专题03 原因、依据类主观题（解析版）.docx

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1、专题03原因、依据类主观题设问形式：此类试题设问形式一般有：”分析的原因”“为什么”分析的原理依据或理由”“分析的正确性”“分析的必要性或合理性”等。解法指导：客观原因与主观原因现实情况（外部环境）、主体自身情况（国家、企业、个人等主体的性质、地位、宗旨、职能等的要求）内因与外因由近及远，从主体角度展开必要性运用理论依据从必然性角度展开重要性（危害性）某一做法或某一事件的意义（或消极影响）答题基本思路：原理+主体职责+必要性+重要性（危害性）典伤Il（2023江苏统考高考真题）阅读材料，回答问题。随着数字技术的发展，数据跨境流动日益频繁。2016年以来，由少数西方国家主导的全面与进步跨太平洋伙

2、伴关系协定数字经济伙伴关系协定等协定开始包含数据跨境流动规则。但是由于部分国家稿排他性“小圈子筑墙设垒”，无视中国等多数国家的正当关切，数据跨境流动引发的国家安全问题没有得到很好解决。近年来，就数据跨境流动治理，我国一方面积极完善数据出境安全评估办法等国内立法，正式申请加入全面与进步跨太平洋伙伴关系协定数字经济伙伴关系协定，积极推进数据治理国际合作，在确保数据安全的前提下推进数据有序流动：另一方面作为数字经济大国，以全球数据安全倡议为基础积极参与并推动跨境数据流动国E示规则的制定，弥合数字鸿沟。结合材料，运用当代国际政治与经济知识，分析中国推动国际数据治理体系变革的原因。【答案】数据跨境流动H

3、益频繁会对国家安全、主权管辖等带来一定挑战，而数据跨境流动规则无法解决数据跨境流动引发的各国在国家安全、主权管辖等方面的重大关切和规制分歧，推动国际数据治理体系变革是我国坚持总体国家安全观的必然要求。当今国际竞争的实质是以经济、科技实力为基础的综合国力的较量，推动国际数据治理体系变革有利于我国发展更高层次开放型经济，激发数字经济活力，更好参与全球竞争。我国始终高举多边主义火炬，倡导全人类共同价值，坚定维护以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序，积极参与数字治理体系建设，主张构建网络空间命运共同体，完善全球治理，为推动国际数据治理体系变革提出中国方案，注入中国力量，是我国承担国际责任

4、的体现。【分析】调知识找联系组答案关键句答案生成信息点2016年以来，由少数西方国家主导的全面与进步跨太平洋伙伴关系协定数字经济伙伴关系协定等协定开始包含数据跨境流动规则。但是由于部分国家搞排他性“小圈子”“筑墙设垒”，无视中国等多数国家的正当关切，数据跨境流动引发的国家安全问题没有得到很好解决知识点坚持总体国家安全观、当代国际竞争的实质、影响国际关系的主要因素规范答题数据跨境流动日益频繁会对国家安全、主权管辖等带来一定挑战，而数据跨境流动规则无法解决数据跨境流动引发的各国在国家安全、主权管辖等方面的重大关切和规制分歧，推动国际数据治理体系变革是我国坚持总体国家安全观的必然要求当今国际竞争的实

5、质是以经济、科技实力为基础的综合国力的较量，推动国际数据治理体系变革有利于我国发展更高层次开放型经济，激发数字经济活力，更好参与全球竞争信息点我国就数据跨境流动治理采取的措施知识点坚持多边主义、构建国际新秩序、中国智慧的生动实践、完善全球治理规范答题我国始终高举多边主义火炬，倡导全人类共同价值，坚定维护以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序，积极参与数字治理体系建设，主张构建网络空间命运共同体，完善全球治理，为推动国际数据治理体系变革提出中国方案，注入中国力量，是我国承担国际责任的体现.4变式1. （2024江苏扬州高三统考开学考试）近年来，全球范围内生态环境的恶化已经对人类的生存

