、粽子采取比赛方式，以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比，观众举手投票计数评定。8、粽子优胜者以实物评为奖品。9、午节知识问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。10、知识问答的相关题目。（负责）11、现场拍照留恋。（负责）2

31、024端午节主题活动方案设计精选篇9一、活动目的。1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。2、通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。二、举行一次有关端午节的主题班会。（1）同学互相交流所知道的端午知识。（2）以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。(3)讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬

32、之情。(4)为学生讲解端午节的来历、风俗。(5)在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。三、和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享的乐趣。(1)同学们将制作好的香囊送给家人，表达对家人的爱,让孩子学会感恩，感谢他们平日为同学们的辛劳。(2)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。(3)能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。四、班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育作好记录。1、各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。2、

33、为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，推进创建全国文明城市工作扎实开展，切实做好“我们的节日端午”主题活动，决定在全校开展“我们的节日端午”节日小报评比活动。以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿“我们的节日端午”主题活动的始终，引导小学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。让广大学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。充分挖掘端午节深厚文化内涵，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。2024端午节主题活动方案设

34、计精选篇10一、活动目的为弘扬中华民族优秀传统文化，充分挖掘端午节的文化内涵，为培育践行社会主义核心价值观，创建全国文明城市,扩大城市文化影响服务，丰富大众节日文化生活，促进对传统节日的了解和认同，激发爱国、爱党、爱沈阳，共圆中国梦的热情，由市精神文明办公室和市孔学会共同举办甲午年端午文化雅集活动。二、时间地点活动时间：5月28日16：00时活动地点：公园三、参加的人员市委宣传部副部长，市文明办主任，区相关领导，孔学会领导、专家，市民群众代表，省、市属新闻媒体记者共计200人（观众人数待定）。四、内容形式围绕爱国、爱党主题，学会专家学者进行专题讲座，为群众讲解端午节的由来，端午节民俗等，进行爱

35、国主义教育;学生与会员进行鼓舞、古筝、诗诵、茶艺表演；学会书法家和楹联专家现场进行书法创作和楹联展示；品尝粽子等，激发大众爱国、爱党、爱沈阳热情，增加民族自尊心和自豪感,在参加民俗活动中了解传统文化的内涵，增加民俗的知识，增进家庭的和睦，社会的稳定。五、活动议程1.序曲：鼓韵悠长，鼓舞表演（小学40人），8分钟。2 .主持人上场宣布活动开始，介绍与会来宾，2分钟。3 .孔学会会长活动致辞，3分钟。4,古筝演奏（曲目待定），8分钟。5 .教授端午主题演讲，20分钟。6 .大同篇诗朗诵，（儿童10余名），5分钟。7 .粽香茶礼表演，10分钟。8 .书法展示（4名书法家，4名儿童），15分钟。9 .

36、品尝粽子香，（与书法同时进行），15分钟。10 .书法赠送，3分钟。I1.市文明办领导讲话。12 .尾声：领导与活动表演者合影留念。2024端午节主题活动方案设计精选篇11一、指导思想:1、组织教师、学生、古美街道社区居民过端午节，庆祝中国传统节日，了解端午节有关知识，进行民族精神教育。2、加强学校一家庭一社区互动，促进三为一体的共建。二、活动主题：“一街粽情”古美社区平阳小学端午节一一“快乐家庭日”系列活动三、活动时间：年X月7日上午8：30-11：00四、活动地点：小学五、活动内容：(一)和爸爸妈妈一起完成“端午节小调查问卷”(二)和爸爸妈妈一起参加X月7日“一街粽情”主题活动。1、粽子擂

37、台赛2、慈善义卖3、民间技艺展示4、弄堂游戏5、亲子游戏6、团队展示：(1)猜谜廊(2)穿珠表演及招募(3)编结展示、丝网花(4)旗袍沙龙展示(5)智障人士表演(6)献血志愿者招募、流动采血车7、亲子特色推荐8、其他项目：放映厅，乒乓室，广播2024端午节主题活动方案设计精选篇12一、活动主题粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠二、活动目的通过亲自动手包粽子，让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼全体员工的动手能力和学习能力。在端午节来临之际，让全体员工一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的

38、问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日。三、活动时间：6月23日星期六下午四、活动地点：公司食堂五、活动流程1、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米；肉；（具体购买内容由陶总负责）；粽叶（由食堂购买）、器具准备：盛装食材容器、汤匙（均由食堂提供）；棉线：剪成若干条，每条长约20cm;剪刀等（由食堂购买）。2、处理材料：糯米：温水浸泡一定时间，滤干水分。粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干。粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。3、包粽子（1）集合：全体员工集合到食堂（6月23日14：00）o（2）开始制作：鉴于员工

