2《首届诺贝尔奖颁发》教案.docx

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1、2首届诺贝尔奖颁发【教学目标】1 .了解新闻的有关学问，培育学生阅读新闻的实力。2 .能依据新闻的结构理清课文的内容和层次。(重点)3 .仔细阅读课文，培育学生快速、精确获得信息的实力。(难点)4 .养成阅读新闻的习惯，关注社会生活和时代变迁。【课时支配】1课时。【教学过程】学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数，以求有的放矢。情景导入生成问题在世界科学史上，有这样一位宏大的科学家：他不仅把自己的毕生精力全部贡献给了科学事业，而且还在身后留下遗嘱，把自己的遗产全部捐献给科学事业，用以嘉奖后人，勇攀科学高峰。今日，以他的名字命名的科学奖，已成为举世瞩目的最高荣誉奖。这位伟人就是诺贝

2、尔。那么关于诺贝尔奖首次颁发的时间、获得者、颁发机构、地点等等，你了解多少呢？今日我们就从一则新闻首届诺贝尔奖颁发中寻求答案吧！自我研学生成新知步骤一学问梳理夯实基础1 .读准字音，记准字形，给加点的字注音。遗嘱(yi)渗透(sh4n)卓有成就(Zhll6)仲裁(zh6ng)拨款(b可逝世(Shi)颁发(bdn)2 .记住重点词语的词义。遗嘱：人在生前或临死前用口头或书面形式叮嘱死后各事应如何处理。颁发：授予，分发某一样东西，比如勋章，奖状等。建树：在事业上有很大的成就或表示建立不朽的功勋。卓有成就：有突出的成果，成就。3 .作者简介诺贝尔(18331896),瑞典化学家，工程师。诺贝尔在机械

3、和化学方面有100多种独创，但他最突出的是独创炸药。他一生致力于炸药的探讨，因独创硝化廿油引爆剂，硝化甘油固体炸药和胶状炸药等，被誉为“炸药大王”。4 .背景介绍1867年，瑞典化学家诺贝尔独创了黄色炸药，取得了在很多国家生产黄色炸药的专利。发了大财，以后又独创了更平安牢靠威力更大的胶质炸药，接着又研制无烟火药。因毕生从事科研和火药的研制，终身未娶、无儿无女，晚年立下遗嘱，将全部不动产进行投资，作为基金，设立诺贝尔奖金。1901年12月10日瑞典国王和挪威诺贝尔基金会首次颁发了诺贝尔奖。步骤二整体感知走进文本1 .大声朗读课文，勾画出导语部分，思索：导语交代了哪些内容？【沟通点拨】导语为课文第

4、一段话。导语交代了颁奖的时间，颁发者和颁奖机构以及诺贝尔奖设立的奖项。2 .速读主体部分，从中你获得了哪些信息？【沟通点拨】我获得的信息有：首届诺贝尔奖的获得者及所获奖项；诺贝尔奖的颁奖机构，时间和地点；诺贝尔奖的资金来源；资金管理权和评奖权是分别的。合作探究生成实力步骤三品尝语言感受魅力本文选自百年好文章一一路透社新闻佳作，称新闻佳作，那语言自然富有表现力。下面就请同学们再读课文，揣摩以下加点字的含义。1 .德国的伦琴（物理学奖），他发觉了X射线。【沟通点拨】发觉是已有的事物、现象从隐藏不为人知的状态到为众人所知的状态的过程。而X线波长是介于紫外线和Y射线之间的种电磁辐射，它是原来就存在的。

5、所以此处用“发觉”，体现了新闻语言的精确性。2 .德国的贝林（生理学或医学奖），他在血清疗法的探讨方面卓有成就。【沟通点拨】卓有成就指贝林在血清疗法方面所取得的成就很突出，用在这里表明对贝林在医学方面取得成就的认可和确定。3 .法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。【沟通点拨】颇有建树的“颇”在这里指“很，相当”的意思，在文中指普吕多姆在诗歌创作方面造诣很深，成果丰硕，获得诺贝尔文学奖是理所应当的。步骤四精读课文深层探究1 .课文主体部分为什么要一一列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献呢？【沟通点拨】一方面是表明新闻事实的精确性；另一方面是表明新闻事实的翔实;还因为“列举获

6、奖者的国籍、姓名、奖项和所做贡献”是新闻的重点，所以要详写。2 .课文的主体部分详写了什么内容，略写了什么内容，为什么要这样支配？【沟通点拨】主体部分写了首届诺贝尔奖获得者的状况，略写了颁奖机构，时间和地点，还略写了资金来源和两权分别。因为首届诺贝尔奖获得者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献这些状况是整篇新闻要报道的重点，能更好地突出中心，所以要一一列举，进行详写；而其他方面,如颁奖机构、时间、地点和资金来源不是新闻的重点，只需交代清晰无需详写，这样支配详略能更好地突出中心。3 .最终一段交代新闻背景，进一步介绍颁奖资金的来源，补充说明资金管理权和评奖的分别。你觉得作者有什么用意？【沟通点拨】进

7、一步介绍颁奖资金来源，目的是让我们读者更清晰明白地了解，诺贝尔奖的巨额资金来源于诺贝尔独创的多种炸药所获得的巨额收入，消退了读者心中的疑问；补充说明两权分别，是为了表明诺贝尔奖的公正、公允性。学法指导一：【文章详略支配的缘由】详略的支配取决于文章的中心，有利于突出文章中心的事务支配详写，反之，略写或不写。当堂演练达成目标步骤五总结课文拓展延长课堂小结这篇新闻所报道的是首届诺贝尔奖颁发的具体状况。文中具体列举了获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献。同时也明确了颁奖机构，颁奖时间、地点等等，这篇新闻事实精确，内容详略得当，是新闻中的佳作，希望同学们以后养成阅读新闻的良好习惯，提高我们的认知水平和

8、获得信息的实力。1896年，诺贝尔在意大利与世长辞。临终时，他把毕生独创所得的积蓄，全部奉献出来，以每年的利息作为诺贝尔奖的奖金，让我们来听一听诺贝尔临终前的遗言吧：全世界爱好科学并情愿献身科学的挚友们：生命对于我来说已经快要走到终点了。在科学这个奇妙的世界里，我遨游了一辈子，发觉里面的奇妙太多了。探讨它，驾驭它，将给人类带来巨大的恩惠，希望大家接着探讨下去，区区200万英磅的利息，虽微乎其微，但情愿为行走在物理学、化学、生理学或医学、文学、和平之路上的你助上一臂之力。诺贝尔在九泉之下感谢你们。当听到这儿的时候，你心中确定有很多话要说，请将下面的句子补充完整。我钦佩诺贝尔的对科学事业的痴迷，更钦佩他的无私奉献。附：板书设计首届诺贝尔奖颁发导语诺贝尔奖的颁发者和颁发机构颁发时间，颁发奖项总括全文主体获奖者的国籍，姓名，所获奖项，所做贡献精确翔实背景资金来源资金管理权和评奖权互为分别课后反思查漏补缺这节课的胜利之处在于：不足之处在于：