6、与发展造成严重威胁。气候变化是全人类的共同挑战，受到各国严重关切。中国坚持主动承担、重信守诺，为全球气候治理做出了大国担当的表率。实施积极应对气候变化国家战略。2023年11月，公布甲烷排放控制行动方案；2023年12月，在联合国气候变化框架公约第28次缔约方大会会议期间，宣称将在两年内宣布2035年碳排放目标；目前，中国已完成碳达峰碳中和力+N”政策体系构建。积极推动全球气候治理合作。从积极推动巴黎协定达成，到主动参加联合国气候变化辿拜大会各项议程；从准确把握各方利益交汇点，到努力寻求国际合作“最大公约数”近些年来，中国坚持共同但有区别的责任原则、公平原则和各自能力原则，紧锣密鼓地开展“气候

7、外交”，在加强与各方协调沟通、平衡发达国家与发展中国家诉求的同时，还在力所能及的范围内协助发展中国家开展减缓和适应气候变化项目，增强这些国家的气候韧性。结合材料，运用当代国际政治与经济的知识，分析中国积极参与、推动全球气候治理的原因。【答案】和平与发展是当今时代主题。中国积极参与全球气候治理，有助于促进人类社会的可持续发展，构建人类命运共同体。共同利益是国家合作的基础。中国积极参与全球气候治理，推动多边合作，有利于维护全球公共利益，符合世界各国人民的共同利益。联合国在推动共同发展、促进人类文明进步方面发挥着重要作用。中国是联合国的创始会员国和安理会常任理事国，支持联合国在全球气候治理中的核心作

8、用。中国作为负责任的大国，坚持正确义利观，在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求木国发展中促进各国共同发展，积极参与、推动全球气候治理。【分析】背景素材：中国积极参与、推动全球气候治理考点考查：世界多极化、国际组织的有关知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，设问要求分析中国为什么积极参与、推动全球气候治理，需要调用世界多极化、国际组织的有关知识，可从意义、作用等角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：近年来，全球范围内生态环境的恶化己经对人类的

9、生存与发展造成严重威肋，：实施积极应对气候变化国家战略T可联系和平与发展是当今时代主题。关键词：积极推动全球气候治理合作T可联系共同利益是国家合作的基础。关键词：主动参加联合国气候变化迪拜大会各项议程一可联系联合国在推动共同发展、促进人类文明进步方面发挥着重要作用，中国支持联合国在全球气候治理中的核心作用。关键词：中国为全球气候治理做出了大国担当的表率T可联系中国作为负责任的大国，坚持正确义利观，中国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。2. （2024河南瀑河高三统考期末）阅读材料，回答问

10、题。走过17年发展历程，金砖合作机制取得了丰硕成果。务实合作涉及经贸、财金、科技、农业等各领域，为促进全球经济复苏、解决全球发展问题作出了重要贡献。2017年，中国首次概括并提出“金砖+”模式。近年来，“金砖+”模式不断深化拓展，进一步加强了金砖合作机制的吸引力，成为新兴市场国家和发展中国家开展南南合作、实现联合自强的典范。2023年8月24日，阿根廷、埃塞俄比亚、沙特、伊朗、埃及与阿联酋成为新的金砖成员国。自此，金砖国家扩容至11国，几乎囊括亚非拉三大洲主要发展中国家。如今，越来越多的国家希望叩开“金砖之门”、参与金砖合作，金砖合作机制深受青睐。结合材料，运用当代国际政治与经济的知识，分析金

11、砖合作机制深受青睐的原因。【答案】金痣国家已成为新兴市场国家和发展中国家加强团结合作、维护共同利益的重要平台，坚持开放包容、合作共赢的金砖精神，为促进全球经济复苏、解决全球发展问题作出了重要贡献。金砖合作机制顺应了和平与发展的历史发展潮流，有力推进了世界多极化和国际关系民主化，推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。经济全球化加深了各国相互依赖的程度，各国经济上的共同利益不断扩大。金砖合作机制符合新兴市场国家和发展中国家的共同利益，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。中国奉行独立自主的和平外交政策，秉持正确义利观，贡献中国智慧，中国方案，推动金砖合作机制不断发展完

12、善。维护本国国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，越来越多的国家希望参与金砖合作是出于对本国、本民族利益的追求。【分析】背景材料：金砖合作机制考点考查：金砖国家、影响国际关系的因素、和平与发展是当今时代的主题、经济全球化能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，需要调用金破国家、影响国际关系的因素、和平与发展是当今时代的主题、经济全球化的知识，结合材料进行分析。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：务实合作涉及经贸、财金、科技、农业等各领域，为促进全球经济复苏、解决