39、对包粽子或知道或不熟练，请教了相关的人员，总结包粽子方法如下：取两张（均为反面）粽叶一头一尾的反方向重叠（不完全），放入一小碗（克）米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自己喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住。右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧（煮爆）或过松（进水），以轻扯不移动即可。在了解有关粽子的包法后，大家便可自己动手包粽子，期间可以相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成。（3）制作结束：由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作

40、人员。4、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事,并送去节日问候。六、注意事项全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。1、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。2、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。福利委员会端午节的来历农历五月五日是我国民间传统的端午节，又叫重午节、端阳节。这个节日大约始于春秋战国时期，它与春节、中秋节并称中华三大节日。关于端午节的起源，各地说法不一。影响最大的一说是为了纪念屈原。屈原，战国时代楚国人，出生在湖北种归县三闾乐平里。由于他学识渊博，明于治乱，娴于辞令，便做了楚怀王的左徒。他主张对内”举贤授能“、对外“联齐抗秦”,最后达到统一中国的目的。然而

41、，他的这一政治主张却遭到楚国一班奸臣的反对，受到排挤和陷害，被放逐到湖南一带，流落在洞庭湖畔。不久，又听到楚国都城被秦国军队攻破的消息,他难忍亡国之痛，于是在农历五月五日这天投汨罗江而死。人们为了救他，竞相划船寻觅并向水中抛粽子。现一说法一直占据主导地位。还有的认为过端午是为了驱邪避毒。楚荆岁时记说：五月五日，土民并蹋百草，又有斗百草之戏。采艾以为人，悬门户上，以禳毒气。”风俗通中说：五月五日以彩系臂者，辟兵及鬼，令人不病瘟”。至今东北农村还保留着端午节清晨到野外采摘艾蒿挂在门旁和在儿童的臂上系五彩线的习俗。现代学者闻一多先生认为端午节是龙的节日，即古代吴越人（一个龙图腾部族）举行图腾祭祀的节

42、日。还有的认为端午节源于夏至，即源于夏商周时期的夏至节。范晔的后汉书就持此说。2024端午节主题活动方案设计精选篇13一、活动目的:1、为庆祝端午佳节，以低价让利、情感述说、活动互动等活动来营造节日氛围，提高超市美誉度；2、扩大顾客活动参与度，寓教于乐，进一步推广娱乐营销，让顾客尽情参与到活动中来，引起情感共鸣，拉近超市与顾客间的距离；3、通过各项活动，吸引人气，拉动销售，增加超市效益，提升员工士气。二、活动时间：6月9日-13日三、活动主题：五五端午粽情重义四、活动方式：真情一：真情相聚佳节共度（6月10日11日）凡活动期间开店的前100名顾客，每人赠送端午节大礼一份。礼品为粽子及精美礼品一

43、份，数量有限，送完即止。真情二：深深父爱字字真情（6月9日19日）1、为庆祝6月19日，特举办父亲节征文比赛，文稿要求情真意切，有感而发，以表达对父亲的深深爱意，体裁、字数不限，文稿邮寄（或EnIail）2、地址：超市购物广场奖项设置：一等奖（1名）：奖高档衬衣一件；二等奖（2名）：奖名牌领带一条；三等奖（3名）：奖皮带一条;参与者均有豪礼。真情三：亲情陆地龙舟赛全家老少齐欢乐（6月11日）1、为突出传统端午节日特色，融洽家庭亲情关系，促进家庭和谐，6月11日晚8：00举行;亲情陆地龙舟赛；。2、活动办法：将两人捆在一起（两人关系为亲情关系），比比那队家庭组合最先到达终点即为获胜!每轮合由4组

44、家庭比赛，共2轮，每轮冠军奖电饭锅1个。3、报名时间：6月8日11日晚7点，报名地址：超市一楼总服务台电话：略真情四：浓浓思乡情乡音大比拼（6月11日12日）1、凡参与者必须用方言来表现才艺，表演项目可为唱歌、相声、小品等，可对歌词、台词进行部分更改，但整首歌曲须用方言表达，以表现家乡特色，报名时间：6月8日一12日o2、以现场投票方式评出最佳方言才艺奖1名，奖200元现金券，参与者奖礼品一份。真情五：激情端午节5天娱乐秀（6月11日15日）6月11日15日，广场连续5天举行大型文艺晚会，以庆祝端午佳节。2024端午节主题活动方案设计精选篇14夏历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国

45、两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。活动日期：端午节，也就是农历五月初五。活动地点：活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。活动内容：Io了解端午节的由来具体内容如下：(1)农历五月初五是什么节日？(端午节)(2)那么，你们知道端午节的来历吗？(3)学生讲述端午节的起源故事。(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频2

46、o包粽子(主持人)：_,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：K将粽叶折成漏斗形2o在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。3o用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4。将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。5o蒸煮。诗歌朗诵(主持人)：你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。第一：朗诵。第二：小组朗诵。第三：女生齐诵。第四：男女朗诵。第五：大家齐诵（诗歌内容附后）观看赛龙舟录像。（主持人）：，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗？端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原