2和5的倍数的特征分层作业.docx

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1、2和5的倍数的特征的概念:1、个位上是O或5的数是5的倍数。2、个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数，也叫偶数，用2a表示。3、个位上是0的数，既是2的倍数也是5的倍数。分层作业A类姓名：推断题1、因为1.20.6=2,所以1.2是0.6倍数.（）2、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的.（3、5是因数，10是倍数.（）4、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个.（）5、因为189=2,所以18是倍数，9是因数.（）6、2510=2.5,商没有余数，所以25是10倍数.（）7、任何一个自然数最少有两个因数.（）8、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它

2、本身.（）9、一个数的倍数肯定大于这个数的因数.（）10、一个数假如是24的倍数，则这个数肯定是4和8的倍数.（）11、15的倍数有15、30、45.12、一个自然数越大，它的因数个数就越多.（）13、一个数的倍数肯定大于这个数的因数.（）14、15的因数有3和（）15、任何数都没有最大的倍数。（16、1是全部非零自然数的因数。（17、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。（18、一个数的因数总是比这个数小。（）19、743的个位上是3,所以743是3的倍数。（）分层作业B类姓名：一、填空题1、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（）。2、一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（）。3、一个自

3、然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7,这个自然数是（）o4、3个连续偶数的和是186,这三个偶数是（）（）（）。二、解决问题1、有一些苹果，2个装一盘余1个，5个装一盘也余1个，这些苹果最少有多少个？2、两个连续偶数的和除以它们的差，结果是7,这两个连续偶数分别是多少？3、小强和小明共有50本练习本，小强的练习本比小明的2倍多2本.小强和小明各有几本练习本？4、用4、5、6拍成一个三位数，使它是2的倍数，再排成一个三位数，使它是5的倍数。这些数中，那些是是3的倍数？5、暑假期间，李静一家三口到体育场看竞赛，他们的座位号满意以下条件:（1）是三个连续偶数。（2）其中一个座位号是5的倍数。(3)这三个偶数的和是90.