13、全球发展问题作出了重要贡献一可联系金砖合作机制顺应了和平与发展的历史发展潮流，有力推进了世界多极化和国际关系民主化，推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展。关键词：“金砖+”模式不断深化拓展，成为新兴市场国家和发展中国家开展南南合作、实现联合自强的典范一可联系经济全球化加深了各国相互依赖的程度，各国经济上的共同利益不断扩大。新兴市场国家和发展中国家的共同利益，有力提升其在国际事务中的代表性和发言权，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。关键词：中国概括并提出“金砖+”模式T可联系中国奉行独立自主的和平外交政策，秉持正确义利观，为构建人类命运共同体作出中国贡献，推动金

14、砖合作机制不断发展完善。关键词：越来越多的国家希望叩开“金砖之门”、参与金砖合作T可联系维护本国国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，越来越多的国家希望参与金砖合作是出于对本国、本民族利益的追求。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。后9模拟3. （2024吉林统考一模）阅读材料，完成下列要求。2023年，中国新能源汽车持续快速增长，产销量均突破900万辆，新能源汽车出口120.3万辆，同比增长77.6%,成为推动全球汽车产业转型的重要力量。中国鼓励外国车企在华投资设厂，支持中国车企开拓国际市场，共同参与新能源汽车产业的良性竞争与合作。中国一直致力

15、于推动绿色能源和清洁技术发展，出台创新政策，为新能源汽车产业提供全方位支持。中国车企瞄准纯电、混动和氢燃料等多元技术路线，“死磕“智能化、也池、电控等核心技术，深度布局锂电和汽车也子产业链。中国新能源汽车市场的庞大用户数据不仅给了新能源汽车企业研究的基础，也给了车企引领技术方向的底气。中国智能电动车的发展并不是一蹴而就，十年间，智能座舱从最初为刚需而生的后装市场，到如今串联科技公司、各大车企、芯片制造业等各领域；自动驾驶技术，从低级别的探索到主流车企已实现乘用车1.2级智能驾驶大规模商业化应用。这场由智能化引发的大变革，正对传统企业、科技公司、互联网平台进行新的洗牌。向“新而行，“一路疾驰产销

16、两旺，中国新能源汽车“领跑全球”，成为“中国制造”的闪亮“新名片”，必将加速推动我国现代化产业体系建设，助力中国汽车工业“换道超车”，促进我国从汽车大国向汽车强国迈进。结合材料，运用经济与社会当代国际政治与经济知识，阐述中国新能源汽车产业“领跑全球的原因。【答案】中国新能源汽车产业“领跑全球”，得益于中国贯彻落实开放发展理念，持续扩大开放，积极融入经济全球化，积极参与国际竞争与合作；得益于中国贯彻落实绿色和创新发展理念，推动绿色转型、优化创新环境的坚实基础；推动高科技自立自强，打赢关键核心技术攻坚战，向高端化、智能化、绿色化转型升级：得益于中国14亿多人口超大市场的强大支撑；在超大市场规模加持

17、下，中国建立起结构完整、有机协同的新能源汽车产业链供应链体系，全球竞争力不断增强，市场活力和消费潜能将被进一步激发。【分析】背景素材：中国新能源汽车领跑全球考点考查：推动经济高质量发展、经济全球化的有关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求说明中国新能源汽车产业领跑全球的原因。属于原因类主观题，需要从材料中提取有效关键信息，并调用新发展理念、推动经济高质量发展、经济全球化的有关知识回答设问。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：中国鼓励外国车企在华投资设厂，支持中国车企开拓国际

18、市场T可联系中国贯彻落实开放发展理念，持续扩大开放，积极融入经济全球化。关键词：中国一直致力于推动绿色能源和清洁技术发展T联系中国贯彻落实绿色和创新发展理念。关键词：中国车企瞄准纯电、混动和氢燃料等多元技术路线，“死磕”智能化、电池、电控等核心技术T可联系推动高科技自立自强，打赢关键核心技术攻坚战。关键词：中国新能源汽车市场的庞大用户数据给了新能源汽车企业研究的基础T可联系中国14亿多人口超大市场的强大支撑。关键词：十年间，智能座舱从最初为刚需而生的后装市场，到如今串联科技公司、各大车企、芯片制造业等各领域T可联系中国建立起结构完整、有机协同的新能源汽车产业链供应链体系，全球竞争力不断增强。第

