20xx幼儿园毕业典礼策划书.docx
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1、20xx幼儿园毕业典礼策划书在孩子毕业离园时,开展幼儿园毕业典礼,通过节目回顾,给孩子和家长留下奇妙的回忆,让孩子们通过演出活动表达自己的情感,留下一份难忘的回忆。下面是为大家整理的20xx幼儿园毕业典礼策划书,希望大家能够喜爱。2Oxx幼儿园毕业典礼策划书1一、活动目的:1、表达告辞老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的快乐气氛。3、观赏同伴的表演,增进与好挚友的互动关系。二、活动时间:20_年6月30日晚6:30-8:00三、活动地点:幼儿园操场四、活动人员:大班全体幼儿、家长及全园老师五、活动打算:存钱罐荧光棒幼儿手册六、活动流程:主持人讲话(老师:_乂幼儿:)童年是一段
2、快乐来得很多,忧愁去得很快的纯真年头,也是很多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。快毕业了,我要祝大家每晚都有好梦!、祝大家快快长大!、祝小挚友不要长得太胖!、希望大家不要变成近视眼!、祝大家健健康康,有奇妙的每一天!小挚友的童心童语看似比较平凡,可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与激昂的脚步。这样他们才能心怀恒久的华蜜,去纵览令人惊异的人间风景。2、节目表演:舞蹈一一浪漫樱花(表演者:大一
3、班小挚友)那么,现在就请观赏:由大一班小挚友给大家带来的第一道风景舞蹈一一浪漫樱花。大家欢迎!3、家长寄语:大一班_x妈妈观赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!掌声有请:大一班_x妈妈4、嬉戏:击鼓传花嬉戏玩法及规则:幼儿围成一圈,一人蒙眼在圈内击鼓,圈上小挚友按顺时针方向传花,当鼓声停时,花在谁手上,谁就站出来表演一个节目。表演玩,从表演者起先嬉戏接着。5、节目表演:武术一一男儿当自强(表演者:大二班_x小挚友)嬉戏规则:五位小挚友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说起先童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按
4、节起先走,再说停的时候抢到自己的位置。假如抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。嬉戏接着执行,每组玩三遍。6、小挚友寄语:大二班_x小挚友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,-X表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓舞吧!刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小桂挚友想说些什么吧!7、嬉戏:抢凳子嬉戏规则:五位小挚友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说起先童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节起先走,再说停的时候抢到自己的位置。假如抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。嬉戏接着执行
5、,每组玩三遍。8、节目表演:合唱-老师,再见了(表演者:大二班小挚友)老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做嬉戏,教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请观赏大二班小挚友为大家带来的合唱表演一一老师,再见了!9、小挚友代表:大一班_x现在我们大一班小挚友也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班_x小挚友想说些什么吧!10、节目表演:幼儿、老师毕业献词一一毕业诗七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们恋恋不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情意让我们彼此珍惜,越接近毕业,这眷恋和惜别之
6、情越是剧烈。我想,这感受最深的唯恐就是我们大班的小挚友和老师了。下面请观赏由大班组全体小挚友带来的毕业诗朗诵以及毕业班老师献词恒久的守巢人。11、园长寄语听完了小挚友的毕业诗朗诵和老师献词,我的心情也很凝重,因为X老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚绚丽的笑脸。再见了,我敬爱的孩子们,老师会打心底里,恒久关爱着你们,做你们恒久的守巢人!还有,我们的_x园长!12、毕业颁奖我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小挚友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小挚友打算了一份精致的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们打算的哦!让你们从现在起先,学会自己存钱!好
7、不好啊?13、毕业典礼结束园长:小挚友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束20xx幼儿园毕业典礼策划书2地点:幼儿园三楼音体室人员:园长、大班组老师、大班幼儿、家长一、活动目标:1、体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的憧憬。2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。3、对孩子在园所学学问的驾驭状况进行综合评价,把这一学期以来所学的五大领域学问以节目的形式展示给家长。二、活动流程:1、家长签到活动等待前放孩子三年来的相片。2、主持人出场(春明)3、园长寄语4、家长代表说话5、大班组老师寄语嬉戏互动
8、:音乐嬉戏6、大班幼儿汇报演出大一大二:歌曲串烧(平常教过的歌曲)(2)大二班:舞蹈(三字经)大一大二:生活习惯培育展示:穿衣服20xx幼儿园毕业典礼策划书3一、活动目标:1、在讲解并描述、歌颂、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的快乐。2、在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、挚友三年陪伴的感谢。3、在欢乐中开心告辞幼儿园,鼓起志气迎接新的学习生活的挑战。二、活动主题:健康成长感恩三、活动时间:20_年6月25日(周三)下午13:30四、参与人员:大班组全体师生、家长五、活动打算:组别具体内容具体要求负责人宣扬组1、横幅制作横幅事先确定好场地位置刘宗美2、邀
9、请函制作及发放17号审核,家长人手1份并于20号发放。刘宗美3、摄影、摄像提前一周联系好王茜4、新闻报道刚好撰写与上报许新5、音乐、音响依据活动须要选择音乐,提前串接好,并于20号审核彭扣英活动组1、场地布置2、各班老师打算好家长的座位3、主席台的布置班级老师组2、主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持:周敏马倩)3、诗歌、歌曲打算1、歌曲串烧、感恩的心(手语)2、舞蹈倍儿爽我是小小兵“童心盼奥运等3、毕业歌、毕业诗班级老师4、个别幼儿打算1、打算鲜花、确定好送老师鲜花的幼儿代表(每班3名),分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名);班级老师5、服装要求幼儿着统一服装班级
10、老师6、节目催场共2人,一人在入口,一人在出口丁玲刘媛媛后勤组1、幼儿毕业证书以班级为单位,统一用红色丝带扎好班主任2、鲜花、鲜花12束、矿泉水若干陈崇华平安组保障活动场地和现场秩序刘宗美六、基本流程:1、成长流程:全体幼儿起立,在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30起先)2、毕业(1)园长妈妈送给孩子们毕业寄语颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书乂在歌曲串烧之后进行)访问毕业生代表:恭喜你顺当毕业,你兴奋吗?激烈吗?你这个时候最想和谁说说你的兴奋事?(爸爸妈妈)3、表演(1)舞蹈一一童心盼青奥(表演者:中心园大一班)(2)舞蹈一一我是小小兵(表演者:花塘幼儿园大班)(
11、3)舞蹈一一倍儿爽(表演者:朱门幼儿园大班)(4)歌曲串烧(表演者:中心园大二班)(5)舞蹈一一茉莉花(表演者:中心园大一班)音乐剧一一七彩画笔(表演者:花塘幼儿园大班)(7)军体拳(表演者:中心园大二班)(8)时装表演(表演者:中心园大一班)(9)舞蹈一一彩虹的微笑(表演者:中心园大二班)4、感恩(1)感恩父母流程感谢父母哺育恩,我献父母一个拥抱。献上一句感谢(齐诵:爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们恒久爱您)一个吻(父母与孩子献上爱的吻)一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓舞)但愿这一刻时间凝固,但愿这一刻画面永存,谁说小孩子不懂表达,只是我们常常没有机会而已。幼儿共同起立在自己的位置上做手语感恩的心
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