19、三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。4. （2024四川成都统考二模）阅读材料，完成下列要求。据统计，2024年元旦3天，哈尔滨市累计接待游客304.79万人次，实现旅游总收入59.14亿元，两个数字双双达到历史峰值，一度成为“网红”城市。哈尔滨的冰雪产业已有60多年历史，本身拥有丰富的冰雪旅游资源。雪季来临之初，哈尔滨就早早进入“预热”状态，除了利用互联网引流、打造冰雪大世界等传统王牌项目，更有精心策划人造月亮、飞马踏冰、逃学企鹅等新场景、新玩法，把优质冰雪资源的独特魅力展现得淋漓尽致。此外，公安消防、交通应急、发改市场、宣传网信等部门通力协作，帮助商家把游

20、客“宠”出了新高度：在机场玩快闪花式迎客，在广场建“温暖驿站”方便游客落脚在社交平台上，关于哈尔滨的话题讨论量居高不下，哈尔滨旅游羸得了很多消费者的口碑。结合材料，运用所学的经济知识，分析说明哈尔滨冰雪游火爆出圈的原因。【答案】经济发展和收入增长刺激居民的美好生活需要，冰雪旅游市场需求旺盛。旅游资源有比较优势，商业价值大，刺激企业提供优质的产品和服务，为消费创造动力。当地政府加强市场监管和服务，不断优化营商环境和消费环境。数字技术和自媒体技术赋能产业创新，助推品牌的打造与宣传，进一步刺激冰雪产业的发展。【分析】背景素材：哈尔滨冰雪产业的发展考点考查：消费、社会主义市场经济体制、推动经济高质量发

21、展的有关知识能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，要求考生结合材料，运用所学的经济知识，分析说明哈尔滨冰雪游火爆出圈的原因。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：2024年元旦3天，哈尔滨市累计接待游客304.79万人次，实现旅游总收入59.14亿元，两个数字双双达到历史峰值T可联系经济发展和收入增长刺激居民的美好生活需要，冰雪旅游市场需求旺盛。关键词：哈尔滨的冰雪产业已有60多年历史，本身拥有丰富的冰雪旅游资源T可联系旅游资源有比较优势，商业价值大，

22、刺激企业提供优质的产品和服务，为消费创造动力。关键词：公安消防、交通应急、发改市场、宣传网信等部门通力协作，帮助商家把游客“宠”出了新高度:在机场玩快闪花式迎客，在广场建“温暖驿站”方便游客落脚.在社交平台上，关于哈尔滨的话题讨论量居高不卜.，哈尔滨旅游嬴得了很多消费者的口碑T可联系当地政府加强市场监管和服务，不断优化营商环境和消费环境。关键词：雪季来临之初，哈尔滨就早早进入“预热”状态，除了利用互联网引流、打造冰雪大世界等传统王牌项目，更有精心策划人造月亮、飞马踏冰、逃学企鹅等新场景、新玩法，把优质冰雪资源的独特魅力展现得淋漓尽致一可联系数字技术和自媒体技术赋能产业创新，助推品牌的打造与宣传

23、，进一步刺激冰雪产业的发展。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。5. （2024广东佛山统考二模）阅读材料，完成下列要求。随着数字时代的迅速发展，全球移动通信系统协会、中国国家计算机网络应急技术处理协调中心等单位发起成立了世界互联网大会国际组织。2023年11月，世界互联网大会第八届峰会在乌镇开幕。本届峰会以“建设包容、普惠、有韧性的数字世界携手构建网络空间命运共同体”为主题，举办“互联网之光”博览会、数字经济产业合作大会等活动，发布世界、中国互联网发展报告蓝皮书等成果。峰会在把脉前沿业态、引领发展潮流、展陈新兴科技方面发挥“头雁效应不断扩大影响力、提

24、升美誉度、增强带动性，取得了理念主张同频共振。世界互联网大会国际组织始于中国、属于世界，被世界各方寄予更多期许。中国作为东道国愿为世界互联网大会国际组织的高水平运转持续提供支持和便利。结合材料，运用当代国际政治与经济知识，说明世界互联网大会国际组织被世界各方寄予更多期许的原因。【答案】当今国际竞争的实质是以经济、军事和科技实力为基础的综合国力的较量。国家利益决定国际关系，国家间的共同利益是国家合作的基础。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。和平与发展是当今时代的主题，经济全球化发展加深了各国相互依赖程度，共同维护和促进世界和平与发展的意愿不断增强，努力构建人类命运共同体，推动建设相

25、互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。【分析】背景素材：世界互联网大会第八届峰会在乌镇开幕考点考查：世界多极化、经济全球化的相关知识能力考查：描述和阐拜事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【解析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题，要求说明世界互联网大会国际组织被世界各方寄予更多期许的原因。结合材料，需要运用当今国际竞争的实质、国家利益、时代主题、经济全球化等知识来分析说明。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息：峰会在把脉前沿业态、引领发展潮流、展陈新兴科技方面发挥“头雁效应”不断扩大影响力、提升美誉度、增强带

26、动性，取得了理念主张同频共振一可联系当今国际竞争的实质、时代主题、人类命运共同体、新型国际关系。有效信息：本届峰会以“建设包容、普惠、有韧性的数字世界携手构建网络空间命运共同体”为主题,举办“互联网之光”博览会、数字经济产业合作大会等活动，发布世界、中国互联网发展报告蓝皮书等成果一可联系国家利益决定国际关系：共同利益是国家间合作的基础；维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点；经济全球化。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。6. （2024湖南校联考一模）阅读材料，完成下列要求。2023年9月26日，国务院新闻办公室发布携手构建人类命运共同体：中

27、国的倡议与行动白皮书，全面介绍构建人类命运共同体的思想内涵和生动实践，深刻阐释了构建人类命运共同体对于推动各国团结合作、共创人类美好未来的历史性意义。当今世界正处于百年未有之大变局，各种新旧问题与复杂矛盾受加碰撞、交织发酵，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字不断加深。传统的国际关系理论越来越难以解释今天的世界、无法破解人类面临的困局。中国是构建人类命运共同体理念的倡导者，也是行动派。2023年11月15日，国家主席习近平在美国友好团体联合欢迎宴会上的演讲中强调，我们处在一个充满挑战变化的时代，也处在一个充满希望的时代。我们致力于和平发展，推动构建人类命运共同体。中方提出的共建“一带一路倡议

28、以及全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，始终面向各国开放。中国追求的不是独善其身的现代化，愿同各国一道，实现和平发展、互利合作、共同繁荣的世界现代化，推动构建人类命运共同体！根据材料和所学知识拟一份发言提纲，简要阐明中国主张的原因。【答案】当今时代主题是和平与发展。顺应和平与发展的时代主题，顺应经济全球化的趋势，符合各国的共同利益，有利于推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。应对新旧问题与复杂矛盾的需要，我国用实际行动推动国家关系民主化，共同推动建立适应国际力量对比新变化的全球治理体系。维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。我国提出构建人类命运共同体理念和一系列倡

29、议，为解决全球问题贡献中国智慧和中国方案，同时也为构建人类命运共同体付出一系列行动。【分析】背景素材：构建人类命运共同体考点考查：和平与发展的时代主题、国际关系民主化、我国外交政策的宗旨等有关知识能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为原因类试题。要求考生根据材料和所学知识拟一份发言提纲，简要阐明中国主张的原因。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：当今世界正处于百年未有之大变局，各种新旧问题与复杂矛盾叠加碰撞、交织发酵，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字

30、不断加深。传统的国际关系理论越来越难以解释今天的世界、无法破解人类面临的困局。中国是构建人类命运共同体理念的倡导者，也是行动派T可联系当今时代主题是和平与发展。关键词：我们处在个充满挑战变化的时代，也处在个充满希望的时代。我们致力于和平发展，推动构建人类命运共同体T可联系推动国家关系民主化。关键词：中方提出的共建“一带一路”倡议以及全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，始终面向各国开放。中国追求的不是独善其身的现代化，愿同各国一道，实现和平发展、互利合作、共同繁荣的世界现代化，推动构建人类命运共同体T可联系维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。第三步：整合信息，组织答案。注意设问

31、限定以及教材知识与材料相结合。7. （2024四川绵阳绵阳中学实验学校校考二模）近年来，网络侮辱、诽谤刑事案件增长明显，但作出有罪判决的比例却很低。这既与自诉人在确认网络暴力侵害人、收集证据等方面存在现实困难有关，也与侮辱、诽谤刑事案件的法律适用以及公诉标准缺乏细化指引有关。这导致不少网络暴力事件最终陷入“法不责众、不了了之的结局。被网暴者遭受严重身心侵害，甚至付出生命代价，按键伤人甚至按键杀人的网暴者却没有受到应有追究。为扭转网络暴力这一不良状况，2023年9月25日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部发布关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见，要求准确适用法律，针对网络暴力的不同行为方式

32、，分别以诽谤罪、侮辱罪、侵犯公民个人信息罪等定罪处罚，以约束网络暴力行为，维护公民合法权益、回应社会关切、净化网络生态。结合材料，运用政治与法治知识，分析最高人民法院、最高人民检察院、公安部发布关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见的依据。【答案】我国是人民民主专政的社会主义国家，网络暴力肆意侵害人民合法权益，屡酿人间悲剧，该意见的发布是维护国家稳定和公共秩序，尊重和保障人权，保障我国人民当家作主，落实全过程人民民主真实性、管用性的必然要求。该意见的发布有助于构建完备的法律体系，实现国家治理有法可依从而有助于加强人权法治保障。有助于推动法治的实施，规范行政、司法机关权力运行；促进严格执法、公正

33、司法，筑牢维护社会公平正义的最后一道防线。有助于增强全民法治观念，构建全民守法的法治社会。【分析】背景素材：网络暴力违法犯罪考点考查：国家性质、全过程人民民主、法治国家、法治政府和法治社会能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。木题的设问要求可转换为“为什么最高人民法院、最高人民检察院、公安部要发布关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见“，需要调用政治与法治有关知识，从原因角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：被网暴者遭受严重

34、身心侵害，甚至付出生命代价T可联系“我国是人民民主专政的社会主义国家,要发展、落实全过程人民民主关键词：侮辱、诽谤刑事案件的法律适用以及公诉标准都缺乏细化指引一可联系“科学立法，建立完备的国际法律体系关键词：按键伤人甚至按键杀人”的网暴者却没有受到应有追究；要求准确适用法律，针对网络暴力的不同行为方式，分别以不同罪名定罪处罚T可联系“严格执法，公正司法关键词：针对网络暴力的不同行为方式，分别以不同罪名定罪处罚，以约束网络暴力行为T可联系“全民守法，构建法治社会”。第三步：整合信息，组织答案。.4真题8. （2023河北统考高考真题）阅读材料，完成下列要求。红色水利遗产是革命、建设和改革各历史时

35、期，中国共产党带领广大人民克服重重困难建成的各类水利设施，是革命文化和社会主义先进文化的重要组成部分。全国首批革命文物名录收录了河南林县（今林州市）红旗渠、江西上犹县红军渠、西藏札达县英雄渠等86处红色水利遗产。红色水利遗产承载的“一不怕苦，二不怕死”、自力更生、艰苦奋斗的精神具有恒久生命力。（1）结合材料，运用文化传承与文化创新知识，说明为什么红色水利遗产承载的文化精神具有恒久生命力。（2）燕赵大地英雄辈出，红色文化光辉灿烂。请聚焦一处河北红色文化遗产，运用创新思维方法为传承红色文化提一条建议。要求：主题鲜明，具有创新性、合理性。【答案】（1）红色水利遗产是革命文化和社会主义先进文化的重要组

36、成部分，积淀着中华民族最深层的精神追求，是中国革命的精神标识，承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，有利于激发民族团结力和凝聚力，铸牢中华民族共同体意识。红色水利遗产有利于传承和弘扬革命文化，有利于实现革命文化的创造性转化创新性发展，促进中国特色社会主义文化的繁荣发展。红色水利遗产体现社会主义核心价值观，有利于增强文化自信，建设文化强国，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养，实现中华民族伟大复兴中国梦。（2）例如：利用发散思维，通过“红色文化+人工智能”方式，使红色文化遗产活起来，讲述红色文化故事；发挥超前思维的作用，举办红色文化遗产进校园活动，邀请相关专家

37、（老战士）进校园宣讲，学生可围绕相关文化遗产的保护进行创意设计。【分析】背景素材：红色水利遗产考点考查：革命文化、社会主义核心价值观、文化自信能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【解析】（I）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为原因类试题，考查的知识限定明确为文化传承与文化创新，要求说明为什么红色水利遗产承载的文化精神具有恒久生命力。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：红色水利遗产是革命文化和社会主义先进文化的重要组成部分-可联系教材红色水利遗产是革命文化和社会主义先进文化的重要组成部分，积淀着中华民族最深

38、层的精神追求，是中国革命的精神标识，承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，有利于激发民族团结力和凝聚力，铸牢中华民族共同体意识。关键词：全国首批革命文物名录收录了86处红色水利遗产一可联系教材红色水利遗产有利于传承和弘扬革命文化，有利于实现革命文化的创造性转化创新性发展，促进中国特色社会主义文化的繁荣发展。关键词：红色水利遗产承载的“一不怕苦，二不怕死”、自力更生、艰苦奋斗的精神具有恒久生命力一可联系教材红色水利遗产体现社会主义核心价值观，有利于增强文化自信，建设文化强国，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养，实现中华民族伟大复兴中国梦。第三步：整合信息，组

39、织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。（2）本题属于开放类主观题，考生解答此题需要注意三个要点，一是选择一处河北红色文化遗产，二是为传承红色文化提一条建议，三是运用创新思维一个方法。本题具有开放性，考生结合要求言之有理即可。9. （2023广东统考高考真题）阅读材料，完成下列要求。社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赘、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大

40、地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体脸。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸泗书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。（1）有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这一观点进行辨析。(2)结合材

41、料，运用文化传承与文化创新的知识，分析阅读为什么会出现“变”与“不变”的现象。(3)假设你是某社交化阅读平台上的作者，请运用两种创新思维方法，谈谈你将如何进行创作。要求：思维方法和具体做法相对应。【答案】(1)阅读是矛盾的普遍性，社交化阅读和传统阅读是矛盾的特殊性。社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流；传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性也离不开普遍性。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹

42、幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题，体现了普遍性与特殊性具体的历史的统一。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。随着数字时代的发展，社交化阅读要与传统阅读相结合，充分发挥各自的优点和长处。(2)随着数字时代的发展，文化传播的形式会发生变化，要推动创造性转化与创新性发展。按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。无

43、论是社交化阅读还是传统阅读，这些约定俗成的仪式和活动，承载着人类对知识和生命的特别敬意，聚集了民众文化心理和认同感。在传承创新中让阅读成为传承和弘扬中华传统文化的生动现场，成为与时代同行的节日新风，这样的阅读才历久弥新。(3)坚持发散思维与聚合思维相结合，通过调查研究，集思广益形成多种方案，做到真正把群众面临的问题发现出来，并进行可行性论证，寻求解决问题的最优方案。利用超前思维的前瞻性功能，通过调查研究，统筹考虑经济社会发展各要素，站稳人民立场、把握人民愿望，进行整体谋划，作出正确决策。【分析】背景素材：社交化阅读日益流行考点考查：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理、文化传承与文化创新的知识、创

44、新思维方法能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【解析】(1)第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求有人认为，随着数字时代的发展，社交化阅读必将取代传统阅读。结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理对这观点进行辨析。解答此类试题，应肯定题中观点的合理性，并说明依据；同时指出题中观点的不足，并说明理由，最后得出结论。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评

45、论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验T可联系矛盾具有特殊性。关键词：在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达T可联系矛盾具有普遍性；矛盾的普遍性和特殊性相互联结。关键词：虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择T可联系普遍性与特殊性具体的历史的统一。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分析阅读为什么会出现变与不变”的现象。解答时

46、把握关键信息，调动运用教材知识分析回答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词：社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流一可联系创造性转化与创新性发展。关键词：无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变一可联系文化的作用和意义、传统文化的现代价值。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。（3）此题属于开放性试题，要求运用两种创新思维方法，谈谈将如何进行创作。这类试题的答案不是唯的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。解答本题注意从创新思维方法角度思考分析。参考：坚持发散思维与聚合思维相结合、利用超前思维的前瞻性功能。